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第一篇:志愿者個(gè)人總結(jié)
在這幾天的城市志愿者工作中,我感到很開(kāi)心,收獲良多。雖然每次工作六個(gè)鐘很辛苦,站到腳發(fā)麻,腰酸痛,但是我感到很充足、快樂(lè)。真的應(yīng)了那句話:“我志愿,我快樂(lè)?!比兆与m辛苦,但是過(guò)得比在學(xué)校有空的時(shí)候到處游蕩更有情調(diào),更有滋有味。
還記得一開(kāi)始,小池師姐說(shuō)可以有得選擇上午還是下午值班時(shí),剛好我有很多課是上午的,而我又不想上午一大早起來(lái)做,所以我就跟師姐說(shuō)調(diào)到下午。后來(lái),我感覺(jué)我不應(yīng)該逃避,應(yīng)該去嘗試早上做一下志愿者,然后我就讓師姐安排安排我一個(gè)星期六的早上站崗。那個(gè)早上可以說(shuō)是很難忘,那個(gè)路口的風(fēng)特別大,而且又冷,我衣服穿得有不夠,下午換班回來(lái)宿舍就倒頭大睡,醒來(lái)就發(fā)覺(jué)喉嚨痛,但是我認(rèn)為這次值班是值得的。因?yàn)槲耶吘谷L試了,還為很多人指路,幫助了很多人,心里樂(lè)滋滋的。還有開(kāi)幕式那天的加班,還做了一回指揮交通員。另外因?yàn)檫@次加班,意外地看到煙花,真的好高興吖。
同時(shí),在這次志愿者活動(dòng)中我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,就是我站崗的那個(gè)路口是沒(méi)有紅綠燈的,只有黃燈,交通有點(diǎn)亂,還有斑馬線的盡頭居然是鐵圍欄,路人都指指點(diǎn)點(diǎn)的。我們感覺(jué)也不是很好,所以希望有關(guān)部門(mén)完善交通管理和搞好這些問(wèn)題??偟膩?lái)說(shuō),這次志愿活動(dòng)會(huì)讓我畢生難忘,以后想起也會(huì)覺(jué)得跟珍貴。
自我評(píng)價(jià):在我認(rèn)為,我是一個(gè)比較細(xì)心、負(fù)責(zé)任、盡責(zé)富有愛(ài)心的人,只要有人需要幫助,我就會(huì)走上前竭盡所能給予幫助。同時(shí)我也很熱衷于志愿者活動(dòng),因?yàn)橐屪约嚎鞓?lè)的方法,就是令別人快樂(lè)。
第二篇:志愿者個(gè)人總結(jié)
一、完成了角色轉(zhuǎn)換
從一名大學(xué)生到幼兒園教師,從一個(gè)剛剛踏出校門(mén)的學(xué)生到社會(huì)中獨(dú)立的個(gè)體,我快速的完成了角色的轉(zhuǎn)換,清楚的認(rèn)識(shí)到自己必須適應(yīng)這種過(guò)渡,正確的定位自己的角色。我深知自己已經(jīng)不再是個(gè)學(xué)生,不再是個(gè)孩子,而是以志愿者的身份扛起義務(wù)和責(zé)任,為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、做好了教育工作
六年來(lái)我時(shí)刻銘記自己志愿者的身份,以積極主動(dòng)的態(tài)度對(duì)待工作,嚴(yán)格要求自己,圓滿完成了幼兒教育工作。
(一)基本知識(shí)做到“博”字
很多人都認(rèn)為幼兒園教師的工作就是帶孩子哄孩子,只要不把孩子磕著碰著就完成了任務(wù),他們認(rèn)為幼兒園教師沒(méi)有專業(yè)性,好像誰(shuí)都能勝任。但是我認(rèn)為要做一名合格的幼兒園教師,必須要有淵博的科學(xué)文化知識(shí),知識(shí)的積累對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,幼兒園的孩子就像一張白紙,我們所說(shuō)的每一句話都會(huì)在孩子心中留下發(fā)芽的種子,如果我們擁有豐富的文化知識(shí),為孩子以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此我在工作中不斷學(xué)習(xí),積極充實(shí)自己各方面的知識(shí),針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)并結(jié)合他們的實(shí)際情況,交給孩子們應(yīng)該掌握的知識(shí),讓孩子們能夠得到全面發(fā)展。
我認(rèn)為一名幼兒園教師不應(yīng)該單單是某一門(mén)學(xué)科的教師,而應(yīng)該肩負(fù)著孩子的全面教育工作,為此我利用空閑時(shí)間積極閱讀涉及到健康、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科的幼兒教學(xué)書(shū)籍,既充實(shí)了自己也積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
(二)培養(yǎng)教育落實(shí)“愛(ài)”字
關(guān)愛(ài)孩子是做一名幼兒教師的基礎(chǔ)和前提。記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教育兒童的事業(yè)是要求對(duì)兒童有偉大愛(ài)撫的事業(yè)?!敝挥袗?ài)孩子的人,才能夠做好孩子的教育工作,只有充滿愛(ài)心的人,才能夠配得上做一名幼兒教師。在家中,孩子們有父母或爺爺奶奶的關(guān)心,但一些孩子來(lái)到幼兒園之后會(huì)產(chǎn)生畏懼心理,無(wú)法很好的和其他孩子溝通。這個(gè)時(shí)候就需要我們對(duì)孩子付出真誠(chéng)的關(guān)懷,這是讓他們身心健康成長(zhǎng)的必要條件。在工作中我常常會(huì)遇到這樣的情況,通常我都會(huì)微笑著去與孩子們溝通,或者陪在他們身邊,帶著他們與其他孩子一起玩。我知道我的關(guān)懷能夠使他們得到感情上的滿足,增強(qiáng)孩子的自信心和安全感,讓他們能在幼兒園健康的成長(zhǎng)。教師對(duì)孩子的愛(ài)讓我要求自己在工作中以溫和的態(tài)度、寬容公平的對(duì)待每一個(gè)孩子,尊重他們的人格,做一名受孩子歡迎和喜愛(ài)的幼兒教師,完成了教育幼兒的工作任務(wù)。
同時(shí),愛(ài)也是做好教育工作的關(guān)鍵之一,大教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō),學(xué)習(xí)不是把知識(shí)從老師的腦袋轉(zhuǎn)移到學(xué)生的腦袋,而首先是教師與孩子之間的人的互相關(guān)系。我是這樣做的,比如在給孩子系鞋帶時(shí)我就同時(shí)教他們系鞋帶的方法,并讓他們自己學(xué)會(huì),在給更小的孩子換尿濕的褲子時(shí),不是責(zé)罵,而是適時(shí)教孩子要及時(shí)如廁……這樣做讓孩子們能夠樂(lè)意的接受我的教育,還讓他們和我之間的距離越來(lái)越近,讓他們切實(shí)的感受到了我的關(guān)心,對(duì)他們起到了潛移默化的教育作用。
(三)對(duì)待事業(yè)堅(jiān)持“誠(chéng)”字
十年樹(shù)木百年樹(shù)人,幼兒是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家的未來(lái)。作為基礎(chǔ)教育的一部分,我們承擔(dān)著為人才培養(yǎng)奠基的光榮使命。工作六年來(lái),我始終忠誠(chéng)于幼兒教育事業(yè),曾幾何時(shí),一些教師認(rèn)為這份工作地位低,待遇不好,常常發(fā)牢騷。其實(shí)他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到幼教事業(yè)的重要性,幼教的質(zhì)量事關(guān)國(guó)家未來(lái)的興旺和民族素質(zhì)的提高,我堅(jiān)信這份事業(yè)是神圣的,我作為幼兒教師,我為自己從事的職業(yè)感到自豪,為自己從事的事業(yè)而驕傲。工作中我始終充滿高度的責(zé)任感和滿腔的熱情,任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,努力創(chuàng)造出輝煌的成績(jī),為幼教事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮出自己的光和熱。
我想,國(guó)家給了我一次寶貴的機(jī)會(huì),我就應(yīng)該努力去珍惜,去把工作做到最好。志愿工作六年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們一直都給予了我很大的關(guān)懷和幫助,讓我能夠靜下心去工作,俯下身去做事,在學(xué)習(xí)和工作中不斷成長(zhǎng),完善自我。回顧過(guò)去為的是更好的把握現(xiàn)在和將來(lái),在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),用自己的信心和耐心讓孩子們健康成長(zhǎng),用一顆奉獻(xiàn)的心讓自己的人生更加充實(shí),生命變得更加有意義!
第三篇:志愿者個(gè)人活動(dòng)總結(jié)
20xx年x月,適逢青年志愿者活動(dòng)月,為響應(yīng)號(hào)召,我班于3號(hào)舉行并集體參加了為倡導(dǎo)節(jié)能減排、綠色生活的志愿者活動(dòng)。活動(dòng)前期,我們了解到中國(guó)生態(tài)環(huán)境所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題日益突出,意識(shí)到必要的行動(dòng)刻不容緩,作為新時(shí)代大學(xué)生,我們身負(fù)重任,在所不辭。 在活動(dòng)前期宣傳中,同學(xué)們反應(yīng)積極,參與熱情高,可以感受到集體中蓬勃的志愿者精神與對(duì)環(huán)境問(wèn)題積極探討的氛圍。在實(shí)際踐行途中,沒(méi)有抱怨路途遠(yuǎn)或身體勞累,在整個(gè)全部靠步行的活動(dòng)中,大家都懷著良好的心態(tài)與熱情,忽略了身體的疲憊,認(rèn)真地完成了任務(wù)。 我們遵循可持續(xù)發(fā)展觀的教導(dǎo),始終圍繞“身體力行,節(jié)能減排”的中心,將目的鎖定于:
1、身體力行體驗(yàn)節(jié)能減排,從身邊點(diǎn)滴踐行節(jié)能減排的理念;
2、向公眾宣傳節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的重要性,以通俗易懂,具有親和力的方式普及環(huán)保理念與知識(shí);
3、展現(xiàn)大學(xué)生志愿者風(fēng)采,引導(dǎo)更多學(xué)子乃至社會(huì)公民積極參與環(huán)?;顒?dòng);
4、引發(fā)公眾對(duì)水資源的關(guān)注,激發(fā)大眾對(duì)水資源的保護(hù)意識(shí);
5、在全校樹(shù)立良好的大學(xué)生志愿者形象,起到良好示范帶頭作用,推動(dòng)志愿者活動(dòng)的發(fā)展。
我們親自看到了、也體會(huì)到了我國(guó)環(huán)境衛(wèi)生狀況與生態(tài)健康狀況,感受到了國(guó)家對(duì)生態(tài)環(huán)境一定的保護(hù)措施,也看到了其中缺陷。云龍湖風(fēng)景區(qū)總體生態(tài)環(huán)境良好,但仍存在廢棄垃圾隨地丟棄的現(xiàn)象。
當(dāng)碰到路面或草坪中垃圾的時(shí)候,大家都很積極主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),從中體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的艱辛,也實(shí)踐了不怕臟不怕苦的精神,表現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境的關(guān)心。
于宣傳過(guò)程中,不僅了解到了公眾對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注度及熱情度,也在宣傳中不斷加深自身對(duì)環(huán)境問(wèn)題的.認(rèn)識(shí),體會(huì)到了生態(tài)環(huán)境對(duì)人類的重要性。
在進(jìn)行水樣采集工作中,學(xué)習(xí)到了水樣采集方法,了解到了不同的環(huán)境監(jiān)測(cè)方法,體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真工作與積極思考的精神力量。
后期工作中,我們制作了活動(dòng)內(nèi)容PPT,進(jìn)行了水樣分析,同學(xué)們對(duì)志愿者精神與活動(dòng)本身給予了積極評(píng)價(jià),并能于實(shí)際實(shí)施中堅(jiān)持節(jié)能減排的理念,自始至終懷揣熱情與認(rèn)真。
此次活動(dòng),參與度良好,同學(xué)們?cè)趨⑴c集體活動(dòng)時(shí),不僅宣傳了節(jié)能減排的綠色觀念、發(fā)揚(yáng)了志愿者精神,也切身感受到了集體凝聚力。我們學(xué)習(xí)到的,不僅是環(huán)保知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、更有一種團(tuán)結(jié)向上的集體精神,積極勃發(fā)的志愿者精神。我們進(jìn)行了“善思考,執(zhí)行力”的學(xué)習(xí),從中發(fā)揚(yáng)我班團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取,目光遠(yuǎn)大,實(shí)踐真知等精神。
第四篇:志愿者個(gè)人總結(jié)范文
作為一名大學(xué)生志愿者,一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同志們的支持和幫助下,我時(shí)刻不忘青年志愿者服務(wù)宗旨,時(shí)刻不忘黨的教導(dǎo),弘揚(yáng)支援精神。面對(duì)工作、生活、學(xué)習(xí)中的困難,不畏懼、不退縮,通過(guò)自身的努力去克服困難,各方面的能力都有所提高,現(xiàn)將一年的工作匯報(bào)如下:
一、服務(wù)區(qū)的基本情況
湯山鎮(zhèn)一共有19個(gè)行政村,6個(gè)社區(qū),總?cè)丝跀?shù)7萬(wàn)人。共有20個(gè)基層科站所(含上掛部門(mén)),現(xiàn)有干部職工141名。共25個(gè)黨支部,現(xiàn)有黨員1038名。
湯山鎮(zhèn)屬縣城所在地,近年來(lái),在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全鎮(zhèn)人民以高昂的精神斗志、飽滿的工作熱情和扎實(shí)的工作作風(fēng),搶抓發(fā)展機(jī)遇,創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作,2011年,全鎮(zhèn)地方財(cái)政收入達(dá)742萬(wàn)元,在2006年300.4萬(wàn)元的基礎(chǔ)上增加了441.6萬(wàn)元,同時(shí),城鎮(zhèn)基礎(chǔ)建設(shè)、各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)均步入高速發(fā)展軌道。
二、一年來(lái)的思想情況
1、理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅(jiān)定。一年來(lái),提高了學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺(jué)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、,以及科學(xué)發(fā)展觀,提高了在重大問(wèn)題上政治敏銳力、辨別能力,并于今年光榮的成為了一名預(yù)備黨員。
2、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。理論聯(lián)系實(shí)際,是馬克思主義一個(gè)基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、、,必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)以致用。一年來(lái),我堅(jiān)持運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)改造主觀世界,端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高為人民謀福利的自覺(jué)性,實(shí)現(xiàn)了學(xué)于用、知與行、說(shuō)與做的統(tǒng)一。
3、掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),作為共產(chǎn)黨員的一項(xiàng)義務(wù)作了明確的規(guī)定。當(dāng)即世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì),對(duì)經(jīng)濟(jì)影響愈來(lái)愈大。因此,作為一名黨員和一名志愿者,我把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來(lái)認(rèn)識(shí),從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺(jué)性和緊迫感。努力做到干一行,愛(ài)一行,學(xué)一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
三、工作方面
這一年的時(shí)間里我主要負(fù)責(zé)辦公室日常工作和協(xié)助團(tuán)
委書(shū)記田洪吉同志工作,負(fù)責(zé)辦公室工作文件收發(fā)及辦公室日常工作。今年以來(lái)我積極參與活動(dòng)有:關(guān)于我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)縣委要求,結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際情況,堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建,緊密?chē)@當(dāng)前抗旱救災(zāi)工作為大局,以服務(wù)全鎮(zhèn)改革、發(fā)展、穩(wěn)定為目標(biāo)。側(cè)重于預(yù)防青少年違法犯罪以及志愿者方面工作結(jié)合法制教育進(jìn)校園和反邪防邪為黨委政府的中心的服務(wù)工作。
1、是聘請(qǐng)律師及專家到湯山中學(xué)、湯山一小、雷屯小學(xué)、以及縣福利院和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)法制教育課。
2、是在校園開(kāi)展防毒、禁毒宣傳工作,通設(shè)展板、專欄、及課堂答題,問(wèn)卷調(diào)查等方式,讓防毒、禁毒理念深入中小學(xué)生視野。
3、是和湯山中學(xué)40名團(tuán)員志愿者,以每周一次輪流到福利院與福利院的20名學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一、結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng),即讓團(tuán)員志愿者們參與社會(huì)救助,培養(yǎng)他們健康積極的心態(tài)。同時(shí)以讓福利院學(xué)生們感受到同齡人真摯的關(guān)心,呵護(hù)他們的自尊、培養(yǎng)他們的奮發(fā)圖強(qiáng)、努力成才的心態(tài)
4、學(xué)習(xí)了黨代會(huì)五個(gè)嚴(yán)禁、十七個(gè)不準(zhǔn)、五個(gè)一律的精神。
讓我最有意義的是:一、在這一年我趕上了五年一次的鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆選舉,二、趕上了新農(nóng)村建設(shè),三、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)。我能在服務(wù)期間能趕上這些,雖然總是感覺(jué)很忙很累,卻讓我們的生活更充實(shí),能讓我更好的鍛煉自己,提高了自己的工作能力,讓自己不枉做這一年的服務(wù)工作。
總結(jié)這一年的工作:我實(shí)現(xiàn)了從學(xué)校到社會(huì),從學(xué)生到政府工作人員的轉(zhuǎn)變,很好的履行了志愿服務(wù)義務(wù),取得了一定的進(jìn)步和成績(jī),服務(wù)單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有很高的評(píng)價(jià),我個(gè)人對(duì)這一年的工作都比較滿意。但我深刻的意識(shí)到還有很多方面存在著不足,比如工作思路不太靈活,個(gè)別工作還不夠完善,但我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)去學(xué)習(xí)改進(jìn)。一年的志愿服務(wù)工作中,我雖然失去了很多、付出了很多,但我無(wú)悔這個(gè)選擇,這段短暫生活體驗(yàn)卻是我人生當(dāng)中最難忘、感受最深的時(shí)光,在基層艱苦環(huán)境的磨練中的這段經(jīng)歷將是我今后人生道路上一筆最寶貴的精神財(cái)富。這段經(jīng)歷使我更深刻地認(rèn)識(shí)到只有為人民群眾奉獻(xiàn)自己的青春和智慧,只有把有限的生命全心全意投入到百姓生活中去,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生寶貴價(jià)值,才能體現(xiàn)出奉獻(xiàn)、有愛(ài)、和互助的志愿者精神。
第五篇:志愿者服務(wù)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
這是我近幾年來(lái)最長(zhǎng)的一次寒假,作為大學(xué)生,學(xué)習(xí)之余應(yīng)把握利用好空閑時(shí)間,投身于社會(huì)實(shí)踐。
本人從高三畢業(yè)的暑假開(kāi)始,積極參加各種志愿服務(wù)。參加志愿服務(wù)有利于提升我們的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)奉獻(xiàn)與合作精神,并有利于推進(jìn)社會(huì)福利工作順利進(jìn)行,體驗(yàn)到助人為樂(lè)、服務(wù)大眾的自我滿足感。
本人在本假期一共參加了三項(xiàng)志愿活動(dòng)。第一項(xiàng)是春節(jié)制作美食進(jìn)行社區(qū)長(zhǎng)者探訪活動(dòng),第二項(xiàng)是作為舞臺(tái)工作人員參與社區(qū)服務(wù)中心組織的免廢生活廣府迎新年大型文化廟會(huì)活動(dòng),第三項(xiàng)是作為攤位工作人員參與社區(qū)服務(wù)中心的元宵社區(qū)文化活動(dòng)。
先說(shuō)說(shuō)第一項(xiàng)志愿服務(wù),在該活動(dòng)作為義工我們先是對(duì)有該需要的長(zhǎng)者家庭進(jìn)行探訪。在探訪過(guò)程中,我們需要了解到有關(guān)長(zhǎng)者的起居飲食,以及一些關(guān)于其身體狀況的注意事項(xiàng)。更重要的是,我學(xué)到了一些關(guān)于做探訪任務(wù)的關(guān)鍵要點(diǎn)與技巧。在與長(zhǎng)者交談中,作為年輕人與長(zhǎng)者聊天多少存在一些代溝,會(huì)不時(shí)遇到尷尬的無(wú)語(yǔ)情況,但我也會(huì)在交談過(guò)程中在腦海盡可能地去尋找話題,盡管一開(kāi)始有時(shí)感動(dòng)不自然,但多嘗試則能比較自然地帶出話題,這讓我學(xué)會(huì)了和長(zhǎng)者溝通的.技巧。之后,這個(gè)探訪活動(dòng)仍會(huì)進(jìn)行,屆時(shí)我將和同組拍檔一起制作適合的美食。在我所探訪過(guò)的家庭中,有獨(dú)居的長(zhǎng)者,有行動(dòng)不便而且無(wú)兒無(wú)女的長(zhǎng)者,他們非常需要我們的關(guān)愛(ài),而且我們年輕人能給他們灌輸活力,帶來(lái)新鮮感給他們單調(diào)的晚年生活增添色彩。
正值元宵與情人節(jié)邂逅的日子,社區(qū)服務(wù)中心再次舉行活動(dòng),這次是趣味性極強(qiáng)元宵社區(qū)文化活動(dòng),各項(xiàng)活動(dòng)名字也相當(dāng)有趣,有馬上高、馬上傳球、馬上開(kāi)口笑等等。而我負(fù)責(zé)的是傳統(tǒng)節(jié)目燈謎攤位,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到該攤位如此火爆,在尚未開(kāi)場(chǎng)之時(shí)不少長(zhǎng)者已經(jīng)在燈謎前苦苦冥想。待到開(kāi)場(chǎng)之時(shí),一群人蜂擁而上,令我應(yīng)接不暇。在我們工作人員多次提醒下,可是居民還是沒(méi)有按要求排隊(duì)等候,拼命地圍著我們問(wèn)答案,無(wú)奈之下我只好耐著性子一個(gè)一個(gè)來(lái)兌獎(jiǎng)。場(chǎng)面十分熱鬧,我也遇到各種各樣的居民,有不耐煩、功利的大媽,有經(jīng)常來(lái)詢問(wèn)答案的殘障人士,也有對(duì)猜謎認(rèn)真對(duì)待的小朋友。最令我深刻的是,有個(gè)拉著三四歲的小孩來(lái)體驗(yàn)游玩的老奶奶,她和我們說(shuō)她們不認(rèn)識(shí)字,但就差了我們攤位的印花,希望給孫子換禮物。我怔了一下,和義工對(duì)視,點(diǎn)頭,說(shuō):好吧,這個(gè)印花送給你,祝你玩得開(kāi)心!老奶奶和孩子都十分愉快地感謝我們而去。其實(shí)是否能夠猜中燈謎并不重要,是否嚴(yán)格遵守定死的規(guī)則并不重要,最重要的是居民玩得開(kāi)心,這才是體現(xiàn)我們的服務(wù)是否做到點(diǎn)子上。
這個(gè)假期的志愿服務(wù)工作令我十分難忘,也充實(shí)了難得的漫長(zhǎng)寒假,也鍛煉了我自己的組織能力、合作能力。我相信,每一次的義工活動(dòng),我都能成長(zhǎng)不少。
最后分享一下我在義工心得分享會(huì)上,一位已退休的從國(guó)外回來(lái)的義工的話令我頗為深刻,也充滿了對(duì)我們年輕人的希冀:先不論國(guó)內(nèi)的義工服務(wù)質(zhì)量服務(wù)如何,能看到祖國(guó)有如此多的青年投身到社會(huì)服務(wù)這是令人欣慰和高興的,年輕人能積極參與這樣的活動(dòng),對(duì)社會(huì)有所作為,值得表?yè)P(yáng)。