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第一篇：學(xué)期末個(gè)人總結(jié)800字

時(shí)間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終于結(jié)束了，時(shí)間好似流星雨。在這個(gè)學(xué)期里，我交道了新朋友，我們好似快樂的小小鳥，一起度過了一學(xué)期的快樂時(shí)光。我還學(xué)了很多新知識(shí)，把他們裝進(jìn)我心理的知識(shí)寶庫。我還在一學(xué)期中改了不少缺點(diǎn)，讓我又有了進(jìn)一步的提高。我舍不得一學(xué)期，我好舍不得，因?yàn)樗且粋€(gè)充滿光明的一學(xué)期，充滿知識(shí)的一學(xué)期，充滿快樂的一學(xué)期!

第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價(jià)。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

從開學(xué)還對變速器心存恐懼的我，一個(gè)月下來我也可以感用它、習(xí)慣用它了。對我來說，學(xué)習(xí)技術(shù)是個(gè)難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣，爭取讓自己明白些，會(huì)一些。雖然沒有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué)，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因?yàn)檫@樣，我有無限的選擇權(quán)利，可我知道，技術(shù)是個(gè)長期學(xué)習(xí)的過程，沒有持久力就不會(huì)有成功。在我的學(xué)習(xí)過程中也確實(shí)遇到了困難。時(shí)間充足時(shí)，我可以預(yù)習(xí)課程，老師講時(shí)也勉強(qiáng)聽得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用。看著一道道基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題，慢慢地分析例題，總結(jié)它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。每次和別人交流時(shí)，我都以為自己在學(xué)校里每天都一無所獲，可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時(shí)，我才清楚地看到我沒有白白地度過這一學(xué)年。在這一學(xué)年里我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高和升華。

老師們都提過，第一年是一個(gè)重要的大認(rèn)識(shí)或者學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否去到好的地方就要看你在這個(gè)階段學(xué)得好不好，知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在學(xué)校的學(xué)習(xí)課堂時(shí)間里發(fā)奮。

第二篇：學(xué)期末個(gè)人總結(jié)800字

彈指一揮間大學(xué)的第四個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然開始，而我也在藥劑24班生活工作了三個(gè)學(xué)期了，通過這三個(gè)學(xué)期的工作和生活，大學(xué)的輪廓在我的腦海里日清晰了，它是既充實(shí)而又富有挑戰(zhàn)性的，做每件事，每一天都會(huì)有新收獲，自己的能力也在一點(diǎn)一滴的日常學(xué)習(xí)和工作中積累起來?；仡欉@一年半在24班工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的是收獲很多，心中莫名的產(chǎn)生一種由衷的感激，感謝這個(gè)溫暖的集體，感謝身邊每日幫助我的同事，真的謝謝你們，讓我成長了這么多。作為一名的學(xué)生和班委，我將在接下來的文章中對這一年半的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種.種不適，在大一的學(xué)習(xí)中在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的成績，但是由于大二過多的科目，難度相對較高的專業(yè)課程，再加上忙碌的班委工作，以及那顆慢慢懶惰的心，而我又還在高中的學(xué)習(xí)方法中沒有改善，最終導(dǎo)致我大二成績有所下滑。這使我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并慢慢有了一點(diǎn)心得。

1.高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過。同時(shí)，由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對簡單，知識(shí)點(diǎn)相對少，社會(huì)聯(lián)系相對薄弱，知識(shí)理解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高，要求理解力強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的特別注意的

2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會(huì)，社會(huì)競爭所產(chǎn)生的種.種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長對學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)校對于優(yōu)等生的種.種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次，是家長方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。

第三篇：技術(shù)員個(gè)人工作總結(jié)800字范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：即將走過20_年，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多。這一年以來，我在兩位部長和主管的幫助以及同事的配合下，完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)事項(xiàng)。作為一名采礦技術(shù)員，我1-10月份主要負(fù)責(zé)1368平硐、1343平硐、1380平硐、1337平硐、1362平硐的技術(shù)設(shè)計(jì)和日?，F(xiàn)場管理工作，11月份至今協(xié)助主管工程師做副斜井的采礦技術(shù)設(shè)計(jì)與日常管理工作。在此之間我深入井下各個(gè)中段和采場，每周下井滿勤，加強(qiáng)和采場工人的溝通，保證技術(shù)工作不拖生產(chǎn)的后腿，處處走在生產(chǎn)的前面，為安全生產(chǎn)出自己的微熱?，F(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下：

今年從開始上班一直從事井下采礦一線生產(chǎn)工作。一年以來，協(xié)助井口解決生產(chǎn)施工中遇到的技術(shù)問題。配合月底測量驗(yàn)收人員對各項(xiàng)工程進(jìn)行檢查驗(yàn)收把好質(zhì)量關(guān)。每個(gè)月18號(hào)編制所管轄井口的下月生產(chǎn)計(jì)劃。配合其他專業(yè)相關(guān)技術(shù)工作。做好所管轄井口各個(gè)巷道的鉆孔驗(yàn)收和礦巖編錄工作。

1368平硐、1343平硐、1380平硐、1337平硐、1362平硐的開采中，在師傅與主管領(lǐng)導(dǎo)的幫助和培養(yǎng)指導(dǎo)下，通過自己的努力學(xué)習(xí)和工作，對礦房采礦工藝與生產(chǎn)工藝有了新的認(rèn)識(shí)和了解，并在實(shí)際工作中學(xué)到很多采礦知識(shí)。對于1368平硐、1343平硐、1380平硐、1362平硐礦體的開采，根據(jù)礦體的賦存條件，采用的是空場采礦法中的房柱法與無底柱房柱法進(jìn)行分采分運(yùn)，此采礦法留規(guī)則礦柱，間距4~6米，在實(shí)際工作中，我們按采礦方法的要求進(jìn)行施工，從里到外的順序進(jìn)行回采，在先采礦體下盤圍巖，在壓礦體進(jìn)行分采分運(yùn)，降低礦石損

失。自從事采礦工作五年以來，我認(rèn)真遵守本崗位的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)各種采礦方法的回采工藝及操作施工技能，不斷提高技術(shù)素質(zhì)，嚴(yán)格按設(shè)計(jì)要求及工藝要求進(jìn)行回采、支護(hù)、等工作，努力降低礦石的損失率和貧化率，搞好文明生產(chǎn)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，服從分工，積極工作，為采礦工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一年來的工作雖然取得了一點(diǎn)的成績，但也存在好多不足，主要是思想解放不夠，專業(yè)技術(shù)的自學(xué)能力還不夠，與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，還有很大的差距;同時(shí)，還存在創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，思想懶惰，工作有時(shí)候驕傲自大、自滿，在以后的工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，客服不足，努力把工作做得更好。1、正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持誠實(shí)敬業(yè)，錘煉和提高自己工作能力。2、業(yè)余時(shí)間多看一些專業(yè)技能的書籍，努力提高自己的專業(yè)技能。 3、配合地質(zhì)組做好深部探礦工作，了解礦體的走向、厚度、傾角等基本情況，為后期做好采礦設(shè)計(jì)作準(zhǔn)備。4、只有跟蹤跟現(xiàn)場才能學(xué)到過硬的知識(shí)。做到理論、實(shí)踐相結(jié)合，活學(xué)活用。需認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)礦山的法律、法規(guī)、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)規(guī)范。對自己的事業(yè)認(rèn)真面對，并做到今日工作今日清的心態(tài)，而且積極深入實(shí)踐與工作中;力爭取得好的成績、得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，為建設(shè)現(xiàn)代化的礦井、為平安和諧年盡自己一份薄力。隨著深部開拓工程不斷進(jìn)展，馬上面臨的采礦工作越來越復(fù)雜，工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。為此，我將更加勤奮工作，努力提高個(gè)人技能，為部門作最大最好的貢獻(xiàn)。生產(chǎn)技術(shù)部