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        臨床教室年度考核個(gè)人總結(jié)(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-08-01 18:37:45

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        第一篇:教師專業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié)

        任勞任怨,務(wù)實(shí)求實(shí),取得了一定的成績,得到老師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評。幾年來我辛苦工作,為我校完成高考指標(biāo)做出了較大貢獻(xiàn),也為國家培養(yǎng)了一批又一批合格的高中畢業(yè)生。我的具體做法是:

        一、廣采博收,豐富自己的知識內(nèi)涵

        近幾年因從事高中數(shù)學(xué)教學(xué),我深知自己的教學(xué)可直接影響學(xué)生的后半生,責(zé)任重大,因此我把大學(xué)教材常備手邊,隨時(shí)學(xué)習(xí)、重溫;訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)數(shù)學(xué)》等多種雜志;并經(jīng)常與外地的同行聯(lián)系,進(jìn)行教學(xué)研究;每年還要到北京、石家莊、衡水參加教研活動(dòng),豐富自己的知識內(nèi)涵,提高自己的執(zhí)教水平。

        二、采取多種途徑,提高學(xué)生的成績

        1、培養(yǎng)學(xué)生興趣

        俗話說興趣是最好的老師。大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都有心理障礙,又懶得花費(fèi)時(shí)間去思考,導(dǎo)致有的學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不錯(cuò),但又得不到高分,使學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性受挫。通過這種狀況,經(jīng)常給學(xué)生做與課內(nèi)容相關(guān)的小題作為開場白來導(dǎo)入新課;充分分析高考中數(shù)學(xué)學(xué)科所占分值比例、高考模式來提高學(xué)生對數(shù)學(xué)的認(rèn)識和興趣;在課堂上,多用幽默語言、態(tài)勢語,充分把數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系等來展現(xiàn)數(shù)學(xué)知識迷人的魅力,增強(qiáng)學(xué)生的興趣;還通過鼓勵(lì)表揚(yáng)、課下談心等方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。

        2、認(rèn)真?zhèn)湔n。

        備好課是講好課的前提。在備課時(shí)針對本班學(xué)生的實(shí)際,采取相應(yīng)的方法,因材施教;翻閱大量參考資料,做相關(guān)的'習(xí)題,研究教學(xué)大綱、《考試說明》等權(quán)威性資料,真正做到對本節(jié)課的知識要求、能力要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破方法、學(xué)生將會(huì)出現(xiàn)的問題、配備什么樣的練習(xí)來鞏固知識等,心中有數(shù),有備而來。

        3、注重基礎(chǔ),培養(yǎng)能力工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)在對近幾年高考試題的研究得知,基礎(chǔ)知識是提高成績的前提和關(guān)鍵,而學(xué)生又往往忽視基礎(chǔ)知識,數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)也使學(xué)生懶于看書,思考,面對這種情況,我耐心疏導(dǎo),加強(qiáng)課堂45分鐘的效率,精講精練,爭取當(dāng)堂知識當(dāng)堂掌握,并配備各種練習(xí),鞏固基礎(chǔ)知識。 能力的考查與提高是我們現(xiàn)行教育的根本所在,因此在教學(xué)中,在注重基礎(chǔ)的同時(shí),時(shí)刻不忘能力的培養(yǎng),在課堂教學(xué)中,對數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)定理定律從不同的角度提出問題,引發(fā)學(xué)生思考,對易混、難懂問題,鼓勵(lì)學(xué)生課堂討論,各抒己見;平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生敢于否定答案,勇于提出創(chuàng)新見解。經(jīng)過艱苦的努力,使學(xué)生的能力水平有了很大提高。

        三、積極進(jìn)行教改

        現(xiàn)在我們實(shí)行的是新的課程標(biāo)準(zhǔn),新的課程體系,這就要求我們教師要“穿新鞋、走新路”?!靶侣贰敝傅氖切碌慕虒W(xué)方法、教學(xué)模式,因此教改勢在必行。在教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)上充分利用多媒體課件,使枯燥知識具體化、形象化、直觀化,便于學(xué)生理解。在授課中摒棄“滿堂灌”、“填鴨式”,而是師生之間形成互動(dòng)、和諧的教學(xué)關(guān)系,形成一個(gè)“知識共同體”。教師角色定位不再是傳統(tǒng)知識的傳播者,而是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者、促進(jìn)者,教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題,師生平等,互動(dòng)互惠。采用“自學(xué)輔導(dǎo)法”、“誘思探究法”等多種新的教學(xué)方法,變學(xué)生“要我學(xué)為我要學(xué)”。

        四、教書育人,做好班主任工作

        在班主任工作中,我做到了有愛心、有恒心,腿勤、眼勤、嘴勤、手勤,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),針對學(xué)生的心理特點(diǎn)采取科學(xué)有效的方法,使全體學(xué)生在思想覺悟、道德觀念、個(gè)性品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神等方面得到提高。學(xué)海無涯,教無止境。過去自己雖做了一定的'工作,取得一些成績,但只能說明過去,今后我會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步。

        五、工作以來的收獲

        xx年12月獲得第三屆xxxx縣教學(xué)“五個(gè)百”工程活動(dòng)中榮獲優(yōu)質(zhì)課。

        xx年9月被評為縣級“模范教師”稱號。

        xx年3月被評為xxxx中學(xué)十佳班主任。

        xx年3月被授予嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

        xx年9月被評為縣級“模范教師”稱號。

        xx年3月被授予嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

        xx年3月被授予嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

        第二篇:教師專業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié)

        為切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,為加強(qiáng)教師政治理論和專業(yè)理論的學(xué)習(xí),我校根據(jù)《教職工集中開展師德和教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的通知》及有關(guān)文件精神,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過學(xué)校和討論,教師在思想上得到了提高,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力和向心力。

        一、組織建立

        成立了以校長為組長的師德、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃,并按計(jì)劃組織教師,開展了有效的師德和教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

        組長:龔文階

        組員:張本奎雷斌唐福順雷靜黃偉

        二、方法措施。

        1、在教師學(xué)習(xí)會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先傳達(dá)了上級有關(guān)會(huì)議精神,希望全體教師振奮精神,用管理、用工作、用服務(wù)、用成績樹形象,辦人民滿意的教育!

        2、在教師學(xué)習(xí)會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還組織教師學(xué)習(xí)了《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,參會(huì)人員認(rèn)真做好了筆記。

        3、集中學(xué)習(xí)后,學(xué)校分組開展了師德討論活動(dòng),討論的'主題緊緊圍繞如何加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),如何加強(qiáng)教師理論和專業(yè)理論的學(xué)習(xí)。

        4、安排教師自主學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《市中小學(xué)(幼兒園)教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》,學(xué)習(xí)國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要等內(nèi)容。

        5、集中學(xué)習(xí)后并要求每一位教師上交一篇學(xué)習(xí)心得。

        三、收獲效益

        1、通過開展師德、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、討論活動(dòng),增強(qiáng)了教師教書育人的社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感和職業(yè)素養(yǎng);為學(xué)校打造厚德善教的教師隊(duì)伍、辦人民滿意的教育無疑起了較大的促進(jìn)作用。

        2、通過這種深刻的學(xué)習(xí),深深地理解新時(shí)期的教師不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅是對教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,而且也是教育學(xué)生的重要手段。只有以身立教、以德治教、以德育人,才能成為一名合格的教育工作者。

        第三篇:臨床醫(yī)師年度考核個(gè)人總結(jié)

        醫(yī)院社會(huì)治安綜合治理工作在上級主管部門的指導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實(shí)市政法、市衛(wèi)生局工作會(huì)議精神,充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織先鋒作用,扎實(shí)做好綜治工作,做到誰主管誰負(fù)責(zé),看好自家門,管好自家人,排查矛盾糾紛,查處身邊隱患,把矛盾、隱患消除在萌芽狀態(tài),積極推動(dòng)醫(yī)院平安建設(shè)平穩(wěn)較快發(fā)展。

        一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

        20xx年3月,醫(yī)院召開了20xx年第一次綜治例會(huì),院黨委書記和院各黨總支書記簽訂綜治目標(biāo)管理責(zé)任書,要求大家做好綜治的宣傳及各項(xiàng)工作,對綜治工作要有高度的責(zé)任感,要有預(yù)見性,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)妥善的處理,要明確責(zé)任人,各項(xiàng)措施要到位,要突出重點(diǎn),確保目標(biāo)責(zé)任狀能圓滿的完成。在每周一機(jī)關(guān)例行早會(huì)及每月的行政例會(huì)上,院主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)都將安全生產(chǎn)、醫(yī)療安全、消防安全作為主要內(nèi)容進(jìn)行部署。在節(jié)假日之前,院領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)職能科室對全院進(jìn)行安全大檢查,對查出的問題認(rèn)真進(jìn)行落實(shí)整改。

        二、認(rèn)真做好新門診大樓防火防盜工作

        門診大樓已順利封頂并部分投入使用,今年9月12日試運(yùn)行以來,我們認(rèn)真做好門診安全保衛(wèi)工作,聘用六名保安員采取二十四小時(shí)巡邏防范工作,由于我們始終保持清醒頭腦,做到警鐘長鳴,到目前為止門診大樓治安秩序井然,未發(fā)生偷盜等治安案件。在建的門診視頻監(jiān)控及消防控制中心設(shè)備正在調(diào)試中,相信它的投入使用將會(huì)大大減少偷盜事件的發(fā)生,讓病人有一個(gè)更好的就醫(yī)治安環(huán)境。

        三、加大綜治資金的投入

        醫(yī)院治安形勢方面也不容樂觀,門診、病房偷竊現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,為了不讓病人的錢物受損失,醫(yī)院保衛(wèi)科每天早上提前半小時(shí)上班派人在門診、外科大樓電梯進(jìn)行治安巡邏,由于新門診大樓點(diǎn)多面廣、院外科大樓正在在建,來醫(yī)院的人員比較復(fù)雜,我們除了和轄區(qū)派出所民警一道對工地人員進(jìn)行安全教育外,院保衛(wèi)科工作人員每天晚上帶領(lǐng)保安員對全院進(jìn)行巡查,做到人防、物防、技防相結(jié)合相統(tǒng)一。加強(qiáng)了治安保衛(wèi)工作,聘用了十名保安員,并實(shí)行24小時(shí)值班制。成立銅陵市公安分局銅官山派出所駐銅陵市人民醫(yī)院警務(wù)室,警務(wù)室的設(shè)立,彌補(bǔ)了醫(yī)院保衛(wèi)部門職責(zé)不完善,處理惡性的事件力度薄弱,缺乏治安管理經(jīng)驗(yàn)等缺陷。同時(shí),轄區(qū)的公安機(jī)關(guān)與醫(yī)院共同聯(lián)動(dòng),研究醫(yī)院及周邊地區(qū)的治安處理問題。建立警務(wù)室這一措施將有效遏制“醫(yī)鬧”、“醫(yī)托”等不法現(xiàn)象,還群眾一個(gè)良好的就醫(yī)環(huán)境。警務(wù)室的設(shè)立也將會(huì)大大推進(jìn)我院“平安醫(yī)院”創(chuàng)建活動(dòng)深入開展。

        四、認(rèn)真做好院內(nèi)車輛的管理工作

        為更好規(guī)范院內(nèi)車輛停放管理,給病人有一個(gè)良好的就醫(yī)環(huán)境,醫(yī)院和銅陵愛心有限公司簽訂了停車收費(fèi)管理協(xié)議,院內(nèi)停車實(shí)行社會(huì)化管理。實(shí)行收費(fèi)管理后,醫(yī)院將監(jiān)督愛心有限公司嚴(yán)格按照物價(jià)局核定的價(jià)格進(jìn)行收費(fèi),嚴(yán)禁亂收費(fèi),并接收社會(huì)監(jiān)督。并要求工作人員正規(guī)著裝,文明執(zhí)勤。從8月1日試運(yùn)行到現(xiàn)在,醫(yī)院院內(nèi)車輛停放有序,受到良好的社會(huì)效果。

        第四篇:教師專業(yè)技術(shù)人員年度考核個(gè)人總結(jié)

        自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不一樣程度的發(fā)展。

        基于以上認(rèn)識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的教師。

        一、做一個(gè)科研型教師

        教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情景、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我進(jìn)取投身于學(xué)校教科研。

        二、做一個(gè)富有愛心的教師

        愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依靠為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

        三、做一個(gè)理念新的教師

        目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的.學(xué)科,進(jìn)取探索有效的教學(xué)方法。在課上,我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)本事。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。

        四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師

        目前,以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,所以,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!

        在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則?!叭诵斜赜形?guī)煛?,進(jìn)取向每一位教師學(xué)習(xí),努力構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫忙同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動(dòng)中,就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。

        第五篇:臨床醫(yī)學(xué)年度考核表個(gè)人工作總結(jié)

        一、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)

        1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語50句。

        2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn)。

        3、繼續(xù)開展健康教育,對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施,評選出了最佳護(hù)士。

        4、每月科室定期召開工休座談會(huì)一次,征求病人意見,對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

        5、對新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識、??浦R、護(hù)理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。

        二、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

        1、對在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn),并組織理論考試。

        2、與醫(yī)務(wù)科合作,聘請專家授課,講授骨科、內(nèi)、外科知識,以提高專業(yè)知識。

        3、各科室每周晨間提問1-2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和骨科知識。

        4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無菌操作),并評選出了一等獎(jiǎng)(吳蔚蔚)、二等獎(jiǎng)(李敏丹、唐海萍)、三等獎(jiǎng)(周莉君)分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。

        5、12月初,護(hù)理部對全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核:

        病區(qū)護(hù)士考核:靜脈輸液、吸氧;

        急診室護(hù)士考核:心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;

        手術(shù)室護(hù)士考核:靜脈輸液、無菌操作。

        6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理。

        7、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房:每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房,對護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討,以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的`目的。

        8、9月份至11月份對今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn),內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理知識,組織護(hù)士長每人講一課,提高護(hù)士長授課能力。

        9、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試,有3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。

        三、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理

        1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。

        2、每個(gè)科室堅(jiān)持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng),對高??剖蚁募救缡中g(shù)室、門診手術(shù)室,每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng),確保了無菌切口無一例感染的好成績。

        3、科室堅(jiān)持了每月對治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒,并記錄,每周對紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理,并記錄,每兩月對紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測。

        4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時(shí)毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對各種消毒液濃度定期測試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。

        5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液(1:400消毒靈)拖地每日二次,病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1:400消毒靈)出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。

        6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求,無菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。

        7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本,對每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測。

        四、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作

        1、堅(jiān)持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,通過發(fā)放健康教育手冊,以及通過護(hù)士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,護(hù)理及自我保健等知識。

        2、八月份在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房,三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識外,還深入病房與病人談心。

        3、全年共收治了住院病人2357個(gè),留觀125個(gè),手術(shù)室開展手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù),包括護(hù)送病人去拍片,做B超、心電圖,陪病人辦入院手續(xù),送病人到手術(shù)室,三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士,使病員得到了周到的服務(wù)。

        4、全院護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文30篇,其中一篇參加了全國第三屆骨科護(hù)理學(xué)術(shù)交流,有3篇參加臺(tái)州地區(qū)學(xué)術(shù)交流,有2篇參加《當(dāng)代護(hù)士》第二十一次全國護(hù)理學(xué)術(shù)交流。

        五、存在問題:

        1、個(gè)別護(hù)士素質(zhì)不高,無菌觀念不強(qiáng)。

        2、整體護(hù)理尚處于摸索階段,護(hù)理書寫欠規(guī)范。

        3、由于護(hù)理人員較少,基礎(chǔ)護(hù)理不到位,如一級護(hù)理病人未能得到一級護(hù)士的服務(wù),僅次于日常工作。

        4、病房管理尚不盡人意。

        一年來護(hù)理工作由于院長的重視、支持和幫助,內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績,但也存在一定缺點(diǎn),有待進(jìn)一步改善。

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