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第一篇：幼兒園小班教師個人工作總結(jié)

一個學期的時間已經(jīng)過去，我對自己平時的工作還是感覺很充實的，這對我而言也是費擦還能夠有意義的，作為一名幼兒園小班教師，我經(jīng)常都會問自己把工作做好了沒有，在近期的工作當中，我也確實感覺很有意義，做好相關(guān)工作的同時，也努力的在維持好的狀態(tài)，接下來也一定會繼續(xù)去調(diào)整好自己的狀態(tài)，對于近期的工作我也需要總結(jié)一番。

平時在工作當中我也還是感觸良多，對于這些細節(jié)的工作，我也會繼續(xù)去落實好相關(guān)的工作，這一個學期的工作現(xiàn)在也結(jié)束了，這對我平時的工作幫助還是比較大的，我也應該要堅持去做好相關(guān)的職責，這段時間幼兒園的工作我確實還是應該要繼續(xù)去維持好，身為一名小班教師，我確實應該要繼續(xù)去落實好自己的事情，對于孩子們也是非常有意義，平時對孩子們我也是非常的關(guān)心的，這段時間以來在工作當中，我還是需要合理去規(guī)劃好的，這對我而言也是非常關(guān)鍵的`。

這一個學期以來的工作當中，我也不斷的在提高自己各方面的意義，在這一點上面我還是需要合理去的規(guī)劃好的，作為一名幼兒教師，我也還是對此感觸深刻，和周圍的老師虛心請教，因為從事這份工作也沒有很長的時間，確實這讓我感覺非常的有意義，這一個學期結(jié)束之后，我也確實是感覺很充實，用自己實際行動去證明自己，所以我接下來會好好的反思，通過不斷的學習，小班的孩子們帶起來想對而言還是比較難的，孩子們在園內(nèi)的安全是重點關(guān)注的，在這方面沒有任何忽視，我相信這對我也是非常關(guān)鍵的，這個學期的工作已經(jīng)結(jié)束了，我會堅持去做好分內(nèi)的事情的，作為一名幼兒園小班教師，我還是對自己的工作很有信心的，所以現(xiàn)在還是應該要認清楚自己的方向。

這一個學期下來，確實還是感觸良多的，今后我也一定會做的更加用心一點，這對我而言也是非常的充實的，在這一點上面我也是做出了相關(guān)成績，我相信以后我是可以繼續(xù)維持一個好的態(tài)度，以后也會繼續(xù)去發(fā)揮好自己的成績，在這一點上面我還是感覺很有意義的，專注的提高孩子們的成績，所以我以后一定會好好的去完善好自己的工作，去鉆研更多的知識，相信接下來可以做的更好，一定不會辜負了家長的期望，也一定會做的更加有信心。

第二篇：幼兒園小班個人工作總結(jié)范文

個人總結(jié)時光匆匆，不經(jīng)意間一學期又過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。本人這一學期帶的是小班，主要是配合田老師和凱老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況：

一、不斷學習，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。

二、關(guān)心孩子，熱心工作“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思雖然我是保育員崗位上不算是特別有經(jīng)驗的老師，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

四、工作效果及努力方向由于這學期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干?！弊尯⒆舆吥７逻吥?，在模仿中理解，學會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓練，幼兒的自我服務能力大大加強。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。

五、密切聯(lián)系，增進家園互動在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

第三篇：幼兒園小班教師個人工作總結(jié)

在忙忙碌碌中，轉(zhuǎn)眼一個學期又結(jié)束了，記的剛剛開學時，那些哭鼻子的經(jīng)常尿褲子，現(xiàn)在他們的臉上都有了笑容，我覺得自己的付出沒有白廢。幼兒回家時不用大包小包的帶回家，小朋友的每一點進步都注入了我們老師的心血?？粗c點滴滴，自己的心理像吃了蜂蜜一樣，但工作也有不順的時候，像小朋友打架把臉抓傷了，家長過來鬧，小朋友自己受傷了，為此我也很難過，不過話又說回來了，小朋友們經(jīng)常在一起怎么可能不打打鬧鬧，牙齒和舌頭這樣好也有碰到的時候，更何況是小朋友們呢，你說對吧。

通過一個學期的教學活動，小朋友養(yǎng)成良好的常規(guī)，自理能力，學習方面，念兒歌幫我早讀書，認識數(shù)字卡0―10，紅贏新數(shù)學4本，小朋友用書6本，美術(shù)，音樂，體育，游戲，還有1本數(shù)學，我們老師和小朋友都有很認真的完成，為下半年讀中班做基礎(chǔ)。經(jīng)過一個學期的學習，我們小朋友懂得了很多道理。

一個好的.班級離不開老師的密切配合，更離不開家長們大力支持，因此，我們老師通過電話校訊通家訪等方式，還有利用家長早晚接送幼兒的時間里，與家長溝通幼兒在園的情況，幼兒在家的情況及時反應給我們相互理解。

古話有云：“學海無涯苦做舟”，對呀，教師更應該如此，中心幼兒園有很多教學經(jīng)驗豐富的老師，有這樣一個良好的環(huán)境我于是對自己提出了幾點要求：要虛心，要有苦心，對事情要有恒心。我還利用休息時間看一些幼教雜志，如《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學前教育》等等，把別人好的方法摘錄下來，并且認真學習新《綱要》，并以此來要求自己，盡量把理論轉(zhuǎn)化成實際，提高活動質(zhì)量，爭取更多的收獲。

迎接新學期。

第四篇：小班幼兒教師工作總結(jié)范文

“為什么說這是一個難忘的擁抱節(jié)呢?”

幼兒紛紛舉手回答說：“因為大熊改正了缺點，有了好朋友?！?/p>

“小動物原諒了大熊，和它還是做了好朋友?！?/p>

“那我們小朋友有沒有做錯過事，有沒有和小朋友鬧過矛盾呢?現(xiàn)在你們原諒他們了嗎?如果你已經(jīng)原諒了他，那么就輕輕地走過去和他擁抱一下，親一親?！?/p>

幼兒在音樂聲中，和同伴抱一抱，親一親，有些幼兒都感動地哭了出來。

現(xiàn)在的幼兒多數(shù)為獨生子女，在家為龍為鳳、驕橫霸道，與小朋友相處也是自私自利、不懂謙讓。常?？吹接械暮⒆幼鲥e了事情還不知悔過，從而失去更多朋友。為了讓孩子們學會交往、善待朋友，我設(shè)計了《大熊的擁抱節(jié)》這一活動方案，讓幼兒在欣賞故事的同時，知道霸道的行為會讓自己失去很多朋友，使幼兒領(lǐng)悟到“知錯就改”還是會得到朋友的原諒的，以此教育幼兒要珍惜友誼，與同伴友好相處。

本活動中PPT的運用，給了幼兒一個驚喜，他們聽故事時特別專注，加上班得瑞的音樂背景，使故事聽起來特別有感染力。講述表演環(huán)節(jié)幼兒輕松地就掌握了故事內(nèi)容，而且對角色表情、語氣拿捏得也很準確。在為大熊想辦法、改正缺點的時候，看到有的幼兒，恨不能把各種好事都說出來讓大熊去做，我理解了他們的良苦用心，最起碼一點：孩子們是善良的，是具有同情心的。以至于后來“大熊打開門，看到小動物們?nèi)珌砹恕?，小朋友們也情不自禁地鼓起掌來，這說明孩子們都是渴望友情，需要友誼的。最后，讓幼兒自己過一個擁抱節(jié)時，我聽到了這樣的聲音“上次是我不對，我不該搶你的玩具，你能原諒我嗎?”“當然原諒你了，我們還是好朋友呀!”說完，他們又緊緊地擁抱在一起。我想，看到這一幕，我們這次活動的目的是圓滿完成了。

第五篇：小班幼兒教師工作總結(jié)范文

作為一名幼兒園小班教師，我一直在與孩子們一起度過快樂的時光，并一步步成長、進步。這篇文章將會是我對過去一年的工作和個人成長的總結(jié)，同時也是對未來工作的規(guī)劃和期望。

一、背景介紹

去年，我進入了一家以小班制為主的幼兒園任職小班教師，擔任著一群可愛的3~4歲兒童的教育引導和幫助。在這一年中，我經(jīng)歷了很多的成長和收獲，也遇到了許許多多的挑戰(zhàn)和問題。

二、工作內(nèi)容和成果

1.關(guān)注每個孩子的`成長和發(fā)展，注重觀察分析和記錄他們的行為和表現(xiàn)，積極引導他們積極向上的學習和探索。

2.注重課程設(shè)計和教學方法的創(chuàng)新和改進，針對不同類型的孩子特點，制定相應的教育方案和課程設(shè)置，幫助他們充分發(fā)揮自己的潛力。

3.與家長、同事的溝通和合作，獲得了他們的信任和支持，在協(xié)作中不斷提高自己的專業(yè)技能和素質(zhì)，為孩子的全面發(fā)展和健康成長提供了堅實的保障。

4.積極參加培訓和專業(yè)交流活動，不斷拓寬知識面，提升自己的理論水平和能力素質(zhì)，擴大了個人的視野和經(jīng)驗。

5.針對課堂中出現(xiàn)的問題和難題，不斷探索和總結(jié)出適合自己的解決方法和策略，提高了自己的解決問題能力和創(chuàng)新能力。

三、存在的問題和反思

1.在工作中偶爾出現(xiàn)疏忽和失誤，有時重視實際效果，但忽略了孩子的感受和情感需求，需要加強反思和提高自我意識。

2.對于教學方法的選擇和環(huán)節(jié)的掌控上，需要提高自己的思考和判斷能力，以保證教學質(zhì)量和效果。

3.在溝通方面存在一些短板，跟一部分家長或同事的溝通效果不如理想，需要加強自己的溝通技巧和思維方法。

4.需要加強對交流和合作的意識和行動力，注重與同事們的合作，相互學習和促進。

四、展望與規(guī)劃

1.在未來的工作中，將更加注重提高自己的綜合素質(zhì)，進一步提高自己的教學能力和專業(yè)水平。

2.結(jié)合當前的教育形勢和未來的教育趨勢，注重拓寬自己的知識面和制定更高效的教學方法和教學方案。

3.注重與同事和家長的緊密聯(lián)系和溝通合作，提高自己的溝通和協(xié)作能力，追求共同的教育目標。

4.學習科學的方法，利用好新媒體和信息技術(shù)提高自己的教學效果和效率。

最后，我相信，在自己的不斷努力和提高中，也能夠豐富孩子們的靈魂和人生，給每一位孩子留下美好的回憶和感動。

第六篇：小班幼兒教師工作總結(jié)范文

幼兒園小班教師年度個人工作總結(jié)

作為一名幼兒園小班教師，在過去的一年中，我積極投入工作，與孩子們建立了親密的關(guān)系，提升了自己的專業(yè)能力，同時也對自己的工作進行了深度反思，總結(jié)出一些有關(guān)個人工作的經(jīng)驗和不足之處。

一、工作經(jīng)驗

1. 認真制定教學計劃

針對小班幼兒的特點，我將教學計劃制定得詳細具體，包括課程目標、教學內(nèi)容、教學方法以及評價標準。同時，我也充分考慮孩子的興趣和能力，使教學計劃更具可操作性和針對性。

2. 貼近生活，豐富教學內(nèi)容

在教學內(nèi)容的選擇上，我時刻關(guān)注孩子們的生活經(jīng)驗，以生活為藍本，讓孩子們在情境中學習。同時，我也加強了身體機能和認知能力的訓練，使孩子們的身體和智力得到全面發(fā)展。

3. 布置溫馨舒適的`教學環(huán)境

我注重營造寬松、靈活、溫馨的教學環(huán)境，讓孩子們在有序、美觀的氛圍中感受到安全和快樂，增強他們的參與意識和學習興趣，促進他們心理健康和自我價值感的形成。

4. 與家長密切溝通

我與家長始終保持密切的聯(lián)系，定期向家長匯報孩子們的學習情況，尊重家長的意見，準確地了解孩子們的家庭背景和家長的期望，積極開展家園合作，加強家校互動，共同促進孩子們的健康成長。

二、不足之處

1. 教育方法不夠靈活多樣

在教學中，我有時過于依賴標準化的教育模式，沒有根據(jù)不同孩子的實際情況去選擇教育方法。作為一名好的教師，應該在教育方法上更富創(chuàng)造性，采用多樣化的教育策略，讓每一個孩子得到更好的發(fā)展。

2. 對個別孩子的了解不夠深入

在工作中，我有時過分關(guān)注班級整體，對于個別孩子的情況沒有進行深入了解。這樣會影響我對孩子的教育管理和幫助，因此需要通過更深入的觀察和了解，為每個孩子提供更有針對性的教育。

3. 個人能力亟需提升

作為一名教育工作者，我的專業(yè)技能需要不斷提高。在教師職業(yè)成長過程中，我需要繼續(xù)增強自身的教育素養(yǎng)和專業(yè)技能，提高自己的教學能力，讓孩子們的學習更有針對性和科學性。

綜上所述，幼兒園小班教師年度個人工作總結(jié)中，我重點總結(jié)了自己的工作經(jīng)驗和存在的問題。在今后的工作中，我將不斷改進自己的教育教學方法，提高自身教育水平，不斷完善和創(chuàng)新教育思路、方法、手段，為每一個孩子提供更好的教育和服務。同時也將不斷總結(jié)反思，不斷提高，爭取做好每一個教育工作者應有的職能和責任。