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第一篇：?jiǎn)挝恢驹刚呋顒?dòng)總結(jié)

通過(guò)一些列的志愿者文化服務(wù)活動(dòng)，展示志愿者的風(fēng)采，展示新時(shí)代志愿者的良好精神風(fēng)貌，使人們更加了解志愿者這個(gè)特殊的群體，擴(kuò)大志愿者群體的影響力。同時(shí)也豐富志愿者的精神文化生活，推動(dòng)文化志愿服務(wù)的發(fā)展，為創(chuàng)建科學(xué)、高雅、和諧的平順文化貢獻(xiàn)力量。

一、參加文化下鄉(xiāng)演出

此活動(dòng)旨在推進(jìn)城鄉(xiāng)文化建設(shè)，提升文化的感召力。提高農(nóng)民群眾的綜合素質(zhì)，豐富農(nóng)村人民群眾的精神文化生活,為農(nóng)民提供良好的生活和工作環(huán)境，協(xié)調(diào)群眾文化發(fā)展，為農(nóng)村創(chuàng)造和諧溫馨的生活和文化氛圍，幫助廣大農(nóng)民更快更好地投入到的生活當(dāng)中去。

此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，共參與文藝演出44場(chǎng)，編排文藝節(jié)目26個(gè)，進(jìn)入12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)36個(gè)村莊演出，服務(wù)人次達(dá)1萬(wàn)2千人次，節(jié)目形式多樣、寓教于樂(lè)，文藝演出多在露天席地進(jìn)行，老百姓看了覺(jué)得親切、貼近，多數(shù)節(jié)目采用編演身邊的人和事，反映良好，都說(shuō)唱自己人演自己事比看電視劇、電影的大戲更有趣，同時(shí)自愿者也和百姓一起吃飯聊天，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，使自愿者在活動(dòng)中放下心情投身農(nóng)村，走到百姓家炕頭，覺(jué)得是一次生活體驗(yàn)，又是創(chuàng)作素材的收集大好機(jī)會(huì)。為營(yíng)造“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的農(nóng)村文化氛圍貢獻(xiàn)出了力量。

二、送出一本書(shū)、貢獻(xiàn)一份熱

關(guān)注農(nóng)村，凝聚愛(ài)心，為農(nóng)村架起一道了解外面世界的橋梁;為農(nóng)村的群眾，建立起愛(ài)心書(shū)社。將志愿者的精神發(fā)揚(yáng)光大，使更多的人感受到社會(huì)人心的溫暖，享受到社會(huì)主義精神文明建設(shè)的成果。此活動(dòng)一經(jīng)開(kāi)展，得到縣鄉(xiāng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視，自愿者的積極響應(yīng)，深入農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)展圖書(shū)登記，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)配書(shū)籍的不足之處，積極調(diào)撥農(nóng)民急需的圖書(shū)6400余冊(cè)，開(kāi)展當(dāng)面?zhèn)魇谥R(shí)，開(kāi)展文化講堂，積極為群眾解答問(wèn)題，突出解決農(nóng)村種植、養(yǎng)殖、手工藝、土木建筑等知識(shí)傳授講課活動(dòng)，同時(shí)把當(dāng)時(shí)解決不了的重點(diǎn)問(wèn)題收集整理成冊(cè)，遞交給相關(guān)部門(mén)的學(xué)科技術(shù)人員，請(qǐng)專家予以傳授。共開(kāi)展講座24期，服務(wù)群眾3650人次，解答技術(shù)問(wèn)題42條，充分保障了圖書(shū)下鄉(xiāng)知識(shí)。

投送整個(gè)鏈條的完整性和有效性。為農(nóng)村的人民群眾獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心，送一本書(shū)，獻(xiàn)一份熱。

三、文化藝術(shù)傳遞

結(jié)合全縣群眾文化活動(dòng)展示，通過(guò)開(kāi)展教、傳、授活動(dòng)，輔導(dǎo)農(nóng)村開(kāi)展文化節(jié)目創(chuàng)作、編排，實(shí)現(xiàn)文化站、文化室、文化戶聯(lián)合資源的配置，給他們提供一個(gè)交流的平臺(tái)，進(jìn)一步培養(yǎng)農(nóng)村人民群眾搞文藝的基本水平，從身邊的人和事寫(xiě)起，結(jié)合生產(chǎn)生活的普遍性，把生活搬上舞臺(tái)、融進(jìn)文藝當(dāng)中，針對(duì)性開(kāi)展創(chuàng)作指導(dǎo)活動(dòng)6次，輔導(dǎo)農(nóng)村業(yè)余文藝創(chuàng)作人員65人，開(kāi)展文藝節(jié)目編排輔導(dǎo)9次，輔導(dǎo)120人次，編排節(jié)目9個(gè)，主要集中于農(nóng)民喜歡的戲曲聯(lián)唱、潞安鼓書(shū)、秧歌等題材，節(jié)目短小精干深受廣大群眾喜歡。

四、志愿者互聯(lián)成果斐然

文化志愿者根據(jù)業(yè)務(wù)特點(diǎn)分成四個(gè)組，在實(shí)際服務(wù)當(dāng)中，各組通過(guò)協(xié)調(diào)員相互配合完成工作任務(wù)，對(duì)于熱點(diǎn)問(wèn)題通過(guò)召開(kāi)討論會(huì)解決，科技下鄉(xiāng)工作組通過(guò)編排快板、數(shù)來(lái)寶等節(jié)目開(kāi)展宣傳活動(dòng)，既可以將科技知識(shí)傳授又能增強(qiáng)老百姓學(xué)知識(shí)的興趣，便于理解便于掌握，圖書(shū)服務(wù)組可以通過(guò)科技專業(yè)人員開(kāi)展農(nóng)村科技講座活動(dòng)，編印宣傳資料發(fā)放，從書(shū)本到講授再到田間的服務(wù)模式，這種三合一的服務(wù)模式可以使農(nóng)民拿得到、學(xué)得快、好實(shí)踐，帶動(dòng)一個(gè)地方帶動(dòng)一批人，把文化志愿者下鄉(xiāng)活動(dòng)開(kāi)展的有實(shí)效、有成就、有根基。

志愿者活動(dòng)是年內(nèi)的新事物，我們也是逐步進(jìn)行，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，不僅要使工作有成效，還要使我們的活動(dòng)受歡迎，每年帶動(dòng)一個(gè)點(diǎn)，不僅要把文化知識(shí)傳授給農(nóng)村，還要讓農(nóng)民學(xué)會(huì)自主學(xué)文化辦文化管理文化，依托文化站、文化室、文化戶的帶動(dòng)作用，做成一個(gè)文化網(wǎng)絡(luò)，跳出小圈圈成就大視野。

第二篇：?jiǎn)挝恢驹刚呋顒?dòng)總結(jié)

有人說(shuō)，大學(xué)的圖書(shū)館就像一座知識(shí)的寶庫(kù)，那里有無(wú)窮無(wú)盡的精神食糧。它似乎將整個(gè)宇宙都囊括在內(nèi)，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來(lái)那來(lái)自整個(gè)宇宙的奧秘。大學(xué)四年，我們每個(gè)人都會(huì)受到來(lái)自圖書(shū)館的養(yǎng)分的滋潤(rùn)，圖書(shū)館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個(gè)學(xué)子。在這桂花飄香的初秋，在這煥發(fā)朝氣的新學(xué)年，生科學(xué)子提出了一個(gè)問(wèn)題――圖書(shū)館無(wú)私地賜予了我們知識(shí)，而我們?yōu)閳D書(shū)館做了什么?新館的興建，文圖的搬遷，恰巧給了我們回報(bào)的契機(jī)。

九月末至十月初的兩周時(shí)間里，生科青志隊(duì)每天都在大一大二年級(jí)中招募十幾至幾十名志愿者到包圖進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。大二的同學(xué)對(duì)包圖已有長(zhǎng)達(dá)一年的深厚感情，大家報(bào)名踴躍。而大一的同學(xué)雖然剛剛?cè)胄?，?duì)圖書(shū)館還不大熟悉，但是他們每個(gè)人都懷著一顆熱情奉獻(xiàn)的心，也積極地投身到志愿服務(wù)的行列。

在包圖的一至五層，你都可以見(jiàn)到生科志愿者的身影。他們或在墨香四溢的書(shū)架之間往來(lái)穿行，或在計(jì)算機(jī)前搜索架外圖書(shū)應(yīng)處的確切位置，或在電子閱覽室管理出入的刷卡登記。我們平時(shí)到圖書(shū)館都會(huì)看到工作人員在做這些事情，可能當(dāng)時(shí)我們會(huì)覺(jué)得這些工作相當(dāng)?shù)睾?jiǎn)單與輕松，而現(xiàn)在我們終于親身體嘗到其中的辛苦滋味了。

在活動(dòng)的前半段時(shí)間里，同學(xué)們負(fù)責(zé)給可外借的每一本圖書(shū)在側(cè)面貼上紅色圓形小標(biāo)簽。圖書(shū)館有些藏書(shū)時(shí)間較久，紙張邊緣有些已有殘破，如果再遇到書(shū)本很薄，那么想在側(cè)面貼牢標(biāo)簽可謂難上加難。圖書(shū)館的書(shū)架很高，所以給上層圖書(shū)加標(biāo)記更要費(fèi)一番周折。我們每天的活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)都是兩小時(shí)，記得一天活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，有同學(xué)打趣地說(shuō)，他滿眼都只看到小紅點(diǎn)了。五樓大廳也有志愿者往來(lái)的身影。文圖剛剛遷來(lái)，一些圖書(shū)還都一捆捆尚未拆封，等待上架。在這之前，我們的任務(wù)就是將圖書(shū)按字母分類排開(kāi)。寥寥幾筆無(wú)法描述書(shū)籍?dāng)?shù)量之大，我們所能感受到的只有沁出的汗水和酸酸的臂彎。還有同學(xué)在電子閱覽室工作，負(fù)責(zé)進(jìn)出的刷卡登記。直到這次我們才了解到，原來(lái)在我們刷卡后，個(gè)人的電子代碼便會(huì)顯示在屏幕上，老師會(huì)把我們將使用的對(duì)應(yīng)編號(hào)的計(jì)算機(jī)激活，連接網(wǎng)絡(luò)，反之亦然。在高峰時(shí)段，工作就會(huì)很忙，稍不留意就會(huì)給同學(xué)的正常使用造成不必要的影響?？梢?jiàn)，如果沒(méi)有志愿者，工作人員的工作壓力該有多么巨大。

中后期，同學(xué)們開(kāi)始學(xué)習(xí)排架。對(duì)于我們，排架是一個(gè)陌生的概念。我們之前也沒(méi)有想過(guò)在圖書(shū)館的管理中，也蘊(yùn)藏著如此豐富的知識(shí)。如果我問(wèn)你，書(shū)籍側(cè)面下方標(biāo)簽上的字符串是什么，也許經(jīng)常到圖書(shū)館借書(shū)的同學(xué)會(huì)知道那是索書(shū)號(hào)。如果我再問(wèn)你那字符串的字母、每一部分?jǐn)?shù)字各代表什么，可能就沒(méi)有幾個(gè)人能回答上來(lái)了。閱覽室的老師告訴我們，第一個(gè)字母表示書(shū)籍所屬的科目大類，后面的數(shù)字依次為細(xì)分類，再次就是這一門(mén)類中的藏書(shū)序號(hào)，斜杠后的漢字表示書(shū)籍的版次，等等。這些是給書(shū)籍分類所遵循的規(guī)則，也是圖書(shū)擺放管理中所依照的次序。志愿者認(rèn)真學(xué)習(xí)了排架的知識(shí)，然后便在各自負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)學(xué)以致用，認(rèn)真檢查每本書(shū)的編號(hào)，將其按序排放整齊。在這項(xiàng)工作中，同學(xué)們?cè)诟冻鰟趧?dòng)的同時(shí)也學(xué)到了這樣一門(mén)知識(shí)，獲益匪淺。排架后，同學(xué)們還幫助工作人員清點(diǎn)圖書(shū)的總數(shù)，方便他們?nèi)蘸蟮墓芾怼?/p>

短短兩周的志愿服務(wù)已經(jīng)結(jié)束，圖書(shū)館的各項(xiàng)整理工作也已基本完成。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都本著奉獻(xiàn)的精神，展現(xiàn)出了生科志愿者的風(fēng)采。在回報(bào)圖書(shū)館的同時(shí)，我們也收獲了意想不到的知識(shí)，這或許就是圖書(shū)館的魅力――深沉、無(wú)私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來(lái)的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛(ài)奉獻(xiàn)的情懷。生科人注定是將愛(ài)化為行動(dòng)的實(shí)踐者。我們堅(jiān)信，愛(ài)和奉獻(xiàn)會(huì)溫暖整個(gè)世道，在前行的路上，我們會(huì)繼續(xù)將愛(ài)播撒，將愛(ài)傳遞。

第三篇：青年志愿者服務(wù)工作總結(jié)

我組社區(qū)服務(wù)志愿者由xx名成員組成，其中男生x名、女生x名。這x名同學(xué)代表我們xx志愿為社區(qū)服務(wù)工作奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

當(dāng)同學(xué)們每天機(jī)械似的重復(fù)著上學(xué)、學(xué)習(xí)、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)這一系列的程序的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們?nèi)狈σ恍┖苡幸饬x的課外活動(dòng)的時(shí)候，我們高三年級(jí)作為在校的年級(jí)接過(guò)了社區(qū)志愿者服務(wù)的重?fù)?dān)，也就在這個(gè)時(shí)候x名成員從這個(gè)區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體里脫穎而出，組成了這支有朝氣、有知識(shí)、有力量的隊(duì)伍來(lái)服務(wù)于這個(gè)社會(huì)。對(duì)于這些從小只習(xí)慣了學(xué)校生活的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次真正身入社會(huì)的任務(wù)是他們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)于這些孩子也是一次艱巨的考驗(yàn)。

所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，剛剛開(kāi)始進(jìn)行社區(qū)服務(wù)工作的時(shí)候肯定不會(huì)那么的順利的，他們首先要面對(duì)的問(wèn)題就是怎么樣才能身入社區(qū)，跟社區(qū)主任搞好關(guān)系，從而進(jìn)一步進(jìn)行服務(wù)工作。已經(jīng)熟悉了校園生活的學(xué)生來(lái)講，每天跟他們打交道的除了家人也就是老師和同學(xué)了。想要和一個(gè)陌生的人搞好關(guān)系難免會(huì)顯得有些羞澀，不過(guò)這也是人生中一次重要的歷練。但是我們的志愿者沒(méi)有被這顆絆腳石所阻礙，宣誓上崗不久之后便與xx社區(qū)取得了聯(lián)系，并且向社區(qū)主任說(shuō)明我們的來(lái)意，表明我們的態(tài)度，用我們的熱情和誠(chéng)懇打開(kāi)了社區(qū)服務(wù)的“大門(mén)”，取得了第一步的成功。

第一步已經(jīng)邁出去之后，第二步、第三步也就顯得不是那么困難了。但是也不一定那么盡如人意，因?yàn)閤x社區(qū)服務(wù)站沒(méi)有自己的機(jī)房，社區(qū)工作站的電腦也不是很富裕，所以對(duì)于有些想要學(xué)習(xí)電腦使用方面知識(shí)的居民來(lái)說(shuō)就有些困難，每次到社區(qū)服務(wù)只是幫助社區(qū)主任做一些打掃衛(wèi)生、發(fā)傳單一類的普通工作，在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識(shí)沒(méi)有能夠完全的運(yùn)用到社會(huì)中去。盡管事情這樣，我們的志愿者也沒(méi)有因?yàn)榭偸亲鲆恍┈嵥榈氖虑槎鵁?，而是積極地做好自己分內(nèi)的事情。在學(xué)習(xí)和工作之余，所有志愿者都為各自的社區(qū)在網(wǎng)上開(kāi)立博客，方便了各社區(qū)之間的工作交流與學(xué)習(xí)。

志愿者的工作是為了改善社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的，是具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性的。我們正積極地向著這個(gè)目標(biāo)而前進(jìn)著，我們會(huì)努力地把志愿者服務(wù)工作做到更好。

第四篇：志愿者個(gè)人服務(wù)總結(jié)

__單位志愿者服務(wù)隊(duì)伍活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代中國(guó)特色社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。努力做好志愿者服務(wù)工作，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。是當(dāng)代志愿者肩負(fù)的使命，也是我們學(xué)習(xí)“____”的具體體現(xiàn)。我單位的志愿者服務(wù)隊(duì)伍活動(dòng)已開(kāi)展多年，自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在單位黨支部的精心組織下，取得了一些成績(jī)，下面結(jié)合實(shí)際，將我單位志愿者者服務(wù)隊(duì)伍活動(dòng)總結(jié)如下：

一、黨員志愿者活動(dòng)的開(kāi)展：

由單位黨員及轄區(qū)在職黨員組建的黨員志愿者服務(wù)隊(duì)，共同開(kāi)展 “一個(gè)黨員一面旗、黨員形象在單位”“ 六個(gè)一”(即不良行為管一管、利民建議提一提、鄰里糾紛勸一勸、單位治安護(hù)一護(hù)、扶貧濟(jì)困幫一幫、美化環(huán)境干一干)主題實(shí)踐活動(dòng)，使黨員在日常生活中發(fā)揮先鋒模范作用，積極投入到居民區(qū)的臟、亂、差地段，對(duì)居民區(qū)內(nèi)生活垃圾和綠化帶雜草、衛(wèi)生死角等地帶進(jìn)行集中清理，發(fā)動(dòng)居民積極參與單位建設(shè)、投身單位服務(wù)，營(yíng)造自我管理，自我服務(wù)意識(shí)，搞好鄰里互助，共同維護(hù)安全、和諧、穩(wěn)定、文明的生活環(huán)境，讓居民感覺(jué)到單位的溫馨。

在轄區(qū)內(nèi)，按居住范圍，每個(gè)小區(qū)成立一個(gè)黨員活動(dòng)小組，結(jié)合單位單位實(shí)際，實(shí)行設(shè)崗定責(zé)制度，以崗定責(zé)，由單位牽頭，轄區(qū)單位黨組織共同實(shí)施的服務(wù)崗認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。

(1)糾紛調(diào)解崗。主要處理單位內(nèi)鄰里糾紛，研究并探索成立單位居民糾紛調(diào)解機(jī)構(gòu)，建立良好的糾紛調(diào)處機(jī)制，做好日常單位居民糾紛調(diào)解處理情況記錄，及時(shí)向單位反饋信息。

(2)單位治安崗。主要負(fù)責(zé)單位治安的維持與防范。要求黨員定期參加單位治安巡邏，組織居民搞好自防，落實(shí)好自防措施，每周執(zhí)勤不少于2小時(shí)，并做好情況記錄。同時(shí)，探索研究單位治安管理機(jī)制，為“平安單位”創(chuàng)建奠定良好的基矗

(3)民情收集崗。廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)，征求居民意見(jiàn)，傾聽(tīng)居民呼聲，并根據(jù)社情民意為單位想辦法、出主意，集思廣益，薦言獻(xiàn)策。

(4)醫(yī)療保健崗。主要為居民提供醫(yī)療健康保健咨詢和服務(wù)，并做好相關(guān)記錄。同時(shí)，要研究單位醫(yī)療機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)的建設(shè)和規(guī)范，確保單位居民有一個(gè)良好、健康的保健環(huán)境。

(5)法律服務(wù)崗。主要為居民提供法律咨詢和服務(wù)，定期組織開(kāi)展法律宣傳活動(dòng)，并做好記錄。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)單位內(nèi)的法律服務(wù)入戶、法律知識(shí)入心，提高單位居民遵紀(jì)守法意識(shí)。

(6)敬老助殘崗。充分了解并掌握單位內(nèi)老年人、弱勢(shì)群體家庭的分布和家庭狀況，力所能及的幫助弱勢(shì)群體，組織黨員與幫扶家庭結(jié)對(duì)子，定期走訪、幫扶，并做好相關(guān)的宣傳工作，形成一個(gè)健康向上的良好氛圍。

(7)警示教育崗。開(kāi)展不同層次的警示教育，預(yù)防職務(wù)犯罪;開(kāi)展“優(yōu)秀‘賢內(nèi)助’評(píng)選活動(dòng)”，從家庭入手積極營(yíng)造良好的家庭、社會(huì)環(huán)境，并做好記錄。

(8)環(huán)境衛(wèi)生崗。要求黨員負(fù)責(zé)樓道單元、公共設(shè)施、公共區(qū)域的衛(wèi)生，定期進(jìn)行清理，保持完美整潔。

(9)文體示范崗。負(fù)責(zé)宣傳本樓內(nèi)居民開(kāi)展全民健身活動(dòng)的意義，有計(jì)劃地組織開(kāi)展單位文體活動(dòng)及樓道文化建設(shè)，并做好記錄。

通過(guò)黨員志愿者活動(dòng)，收獲很大，作為黨員應(yīng)該以黨員的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，平時(shí)要以自己的實(shí)際行動(dòng)去帶領(lǐng)身邊的居民群眾，為創(chuàng)建和諧單位發(fā)揮模范作用。

二、青年志愿者活動(dòng)的開(kāi)展：

單位黨支部充分利用與轄區(qū)單位共駐共建的資源優(yōu)勢(shì)，與師范大學(xué)生地學(xué)院成立了青年志愿者愛(ài)心服務(wù)基地，單位青年志愿者在建立“手拉手”幫扶小組的同時(shí)創(chuàng)辦了“愛(ài)心課堂”，為轄區(qū)內(nèi)弱勢(shì)群體和部分外來(lái)人口的子女提供了課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活幫助。積極參加“建衛(wèi)日”及“創(chuàng)城”活動(dòng)，“九九重陽(yáng)”一起開(kāi)展“老年節(jié)”趣味活動(dòng)，與單位老黨員、空巢老人、孤寡老人開(kāi)展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，由師大貧困學(xué)生組建的單位愛(ài)心藝術(shù)團(tuán)多次參加過(guò)全國(guó)及盛市、區(qū)的大型演出，在全國(guó)獲得過(guò)金獎(jiǎng)。

青年志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,配合單位開(kāi)展了多項(xiàng)居民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，志愿者在各自隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)，使我單位的志愿者活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。

三、巾幗志愿者的開(kāi)展：

單位與師大團(tuán)委針對(duì)轄區(qū)空巢老人、孤寡老人逐漸增多的實(shí)際，一起開(kāi)展“周末好兒女”、“愛(ài)心媽媽進(jìn)家庭”慰問(wèn)活動(dòng)，師大志愿者定期走訪轄區(qū)空巢孤寡老人，陪老人聊天，幫助打掃衛(wèi)生，為老人過(guò)生日等;每逢年節(jié)單位巾幗志愿者都會(huì)為轄區(qū)的孤殘兒童購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和生活用品等，讓孩子們感受到媽媽的愛(ài)和家的溫暖;在轄區(qū)還積極開(kāi)展以“相知、相識(shí)、問(wèn)事、解難、送暖”為主題的“四千”(串千家門(mén)、知千家情、解千家難、暖千家心)服務(wù)活動(dòng)。并創(chuàng)建了單位“悄悄話室”，設(shè)立了“談心角”，使面臨破裂的家庭得到了挽救，鄰里、家庭糾紛也得到了調(diào)解。

巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)伍的建立，是參與奉獻(xiàn)單位，服務(wù)婦女兒童的各項(xiàng)公益活動(dòng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧單位發(fā)揮積極作用。

單位通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)文化活動(dòng)，拓寬了志愿者的路子，增加了志愿者的知識(shí)，志愿者服務(wù)隊(duì)伍也在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，也越來(lái)越多的得到了單位居民群眾的認(rèn)可，同時(shí)也增進(jìn)了與轄區(qū)單位之間、黨員與居民之間的相互了解、相互交流，不斷增進(jìn)友誼、增進(jìn)感情，共同奏響和諧單位主旋律，也給今后志愿者工作，提供了一個(gè)更為有利的基礎(chǔ)和平臺(tái)。相信我們志愿者工作會(huì)做得更好。

第五篇：志愿者個(gè)人服務(wù)總結(jié)

作為一名大學(xué)生，這次活動(dòng)是我第一次參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，可以說(shuō)志愿者服務(wù)給了我最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。突出的感受就是通過(guò)志愿者服務(wù)平臺(tái)，眼界更加開(kāi)闊，心靈更加清純透徹，對(duì)奉獻(xiàn)過(guò)程中得到的快樂(lè)感受也更加深刻。正如志愿者服務(wù)口號(hào)“助人助己，樂(lè)人樂(lè)己?！币灾藶榭鞓?lè)之本為座右銘。

參加志愿者短短的一天時(shí)間里，讓我學(xué)習(xí)到了很多，感受到了很多，領(lǐng)悟到了很多，成長(zhǎng)了很多。。。。。。如果要我逐一去描述的話，恐怕真是幾個(gè)小時(shí)也未必能夠說(shuō)完!作為志愿者我們不過(guò)是在盡一份真心，如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂，就讓周圍的一切都會(huì)因你的光彩而變得美麗。如果你有一顆猶似水晶的心肝，常常在笑著，你的氣質(zhì)會(huì)不經(jīng)意間感染身旁的人。小小的動(dòng)作都會(huì)有巨大感染。并不是一定要做一些轟轟烈烈的事。

在志愿者的大家庭里，來(lái)至社會(huì)不同地位的人們。有來(lái)至不同地區(qū)的人們，不同的年齡，不同的面孔，不同的想法。有在校的學(xué)生、有就職的上班，可我們有一顆同樣奉獻(xiàn)的愛(ài)心的心。即使觀點(diǎn)和做法不一樣，可是這位愛(ài)心的中庸讓我們緊緊聯(lián)系在一起。所以我學(xué)會(huì)了溝通，跟小齡的學(xué)生就要站在他們的觀點(diǎn)去想問(wèn)題，跟同齡的大學(xué)生，上班族就要提出自己的觀點(diǎn)相互交流。我們同微笑、同服務(wù)，共吃苦、共幸福，互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作。原本不相識(shí)，也變得熟悉，原本的陌生人，也成了朋友。多么珍貴友誼。

從志愿者的服務(wù)工作中，通過(guò)謙虛，我學(xué)會(huì)了許多人生的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)活動(dòng)，我的到很多的快樂(lè)與心靈的滿足，這一切都是我寶貴的財(cái)富，是書(shū)本學(xué)習(xí)不到。在許多的志愿服務(wù)的活動(dòng)中，我體會(huì)到工作的成效取決于個(gè)人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說(shuō)明，即使棘手的問(wèn)題都可以迎刃而解。我們互學(xué)習(xí)，互努力，共付出，共奉獻(xiàn)，原本沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)，也裝的瞞瞞的。所以我們志愿者既是奉獻(xiàn)者，也是受益者。工作鍛煉我的思維，更磨練我的意志。使我更有能力，真心去實(shí)人生的價(jià)值，從而回報(bào)于社會(huì)。

同時(shí)感謝促進(jìn)會(huì)給予我的這次機(jī)會(huì)，如果有機(jī)會(huì)我會(huì)一直把這個(gè)志愿者當(dāng)下去的。

第六篇：?jiǎn)挝恢驹刚呋顒?dòng)總結(jié)

為了響應(yīng)團(tuán)縣委的號(hào)召，進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，我校團(tuán)委開(kāi)展了“讓志愿者服務(wù)每一個(gè)角落”為主題的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想：

按照“三個(gè)代表”重要思想的.要求，以“著眼發(fā)展、著力建設(shè)、著重服務(wù)”為宗旨，以第六個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日為契機(jī)，以深入宣傳“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，加大志愿者注冊(cè)力度，服務(wù)弱勢(shì)群眾和推動(dòng)青年志愿服務(wù)事業(yè)的規(guī)范化、社會(huì)化為重要內(nèi)容，立足學(xué)校，深入社區(qū)、公益機(jī)構(gòu)和群眾需要的地方開(kāi)展志愿者服務(wù)，為我校文明建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月初――4月初

三、活動(dòng)主題：

讓志愿者服務(wù)每一個(gè)角落

四、活動(dòng)口號(hào)：

有困難找志愿者，有時(shí)間做志愿者。五、活動(dòng)過(guò)程：

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各班級(jí)各支部高度重視，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)，周密部署，有效利用課余時(shí)間和節(jié)假日，采取多種形式開(kāi)展青年志愿者學(xué)雷鋒活動(dòng)，確保活動(dòng)既符合全校的統(tǒng)一要求，又形成各班的自身特色。通過(guò)此次青年志愿者活動(dòng)促進(jìn)廣大青年團(tuán)員實(shí)現(xiàn)自我教育，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步樹(shù)立我校學(xué)生良好形象。

2、加強(qiáng)宣傳，樹(shù)立形象。各支部開(kāi)展活動(dòng)時(shí)打出團(tuán)旗、青年志愿者隊(duì)旗，活動(dòng)主題及口號(hào)宣傳標(biāo)語(yǔ)，配戴志愿者統(tǒng)一標(biāo)志。

3、結(jié)合本次志愿者活動(dòng)主題，我校根據(jù)自身實(shí)際，主要開(kāi)展了如下活動(dòng)：

（1）、公益類活動(dòng)：

①立足校園，擦洗電話亭、欄桿，整理車棚，清除衛(wèi)生死角，維持上下課秩序。

②組織青年志愿者70人到紫金公園開(kāi)展鄉(xiāng)村保潔，還我一方凈土清潔護(hù)山活動(dòng)。

③走上街頭,開(kāi)展心理知識(shí)宣傳和中考改革方案與信息宣傳。

（2）、扶貧幫困活動(dòng)：

①開(kāi)展一次了向身邊特困生募捐活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛(ài)心；

②在學(xué)校開(kāi)展義賣(mài)報(bào)刊、圖書(shū)活動(dòng)；

（3）、幫學(xué)促學(xué)活動(dòng)：

①組織青年志愿者深入各班與學(xué)困生結(jié)對(duì)子，幫學(xué)促學(xué)；

②到圖書(shū)館協(xié)助做好圖書(shū)管理、報(bào)刊信件分發(fā)和圖書(shū)館開(kāi)放工作。

通過(guò)此次青年志愿者活動(dòng)有力地促進(jìn)了廣大青年團(tuán)員實(shí)現(xiàn)自我教育，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步樹(shù)立我校學(xué)生良好形象。我們將繼續(xù)努力，持續(xù)地把青年志愿者活動(dòng)開(kāi)展下去，力爭(zhēng)使本項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)化、制度化。