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第一篇：職稱評(píng)定個(gè)人工作總結(jié)

在這一學(xué)年中，我在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表。確立了以“學(xué)生為主體”，以“培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心”的教學(xué)思想。

重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞，全面發(fā)展。對工作有強(qiáng)烈的責(zé)任心，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成了比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。從而不斷提高自身的教學(xué)水平與教學(xué)能力。并順利完成了本學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想方面

我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論和教育思想，及時(shí)更新教育理念。同時(shí)積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式和教育體制下，不允許我們在課堂上重復(fù)講書，照本宣科。我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，尊重學(xué)生，以充分發(fā)展和挖掘?qū)W生的能力和潛力為核心。才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，積極提高自身的教學(xué)技能和自身修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)在新形勢下怎樣做一名有能力、有學(xué)識(shí)、有修養(yǎng)的優(yōu)秀人民教師。

二、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

關(guān)注學(xué)生發(fā)展，從學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)能力入手，認(rèn)真分析與研究，制定一套適合學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃。并且結(jié)合教學(xué)計(jì)劃，利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，認(rèn)真做好教學(xué)課件，知識(shí)脈絡(luò)清晰、重難點(diǎn)突出。

2、認(rèn)真研究教學(xué)大綱，鉆研教材。對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚。了解教材的框架結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。理清知識(shí)間的邏輯關(guān)系。合理的運(yùn)用教材，安排自己的教學(xué)過程與教學(xué)內(nèi)容。作到運(yùn)用自如，增刪得當(dāng)。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，盡量詼諧生動(dòng)。在重點(diǎn)知識(shí)處應(yīng)該提醒學(xué)生注意，且指導(dǎo)做好相應(yīng)的筆記。課堂提問面向全體學(xué)生，難易適度。讓每個(gè)層次的學(xué)生都能有所收獲。注意引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂上講練結(jié)合。布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。同時(shí)，生物作為自然學(xué)科，不僅重視學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，還應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生的動(dòng)手操作能力。所以我也認(rèn)真的準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)課，提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)方案，為學(xué)生講解注意事項(xiàng)。讓他們在實(shí)驗(yàn)室中大膽操作，體驗(yàn)科學(xué)研究的無窮魅力。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。高中生由于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，壓力大，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)相互抄襲的情況。針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。培養(yǎng)他們獨(dú)立完成作業(yè)的能力。對于學(xué)生在作業(yè)中普遍出現(xiàn)的問題，要利用自習(xí)的時(shí)間予以引導(dǎo)和糾正，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和解題能力。

7、積極參與聽課、評(píng)課，并且認(rèn)真做好筆記，從中去學(xué)習(xí)各位同行以及前輩的教學(xué)理念和教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)能力，更好的為學(xué)生服務(wù)。同時(shí)也可以聽其他學(xué)科老師的課，作到觸類旁通。博采眾長。

8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的'師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面

我非常熱愛教師這份職業(yè)，更將其當(dāng)作自己的事業(yè)來做。因而倍加珍惜且不敢懈怠。從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。因而這一學(xué)年來，從未遲到早退，也從未缺席。有時(shí)也會(huì)利用周末的休息時(shí)間去為自己充電，為自己的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。

在工作上，我嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)認(rèn)真，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各個(gè)學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，與其他老師進(jìn)行交流與探討，受益匪淺。平時(shí)，我也經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，了解本學(xué)科的最新科研成果，并于學(xué)生分享。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中肯定還存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對教師的品德、教學(xué)能力、自身素質(zhì)的要求在不斷的提高，我們不再是傳統(tǒng)意義上的教書匠，而是人類靈魂的工程師，我們的責(zé)任和使命更加重大。所以，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格地要求自己，努力工作，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春，為教育發(fā)展盡自己的綿薄之力。

第二篇：職稱評(píng)審個(gè)人總結(jié)范文

我是一名轉(zhuǎn)業(yè)士官，當(dāng)兵十二年，在部隊(duì)服役期間，先后兩次榮立三等功，六次被評(píng)為優(yōu)秀士官，兩次師直屬隊(duì)嘉獎(jiǎng)，一次優(yōu)秀學(xué)員，一次優(yōu)秀帶兵骨干。自xx年4月轉(zhuǎn)業(yè)回到地方，于xx年7月被分配到本單位機(jī)械二隊(duì)工作。尤其是來到“十天高速公路項(xiàng)目”機(jī)械二隊(duì)報(bào)到后，發(fā)現(xiàn)自己面臨的是全新的挑戰(zhàn)，所從事的工作與在部隊(duì)從事的工作完全沒有任何聯(lián)系性。憑借著不服輸?shù)膭蓬^，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)一行，干一行，愛一行，求實(shí)奮進(jìn)，踏實(shí)工作，更好的服務(wù)企業(yè)。

主要工作成績

1.由“門外漢”向“內(nèi)行人”邁進(jìn)了一小步。

xx年9月，我?guī)е鴫粝牒豌裤?，收拾行囊來到機(jī)械二隊(duì)報(bào)到。起初，我以為會(huì)被安排開工程運(yùn)輸車，每天奔跑在路基上?？墒呛髞韷粝氡慌黻?duì)長給澆滅了，由于機(jī)械修理班人員斷層，再過三五年修理班的老師傅們面臨著退休，需要有人接替，于是在征得我的意見后，我意外的來到修理班工作。開始，每天面對不同的工程機(jī)械和運(yùn)輸工具出現(xiàn)的不同故障，我摸不清頭緒，不知如何下手。正當(dāng)我準(zhǔn)備打退堂鼓的時(shí)候，羅朝友師傅給我指出了如何開始學(xué)習(xí)修理，從哪里入手，到什么程度才能親自動(dòng)手拆卸一些簡單的零部件。于是我按著師傅的指點(diǎn)，每天白天上班空余時(shí)間就是學(xué)習(xí)各種發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理和各種型號(hào)車輛的機(jī)械構(gòu)造。xx年10月15日，動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)來了，一臺(tái)運(yùn)輸鋼筋的康明斯發(fā)動(dòng)機(jī)拉缸了，我按著師傅的指點(diǎn)，配合其它三位老師傅加班加點(diǎn)用了七天的時(shí)間共同完成了大修發(fā)動(dòng)機(jī)的工程。

在兩個(gè)多月的時(shí)間里我先后閱讀了三型號(hào)發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理和機(jī)械構(gòu)造，憑借著不怕苦不怕累不怕臟的精神，在接下的日子先后又和羅高才師傅深入學(xué)習(xí)了發(fā)動(dòng)機(jī)的具體故障的判斷和分析，平日如何保養(yǎng)發(fā)動(dòng)機(jī)和各個(gè)零部件，和何師傅一起去檢查排除汽車電路的故障，如何正確使用乙炔和電焊進(jìn)行簡單的切割和焊接，與龔師傅在最短的時(shí)間利用現(xiàn)代化維修工具快速更換車輛輪胎。晚上利用網(wǎng)絡(luò)資源觀看汽車故障排除的視頻，加以提高學(xué)習(xí)。對于一個(gè)新手修理工能夠真正獨(dú)立完成一項(xiàng)工作，至少需要3-5年的具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而我在這兩個(gè)多月的時(shí)間通過與各位師傅的交流和學(xué)習(xí)，已經(jīng)由一名“門外漢”向一個(gè)內(nèi)行人邁進(jìn)了一小步，不過這是萬里長征的第一步。

2.崗位變換，一專多能，學(xué)習(xí)勁頭不減

由于工作需要，我于xx年12月被抽調(diào)到抖合站做調(diào)度工作。面對新的工作崗位，新的工作環(huán)境，不在是以前那樣，一身泥土一身油的，灰頭土臉的一整天，我的心態(tài)也隨之發(fā)生了變化，認(rèn)識(shí)到在一個(gè)工作崗位上，不但要熟練掌握本崗位的工作職責(zé)，還要充分利用其它業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的能力素質(zhì)，才能在日新月異的改革變革大潮中脫穎而出，才能在企業(yè)當(dāng)中站住腳，更好的為企業(yè)服務(wù)。

初到拌合站一切都是陌生的，還好在王站長的細(xì)心與耐心的幫助下，傳授我拌合機(jī)在各種時(shí)節(jié)和氣候條件下會(huì)發(fā)生哪種故障，并如何排除這些故障。隨之在接下來的日子我又和站長學(xué)會(huì)了抖合機(jī)控制室的基本操作，遇到各種情況隨時(shí)和操作手請教。雖然說操作不是我的主要工作，但是要想全面了解拌合機(jī)的工作原理，就必須得學(xué)習(xí)操作與控制。做到了“三勤”，勤問、勤查、勤記。

有人說，抖合站的調(diào)度工作相當(dāng)簡單，根本不用學(xué)，在這個(gè)看似簡單的，實(shí)則不易。最主要的職責(zé)是保障有力、安全生產(chǎn)。如何充分利用有限的砼運(yùn)輸資源最大限度的保障施工生產(chǎn)就成了一個(gè)主要矛盾，在這些時(shí)候我總是邊摸索邊學(xué)習(xí)，堅(jiān)持工作認(rèn)真負(fù)責(zé)不懈怠的原則來解決這一矛盾，施工生產(chǎn)部位需要的各種標(biāo)號(hào)的混凝土，在混凝土生產(chǎn)過程中我親自監(jiān)督，同時(shí)也是一種學(xué)習(xí)，從后倉上料到機(jī)械抖合，從運(yùn)輸里程到施工便道，機(jī)械配合等施工必需品都詳細(xì)的落實(shí)，合理調(diào)配資源，積極解決問題，對各種環(huán)節(jié)出現(xiàn)的各種矛盾及時(shí)協(xié)商解決，最大限度的保證混凝土順利澆筑。

無論在工作還是在生活當(dāng)中，我一直相信一份耕耘、一份收獲。所以我不斷努力學(xué)習(xí)，勤奮工作。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在自身的日常管理方面狠抓終端落實(shí)，不斷推進(jìn)自身工作向更高、更有效邁進(jìn)。