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第一篇：志愿者個(gè)人活動(dòng)總結(jié)

為了使青年志愿者活動(dòng)更加深入人心、讓更多的人了解關(guān)注志愿者活動(dòng)，近年來，我校進(jìn)一步壯大志愿者隊(duì)伍，注冊(cè)會(huì)員達(dá)到500多名，并大力開展豐富多彩的系列教育活動(dòng)，各位會(huì)員通力合作，無私奉獻(xiàn)，真正地做到了為師生服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，同時(shí)也讓同學(xué)們的課余生活變得更加豐富多彩，大力推進(jìn)了校園文化建設(shè)。

一、注重日常禮儀監(jiān)督，創(chuàng)造文明和諧校園

青年志愿者學(xué)干示范崗、團(tuán)干示范崗成員，每天對(duì)通學(xué)生進(jìn)出校門佩戴胸牌，騎自行車進(jìn)校園進(jìn)行了監(jiān)督和檢查，杜絕了同學(xué)們?cè)谛?nèi)騎車的現(xiàn)象。同時(shí)也對(duì)那些不穿校服，留長發(fā)、染發(fā)，亂拋亂扔，說臟話等不良的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督。這不僅讓同學(xué)們養(yǎng)成了一個(gè)良好的行為習(xí)慣，樹立了一個(gè)好的學(xué)生形象，而且讓這個(gè)學(xué)校變得更加和諧文明。

二、加強(qiáng)環(huán)境維護(hù)，保持潔凈校園

20xx年X月，我校開展了“志愿者在行動(dòng)”系列活動(dòng)之“潔凈校園”行動(dòng)，各班組織志愿者在班級(jí)內(nèi)消除“課桌文化”。經(jīng)過志愿者們的辛勤勞動(dòng)，教室的課桌更干凈更整潔，學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)雅美麗，校園更和諧文明。

20xx年X月5日，我校認(rèn)真組織青年志愿者美化校園活動(dòng)，重點(diǎn)清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)；教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室等班級(jí)清衛(wèi)包干區(qū)進(jìn)行徹底打掃；學(xué)生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺(tái)、門窗、玻璃作徹底打掃。

這些活動(dòng)不僅僅讓同學(xué)們有了個(gè)干凈衛(wèi)生的'生活環(huán)境，同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)黾恿藧圩o(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

三、走出校園，走進(jìn)社區(qū)和公園

為了讓更多的人了解環(huán)保、參與環(huán)保，我們青年志愿者協(xié)會(huì)于20xx年X月，將志愿者帶出校園，來到鹽城公園消滅白色垃圾；帶領(lǐng)志愿者來到社區(qū)，向居民發(fā)放健康環(huán)保傳單。于20xx年X月，開展“志愿者在行動(dòng)”系列活動(dòng)：“保護(hù)蟒蛇河”行動(dòng)，組織學(xué)校青年志愿者到蟒蛇河邊進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，清除河邊垃圾；“低碳環(huán)?！毙麄餍袆?dòng)，組織志愿者到社區(qū)、附醫(yī)等地發(fā)放宣傳材料，宣傳環(huán)保理念，促進(jìn)生態(tài)文明；“廢舊電池回收”行動(dòng)，組織志愿者到社區(qū)發(fā)放宣傳材料，并回收廢舊電池。

通過系列志愿者活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，使學(xué)生在活動(dòng)過程中體會(huì)服務(wù)師生、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感和使命感，并用熱情與執(zhí)著感染同學(xué)和廣大市民，帶動(dòng)市民加入到志愿者的行列中來。

第二篇：志愿服務(wù)活動(dòng)工作總結(jié)

社會(huì)中地區(qū)的不平衡的發(fā)展，許多的農(nóng)民到經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地方去打工，但孩子又無法跟著走，就留下了一部分孩子在家中。這部分孩子我們稱為留守兒童。學(xué)校要求對(duì)這部分學(xué)生要給予特別的關(guān)注。先就將我們近期的關(guān)愛留守兒童如下：

一、校內(nèi)留守兒童現(xiàn)狀

我校入學(xué)適齡兒童502人，其中留守兒童54人，這些孩子都有隔代監(jiān)護(hù)或者寄居在親戚家中，這些兒童整年甚至幾年見上父母一面，在長期缺乏父愛、母愛的環(huán)境中成長，這些孩子大部分都具有以下特征：

1、營養(yǎng)不良，性格孤僻。

2、成績落后、厭學(xué)，甚至逃學(xué)。

3、身心發(fā)育不健康。

為了外出務(wù)工的家長放心，全心投入到自己的工作上，同時(shí)也讓留守兒童感到社會(huì)的關(guān)愛，讓這些孩子身心健康快樂的成長，我們校在校委的領(lǐng)導(dǎo)下，成立“寸草心”留守了兒童關(guān)愛小組，并且積極開展形式多樣的關(guān)愛活動(dòng)。

二、留守兒童工作開展情況

1、成立關(guān)愛小組。

對(duì)全校的留守兒童進(jìn)行摸底登記，建立留守兒童檔案，在德育處左少?zèng)_主任的指導(dǎo)下，成立的關(guān)愛小組，巾幗自愿者，成立“寸草心”留守兒童之家，建立了留守兒童“一幫一”幫扶委員會(huì)。

2、開展形式多樣的關(guān)愛活動(dòng)

(1)開展“我們的節(jié)日―節(jié)”我校學(xué)生通過主題班隊(duì)活動(dòng)、等一系列活動(dòng)，孩子們的心靈又一次受到了啟迪，培養(yǎng)了他們的愛國主義情懷，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情，讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動(dòng)、勤奮地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。

(2)開展形式多樣的.體育鍛煉活動(dòng)。留守兒童之家為兒童購買、軍旗、象棋、跳繩等體育器材，讓兒童隨時(shí)能到家園借器材參與體育鍛煉。家園還適時(shí)開展一些比賽活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)，提高學(xué)生參與體育鍛煉的興趣，讓所有的兒童在學(xué)校中能鍛煉出健康的體魄。

(3)認(rèn)真開展家園序列活動(dòng)。讓檢察院輔導(dǎo)員為他們講、安全常識(shí)、社會(huì)規(guī)則等;我校內(nèi)的輔導(dǎo)員胡老師也經(jīng)常給孩子們講解衛(wèi)生知識(shí)，或讓兒童們自由討論活動(dòng)的內(nèi)容，自己主持活動(dòng);或讓兒童在輔導(dǎo)員的陪伴下借書看書;或參與體育鍛煉活動(dòng)等，讓每一次活動(dòng)的豐富多彩，讓兒童參與其中，快樂其中。讓留守兒童通過給父母的一封信活動(dòng)，給在外務(wù)工的家長，送去節(jié)日祝福，還有世界讀書日、學(xué)雷鋒日等活動(dòng)。讓孩子在節(jié)日慶祝中明白節(jié)日的意義，同時(shí)鼓勵(lì)孩子讓他們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

(4)認(rèn)真開展“一幫一”幫扶活動(dòng)?！按绮菪摹奔覉@成立愛現(xiàn)幫扶小組，服務(wù)職責(zé)，落實(shí)了具體服務(wù)項(xiàng)目，成員由學(xué)校教師等擔(dān)任愛心輔導(dǎo)員。每位愛心輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)一至兩名兒童的幫扶，通過與兒童一起活動(dòng)、交流、走訪兒童家庭等形式及時(shí)了解孩子的生活、學(xué)習(xí)及心理狀況，及時(shí)為需要幫組的孩子提供幫組。愛心輔導(dǎo)員必須一個(gè)月走訪兒童兩次，并及時(shí)填寫走訪記錄。

(5)積極開展校內(nèi)志愿者――環(huán)保小分隊(duì)活動(dòng)。我校通過兒童自愿者報(bào)名的原則，成立了環(huán)保小分隊(duì)，小分隊(duì)定期、定時(shí)、有組織地到校內(nèi)、外撿拾各類垃圾、枯枝爛葉，為全校師生宣傳環(huán)保知識(shí)，在校內(nèi)產(chǎn)生良好的影響。

雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，由于我們才深入開展留守兒童之家活動(dòng)，還缺乏，我們管理還不夠完善，所以造成許多工作上的不足和不到位。但是基于兒童需要大家的共同關(guān)心，我們家園會(huì)一如既往地做好這項(xiàng)工作，努力探索促進(jìn)留守兒童健康發(fā)展的工作思路，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅(jiān)韌，獨(dú)立的個(gè)性，形成健全的人格，讓家園中每一位兒童快樂成長、健康進(jìn)步。

第三篇：志愿者個(gè)人服務(wù)總結(jié)

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出學(xué)校，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原先乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜。

今年的寒假，我們志愿者服務(wù)隊(duì)的一部分成員去了浦東新區(qū)公利醫(yī)院做義工。雖然寒假僅有短短的1個(gè)月，雖然我們只需要去做4次義工，可是我們志愿者服務(wù)隊(duì)的每位成員都很認(rèn)真、負(fù)責(zé)!盡心盡力的去做好鄧教師和醫(yī)護(hù)人員分配給我們的工作。這次寒假公利醫(yī)院的實(shí)踐活動(dòng)，我們隊(duì)伍一共分了2個(gè)小組，我也很榮幸的被大家推選為第二小組的組長。我們這組加上我一共是6個(gè)人。雖然人數(shù)不多，可是大家做事都很進(jìn)取、認(rèn)真!每次活動(dòng)都沒有一個(gè)人會(huì)遲到早退，就算臨時(shí)有事情，事先也會(huì)和我或者我們的隊(duì)長請(qǐng)假，這種紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵行為規(guī)范深深的感觸著我。作為組長，我為我們志愿者服務(wù)隊(duì)里有這樣的隊(duì)員而感到欣慰!

在公利醫(yī)院里做志愿者給我印象最深刻的就是，醫(yī)院里的醫(yī)護(hù)人員。他們個(gè)個(gè)都十分和藹可親，我們做義工做累了，他們就會(huì)讓我們?nèi)バ菹?。這個(gè)冬天是最冷的，還下了不少的雪，他們每次都把空調(diào)開的很足，生怕我們會(huì)冷而感冒。記得有一次，我在婦科做義工，護(hù)士姐姐讓我和我的搭檔一齊抄寫病例的東西，一開始我們2個(gè)寫的時(shí)候都還蠻拘束的，都不敢多說話，只敢小聲的竊竊私語，護(hù)士姐姐也看出了我們的拘束，她笑著對(duì)我們說：“不用這么拘束的拉，你們邊寫邊聊聊天好拉，多謝你們幫我們忙啊，我明白寫這些東西有點(diǎn)無聊，2個(gè)人邊寫邊聊應(yīng)當(dāng)會(huì)好點(diǎn)。”我們聽了護(hù)士姐姐的話之后都十分的高興，于是就邊聊邊寫了起來，很快，東西都寫好了，我們順利的完成了那天的任務(wù)。臨走的時(shí)候，護(hù)士姐姐又和我們說多謝，弄得我們都不好意思了。這些是我們義工應(yīng)當(dāng)做的事情，可是他們卻很客氣。公利醫(yī)院有這群醫(yī)護(hù)人員在，我想病人必須能很快康復(fù)起來，至少在精神上是很健康歡樂的!

經(jīng)過本次公利醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自我的本事，在實(shí)踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自我的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自我的知識(shí)，鍛煉自我的本事，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們僅有經(jīng)過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

第四篇：志愿者個(gè)人活動(dòng)總結(jié)

說實(shí)話，一年來我有很多感觸，作為一個(gè)年輕人會(huì)有很多幻想，或者說是雄心壯志，但是我覺得不管是多么高遠(yuǎn)的志愿，都要腳踏實(shí)地的做好身邊的每一件事，走好眼前的這一步才能繼續(xù)走下去。我都不知道到我為什么會(huì)做這件事情，我一直認(rèn)為我并不算什么高尚的人，報(bào)名就是憑一時(shí)的沖動(dòng)?，F(xiàn)在回想起來我為我還有這份沖動(dòng)而感到欣慰。一開始我的父母并不同意我到鄉(xiāng)下做什么志愿者，但是在我的堅(jiān)持下，他們還是同意了。他們反對(duì)的理由很簡單，就是我完全就不會(huì)照顧自己，從小到大就生活在“無知”當(dāng)中，拿我父親的話說：我是一個(gè)廢人，手不能抬，肩不能挑。而母親的擔(dān)心就更具體了，我很挑食，在家里都嫌?xùn)|嫌西，到了鄉(xiāng)下如何是好？為此，去年12月份，我父母親放下工作專門趕了幾百公里的路來看我。寫到這里，我有點(diǎn)哽噎。不知道到了最終打印的時(shí)候，這幾段話還能不能存在，我真的希望審閱工作總結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，給我一個(gè)感謝我爸爸媽媽、感謝盡管不理解但是始終支持我的朋友們，還有貞豐縣和白層鎮(zhèn)那些照顧了我這么一個(gè)不太懂事的大男生的所有人。我除了會(huì)讀一點(diǎn)書、寫幾個(gè)字，真的什么都不會(huì)，乖乖地呆在城市里做自己當(dāng)初選擇的記者這一行不是很有前途嗎？何必浪費(fèi)一年去做一件不知道好壞的事情呢？就是到現(xiàn)在，我的很多朋友都不太理解我的做法，每每問我：在那里有什么收獲？這讓我怎么說？我在這里又不是做生意，有什么收獲不可能寫在臉上吧。

在白層鎮(zhèn)一年，我真真切切地感受到了什么是農(nóng)村，什么是山區(qū)，什么是貧困，什么是我們這些所謂的志愿者或者說所謂的大學(xué)生，所謂的有文化的人應(yīng)該做的。我們最應(yīng)該做的就是走在那泥濘的山路上，一步一個(gè)腳印的走下去，走到那些所謂的愚昧的村民的家中，去看看他們是怎樣生活在這么一個(gè)惡劣的'環(huán)境里，仍然堅(jiān)韌不拔的生活下去的。只有你置身其中，才能真正的想著為他們做些什么，自己的一點(diǎn)點(diǎn)能量能不能對(duì)他們的生活有所幫助。

來到白層鎮(zhèn)的第三天我就隨鎮(zhèn)政府的三個(gè)工作人員去我們鎮(zhèn)最邊遠(yuǎn)的一個(gè)村做移民工作。我們座了一多小時(shí)的車，然后座渡船過北盤江，這個(gè)村寨還在山的那一邊，于是我跟著他們爬山，開始我是用紙巾搽汗，然后是我專門準(zhǔn)備的方巾，到最后我把T-恤脫下來搽。這就是我最初也是最深刻的對(duì)白層鎮(zhèn)的記憶，我銘記終生。我不僅僅會(huì)對(duì)這一件事銘記終生，我會(huì)對(duì)我在這里的每一片記憶都刻在心里。

到了要離開的時(shí)候我可以抬起頭，毫不羞澀的對(duì)我的朋友們述說我在這里的生活，我在這里的感觸。

最后謝謝看完我這個(gè)婆婆媽媽的工作總結(jié)的人。

沒想到這次活動(dòng)得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng)，活動(dòng)開始不到x分鐘，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來早已準(zhǔn)備好了自家搜集來的廢舊電池，前來更換環(huán)保袋子(這還是因?yàn)楹⒆觽兦耙恢艿膹V泛宣傳的結(jié)果呢!他們?cè)缇陀『昧藗鲉危谏鐓^(qū)發(fā)放，其中還有我兒的哥們們的熱心家長們的功勞)。這個(gè)利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個(gè)主意真得不錯(cuò)，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使忘記帶來了，也都會(huì)盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來更換。

這次活動(dòng)非常成功，之所以這樣說主要是已經(jīng)達(dá)到了以下目的：

一、在社區(qū)廣泛宣傳了電池對(duì)環(huán)境的危害，使人們認(rèn)識(shí)到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。

二、通過此次活動(dòng)，不僅大人們對(duì)電池有了認(rèn)識(shí)，參與活動(dòng)的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對(duì)我們環(huán)境保護(hù)的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

三、孩子們?cè)诖嘶顒?dòng)中收獲更多。他們了解了舉辦一個(gè)活動(dòng)的全過程，組織活動(dòng)的技巧，對(duì)公眾表達(dá)意愿的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對(duì)路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動(dòng)進(jìn)展，孩子們?cè)絹碓街廊绾伪磉_(dá)，如何宣傳，如何來實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)了。同時(shí)還體驗(yàn)到了工作的辛苦。有些孩子在活動(dòng)中遇到了一些困難，比如當(dāng)初規(guī)定好了x-x個(gè)廢舊電池可換1個(gè)環(huán)保袋，x個(gè)以上可以換兩個(gè)(當(dāng)時(shí)為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項(xiàng)公益活動(dòng)，萬一有的人只有2或x節(jié)電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而x個(gè)以上的人如果較真，非要按照2個(gè)2個(gè)的計(jì)算的話，也可以給他3個(gè)。原來就想，大家不會(huì)為一個(gè)兩個(gè)環(huán)保袋為難孩子們吧，可是就會(huì)有這樣認(rèn)真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦?他們都在動(dòng)腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用，有一個(gè)奶奶更有意思，活動(dòng)快結(jié)束時(shí)只剩下兩個(gè)環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個(gè)環(huán)保袋少了，不依不饒，其中一個(gè)孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個(gè)環(huán)保袋貢獻(xiàn)出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。

孩子們不僅增強(qiáng)了自信心，同時(shí)還學(xué)會(huì)一些解決問題的方法了。呵呵!社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動(dòng)真的辦得很好，他們都知道電池對(duì)環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動(dòng)的來臨。

第五篇：志愿者個(gè)人活動(dòng)總結(jié)

為了使青年志愿者活動(dòng)更加深入人心、讓更多的人了解關(guān)注志愿者活動(dòng)，近年來，我校進(jìn)一步壯大志愿者隊(duì)伍，注冊(cè)會(huì)員達(dá)到500多名，并大力開展豐富多彩的系列教育活動(dòng)，各位會(huì)員通力合作，無私奉獻(xiàn)，真正地做到了為師生服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，同時(shí)也讓同學(xué)們的課余生活變得更加豐富多彩，大力推進(jìn)了校園文化建設(shè)。

一、注重日常禮儀監(jiān)督，創(chuàng)造文明和諧校園

青年志愿者學(xué)干示范崗、團(tuán)干示范崗成員，每天對(duì)通學(xué)生進(jìn)出校門佩戴胸牌，騎自行車進(jìn)校園進(jìn)行了監(jiān)督和檢查，杜絕了同學(xué)們?cè)谛?nèi)騎車的現(xiàn)象。同時(shí)也對(duì)那些不穿校服，留長發(fā)、染發(fā)，亂拋亂扔，說臟話等不良的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督。這不僅讓同學(xué)們養(yǎng)成了一個(gè)良好的行為習(xí)慣，樹立了一個(gè)好的學(xué)生形象，而且讓這個(gè)學(xué)校變得更加和諧文明。

二、加強(qiáng)環(huán)境維護(hù)，保持潔凈校園

20xx年10月，我校開展了“志愿者在行動(dòng)”系列活動(dòng)之“潔凈校園”行動(dòng)，各班組織志愿者在班級(jí)內(nèi)消除“課桌文化”。經(jīng)過志愿者們的辛勤勞動(dòng)，教室的課桌更干凈更整潔，學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)雅美麗，校園更和諧文明。

20xx年3月5日，我校認(rèn)真組織青年志愿者美化校園活動(dòng)，重點(diǎn)清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)；教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室等班級(jí)清衛(wèi)包干區(qū)進(jìn)行徹底打掃；學(xué)生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺(tái)、門窗、玻璃作徹底打掃。

這些活動(dòng)不僅僅讓同學(xué)們有了個(gè)干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境，同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)黾恿藧圩o(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

三、走出校園，走進(jìn)社區(qū)和公園

為了讓更多的`人了解環(huán)保、參與環(huán)保，我們青年志愿者協(xié)會(huì)于20xx年4月，將志愿者帶出校園，來到鹽城公園消滅白色垃圾；帶領(lǐng)志愿者來到社區(qū)，向居民發(fā)放健康環(huán)保傳單。于20xx年10月，開展“志愿者在行動(dòng)”系列活動(dòng)：“保護(hù)蟒蛇河”行動(dòng)，組織學(xué)校青年志愿者到蟒蛇河邊進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，清除河邊垃圾；“低碳環(huán)?！毙麄餍袆?dòng)，組織志愿者到社區(qū)、附醫(yī)等地發(fā)放宣傳材料，宣傳環(huán)保理念，促進(jìn)生態(tài)文明；“廢舊電池回收”行動(dòng)，組織志愿者到社區(qū)發(fā)放宣傳材料，并回收廢舊電池。

通過系列志愿者活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，使學(xué)生在活動(dòng)過程中體會(huì)服務(wù)師生、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感和使命感，并用熱情與執(zhí)著感染同學(xué)和廣大市民，帶動(dòng)市民加入到志愿者的行列中來。