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第一篇：兒科護(hù)士工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間一年來(lái)的兒科護(hù)理工作已經(jīng)告一段落了，我在本年度的護(hù)理工作中能夠認(rèn)真履行好作為護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)，而且我也加強(qiáng)了對(duì)兒科的管理以便于在工作中讓患者感到滿意，我始終秉承著對(duì)護(hù)理工作的熱愛(ài)并投入到兒科的建設(shè)之中，回顧這一年的變化讓我對(duì)自身完成的兒科工作進(jìn)行了以下總結(jié)。

加強(qiáng)對(duì)兒科護(hù)士的管理從而科室的護(hù)理工作能夠順利完成，我在這一年的工作中能夠認(rèn)真對(duì)兒科科室進(jìn)行巡查從而了解到護(hù)士們的工作狀況，我明白這項(xiàng)工作的完成是比較耗費(fèi)心力的自然要予以重視，再加上也有部分兒科的患者并不是很配合治療，因此我很重視與患者家屬之間的溝通并聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)患者家屬的意見(jiàn)對(duì)于護(hù)理工作的改進(jìn)是很重要的，另外我也有觀察護(hù)士們?cè)谧o(hù)理工作中是否有操作不當(dāng)?shù)牡胤?，事?shí)上通過(guò)工作中的觀察的確存在著部分護(hù)士打針沒(méi)有找準(zhǔn)位置的狀況，針對(duì)這點(diǎn)我也及時(shí)召開(kāi)了會(huì)議并對(duì)護(hù)理工作提出了要求，盡管工作中存在著些許困難卻也通過(guò)努力將其克服。

能夠定期對(duì)各個(gè)病房進(jìn)行查看從而了解患者的康復(fù)狀況，在工作中我比較重視患者的痊愈狀況并定期和他們進(jìn)行交流，畢竟對(duì)于兒科患者來(lái)說(shuō)讓他們配合治療也是重要的事情，所以我通過(guò)談心的`方式來(lái)獲得他們的理解從而使護(hù)理工作順利許多，對(duì)于不愛(ài)打針吃藥的患者則會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地強(qiáng)調(diào)這方面的重要性，只有積極配合治療才能夠盡快痊愈從而獲得家長(zhǎng)的認(rèn)可，在我和患者進(jìn)行溝通的時(shí)候患者家屬也會(huì)對(duì)我們的工作感到滿意。

通過(guò)培訓(xùn)來(lái)指導(dǎo)兒科護(hù)士的工作從而提升她們的業(yè)務(wù)水平，我明白只有兒科護(hù)士的綜合能力得到提升才能夠促進(jìn)整體工作的完成，因此我在通過(guò)平時(shí)的巡視了解到她們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題以后便會(huì)進(jìn)行開(kāi)會(huì)，主要是通過(guò)這種方式來(lái)了解護(hù)士在近期工作中遇到的問(wèn)題有哪些，這樣的話便能夠集中開(kāi)展一次培訓(xùn)來(lái)強(qiáng)化護(hù)士的護(hù)理水平，另外我也會(huì)通過(guò)病歷的觀察來(lái)了解患者的痊愈狀況，對(duì)我來(lái)說(shuō)認(rèn)真分析病歷也能夠針對(duì)患者的痊愈調(diào)整護(hù)理工作方式。

能夠完成這一年的護(hù)理工作著實(shí)是令人感到高興的事情，但是我也能夠意識(shí)到兒科護(hù)理工作的重要性并決心繼續(xù)努力，認(rèn)真總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)并用來(lái)指導(dǎo)今后的護(hù)理工作，我也會(huì)加強(qiáng)對(duì)兒科護(hù)士的管理從而在今后的工作中得到更多患者的認(rèn)可。

第二篇：兒科護(hù)理的工作總結(jié)

一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝，時(shí)間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過(guò)隙。一個(gè)實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習(xí)階段的開(kāi)始，準(zhǔn)備著實(shí)習(xí)階段又一個(gè)接力。

進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來(lái)勢(shì)兇，變化快。因此，我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理的措施。由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì)或不能準(zhǔn)確描述病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合，所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護(hù)理，疾病護(hù)理外，還有大量的生活護(hù)理和健康教育，病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生，進(jìn)行救治等等呢。

了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后，我開(kāi)始投身實(shí)習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識(shí)，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。也許這些心得體會(huì)只是浩瀚大海中的水珠一滴;無(wú)垠沙漠中的沙礫一顆，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是難能可貴的財(cái)富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣?yán)舜騺?lái)，留下無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對(duì)而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個(gè)小小的.進(jìn)步之上的?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！?/p>

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)，我又成長(zhǎng)了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學(xué)會(huì)的不止是一個(gè)護(hù)士最基本的技術(shù)，疾病的護(hù)理知識(shí)，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護(hù)理對(duì)象是小孩，對(duì)于每個(gè)父母來(lái)說(shuō)，最珍貴的莫過(guò)于子女了，家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護(hù)理等。向家屬宣教完之后，他們對(duì)我表示非常感謝，我自己心里也覺(jué)得特別欣慰，勞動(dòng)成果得到了賞識(shí)。