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第一篇:職稱評定個人總結(jié)
一年來,本人在所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各科室負責(zé)同志的全力支持下,主持農(nóng)場的日常管理工作和分別執(zhí)行貴州大豆品種資源保存及市農(nóng)科所知識產(chǎn)權(quán)點單位項目,取得了一定的成績?,F(xiàn)將工作情況報告如下,如有不當(dāng)之處,誠請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評指導(dǎo)。
一、理論素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平
(一)政治理論修養(yǎng)
熱情參與了所總支組織的中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)和科研支部學(xué)習(xí)及主持農(nóng)場的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)活動中,能夠結(jié)合自身工作特點,除參加集體學(xué)習(xí)活動每次都認真做好學(xué)習(xí)筆記外,仍然堅持以自學(xué)為主,熱情參與了中心學(xué)習(xí)組和支部及農(nóng)場的學(xué)習(xí)交流和討論。通過這些學(xué)習(xí)活動,使自己的思想政治政治素質(zhì)有了一定的提高,基本上達到了學(xué)以致用的目的。
(二)學(xué)術(shù)水平
學(xué)術(shù)水平主要體現(xiàn)在本人所從事行政管理和科研的工作內(nèi)容方面有針對性和目的性地進行學(xué)習(xí)和開展業(yè)務(wù)工作,并能完成所承擔(dān)的工作任務(wù)。首先是在科研方面表現(xiàn)對作物種質(zhì)資源的征集、整理、研究和利用上及大豆育種的基礎(chǔ)理論與育種實踐方面都有一定的'提高,尤其是在針對本人承擔(dān)“市農(nóng)科所知識產(chǎn)權(quán)試點單位”項目時對有關(guān)法律法規(guī)及管理制度的制定和完成了年度工作任務(wù);其次是在行政管理方面,能夠針對智商不足,情商較差的問題,通過向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)和管理實踐,能夠發(fā)現(xiàn)目前農(nóng)場管理模式下存在的很多問題,擬在下一步的生產(chǎn)管理方面向所領(lǐng)導(dǎo)建議進行必要的改進。本人堅信,只要做到學(xué)會上下溝通,虛心學(xué)習(xí),團結(jié)同志,加強服務(wù)意識,做好群眾工作,就能有所作為。
二、科研業(yè)績
(一)《貴州大豆種質(zhì)資源研究三十年》的工作進展
根據(jù)所辦公會的安排,本人承擔(dān)了綜合研究室的貴州大豆品種資源保存研究與利用項目,其主要工作內(nèi)容是將二十年以來的貴州大豆品種資源重新進行清理和歸位。但僅僅完成歸位入庫保存是遠遠不夠的,考慮到該項目在我所已經(jīng)立題研究了三十多年,歷經(jīng)幾代人的奮斗,取得了較為突出的成果,同時也為了給今后的大豆品資研究與應(yīng)用工作有一個交待和更好地利用資源,有必要擬在室內(nèi)操作完成后以《貴州大豆種質(zhì)資源研究三十年》(專著)為題對貴州省大豆品種資源的征集、整理、保存、研究和利用進行系統(tǒng)性的總結(jié)。目前該研究項目的數(shù)據(jù)庫已經(jīng)建立,相關(guān)子專題的材料準(zhǔn)備尚在進行中,預(yù)計還需要在半年到一年左右的時間內(nèi)方可完成初稿的撰寫任務(wù)。
(二)完成“市農(nóng)科所知識產(chǎn)權(quán)試點工作”的階段性任務(wù)
按照我所與市科技局簽訂的《市農(nóng)科所知識產(chǎn)權(quán)試點工作》的合同要求,己于10月底前完成了該項目的年度階段總結(jié)。該總結(jié)圍繞試點單位基本情況介紹、完善知識產(chǎn)權(quán)管理制度、硬件建設(shè)、新品種選育與商標(biāo)注冊取得突破性進展、有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)知識的培訓(xùn)及其它方面的工作及其存在的問題與解決的辦法等內(nèi)容(含一個總結(jié)及六個附件)詳細報告了市農(nóng)科所在作為知識產(chǎn)權(quán)試點單位的工作情況。
此外,今年還自始自終參與了綜合研究室大豆育種的田間雜交工作。
(三)完成農(nóng)場工作任務(wù)
,試驗農(nóng)場在圍繞生產(chǎn)試驗示范、油菜免耕栽培、大豆良種繁殖、苗圃及花園管理、土地安全與土地檔案管理工作、土地檔案建立、土壤地力培肥、崗位職責(zé)書及內(nèi)部管理合同的簽訂、工作制度的建立、土地協(xié)調(diào)、政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等工作內(nèi)容完成了任務(wù),并按期上交了《試驗農(nóng)場工作總結(jié)》。
三、團隊建設(shè)和人才培養(yǎng)
本人因工作內(nèi)容涉及試驗農(nóng)場行政管理和綜合研究室的研究項目,在團隊建設(shè)和人才培養(yǎng)方面主要是根據(jù)工作需要而展開。首先是在試驗農(nóng)場和行政管理方面,其團隊精神面貌相對于有了明顯的提高,主要表現(xiàn)在農(nóng)場職工較為團結(jié),積極參與和支持試驗農(nóng)場的各項工作,能夠按照要求參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),按時簽訂生產(chǎn)承包合同,并完成了年度生產(chǎn)示范和生產(chǎn)承包任務(wù)。尤其是在參加政治學(xué)習(xí)和所內(nèi)組織的文體活動方面集體榮譽感有了明顯的提高。
在人材培養(yǎng)方面,由于我場職工素質(zhì)相對于其它科室明顯不足,主要表現(xiàn)在專業(yè)知識狹窄,不太適應(yīng)于農(nóng)場多專業(yè)、科研與行政管理互相交叉的工作需要。由此,我場的人才培養(yǎng)主要是結(jié)合工作業(yè)務(wù)的開展而有針對性的學(xué)習(xí),特別是通過熱情參與所內(nèi)綠化工程的對外業(yè)務(wù)開展后有了明顯的進步。這也充分說明我場職工能夠以大局為重,服從所領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,通過自身的學(xué)習(xí)和努力,在完成本場工作任務(wù)的提前下圓滿地完成該綠化項目的承包任務(wù),為市農(nóng)科所的苗木及綠化工作打入市場贏得了榮譽。
在承擔(dān)綜合研究室的大豆品資項目方面,本人尊重該室負責(zé)人的工作安排,與其他年輕同志一道,親自參與并指導(dǎo)年輕同志完成了大豆品資的田間農(nóng)藝性狀的全面調(diào)查工作,讓年輕同志對大豆品種資源農(nóng)藝性狀的認知與目視判斷技能上有了一定的提高。
四、服務(wù)三農(nóng)的意識和能力有待提高
在我們農(nóng)業(yè)部門所從事的一切工作,其根本目的就是為“三農(nóng)”服務(wù)。但是以由于長期在所內(nèi)從事科研業(yè)務(wù)和行政管理工作,也很少與外界交往,主要是缺乏市場知識和工作技能,表現(xiàn)在從市場需要中找項目的自覺性與主動性還不能適應(yīng)工作需要,擬在今后通過學(xué)習(xí)和積極參加各種交流活動來提高自身的服務(wù)技能。
五、廉潔自律
在廉潔自律方面,首先是本人在農(nóng)場的各項管理工作和科研項目業(yè)務(wù)等活動中,所涉及的資金使用均按計劃并請示分管領(lǐng)導(dǎo)同意后才能執(zhí)行,從未發(fā)生過違反財務(wù)紀(jì)律的事情;其次是能夠按照實事求是的原則盡一個黨員應(yīng)盡的義務(wù);再其次是在工作作風(fēng)、生活作風(fēng)和個人隱私等方面則本著公民的良心和基本道德認真做人做事。
第二篇:職稱評定個人工作總結(jié)
我叫___,是湖南__中學(xué)語文教師。19__年____學(xué)校畢業(yè),19__年調(diào)入__中學(xué)工作至今。工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認可和好評。____年,我被評為中學(xué)一級教師,__年來,我盡職盡責(zé),既給年輕老師做榜樣,同時又向高級教師學(xué)習(xí),教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。
一、愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,我認真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話,努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點;認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動,將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認識到作為人民教師,關(guān)注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學(xué)生。
二、研究教學(xué)規(guī)律,探索教育教學(xué)新途徑,努力做到“學(xué)高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地,積極進取”。在教育理念中,我恪守“學(xué)高為師,德高為范”的原則。因此,教學(xué)工作中,認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認真”工作,在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
第三篇:職稱評定個人總結(jié)
作為化驗員,是實驗室中重要的一員?;瀱T不僅需要具備扎實的化學(xué)知識,還需要具備熟練的實驗操作技巧和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)分析能力。在長期的工作實踐中,我總結(jié)了以下幾點化驗員的技術(shù)要點。
首先,準(zhǔn)確的實驗操作是化驗員的基本要求。無論是固體、液體還是氣體的化學(xué)物質(zhì),在進行實驗操作時都需要精確稱取。對于固體物質(zhì),要注意進行篩選,去除雜質(zhì),確保樣品純凈。在使用酸堿溶液時,要正確配制濃度,保證反應(yīng)體系的穩(wěn)定性。此外,對于滅菌操作,要根據(jù)具體實驗要求進行適當(dāng)?shù)南咎幚?,避免染實驗樣品?/p>
其次,實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性是化驗員工作的重要核心。在進行實驗操作時,要注意控制實驗條件的一致性,如溫度、壓力等因素,以減少實驗誤差。在化學(xué)分析中,使用儀器設(shè)備進行數(shù)據(jù)測量時,要遵循操作規(guī)范,正確校準(zhǔn)儀器,及時處理儀器故障。對于數(shù)據(jù)的記錄和處理,要細心、準(zhǔn)確,確保數(shù)據(jù)的可靠性。
此外,化驗員還需要具備一定的化學(xué)理論知識和分析方法的熟練掌握。在進行化學(xué)反應(yīng)時,要了解反應(yīng)機理和反應(yīng)條件,合理設(shè)計實驗方案。在樣品分析時,要熟悉各種分析方法,如色譜、光譜、質(zhì)譜等,根據(jù)不同需求選擇合適的分析方法。同時,要了解樣品的.特性和分析要求,合理選取適當(dāng)?shù)膶嶒灧椒ㄟM行分析。
最后,作為化驗員,不僅需要具備技術(shù)能力,還需要具備良好的溝通和團隊合作能力。在實驗室中,經(jīng)常需要與其他實驗人員、科研人員等進行交流和合作。因此,化驗員要具備良好的溝通能力,能夠準(zhǔn)確理解實驗需求,并與他人進行有效的合作。
化驗員技術(shù)總結(jié)主要包括準(zhǔn)確的實驗操作、實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性、化學(xué)理論知識和分析方法的熟練掌握,以及良好的溝通和團隊合作能力。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,化驗員可以不斷提高自己的技術(shù)水平,為科學(xué)研究和實驗工作做出更大的貢獻。
第四篇:職稱評審個人總結(jié)
我從20XX年至今一直從事班主任工作和小學(xué)語文教學(xué)工作。20XX年9月至20XX年7月,畢業(yè)于齊齊哈爾市高等師范??茖W(xué)校中文教育專業(yè),于20XX年7月取得了大專文憑。20XX年9月被齊齊哈爾市教育局教師職務(wù)評審委員會、齊齊哈爾市人事局評為小學(xué)語文一級教師?,F(xiàn)將本人任小學(xué)語文教師以來所做的工作及取得的成績?nèi)缦拢?/p>
一、提高政治思想意識,加強師德修養(yǎng),為人師表。
自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,力爭做一個合格的人民教師!認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個代表“重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展?;谝陨险J識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
二、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)。
俗話說得好:要想學(xué)生擁有一杯水,教師必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,適應(yīng)教育形勢的不斷發(fā)展,在工作之余,本人十分注重加強學(xué)習(xí),以提高自身業(yè)務(wù)能力。從參加工作至今天,我參加了“信息技術(shù)能力提升工程”培訓(xùn)、還積極參加了多輪小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),取得了“中小學(xué)教師繼續(xù)教育資格證”。此外,在空閑時間,本人經(jīng)常閱讀一些教育名著和雜志等刊物;還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò),了解最新的教育教學(xué)動態(tài)和資訊,學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗,提高自身的知識水平。
對于學(xué)校的公開課,我盡量調(diào)好課去聽,多向有經(jīng)驗、教法新穎的老師學(xué)習(xí),做到取長補短。積極參加了校級,區(qū)級,市級的優(yōu)質(zhì)課評比活動,20XX年所執(zhí)教的《畫風(fēng)》一課榮獲省級優(yōu)質(zhì)課二等獎,20XX年《火燒云》一課被評為市級語文學(xué)科優(yōu)秀成果一等獎,《賣木雕的少年》、《一面五星紅旗》均獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課一、二等獎。同時,本著對教育事業(yè)負責(zé)的態(tài)度,利用課余時間,我認真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德》,提高了自身的思想素質(zhì),增強了依法從教的法制觀念。
通過學(xué)習(xí),我獲得了更多的知識,提高了自己的業(yè)務(wù)能力。因為自己在工作中肯鉆研、不怕苦,所以,生活中工作中的點點滴滴都會利用閑暇時間寫成論文及心得,于20XX年12月撰寫的教學(xué)設(shè)計《一個小村莊的故事》獲省級一等獎,20XX年12月撰寫的論文《讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人》獲市級優(yōu)秀成果一等獎;20XX年12月撰寫的論文《從師生關(guān)系談教師的角色定位》獲國家級創(chuàng)新論文評比二等獎,還有多篇論文獲區(qū)級獎勵。此外,本人還積極參與了學(xué)校組織的其它教研活動,多次獲得校級優(yōu)秀教師及校級優(yōu)秀班主任稱號。從教以來,我一直擔(dān)任語文教育教學(xué)工作和班主任工作。任現(xiàn)職以來,工作中,我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。
為了做到有條不紊、有的放矢、順利地完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,每學(xué)期初,我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)學(xué)生實際,編寫出具有針對性、導(dǎo)向性的教學(xué)計劃,以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo),把握好教學(xué)重難點。課前,我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法,結(jié)合自身實際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上,本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,積極采用啟發(fā)式、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,拓寬了學(xué)生的'思路,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;同時,通過充分利用學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)有的電教設(shè)備資源,采取靈活多樣的教學(xué)方法,生動了課堂教學(xué),優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量;此外,本人還以新課標(biāo)提出的:“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),積極開展課堂教學(xué)改革。通過改革,轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了教學(xué)質(zhì)量。課外,本人認真批改作業(yè);積極反思教學(xué),認真寫好教學(xué)隨筆,不斷總結(jié)得失,提高自身的業(yè)務(wù)能力。
三、關(guān)愛每一位學(xué)生,狠抓班級管理,成績顯著。
在教學(xué)工作中,僅僅把課上好是不夠的,因為學(xué)生的素質(zhì)不一樣,接受知識的程度也不一樣。因此,在教學(xué)中,我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。對于班中的優(yōu)等生,我額外給他們“加餐”,教育他們不要驕傲,幫助他們樹立遠大理想;經(jīng)常出一些難度比較高的,能夠鍛煉思維的題目給他們做。對于差生,我鼓勵他們不要灰心泄氣,盡量挖掘他們的閃光點,讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,幫助他們制訂好追求進步的計劃;另外給他們“開小灶”,利用空閑時間給他們耐心輔導(dǎo),以使他們獲得進步。同時,我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動,以加速后進生的轉(zhuǎn)化,強化優(yōu)等生的能。
通過我不懈的努力,每學(xué)期,都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu)、差生取得不同程度的進步,提高了整體教學(xué)效果。在多年的班主任工作中,我兢兢業(yè)業(yè),孜孜以求。通過工作實踐,我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗。在班級管理中,我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體,增強集體的凝聚力,在班級管理中,我還充分利用班會、少先隊活動課開展形式多樣的,有教育意義的活動,寓教于樂。這些教育活動的開展,拉近了師生距離、增進了同學(xué)間的友誼、增強了大家的合作意識,使他們感受到集體的溫暖,也激發(fā)了他們熱愛集體的意識。所指導(dǎo)的《知榮辱樹新風(fēng)》、《愛我中華》、《感恩父母》等主題班會均獲區(qū)級一等獎。此外,在班級管理中,我還十分注重班干的隊伍建設(shè)。通過努力,所教班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,因此多次被評為區(qū)級優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員稱號,區(qū)級教育科研先進工作者,德育教研骨干教師,班級文化專題《以德育教科研為魂,創(chuàng)德育工作特色》也被納入“十一五”規(guī)劃重點課題。
四、工作中取得的成績:
自參加工作以來,本人一直努力工作,工作中取得的成績得到了各級教育主管部門的認可,20XX年11月榮獲黑龍江省優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎,20XX年被認定為骨干教師,20XX年11月教學(xué)設(shè)計《畫楊桃》獲市級一等獎,20XX年12月撰寫的中小學(xué)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文榮獲區(qū)級一等獎,20XX年被授予區(qū)級優(yōu)秀班主任光榮稱號,在國家重點課題《寫字教學(xué)創(chuàng)新》研究和實踐中,被評為課題研究先進個人。20XX年9月,在全市中小學(xué)教師崗位練兵成果中,所設(shè)計的《觀潮》一課被評為市級一等獎,《太陽》、《跨越海峽的生命橋》均獲科研成果一等獎,同年,被授予區(qū)級優(yōu)秀教師光榮稱號。20XX年3月被評為學(xué)習(xí)工程先進個人。在任現(xiàn)職的教育教學(xué)中,我的各項工作都取得過驕人的成績。經(jīng)過多年教育教學(xué)實踐,我積累了豐富的教育、教學(xué)和教研經(jīng)驗,能勝任小學(xué)各年級教學(xué)和班級管理工作。今后,我將繼續(xù)努力工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
第五篇:職稱評審個人工作總結(jié)
一、本人基本情況
本人姓名李大帥,男,漢族,1986年10月1日出生,20xx年7月畢業(yè)于山東理工大學(xué)工業(yè)與民用建筑專業(yè),大專學(xué)歷,20xx年8月進入利源水利水電公司工作主要從事電氣安裝施工技術(shù)管理工作,20xx年8月進入山東聚力置業(yè)有限公司主要從事安裝工程施工技術(shù)管理工作。
二、主要工作經(jīng)歷
參加工作至今,本人被安排在景麗商務(wù)大廈通風(fēng)與空調(diào)項目,館驛街舊城改造給排水、消防噴淋及強弱電項目,從事施工技術(shù)管理工作。主要負責(zé)施工技術(shù)資料及安全資料的整理工作,其次,協(xié)助技術(shù)負責(zé)人對施工現(xiàn)場的技術(shù)、質(zhì)量全面管理,并參與工程的`施工組織等技術(shù)工作。20xx年8月進入山東聚力置業(yè)有限公司xx項目,擔(dān)任水電安裝技術(shù)負責(zé)人,負責(zé)施工組織設(shè)計編寫、施工技術(shù)交底、隱蔽工程驗收、技術(shù)標(biāo)編寫、合同起草、處理設(shè)計變更及現(xiàn)場簽證、審核工程量及工程造價等工作。
三、工作心得
工程信息整理方面:參加工作之后,通過工地現(xiàn)場的磨練很快掌握了工程技術(shù)資料及安全管理資料的內(nèi)容及編制方法,取得了一定的成就,及時做到對工程管理資料、施工技術(shù)資料、安全管理資料的搜集、整理、歸納、歸檔。對各級檢查組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)進行總結(jié),經(jīng)過一段時間的實踐和鍛煉,掌握一些資料編制的規(guī)范要求及方法,能夠認真細致地按照資料編制管理的相關(guān)規(guī)定要求進行整理,使資料規(guī)范、及歸檔。