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第一篇：實習個人總結(jié)

在注塑部實習結(jié)束，公司支配我去倉庫實習。剛開頭不太懂實習工作內(nèi)容，漸漸在倉庫工作才懂。倉庫在任何公司都是至關(guān)重要的一環(huán)，這一點不能錯。

熟識倉庫管理中自己不擅長的產(chǎn)品是目前最基本的任務(wù)，是讓自己適應(yīng)工作要求，提高工作效率的需要，是能夠隨時進入其他部門的基本工作技能。其實倉庫的工作很簡潔，但是簡潔的工作也有復雜的'地方，由于倉庫無非就是收割、儲存、發(fā)貨。復雜，由于儲存方式、原材料、產(chǎn)品分類等等。

收貨是這項工作的首要任務(wù)。發(fā)錯貨亂賬會給后續(xù)工作帶來很大壓力，損害公司利益和形象。所以肯定要看好實物，留意材料數(shù)量精準，保證第一個環(huán)節(jié)100%正確；另外，還要了解當天入庫的貨物，多關(guān)注倉庫的信息，確保倉庫是否有足夠的庫存。

單純的揀貨、包裝、發(fā)貨，好像沒有什么技術(shù)含量，會給人一種平淡的感覺。但既然公司支配自己負責這個崗位，那就是公司對我們的信任，給了我們學習的機會。所以我們要懷著一顆感恩的心去完成工作，盡自己最大的努力去完成，不斷提高效率。

倉庫里的全部工作都不是靠捷徑或者一蹴而就就可以完成的，許多看起來都是小事，但是小事聯(lián)系在一起，支撐著工作流程的順暢和正確。

在倉庫實習期間，對倉庫存在的問題也有肯定的了解。第一，在倉庫管理方面，倉庫有自己的操作流程，但是公司的倉庫管理等部門在實際操作中并沒有根據(jù)倉庫制度進行操作管理。其次，各部門和倉庫之間的合作不夠默契，存在很大的合作問題。第三，倉庫中存放的一些物料沒有對應(yīng)的物料卡片和物料編號，不便利倉庫管理員進出倉庫，也不便利物料管理。

所以我認為倉庫管理肯定要堅持既定的管理方法，程序步驟要根據(jù)倉庫運營管理規(guī)定，任何步驟都不能跳過，無論是內(nèi)部倉儲還是供應(yīng)商倉儲。要做好工作，就要遵守既定的工作規(guī)章。打破規(guī)章很簡單打破平衡，很難做好工作。

第二篇：農(nóng)技人員個人工作總結(jié)

一、培訓基本情況

在省市農(nóng)委的指導下，本次培訓xx縣于20xx年2月3日開班，20xx年2月9日結(jié)束，培訓時間7天，培訓學員100名。xx縣于20xx年3月8日開班，3月18日結(jié)束，培訓時間11天（培訓分2期，第1期培訓時間為20xx年3月8日至13日，第2期培訓時間為3月13日至18日），培訓學員99名。來自兩縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)局各股站農(nóng)技人員通過集中專題學習，交流研討和實訓等培訓形式，系統(tǒng)接受了水稻、玉米、油菜、馬鈴薯、果樹、茶葉、蔬菜等作物先進栽培技術(shù)和農(nóng)業(yè)科技論文寫作、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營銷等方面的知識培訓。通過培訓，學員們增長了理論知識，提升了實踐技能，拓寬了發(fā)展思路，考試考核合格率達100%，實現(xiàn)了預期目標。

二、工作措施

開展基層農(nóng)技人員培訓工作是進一步提高基層農(nóng)技推廣人員的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和技能水平，增強科技對縣域農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的支撐能力的重要舉措，是推進農(nóng)業(yè)科研、教育、推廣體系三位一體建設(shè)的良好途徑，我所對此項工作極為重視，積極與xx縣農(nóng)業(yè)局、xx縣農(nóng)業(yè)局對接，共同制定了行之有效的措施，確保培訓取得實實在在的效果。

（一）、成立組織機構(gòu)，確保培訓順利進行。為使工作有序開展，保證培訓計劃任務(wù)的圓滿完成，成立了培訓領(lǐng)導小組，下設(shè)5個工作小組，對職責進行了明確的分工。培訓領(lǐng)導小組召開專門會議研究了有關(guān)事項，針對各縣實際擬定了詳細的培訓方案，對教學設(shè)備、場地、學員吃、住、行等工作進行了認真周密安排和部署。通過前期的.大量準備工作，使培訓學員學習安心，吃住舒心，為教學工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。

（二）、豐富培訓內(nèi)容，強化師資力量，確保培訓質(zhì)量。為突出培訓的針對性核實用性，培訓內(nèi)容及授課教師的安排方面，我所與xx縣農(nóng)業(yè)局、xx縣農(nóng)業(yè)局進行了反復協(xié)商討論，堅持培訓內(nèi)容要服務(wù)主導產(chǎn)業(yè)、尊重農(nóng)技人員意愿、突出培訓目標的原則，緊密圍繞兩縣農(nóng)業(yè)主推技術(shù)和主導品種精心安排培訓內(nèi)容，聯(lián)合編寫了匯集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)、農(nóng)業(yè)科技論文寫作、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品市場營銷等內(nèi)容的培訓教材并分發(fā)到學員手中，做到人手一冊。培訓方式既有課堂講授，又有現(xiàn)場實訓，理論教學使用現(xiàn)代多媒體課件，很好地應(yīng)用了互動式的教學方法，既傳授現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)涉及的理論知識，又重點分析了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)實踐中的具體案例；既突出急用、實用、管用，又著眼于全面提高農(nóng)技人員的潛能。聘請了所內(nèi)外具較高的理論水平、實踐經(jīng)驗豐富、語言表達能力強、學有所長的教授或?qū)＜沂谡n，從根本上保證了培訓質(zhì)量。

（三）、嚴格要求，熱情服務(wù)，著力創(chuàng)造良好的培訓條件。為加強培訓班的管理，切實做到所與縣農(nóng)業(yè)局聯(lián)辦聯(lián)管，培訓期間各班級成立了臨時黨支部，由縣農(nóng)業(yè)局明確一名副局長或站股長任班長或書記，制定了學員守則，對學員學習、請假、作息等事項作出嚴格要求，上課期間安排專人嚴格考勤，以期促進參加培訓的農(nóng)技人員盡快適應(yīng)學習生活，確保培訓工作順利推進。我所作為培訓班的主辦方，把致力做好培訓服務(wù)作為一項重要工作來抓，著力為學員創(chuàng)造良好的培訓條件，一是成立了培訓工作小組，專門負責學員的教務(wù)管理、生活、衛(wèi)生、安全等服務(wù)工作。所行政科還與白巖鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)合制訂了培訓期間的醫(yī)療突發(fā)事件預案，準備了急救箱，確保了培訓工作的安全和順利進行。二是明確了一名副高職稱的科技人員擔任班主任，負責培訓班的日常管理和服務(wù)。三是課余時間組織開展了籃球賽、羽毛球賽等體育活動，豐富學員課余生活。四是所圖書室免費向?qū)W員開放，豐富學習資料。

（四）、積極宣傳報道，著力擴大培訓影響力。舉辦基層農(nóng)技人員培訓班，體現(xiàn)了黨和國家對基層農(nóng)技隊伍的關(guān)心和重視之情，對激發(fā)基層農(nóng)技推廣人員的工作熱情和職業(yè)自豪感，切實增強基層農(nóng)技推廣隊伍的凝聚力、向心力和工作責任感、使命感及促進我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展意義重大。為著力擴大培訓影響力，我所通過電視、報紙進行了廣泛的宣傳，在自辦的安順農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)、《安順市農(nóng)業(yè)科技信息》和《安順日報》、基層農(nóng)技人員培訓管理平臺等媒體及時宣傳和上報培訓工作進展情況，取得了較好的效果。

（五）、嚴格考核，確保培訓取得實效。培訓結(jié)束后，我們嚴格按照《基層農(nóng)技人員（普通班）培訓大綱》（試行）的要求，針對培訓對象及培訓內(nèi)容，對學員進行了統(tǒng)一結(jié)業(yè)考試、考核，并按照農(nóng)業(yè)部58號文件要求，邀請市農(nóng)委有關(guān)領(lǐng)導到場監(jiān)考，全體學員考試合格率達100%，培訓成效明顯。

（六）、認真做好培訓檔案管理，及時上傳相關(guān)資料和信息。在培訓的整個過程中，我所指定專人負責培訓檔案管理，并及時將培訓方案、學員個人資料、考試成績等培訓相關(guān)資料和信息上傳至基層農(nóng)技人員培訓管理平臺，切實做到有據(jù)可依，有據(jù)可查。

（七）、培訓后保持與學員的聯(lián)系，為學員不斷進步提供支持。培訓結(jié)束后，我所通過電話、網(wǎng)絡(luò)及電子郵件等方式為學員提供項目申報和實施、農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢、論文寫作及基層農(nóng)技人員工作中涉及相關(guān)問題等方面的指導，促進學員不斷進步。

三、努力方向

開展基層農(nóng)技人員培訓，對進一步更新基層農(nóng)技人員知識，提高基層農(nóng)技人員業(yè)務(wù)能力和進村入戶指導能力，切實提高基層農(nóng)技推廣人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，增強基層農(nóng)技推廣體系為農(nóng)服務(wù)能力，促進科技成果快速轉(zhuǎn)化，強化科技對農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的支撐，確保糧食生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品有效供給，促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收意義重大。作為省級培訓基地，我所將在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上建立長效機制，為基層農(nóng)技人員培訓提供更好的平臺。

一是進一步加強與高等學校的交流與合作，著力提高培訓教師授課水平。

二是進一步規(guī)范管理制度，加強對每一個培訓環(huán)節(jié)的管理，努力實現(xiàn)零差錯。

三是積極爭取項目及相關(guān)部門的支持，改善培訓條件。通過實施項目，加大培訓基地設(shè)施投入，滿足不斷發(fā)展的培訓需要。

四是結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，建立高標準的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園，為教師授課講案例、學員實地交流提供條件，切實提高培訓質(zhì)量和效益，充分發(fā)揮我所在農(nóng)業(yè)科技培訓中的引領(lǐng)作用。