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第一篇：生態(tài)環(huán)境保護(hù)個(gè)人總結(jié)

20xx年，按照區(qū)政府、區(qū)委的要求，x鎮(zhèn)以加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)為目標(biāo)，通過(guò)扎實(shí)有效的工作，集中力量解決秸稈、垃圾焚燒等環(huán)境問(wèn)題，改善我鎮(zhèn)環(huán)境質(zhì)量?，F(xiàn)就大生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作開(kāi)展情況工作總結(jié)如下：

一、完善制度、落實(shí)責(zé)任

我鎮(zhèn)安排了七個(gè)秸稈焚燒巡查工作組，并安排了兩臺(tái)車(chē)每天進(jìn)行巡查工作，一旦發(fā)現(xiàn)有焚燒秸稈、垃圾跡象控制在萌芽狀態(tài)，對(duì)其從事農(nóng)事活動(dòng)（焚燒秸稈、鏟火土等）的村民進(jìn)行勸說(shuō)、解釋、引導(dǎo)，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的秸稈、垃圾焚燒行為進(jìn)行強(qiáng)行制止。

對(duì)各施工單位加強(qiáng)巡查，嚴(yán)管建筑垃圾堆集，必須及時(shí)清理統(tǒng)一處理，嚴(yán)禁焚燒；嚴(yán)禁保潔人員將清理歸堆后的.垃圾進(jìn)行焚燒，按要求將垃圾及時(shí)運(yùn)往指定地點(diǎn)；對(duì)外來(lái)務(wù)工人員野外用火取暖嚴(yán)加管控，不允許野外用火取暖、餐飲等活動(dòng)。

二、加大宣傳、提高意識(shí)

大力宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，培養(yǎng)公眾環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)綠色出行、低碳生活，充分調(diào)動(dòng)廣大群眾參與大氣污染防治工作的積極性，形成保護(hù)環(huán)境光榮、污染環(huán)境可恥的社會(huì)氛圍。宣傳輿論導(dǎo)向是做好秸稈禁燒工作的切點(diǎn)。通過(guò)橫幅、標(biāo)語(yǔ)、電子屏等傳統(tǒng)方式之外，還利用短信平臺(tái)、微信、微博等工具向群眾宣講政策，使群眾了解秸稈禁燒工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)效益，引導(dǎo)群眾用發(fā)展的眼光正確對(duì)待秸稈禁燒工作，進(jìn)而主動(dòng)參與到秸稈禁燒工作中來(lái)。

三、加強(qiáng)監(jiān)管、狠抓嚴(yán)治

一是加強(qiáng)建設(shè)工地?fù)P塵污染防治。我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照揚(yáng)塵治理的工作要求，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)范圍內(nèi)硬化道路接口的衛(wèi)生整治力度和在建工地的監(jiān)管力度，對(duì)企業(yè)周邊的道路加強(qiáng)整治，強(qiáng)化轄區(qū)揚(yáng)塵治理。二是加強(qiáng)渣土運(yùn)輸過(guò)程中的揚(yáng)塵污染控制。對(duì)運(yùn)輸渣土的車(chē)輛必須按要求裝載，杜絕沿途灑落，對(duì)部分路段實(shí)行渣土禁運(yùn)，規(guī)范卸土場(chǎng)的管理，進(jìn)出卸土場(chǎng)的車(chē)輛嚴(yán)格按要求進(jìn)行沖洗。三是加強(qiáng)對(duì)固體廢物、生活垃圾等焚燒污染的防治，加強(qiáng)日常巡查，及時(shí)處置焚燒行為。

四、下一步工作打算

雖然生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作取得了一些成效，但仍然還任重道遠(yuǎn)。在今后工作中，我鎮(zhèn)將進(jìn)一步創(chuàng)新思路，開(kāi)拓進(jìn)取，全力以赴做好生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作。

第二篇：環(huán)保志愿者活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)

進(jìn)入80年代以來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，具有全球性影響的環(huán)境問(wèn)題日益突出。不僅發(fā)生了區(qū)域性的環(huán)境污染和大規(guī)模的生態(tài)破壞，而且出現(xiàn)了溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、全球氣候變化、酸雨、物種滅絕、土地沙漠化、森林銳減、環(huán)境污染、海洋污染、野生物種減少、熱帶雨林減少、土壤侵蝕等大范圍的和全球性環(huán)境危機(jī)。

環(huán)境的問(wèn)題直接或間接地影響著生存在這個(gè)地球上的.每個(gè)生命，人類(lèi)毋庸置疑包括在內(nèi)?？墒钱?dāng)我們細(xì)究原因，真相卻是我們?nèi)祟?lèi)親手造成這一切的苦果，傷害了人類(lèi)本身，也傷害了其他生命。我們自稱(chēng)為萬(wàn)物之靈，然后肆意地改變著環(huán)境。深入分析每一個(gè)現(xiàn)在暴露的環(huán)境問(wèn)題，背后都能找到人類(lèi)的原因。我們過(guò)度采掘珍稀動(dòng)植物，造成野生物種減少;過(guò)度放牧，結(jié)果造成熱帶雨林減少、土地荒漠化、土壤被侵蝕;過(guò)度燃燒化石燃料，造成大氣污染等等。

人類(lèi)影響著環(huán)境，反過(guò)來(lái)環(huán)境變化也會(huì)影響人類(lèi)。人類(lèi)需要意識(shí)到生物生存必須依賴著地球這個(gè)生態(tài)環(huán)境，如果我們一味地破環(huán)著地球，當(dāng)破壞的程度超過(guò)了生態(tài)紅線，那么到時(shí)候即使想要挽救，生態(tài)環(huán)境也難以恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。更客觀的說(shuō)，人類(lèi)應(yīng)當(dāng)認(rèn)清的是，我們破環(huán)的是自己的生存機(jī)會(huì)。地球歷經(jīng)幾十億年，有著許多比現(xiàn)在更不適宜人類(lèi)生存的環(huán)境。我們只是生活在地球上的無(wú)數(shù)物種之一。

人類(lèi)生存一直以來(lái)便不是以個(gè)體單打獨(dú)斗為方式。在各種各樣的動(dòng)物之中，人類(lèi)之所以強(qiáng)大，是因?yàn)槿祟?lèi)的集合。當(dāng)今的人類(lèi)人口已經(jīng)達(dá)到了70多億的數(shù)目，如果我們?yōu)榱松鷳B(tài)環(huán)境，從日常生活中都出一點(diǎn)力，那么環(huán)境問(wèn)題就能得到很好的解決。

如何從日常生活做起，來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境?或許在生活當(dāng)中我們已經(jīng)接觸到許多關(guān)于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的知識(shí)，或許我們?cè)S多的人對(duì)于環(huán)境保護(hù)問(wèn)題都可以娓娓而談。不過(guò)要想通過(guò)如此來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境似乎還不夠，因?yàn)樵谖覀儫o(wú)法充分了解關(guān)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題時(shí)，許多人其實(shí)是在一方面盡自己的努力為生態(tài)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。另一方面又是在無(wú)意之中繼續(xù)破壞著環(huán)境。因此為了在日常生活當(dāng)中真正為生態(tài)環(huán)境做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我們需要從幾個(gè)方面出發(fā)，而不僅僅是浮于表面的做法。

第一，提高環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和知識(shí)。

作為個(gè)人，在一定程度上自己是一個(gè)人最能影響到的對(duì)象。因此只有先讓自己認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題、認(rèn)識(shí)到自己的使命、認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的迫切需要。我們才能正視自己的行為，才有可能得到最初的動(dòng)機(jī)。如何提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)和知識(shí)，就依賴于我們主動(dòng)地學(xué)習(xí)。真正主動(dòng)去了解生態(tài)現(xiàn)在動(dòng)態(tài)、了解過(guò)去已經(jīng)存在的問(wèn)題以及未來(lái)可能發(fā)生的變化。才能從更從意識(shí)形態(tài)上靠近生態(tài)保護(hù)意識(shí)，并且由此能夠更全面的了解到環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，我們也在了解著生態(tài)環(huán)境是怎么被破壞的，所以我們能更清楚地知道怎么防止破壞的發(fā)生、怎么去保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

第二，了解一些生活當(dāng)中切實(shí)可行的環(huán)境保護(hù)方式。

在生活當(dāng)中，我們的一些小小的行為就會(huì)導(dǎo)致生活的污染。這其實(shí)就會(huì)造成對(duì)環(huán)境的巨大破壞。比如生活垃圾污染、生活垃圾污染就是由于每個(gè)人的積累造成的，可能會(huì)引起地表水重金屬污染、水體黑臭;地下水水質(zhì)混濁、有害化學(xué)元素含量超標(biāo);影響大氣質(zhì)量、對(duì)人體健康造成隱患;還有會(huì)占用大量土地資源，可能腐蝕土地、污染土壤、危害農(nóng)業(yè)生態(tài)等。對(duì)于減少生活垃圾其實(shí)可以從許多方面著手，如不使用一次性餐具，對(duì)垃圾進(jìn)行嚴(yán)格分類(lèi)、購(gòu)物使用環(huán)保袋、垃圾回收利用等。除了生活垃圾問(wèn)題，還有的是對(duì)于整個(gè)生態(tài)環(huán)境的一些舉措，例如倡導(dǎo)多步行，騎行自行車(chē)、乘坐公共汽車(chē)、節(jié)約糧食等等。其實(shí)關(guān)于生態(tài)保護(hù)的一些小舉措，我們很容易就能從許多渠道獲得，只要我們動(dòng)一動(dòng)手，就能查閱到許多方法。只要我們從自己做起，做到不給環(huán)境造成負(fù)效應(yīng)，那么就能使環(huán)境變得更好。

第三、言傳身教，用自己的影響力影響他人，利用個(gè)人的輻射作用。

勿以善小而不為、勿以惡小而為之。這句話更體現(xiàn)在現(xiàn)在許多人的行為，因?yàn)榭吹絼e人的污染行為，自己也覺(jué)得不以為意。覺(jué)得就算自己對(duì)環(huán)保做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，也于事無(wú)補(bǔ)，于是什么都不做了。行為具有影響性，但是為何你不能做影響別人的人?面對(duì)環(huán)境問(wèn)題這個(gè)事關(guān)人類(lèi)存亡的事情，我們每個(gè)人都不應(yīng)該更不能讓步。不能讓我們的后代子孫因?yàn)槲覀兌馐芸喙?。因此首先從自己做起，那么世界上就多了一份力量。然后我們?cè)诮逃约旱淖优?、朋友、父母。要知道我們這么做的意義，我們有理由理直氣壯。也許對(duì)于整個(gè)地球，我們做的事情微不足道，但是事實(shí)上有更多的人慢慢意識(shí)到生態(tài)保護(hù)的問(wèn)題。這證明了我們的目標(biāo)和使命是充滿著希望的。

人類(lèi)終究是自然的一部分，我們的生存離不開(kāi)這個(gè)生態(tài)環(huán)境。因此我們必須要溫柔對(duì)待我們這個(gè)地球，才能保證人類(lèi)在滅亡的時(shí)候不是因?yàn)樽约喊炎约核蜕狭藬囝^臺(tái)。目前還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何一個(gè)星球比地球更適合人類(lèi)居住，除了地球我們別無(wú)選擇。而且如果真有一天我們找到可以替代地球的星球，我們?nèi)绻粡氐赘牡羝茐纳鷳B(tài)的行為，那么終究逃不過(guò)滅亡的命運(yùn)。因此，讓我們每個(gè)人開(kāi)始從日常生活中做起，讓我們?cè)俅螕碛行迈r的空氣，蔚藍(lán)的天空，清澈的河水。

第三篇：生態(tài)環(huán)境保護(hù)個(gè)人總結(jié)

我們進(jìn)行了一次社區(qū)的環(huán)保志愿者活動(dòng)，沒(méi)想到這次活動(dòng)得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng)，活動(dòng)開(kāi)始不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來(lái)早已準(zhǔn)備好了自家搜集來(lái)的廢舊電池，前來(lái)更換環(huán)保袋子。

這個(gè)利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來(lái)的，這個(gè)主意真得不錯(cuò)，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使忘記帶來(lái)了，也都會(huì)盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來(lái)更換。

這次活動(dòng)非常成功，之所以這樣說(shuō)主要是已經(jīng)達(dá)到了以下目的：

1.在社區(qū)廣泛宣傳了電池對(duì)環(huán)境的危害，使人們認(rèn)識(shí)到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。

2.通過(guò)此次活動(dòng)，不僅大人們對(duì)電池有了認(rèn)識(shí)，參與活動(dòng)的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對(duì)我們環(huán)境保護(hù)的重要性。孩子們不僅將收來(lái)的廢電池整理整齊，還將大家?guī)?lái)的塑料袋還有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

3.孩子們?cè)诖嘶顒?dòng)中收獲更多。他們了解了舉辦一個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程，組織活動(dòng)的技巧，對(duì)公眾表達(dá)意愿的方法，例如，有的孩子剛一開(kāi)始還不敢對(duì)路上的行人開(kāi)口講話，比較膽怯，但是漸漸的`，隨著活動(dòng)進(jìn)展，孩子們?cè)絹?lái)越知道如何表達(dá)，如何宣傳，如何來(lái)實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)了。同時(shí)還體驗(yàn)到了工作的辛苦。

孩子們不僅增強(qiáng)了自信心，同時(shí)還學(xué)會(huì)一些解決問(wèn)題的方法了。社區(qū)的居民們都紛紛稱(chēng)贊這次活動(dòng)真的辦得很好，他們都知道電池對(duì)環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動(dòng)的來(lái)臨。通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)的缺陷，及時(shí)糾正并調(diào)整了策略，相信在未來(lái)的活動(dòng)中他們一定會(huì)更加出色。

第四篇：志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

制定出臺(tái)的《瓊中黎族苗族自治縣文化廣電出版體育局20xx年文體行動(dòng)綱要》為基層文化志愿服務(wù)活動(dòng)工作做出了指導(dǎo)，明確了方向。局領(lǐng)導(dǎo)班子每月召開(kāi)班子會(huì)議，對(duì)前個(gè)月工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)未落實(shí)任務(wù)及下一步工作跟蹤部署，促進(jìn)我局基層文化服務(wù)工作任務(wù)的完成和落實(shí)。

二、注重隊(duì)伍建設(shè)

(一)命名了60支農(nóng)民文化示范村文藝隊(duì)。為形成全縣文體活動(dòng)遍地開(kāi)花的局面，命名了60支農(nóng)民文化示范村文藝隊(duì)，通過(guò)以點(diǎn)帶面的形式，帶動(dòng)周邊村積極加入到文藝活動(dòng)中來(lái)，另外，每年舉辦一屆全縣農(nóng)民文化示范村文藝匯演，每月舉辦一場(chǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)專(zhuān)場(chǎng)演出，已成為我縣重要的基層群眾性文化活動(dòng)，演出的作品基本上都是群眾自編自導(dǎo)自演，展示了黎苗傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展成就，也為挖掘黎苗文化提供借鑒。為給基層文化志愿服務(wù)活動(dòng)創(chuàng)造良好的活動(dòng)環(huán)境和平臺(tái)，促進(jìn)基層文化服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展，已建和在建的國(guó)家基層公共文化示范項(xiàng)目鄉(xiāng)村大舞臺(tái)共有115座。

(二)加強(qiáng)人才隊(duì)伍培訓(xùn)。確認(rèn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人99人，并命名了10佳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人。深入開(kāi)展民歌民舞民服“三進(jìn)校園”活動(dòng)，納入小學(xué)、中學(xué)教育課程，加大黎苗文化傳承力度。同時(shí)每年舉辦織錦、苗繡、編導(dǎo)等形式多樣的.培訓(xùn)班，在什運(yùn)鄉(xiāng)與省民族技工學(xué)校合辦“黎錦技藝培訓(xùn)班”，在什運(yùn)鄉(xiāng)、紅毛鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極籌建黎錦、苗繡、器樂(lè)等民族技藝傳習(xí)所和培訓(xùn)基地，開(kāi)展黎族苗族傳唱及舞蹈創(chuàng)作培訓(xùn)班，鼓勵(lì)民間創(chuàng)作和民間傳唱，活躍黎苗文化氛圍，培養(yǎng)黎苗文化傳承人，促進(jìn)農(nóng)村就業(yè)。全面提高基層文化志愿服務(wù)人才隊(duì)伍素質(zhì)和水平，推動(dòng)全縣文化大繁榮、大發(fā)展。

三、基層文化志愿服務(wù)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展

(一)節(jié)慶活動(dòng)。舉辦第六屆文化示范村匯演頒獎(jiǎng)暨20xx年元旦文藝晚會(huì)、營(yíng)根鎮(zhèn)黎苗文化示范村文藝隊(duì)專(zhuān)場(chǎng)演出;春節(jié)期間，開(kāi)展萬(wàn)人迎春健身長(zhǎng)跑、游園、羽毛球比賽、電影放映、傳統(tǒng)節(jié)日?qǐng)D片展、元宵晚會(huì)、猜燈謎等系列活動(dòng);三月三期間，組織黎族紡織藝術(shù)精品――“龍被”展覽、電影放映活動(dòng)、圖書(shū)展演、三月三“黎苗風(fēng)韻”鄉(xiāng)村文化大舞臺(tái)、黎苗文化示范村精品節(jié)目展演、農(nóng)民籃球錦標(biāo)賽等文體活動(dòng);開(kāi)展8.8全民健身日活動(dòng)。通過(guò)歌舞表演、體育競(jìng)賽等盛大的群眾性基層文化志愿服務(wù)活動(dòng)，豐富群眾精神文化生活，傳承和弘揚(yáng)黎族苗族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

(二)文化惠民活動(dòng)。為推動(dòng)民族文化進(jìn)一步繁榮，每年積極開(kāi)展文藝下鄉(xiāng)、圖書(shū)下鄉(xiāng)、電影下鄉(xiāng)等活動(dòng)。組織民歌展演團(tuán)參加紀(jì)念海南解放65周年文藝走基層文藝演出;到廣西參加20xx年“春雨工程”全國(guó)文化志愿者廣西邊疆行活動(dòng);到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)委會(huì)開(kāi)展文藝演出活動(dòng)35場(chǎng)，受益人數(shù)達(dá)4萬(wàn)多人次;組織送瓊劇下鄉(xiāng)演出19場(chǎng)，協(xié)助省瓊劇團(tuán)、海南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院分別做好現(xiàn)代瓊劇《王國(guó)興》首演活動(dòng)和大型海南非遺節(jié)目《瓊古遺韻》展演活動(dòng)?？h圖書(shū)館積極開(kāi)展送書(shū)下基層活動(dòng)，先后30多次送書(shū)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、部隊(duì)、學(xué)校等，文化共享工程下基層20多次，贈(zèng)送圖書(shū)資料8000余冊(cè);開(kāi)展全民閱讀推廣活動(dòng)16次，發(fā)放10萬(wàn)多份“全民閱讀倡議書(shū)”，展出專(zhuān)題圖片展覽10次，出版專(zhuān)題圖片宣傳欄60余期，分批在街道懸掛60多條“全民閱讀”宣傳橫幅;為方便群眾閱讀，將原來(lái)每周開(kāi)放56小時(shí)改為每周開(kāi)放59小時(shí)，并且實(shí)現(xiàn)每周無(wú)閉館日，并增加了晚班開(kāi)放時(shí)間，前三季度全館流通總?cè)舜尉瓦_(dá)8萬(wàn)余人次，書(shū)刊外借冊(cè)數(shù)達(dá)4萬(wàn)余冊(cè)次;為征集到廣大讀者閑置的圖書(shū)來(lái)豐富圖書(shū)館藏書(shū)量，同時(shí)掌握讀者讀書(shū)動(dòng)向，開(kāi)展“你捐書(shū)，我贈(zèng)卡”活動(dòng)，共收到單位及個(gè)人捐書(shū)1萬(wàn)余冊(cè)，免費(fèi)贈(zèng)送借閱卡120多張;成功舉辦文化共享工程暨農(nóng)家書(shū)屋培訓(xùn)班1次。全縣共下鄉(xiāng)放電影1100場(chǎng)次，觀看人數(shù)達(dá)30多萬(wàn)人次，電影放映點(diǎn)遍及全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村、村小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、農(nóng)家書(shū)屋都堅(jiān)持免費(fèi)每周開(kāi)放40小時(shí)以上。

(三)保護(hù)傳承文化遺產(chǎn)活動(dòng)。完成萬(wàn)眾村、加林村和水上市村三個(gè)鄉(xiāng)村博物室布展并免費(fèi)開(kāi)放。6月份是我國(guó)第十個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)月，為宣傳我縣文化遺產(chǎn)的保護(hù)成果，舉辦黎族織錦培訓(xùn)班、苗族新民歌推廣學(xué)習(xí)培訓(xùn)班、黎族優(yōu)秀民歌培訓(xùn)班，6月13日開(kāi)展黎族織錦技藝、苗族刺繡蠟染技藝、黎族苗族傳統(tǒng)民歌演唱、三色飯、黎藥等項(xiàng)目展示和黎族苗族民歌、民間舞展演等活動(dòng)，讓更多的群眾感受黎苗文化的魅力，自覺(jué)加入到保護(hù)和搶救文化遺產(chǎn)的行列中。

今后，我局將一如既往做好基層文化志愿服務(wù)工作，進(jìn)一步擴(kuò)大基層文化服務(wù)隊(duì)伍，增強(qiáng)基層文化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)者服務(wù)技能，實(shí)實(shí)在在的為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)文化自愿服務(wù)。

第五篇：保護(hù)環(huán)境志愿者活動(dòng)總結(jié)

紅色的旗幟迎風(fēng)招展，200多位戴著“晚報(bào)志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影，成為初夏海灘上一道亮麗的風(fēng)景，活動(dòng)一開(kāi)始，志愿者們以停車(chē)點(diǎn)為分界點(diǎn)，兵分兩路，一路往北戴河方向，一路往市區(qū)方向，我和我們的城市達(dá)人們參加了市區(qū)方向的垃圾清理團(tuán)隊(duì)。

我為這次活動(dòng)作了一些準(zhǔn)備，除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外，還帶了兩個(gè)大的塑料編織袋，另外用我們成立秦皇島愛(ài)心陽(yáng)光組之前小范圍活動(dòng)朋友間集來(lái)的活動(dòng)費(fèi)用，購(gòu)進(jìn)了100余件小工具，因?yàn)槠綍r(shí)工作的原因，我無(wú)法即時(shí)了解到晚報(bào)方面做了多少準(zhǔn)備。

所以我只好按興趣組前身原來(lái)作海灘清理垃圾的經(jīng)驗(yàn)作了上面的準(zhǔn)備，畢竟有備無(wú)患，而且工具還可以重復(fù)使用，小巧輕便。實(shí)踐活動(dòng)中我把這些準(zhǔn)備的資源全部發(fā)放給了參加活動(dòng)的志愿者們，大家拿著我們組為大家準(zhǔn)備的工具起到了事半功倍的效果，比單純用手和鐵絲木棍好用得多。

很快，許多市民就發(fā)現(xiàn)，海灘上的垃圾數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們的預(yù)想，廢棄的漁網(wǎng)、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘?jiān)?、放過(guò)的煙花筒等。如果沒(méi)有切身感受，你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。

市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了，而我們組里帶過(guò)去的塑料袋也不能完全解決問(wèn)題，大家只好每隔幾十米就設(shè)置一個(gè)堆放點(diǎn)，把手中的垃圾集中堆放，然后我們網(wǎng)絡(luò)上參加活動(dòng)的年輕朋友就是主力了，我們和學(xué)院的大學(xué)生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運(yùn)回到附近停車(chē)場(chǎng)的垃圾回收點(diǎn)上。在撿垃圾的隊(duì)伍里也有許多高手，他們手里專(zhuān)用工具：鐵耙子、鋼刷子，垃圾能很快被清理成堆，輔助了垃圾的清運(yùn)。

人多力量大，兩個(gè)小時(shí)的行動(dòng)收獲頗豐，為了保證垃圾能及時(shí)清理，晚報(bào)方面聯(lián)系了海港區(qū)的城管局，我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車(chē)。

活動(dòng)中，市民的參與熱情、低碳出行的自覺(jué)行動(dòng)和那一個(gè)又一個(gè)彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)，關(guān)注環(huán)保，關(guān)注賴以生存的環(huán)境，關(guān)愛(ài)身邊這片海，一次小小的環(huán)保公益活動(dòng)，讓志愿者們收獲了快樂(lè)，也引起了大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的思考。

第六篇：志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

為了使這個(gè)冬天多一點(diǎn)溫暖，學(xué)校院系在懷化特校開(kāi)展了“情系聾啞，愛(ài)心點(diǎn)燃?jí)粝搿贝髮W(xué)生志愿者活動(dòng)，30多名志愿者在系院老師，老師，老師，老師的帶領(lǐng)下來(lái)到特校。、擔(dān)任此次活動(dòng)主持人。

20xx年月日早上八點(diǎn)科學(xué)系老師及志愿者們乘車(chē)出發(fā)，半個(gè)小時(shí)后順利到達(dá)特校。在特校外，我系輔導(dǎo)員老師們和全體志愿者們合了張影。進(jìn)入特校校園后，那一種安靜讓人感到可拍，想到一些正處花季的少男少女們因?yàn)榉N種原因喪失自己的聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話能力，真是讓人心痛。進(jìn)校后，我們?nèi)w志愿者在操場(chǎng)上開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)，特校的孩子們好像都很好奇，三三兩兩的圍觀著我們?？吹竭@種情況，我們經(jīng)過(guò)與特校的'手語(yǔ)老師們溝通，主動(dòng)與孩子們一起玩了起來(lái)，吹氣球、打，操場(chǎng)上志愿者們與特校孩童們玩得不亦樂(lè)乎。隨后，在主持人的提醒聲中，我們戀戀不舍的結(jié)束了活動(dòng)正式開(kāi)始前的小插曲。九點(diǎn)整，主持人宣布本次青年志愿者活動(dòng)開(kāi)始，隨后志愿者們表演了精心準(zhǔn)備的開(kāi)場(chǎng)舞《心愿便利貼》，贏得孩子們一陣掌聲。接著文桂芳老師為大家致辭。致辭過(guò)后，志愿者們站成兩排與孩子們見(jiàn)面，并將準(zhǔn)備好的小禮物和餅干分發(fā)給每個(gè)孩子。志愿者們用本子和筆耐心的與孩子們交流，并引導(dǎo)孩子們大膽寫(xiě)出自己的夢(mèng)想，近一個(gè)小時(shí)心與心的交流之后，一個(gè)小“杯水傳情”更拉近了志愿者與孩子們的距離，最后，特校主任老師致辭。

本次活動(dòng)的參與人員深入到聾啞兒童的生活，與這些特殊的孩子們敞開(kāi)心懷的互相了解，激起了志愿者們的愛(ài)心；活動(dòng)項(xiàng)目中的微心愿將會(huì)讓聾啞兒童感受到來(lái)自懷院教育科學(xué)系的哥哥姐姐們關(guān)懷，在同學(xué)們之間傳遞一種正能量。

綜上所述，本次活動(dòng)不僅提高了大家參與的熱情和能力，同時(shí)也提高了大學(xué)生志愿者們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、觀察能力。我們衷心希望本次大學(xué)志愿者活動(dòng)能幫助懷化特校的聾啞孩子們?cè)诨顒?dòng)中收獲快樂(lè)，成長(zhǎng)，為以后的各方面的發(fā)展起到一個(gè)重大的作用。我想，我們大學(xué)生志愿者們的特校之行不僅發(fā)揚(yáng)了關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的志愿者服務(wù)精神，更為特校的孩子們內(nèi)心深處帶去了陽(yáng)光和溫暖。