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一、高度重視，認(rèn)真籌劃

我校各級(jí)團(tuán)組織高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)組織負(fù)責(zé)人親自抓、全程管，認(rèn)真進(jìn)行了籌劃、準(zhǔn)備。各級(jí)團(tuán)組織緊緊圍繞“鄰里守望，情暖八閩”主題，以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、低保戶等困難群體為服務(wù)重點(diǎn)，以獻(xiàn)親情、助春運(yùn)、美環(huán)境、傳文明為主要服務(wù)內(nèi)容，組織動(dòng)員學(xué)生志愿者廣泛開展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，把志愿服務(wù)做到基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭、做進(jìn)校園，為營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍盡到了一份職責(zé)。

二、形式多樣，內(nèi)容實(shí)在，成效良好

1.“獻(xiàn)親情?結(jié)對(duì)幫扶”志愿服務(wù)方面，外語學(xué)院志愿者開展“我的中國夢?青春在行動(dòng)----成長護(hù)航，安全自護(hù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，向蓮岳社區(qū)小朋友們傳遞安全自護(hù)的知識(shí)，提高小學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)采用了“體驗(yàn)營”的方式，讓小朋友們通過親身體驗(yàn)，了解食品安全、消防安全、社會(huì)活動(dòng)安全(防詐騙)、發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)的自護(hù)自救內(nèi)容，讓參與者通過活動(dòng)中學(xué)到安全自護(hù)知識(shí)，效果很好。管理學(xué)院志愿者和福建省南安實(shí)驗(yàn)中學(xué)的中學(xué)生結(jié)成對(duì)子，以授課-體驗(yàn)式培訓(xùn)-自由交流為主要方式進(jìn)行活動(dòng)，在生活和學(xué)習(xí)上為中學(xué)生答疑解惑，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、生活觀。文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院、機(jī)械學(xué)院志愿者則開展“獻(xiàn)親情?結(jié)對(duì)幫扶”愛心家教活動(dòng)，為家鄉(xiāng)留守兒童提供課業(yè)輔導(dǎo)，幫助其解決在家無人教的問題;為留守兒童解決一些生活上的照料、心理上的撫慰等日常生活問題，幫助其渡過了一個(gè)愉快的春節(jié)。材料學(xué)院、觀光與酒店管理學(xué)院的志愿服務(wù)隊(duì)則前往集美愛欣等敬老院開展敬老活動(dòng)，根據(jù)工作內(nèi)容分為3組，即陪護(hù)組、打掃組、表演組，分別協(xié)助護(hù)工人員幫老人們打掃衛(wèi)生，整理家務(wù)，陪著老人拉家常,講故事,聽他們訴說心事，給老人們表演他們喜愛的節(jié)目，如吹拉彈唱，書法繪畫等，與有共同愛好的老人下棋、打牌。

這些志愿服務(wù)活動(dòng)為特殊群體提供了安全知識(shí)、愛心家教、課業(yè)輔導(dǎo)、生活照料、心理撫慰等實(shí)際幫助與情感關(guān)懷，為他們送去了溫暖和關(guān)愛，促進(jìn)了社會(huì)和諧。

2.“助春運(yùn)?快樂返鄉(xiāng)”志愿服務(wù)方面，設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院志愿者針對(duì)我校后門到三期公寓道路車輛較多、情況較復(fù)雜的實(shí)際情況，在各個(gè)路口分配志愿者，勸導(dǎo)學(xué)生不在機(jī)動(dòng)車道上行走，不乘騎自行車、電動(dòng)車和摩托車，不闖紅燈;引導(dǎo)學(xué)生走地下通道和人行天橋。設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院的志愿者、計(jì)算機(jī)學(xué)院的志愿者和機(jī)械學(xué)院的志愿者還針對(duì)春運(yùn)期間廈門北站交通繁忙的情況，從安全、文明、有序、交通線路指導(dǎo)四個(gè)方面開展交通疏導(dǎo)，安全方面：在廈門北站的進(jìn)出口，幫助來往的旅客提行李，特別是老人、婦女等行動(dòng)不便的旅客。同時(shí)關(guān)注提醒不小心遺失物品的乘客，降低物品丟失的幾率。文明方面：對(duì)來往旅客的不文明行為進(jìn)行愛心勸導(dǎo)，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不傳播非法信息，在幫助提升乘客文明行為意識(shí)的同時(shí)提高廈門文明旅游的城市形象。有序方面：幫助維持售票點(diǎn)秩序，以提高工作人員的工作效率，同時(shí)也使購票者能夠快速購票;幫助維護(hù)進(jìn)站秩序，減少進(jìn)站擁擠。交通線路指導(dǎo)方面：對(duì)不熟悉廈門的旅客給予旅游指導(dǎo)路線、提供島內(nèi)外公交車及BRT線路的咨詢服務(wù)等。

這些志愿服務(wù)為車站提供了工作支持，有效維護(hù)了現(xiàn)場秩序，給返鄉(xiāng)群眾提供了及時(shí)有效的引導(dǎo)，營造了安全舒適，具有人情味的返鄉(xiāng)氛圍，讓每個(gè)人都能帶著溫暖回家。

3.“美環(huán)境?生態(tài)環(huán)保”志愿服務(wù)方面，設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院的志愿者開展了“新學(xué)期，新氣象”――關(guān)愛校園保潔員工志愿服務(wù)活動(dòng)，將人員分成6個(gè)小組，分配到宿舍樓的每個(gè)樓層，進(jìn)行衛(wèi)生清理，幫助保潔員阿姨減輕工作負(fù)擔(dān)。光電學(xué)院、土建學(xué)院的志愿者及時(shí)整理實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、清潔教室環(huán)境，為師生開學(xué)提供了良好的上課環(huán)境。商學(xué)院志愿者則開展“美環(huán)境?傳文明”志愿服務(wù),組織志愿者打掃本院各教師辦公室，美化老師的辦公環(huán)境，促進(jìn)師生關(guān)系的進(jìn)一步融洽。材料學(xué)院志愿者結(jié)合春節(jié)“掃塵”習(xí)俗，組織志愿者打掃校園衛(wèi)生死角，清理垃圾，維護(hù)校園公共環(huán)境，保持校園整潔衛(wèi)生。應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院的志愿者則走出校園，來到廈門中山公園，撿拾公園內(nèi)游客丟棄的垃圾，幫綠地拔雜草，維護(hù)公園園容園貌。

這些志愿服務(wù)活動(dòng)增強(qiáng)了大學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，美化了生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)于生態(tài)環(huán)保知識(shí)宣傳、環(huán)境衛(wèi)生整治等活動(dòng)起到了促進(jìn)作用。

4.“傳文明?文化科普”志愿服務(wù)方面，應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院開展“美麗過新年，新春送祝?！被顒?dòng)，組織志愿者在中山公園協(xié)助書法家為市民書寫春聯(lián)，送去新春祝福。文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院志愿者本著弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的建設(shè)理念，為鄰里貼春聯(lián)、送祝福、獻(xiàn)親情，營造歡樂喜慶的過年氣氛。人文學(xué)院志愿者則在廈門市圖書館為讀者提供咨詢服務(wù)和講座報(bào)告會(huì)的后勤服務(wù)。數(shù)創(chuàng)學(xué)院志愿者組織13級(jí)播音主持班學(xué)生到家鄉(xiāng)電視臺(tái)服務(wù)，服務(wù)項(xiàng)目有播音員、幕后工作等。電氣學(xué)院組織環(huán)保志愿者到英村社區(qū)發(fā)放宣傳手冊，舉行電器環(huán)保宣傳知識(shí)問答，通過電器環(huán)保宣傳，提升周邊居民環(huán)保意識(shí)，同時(shí)為同學(xué)提供一個(gè)學(xué)以致用的機(jī)會(huì)。材料學(xué)院、觀光與酒店管理學(xué)院的志愿服務(wù)隊(duì)則為集美愛欣等敬老院的老人們表演他們喜愛的節(jié)目，如吹拉彈唱，書法繪畫等，與有共同愛好的老人下棋、打牌。

這些志愿服務(wù)活動(dòng)為人們帶去了關(guān)愛、溫暖和歡樂，傳播了文明，促進(jìn)了文化科學(xué)知識(shí)的普及，對(duì)倡導(dǎo)健康文明的生活方式起到了積極作用。