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        中級職稱評定個(gè)人總結(jié)(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2024-11-22 12:17:33

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        第一篇:評中級職稱工作總結(jié)

        魏宗鑫,男,1975年8月生。1997年7月于宜賓師范高等??茖W(xué)校中文系畢業(yè)。1997年7月參加工作,分配到留耕中學(xué)任教至今。20__年7月被聘任為中學(xué)二級語文教師;20__年3月,獲得普通話二級甲等證書;20__年12月,通過參加高等教育自學(xué)考試,取得漢語言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷;20__年3月通過全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力D級考試;20__年2月獲得全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試初級證書。任現(xiàn)職以來,年度考核均為“合格”及以上等級,其中20__-20__學(xué)年年度考核為“優(yōu)秀”;繼續(xù)教育均在100學(xué)時(shí)以上?,F(xiàn)將任現(xiàn)職以來工作總結(jié)如下

        一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)

        本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想,建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)并努力踐行“科學(xué)發(fā)展觀”。積極參加上級和學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步提高自己的政治思想素質(zhì),更新自己的觀念,和黨中央保持一致。

        我一如既往的學(xué)習(xí)黨有關(guān)教育的方針和政策,忠誠于黨的教育事業(yè),心甘情愿把自己的身與心全部奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。全面貫徹黨的教育方針,并把它落實(shí)到自己的教育教學(xué)中,為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)政治覺悟高、思想素質(zhì)好的人才。教師要從事教育活動(dòng),首先要遵守教育法規(guī)。這就要求每一位教師要自覺地學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī),成為學(xué)法、知法、守法的楷模。我積極學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》等國家和地方有關(guān)教育的法律法規(guī),并以此為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自己,依法執(zhí)教,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。從教十四年來,從來沒有違反教育法規(guī)的行為。

        熱愛本職工作,對工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,能做到出全勤,任勞任怨,從不計(jì)個(gè)人得失,服從大局,服從學(xué)校工作需要。生活中,時(shí)刻不忘記自己的教師身份,從不做有在師德方面,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,為人師表。任現(xiàn)職以來,我的教師職業(yè)道德考核測評都在“合格”及以上等級。

        從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。無論工作還是學(xué)習(xí)中,我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師表,并以此來力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自己水平。既教書又育人,多年來深受學(xué)生的歡迎,深得家長的好評。

        二、教學(xué)教研工作

        (一)工作態(tài)度

        1997年參加工作至今,本人在教學(xué)工作中,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,顧全大局,服從組織安排,不計(jì)個(gè)人得失,甘于吃苦。認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好本職工作。,完成學(xué)校規(guī)定的教育、教學(xué)工作量并樂于承擔(dān)學(xué)校分配的其它工作任務(wù)。本人一直遵守勞動(dòng)紀(jì)律,無論是各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)還是教學(xué)工作,從未曠課,生病也堅(jiān)持工作,每期都堅(jiān)持了全勤。

        (二)教學(xué)工作

        教學(xué)工作中,我一直擔(dān)任兩個(gè)班的語文科教育教學(xué)工作,很多時(shí)候是跨年級上課。雖然工作量大,但我并沒有放松教學(xué)要求。

        從參加新教材培訓(xùn)到實(shí)施課程改革以來,我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,探究教法,逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,樹立起新的教學(xué)理念,在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維,訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知DD探究DD反思DD延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作DD探究DD創(chuàng)造DD創(chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課等,撰寫了多篇教學(xué)論文,在各級教育報(bào)刊雜志上發(fā)表。

        教學(xué)中,我堅(jiān)持“學(xué)生是主體,教師是主導(dǎo)”的原則。教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。無論在哪個(gè)班級,特別是半途所接的班級,我首先了解學(xué)生的情況。了解他們的家庭情況,學(xué)習(xí)情況,知識(shí)基礎(chǔ),心理動(dòng)態(tài),情感變化等,這樣才能做到有的放矢,因材施教。專心研究書本,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),學(xué)生易接受。我任教的班級,有的比較比較活躍,上課氣氛積極:有點(diǎn)比較安靜,上課氣氛沉穩(wěn)。有點(diǎn)班級語文基礎(chǔ)較好;有點(diǎn)班級語文基礎(chǔ)較差。我備課時(shí)注意到這點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的情況做好教學(xué)設(shè)計(jì),調(diào)整教學(xué)方案,因此教學(xué)效果理想。從中可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。

        教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,我明白備課的重要性。因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,仔仔細(xì)細(xì)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,思考教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,都弄清楚。了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如。知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。盡可能從網(wǎng)上、報(bào)紙、書籍上搜集相關(guān)的資料,結(jié)合本校本班學(xué)生情況,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,設(shè)計(jì)好教案。在弄懂、吃透教材的基礎(chǔ)上,注意拓寬、加深,以開闊學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。認(rèn)真的備好課,為良好的課堂教學(xué)打下來基礎(chǔ)從教以來,我堅(jiān)持做到提前一周備好下周的課。在學(xué)校每次的教學(xué)“六認(rèn)真”檢查中,都得到了肯定。

        課堂教學(xué)中,把黨的教育方針貫徹到教學(xué)實(shí)際中,注意培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的人生觀和世界觀。落實(shí)新課程改革理念,注重改進(jìn)教學(xué)方法,積極實(shí)踐“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法,不稿“題海戰(zhàn)術(shù)”,注意減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。力爭全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。我堅(jiān)持面對全體學(xué)生,從不歧視差生,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,以更好的完成教學(xué)任務(wù)。

        語文,不僅僅是課堂教學(xué),課外輔導(dǎo)也非常重要。這么多年來,我一直堅(jiān)持課外指導(dǎo)學(xué)生的閱讀、書法、朗誦、寫作。由于我校是農(nóng)村中學(xué),各方面條件不夠,學(xué)生的課外閱讀很成問題。我把自己的書籍帶來,再動(dòng)員學(xué)生補(bǔ)充一點(diǎn),設(shè)立了班級圖書館,以擴(kuò)大學(xué)生們的閱讀面。有了閱讀,寫作才有了基礎(chǔ)。課外,我有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生寫作,20__級2班孫繼琳同學(xué)的作文《珍惜生命安全用電》代表我縣,推薦到市上,還有多個(gè)學(xué)生的文章見諸報(bào)端。我無論接手哪個(gè)班,都極力強(qiáng)調(diào)書寫,要求學(xué)生做到四個(gè)字“工整、美觀”。每周堅(jiān)持上一節(jié)書法課,要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫一篇小字。朗讀,是我課外指導(dǎo)的重點(diǎn),我也長期擔(dān)任我校詩歌朗誦小組的指導(dǎo)教師,也取得了較豐碩的成果:在江安縣一、二、三、四屆“中華經(jīng)典詩文”誦讀賽中,分別獲得三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。我自己也多次被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

        學(xué)生的情況不一,難免有后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我從不歧視他們。教學(xué)中充分設(shè)想不同層次學(xué)生的情況,對優(yōu)、中、差學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué),從講到練,習(xí)題設(shè)計(jì)實(shí)行梯度化。了解他們的心理、情感,分析他們落后的原因,有針對性的解決問題。利用休息時(shí)間,幫助這部分學(xué)生,促使其提高。

        教學(xué)工作,不能固步自封,不思進(jìn)取。我多次到市、縣參加各種培訓(xùn)、講座,接受新的知識(shí),新的方法,更新教育理念。訂閱多種報(bào)刊,掌握最新的語文教育信息。和同科老師交流,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。辛勤的汗水換來了豐碩的果實(shí),近幾年,我所任教班級學(xué)生的語文平均成績,在同年級中名列前茅,遠(yuǎn)超縣同年級同科平均成績,學(xué)生的語文素養(yǎng)也有了明顯的提高。

        (三)班主任工作

        在班主任工作中,我工作積極,細(xì)致務(wù)實(shí),關(guān)愛學(xué)生,堅(jiān)持“以生為本,構(gòu)建和諧班級”為教學(xué)理念管理班級。安全工作是班主任工作的重中之重。在班級管理中,我首先積極參加各級安全培訓(xùn),把學(xué)到的安全知識(shí)教給學(xué)生,幫助學(xué)生樹立安全意識(shí),查找安全隱患并即使整改,建立健全安全制度和預(yù)案。在班委會(huì)中,專門設(shè)立了安全委員,負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)安全隱患,做好安全工作的每日記載。這么多年來,所帶班級從來沒有發(fā)生過安全責(zé)任事故。

        學(xué)生首先要學(xué)會(huì)成人,才能學(xué)會(huì)成才。我在班級管理中,始終狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和道德素質(zhì)的養(yǎng)成工作。學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶,良好的年段風(fēng)氣主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。首先,我凡事身體力行,表里如一,言行一致,各方面盡量起模范帶頭作用。利用班會(huì),晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。

        班級管理關(guān)系學(xué)生的成長,離不開家長的支持,實(shí)際工作中,我利用各種方式和家長聯(lián)系、溝通,了解學(xué)生在學(xué)校和家庭的表現(xiàn),交流看法。與家長共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生成才的責(zé)任。對于留守兒童,傾注了更多的心血。建立了留守兒童檔案,關(guān)心他們學(xué)習(xí),生活上遇到的種種問題。

        讓學(xué)生嘗試自主管理,充分放權(quán)到班委會(huì)。學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人,對問題的理解會(huì)更接近,因而他們更容易溝通。自主管理中,我充分發(fā)揮班委會(huì)的作用,根據(jù)情況,把問題擺在學(xué)生面前,引導(dǎo)學(xué)生出主意,想辦法,這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)與解決問題的能力,又達(dá)到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。我在班主任工作中,加強(qiáng)了與科任教師的聯(lián)系,隨時(shí)和科任教師溝通交流,及時(shí)反饋學(xué)生的信息,解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,協(xié)調(diào)教學(xué)進(jìn)度,更好的完成教學(xué)任務(wù)。

        開展豐富多彩的課外活動(dòng)?!拔奈渲?,一張一弛”我在班級管理中,開展歌詠比賽,體育比賽,朗誦、演講、辯論賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展,既大大地豐富了學(xué)生的課余生活,使學(xué)生開闊了眼界,學(xué)以致用。同時(shí)也使學(xué)生得到了愛國主義教育、集體主義教育、革命教育、勞動(dòng)教育以及科學(xué)世界觀、人生觀教育。使學(xué)生勞逸結(jié)合,取得良好的效果。

        這些年來,所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績較為理想。

        (三)教研組工作

        20__年至今,我一直擔(dān)任我校語文教研組組長。語文教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持、教導(dǎo)處的直接指導(dǎo)、以及全體初中語文教師的共同努力下,取得了較好的成績,在近幾年的中考中,我校九年級語文平均成績排名較理想,20__級中考語文平均成績排名全縣第四。

        具體工作中,每學(xué)期初,組織語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)校每期的工作計(jì)劃,畢業(yè)年級認(rèn)真專研宜賓市九年級中考語文考綱。根據(jù)學(xué)校工作要求和教學(xué)實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃。

        認(rèn)真務(wù)實(shí)的督導(dǎo)全體語文教師做到教學(xué)“六認(rèn)真”。每位語文教師都能精心制訂教學(xué)計(jì)劃,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,精心選擇教學(xué)方法,精心設(shè)計(jì)題型訓(xùn)練。統(tǒng)一了備課規(guī)范,每課時(shí)都有教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)、教后感等。教學(xué)目標(biāo)包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)三個(gè)方面,教學(xué)過程包括內(nèi)容設(shè)計(jì)、訓(xùn)練設(shè)計(jì)、方法設(shè)計(jì)三方面,在設(shè)計(jì)時(shí)內(nèi)容,都能認(rèn)真鉆研大綱,教材,緊扣教學(xué)目標(biāo),做到以綱為本,以本為本,以綱扣本,把訓(xùn)練貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中,在學(xué)法指導(dǎo)時(shí),能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)際動(dòng)用能力。

        做好集體備課組的組織工作,積極參加集體備課。每周二下午,分三個(gè)年級集體備課。做到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),特別是在備教學(xué)目標(biāo),備學(xué)生練習(xí),備教學(xué)方法時(shí)能集思廣益,取長取短,同時(shí)通過集體備課,及時(shí)了解教育教學(xué)情況,針對教材的特點(diǎn),不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。共同提高我校語文教師的教學(xué)水平,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

        青年教師是教學(xué)的新生力量,他們有新的教學(xué)觀念和方法,但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺。教研組采用多種方法讓這批年輕教師盡快地成長起來:鼓勵(lì)青年教師多承擔(dān)集體備課,將自己的哪怕點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教改思路滲透進(jìn)教學(xué)中,老教師將自己教學(xué)多年的經(jīng)驗(yàn)要毫不保留地傳授給他們。為此我們參照了學(xué)校課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)年都在年輕教師中開展優(yōu)質(zhì)課賽,開展了骨干教師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。每學(xué)年教研組都根據(jù)實(shí)際情況,給新教師安排了指導(dǎo)教師,我自己也按學(xué)校培養(yǎng)要求,指導(dǎo)了趙勇老師和羅丹老師,幫助他們成長。

        積極參加縣教師資源中心,市教科所組織的活動(dòng)。近年來,我校語文教師多次參加各級組織的培訓(xùn)活動(dòng),通過參加培訓(xùn),提高教學(xué)水平。我校教師劉亞梅、魏宗鑫參加講課賽,都獲得片區(qū)二等獎(jiǎng),劉老師還多次參加縣、市級的教師風(fēng)采大賽,青年演講比賽,取得了優(yōu)異的成績。

        重視九年級教學(xué),發(fā)揮示范作用。組織九年級語文備課組老師,認(rèn)真學(xué)習(xí)宜賓市九年級中考語文考綱,做到對近三年的題型、考點(diǎn)心中有數(shù)。在九年級上期,就要求九年級語文教師調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,以便下期有更充足的復(fù)習(xí)時(shí)間,留足“三輪復(fù)習(xí)”的時(shí)間。針對學(xué)生情況,落實(shí)備考工作。例如:抓古詩文的背誦默寫,我們是一課一課,慢雕細(xì)啄,篇篇出擊,首首落實(shí),以期收到好一點(diǎn)的效果。抓文言文,要學(xué)生反復(fù)復(fù)習(xí),強(qiáng)化練習(xí),最后再經(jīng)過篩選,整理出一些重點(diǎn)篇目的知識(shí)點(diǎn)讓他們強(qiáng)記。分文體專項(xiàng)練習(xí),進(jìn)行文體考點(diǎn)歸類復(fù)習(xí)整理,堅(jiān)持每天至少做一篇文段閱讀。每周練習(xí)一篇作文,還專門針對學(xué)生的弱點(diǎn)講應(yīng)試作文的技巧,另一方面滿分作文亮點(diǎn):如抓住感人情節(jié)、說真話訴真情等就推而廣之,力求讓學(xué)生能提高寫作水平。

        遵循語文教育的規(guī)律,注重學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)。為了豐富學(xué)生的文化生活,營造書香校園,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,語文組協(xié)助我校舉辦了各種豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走出課堂,走向社會(huì),去探索學(xué)習(xí),拓展視野,豐富生活,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,鍛煉了學(xué)生多方面的能力,為樹立大語文觀,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。例如:詩歌朗誦比賽、硬筆書法比賽、征文比賽、辦黑板報(bào)等。教研組積極指導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)習(xí),我作為教研組長,也經(jīng)常指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生參加縣、市各種比賽,在近幾年的詩歌朗誦、演講比賽中取得了優(yōu)異的成績。20xx年我校在江安縣第一屆“中華經(jīng)典詩文”朗誦賽榮獲三等獎(jiǎng);20__年第二屆中榮獲二等獎(jiǎng);20__年和20__年都榮獲一等獎(jiǎng)。20__年,學(xué)生李庸鑫在江安縣青年詩歌朗誦賽中榮獲三等獎(jiǎng),學(xué)生唐夢在江安縣中小學(xué)生“學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)小英雄”演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

        (四)校報(bào)編輯工作

        為豐富校園文化,宣傳我校良好形象,我校創(chuàng)辦了校報(bào)《青峰》。從20__年起,我承擔(dān)了校報(bào)文字部分的編輯工作。征稿,修改,校對等工作內(nèi)容,我總是認(rèn)真,細(xì)致的完成。學(xué)生的稿件,質(zhì)量不是太高,有的甚至還有不少的錯(cuò)別字,面對這些稿件,我并沒有抱怨,更沒有打擊學(xué)生的寫作熱情,總是耐心細(xì)致的給他們修改,和顏悅色的指出存在的問題,即使修改多次也不厭其煩。修改審定后,還要對樣報(bào)校對,仔細(xì)的閱讀,找出疏漏之處,不讓有瑕疵的校報(bào)流入學(xué)生手中。

        三、工作業(yè)績

        20__年12月,論文《初中語文閱讀興趣的培養(yǎng)》發(fā)表于《學(xué)習(xí)報(bào)》20__年12月總第425期第三版。

        20__年5月,論文《構(gòu)建高效課堂對話的四要素》發(fā)表于《三江教育》20__年第三期。

        20__年9月,第三屆“中華經(jīng)典詩文”誦讀比賽中學(xué)集體組“指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。

        20__年3月,被表彰為江安縣20__-20__學(xué)年度義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)考核“先進(jìn)個(gè)人”

        20__年4月,在江安縣初中語文教師五項(xiàng)基本能力競賽中,榮獲片區(qū)二等獎(jiǎng)。

        20__年7月,20__-20__學(xué)年年度考核為“優(yōu)秀”。

        20__年7月,論文《談?wù)Z文課文的分析方法》發(fā)表于《學(xué)習(xí)方法報(bào)》第183期第二版。

        20__年9月,第四屆“中華經(jīng)典詩文”誦讀比賽中學(xué)集體組“指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。

        第二篇:中級工程師職稱個(gè)人總結(jié)

        時(shí)光如梭歲月入流,從畢業(yè)后參加工作至此已有五年時(shí)間。自參加工作以來嚴(yán)格遵守法律法規(guī),注重思想素質(zhì)培養(yǎng)和綜合能力建設(shè)。工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,努力向著知識(shí)廣泛、業(yè)務(wù)熟練的專業(yè)工程管理人員的角色邁進(jìn),同時(shí)取得了建筑及水利專業(yè)二級建造師證書。雖然工作中還存在不足之處,但應(yīng)當(dāng)說通過這幾年的付出,在思想和工作中收獲了很多,為工程的施工管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

        一、個(gè)人思想建設(shè)

        在思想上進(jìn)取,學(xué)習(xí)政治理論,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心。堅(jiān)持實(shí)事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),端正工作態(tài)度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),使自己具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

        保持陽光的`心態(tài),是一個(gè)人的財(cái)富。我將努力工作,并牢牢把握自己,爭取超越自己。

        二、專業(yè)技術(shù)能力提升

        在工作期間,我們不錯(cuò)過,不浪費(fèi)每一次鍛煉的機(jī)會(huì),加速自身知識(shí)的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。日常工作中,學(xué)習(xí)行業(yè)的新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn),以保證在施工中的工程質(zhì)量與人員的安全,安全生產(chǎn)牢記心間,踐行“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求,明確安全是第一位。不斷的總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn),使自己在工程技術(shù)、工程管理、工程經(jīng)濟(jì)和法律法規(guī)等方面的綜合素質(zhì)上了一個(gè)新的臺(tái)階,并能有效地將理論知識(shí)應(yīng)用到管理實(shí)踐。

        進(jìn)幾年完成的業(yè)務(wù)工作任務(wù):

        1、紅石崖凈水廠至王臺(tái)供水管線工程施工放線,現(xiàn)場管理工作。

        2、景觀湖南岸綠化工程施工、結(jié)算等工作。

        3、東阿黑毛驢基地水渠區(qū)域驢舍工程施工、驗(yàn)收及結(jié)算、資料整理等工作。

        4、凈干驢皮陰涼倉庫建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)手續(xù)辦理、現(xiàn)場施工管理、驗(yàn)收、竣工資料整理等工作。

        5、阿膠4D體驗(yàn)館施工現(xiàn)場管理,結(jié)算等工作。

        6、訪客中心商店施工現(xiàn)場管理,結(jié)算等工作。

        7、廠區(qū)南門崗耐候鋼板及景墻施工等工作。

        8、78號體驗(yàn)酒店施工現(xiàn)場管理等工作。

        9、20xx年3月在《城鎮(zhèn)建設(shè)》雜志社發(fā)表了論文:《軟土地基處理技術(shù)在建筑工程施工中的應(yīng)用》。

        10、20xx年3月在《建筑學(xué)研究前沿》雜志社發(fā)表了論文:《建筑工程中的地基施工處理技術(shù)分析》。

        三、今后的教育與學(xué)習(xí)

        在今后工作中,我會(huì)更加的努力運(yùn)用所學(xué)知識(shí)努力增加業(yè)務(wù)能力水平,提高工作效率,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的工程管理人員。

        總之,在過去的工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助下,經(jīng)過自己的努力取得好的成績,個(gè)人的工作水平達(dá)到更高的要求,尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí),在實(shí)踐過程中鍛煉自己進(jìn)步,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)、提高業(yè)務(wù)能力和工作水平。

        第三篇:中級職稱評審專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

        20xx年我在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下,積極參與襄樊市公路路網(wǎng)建設(shè)工程,在工程建設(shè)中,為確保工程質(zhì)量,嚴(yán)格按照國家有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),施工規(guī)范及設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的施工與管理,把我們的建設(shè)口號“建優(yōu)良工程、創(chuàng)精品工程”落到實(shí)處。

        一、工作方面

        一年來、我積極投入到襄樊市公路路網(wǎng)工程建設(shè)中,分別參加了雙黃路李坡橋新建工程、襄鐘路建設(shè)工程,在每項(xiàng)工程施工過程中、我們堅(jiān)持“以人為本”的理念對項(xiàng)目實(shí)行施工成本控制、工程質(zhì)量控制。為加強(qiáng)施工成控制,我們對每一分項(xiàng)工程完成后進(jìn)得核算,極時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題。對每項(xiàng)工程開工后都制定有總體進(jìn)度計(jì)劃,月進(jìn)度計(jì)劃,周進(jìn)度計(jì)劃。在施工過程中根椐周進(jìn)度計(jì)劃和月進(jìn)度計(jì)劃完成情況可進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,從而確??傮w進(jìn)度目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),為保證施工質(zhì)量。在項(xiàng)目開工前我們組織參與項(xiàng)目所有管理人員學(xué)習(xí)施工細(xì)則,提高施工管理人員質(zhì)量意識(shí),要施工過程中我們首先從材料質(zhì)量進(jìn)行控制,對于不合理材料嚴(yán)格控制在施工場外,其次在施工過程中我們對施工質(zhì)量進(jìn)行實(shí)進(jìn)監(jiān)控制,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時(shí)處理。在我和同志們的共同努力下,無論是施工質(zhì)量還是進(jìn)度都得到了市處領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

        2007年我全心投入到荊宜高速公路建設(shè)中,在建設(shè)過程中通過我和同志們的共同努力,12月份荊宜高速公路竣工圓滿交驗(yàn)并投入使用,得到了業(yè)主的'肯定和好評。通過這一年的工作我雖然付出了很多,但我更多得到的是回報(bào),無論是管理水平,還是業(yè)務(wù)能力都得到了很大提高,并且了解了更我的新工藝,新方法、使我自身受益匪淺。

        二、主要工作情況

        07年我主要投身于荊宜高速公路的建設(shè),其間共完成了21公里瀝青砼路面鋪筑,二個(gè)互通匝道的路面施工,及兩個(gè)收費(fèi)站的建設(shè),其它交通附屬設(shè)施施工。

        在建設(shè)過程中我的以“創(chuàng)精品工程”為目標(biāo),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、按照公路工程有關(guān)技術(shù)規(guī)范,設(shè)計(jì)規(guī)范。在施工過程中對施工質(zhì)量安全過程跟蹤監(jiān)控制、發(fā)現(xiàn)問題后及進(jìn)把問題處理在萌芽狀態(tài)。在施工閑暇之余組織項(xiàng)目管理人員進(jìn)行質(zhì)量安全的學(xué)習(xí)和教育。在項(xiàng)目施工過程中沒有出現(xiàn)重大質(zhì)量和安全事故,得到了建設(shè)部門的充分肯定。

        三、存在問題

        1、在本項(xiàng)目施工過程中雖然學(xué)到了很多新工藝和新技術(shù),但是還有很多沒有見過新工藝有待學(xué)習(xí),需學(xué)習(xí)更多的先進(jìn)工藝技術(shù)來提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平。

        2、自身的管理能務(wù)和協(xié)調(diào)能務(wù)有待加強(qiáng)和提高。

        20xx年至20xx年來在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同努力下,我雖取得了一定的成績,在科學(xué)管理方面上了一個(gè)新臺(tái)階,但是我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、努力工作,使自己的專業(yè)知識(shí),管理能力得到更大提高,為高速發(fā)展的公路事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

        第四篇:醫(yī)生中級職稱個(gè)人總結(jié)

        轉(zhuǎn)眼,一年的時(shí)間又過去了,在科主任及各位老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室同事的密切配合和支持下,我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作,認(rèn)真地完成了本年的工作任務(wù),并且在個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步。

        一、思想政治方面:

        嚴(yán)格遵守國家的法律法令及各項(xiàng)規(guī)章制度,依法行醫(yī),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),作風(fēng)正派。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療器械和藥品采購的管理規(guī)定,自覺抵制醫(yī)藥購銷中的不正之風(fēng),始終堅(jiān)持不以醫(yī)謀私,不以權(quán)謀私,做到在醫(yī)療器械和藥品采購中不收取任何回扣和紅包。

        二、在業(yè)務(wù)方面:

        通過近一年來的努力工作,本人共接管住院病人32例,對每位病人嚴(yán)格做到:

        1、對病人態(tài)度熱情,“及病人之所急,想病人之所想”,認(rèn)真仔細(xì)盡可能的解除病人就診過程中遇到的問題,面對不懂或不了解的`東西虛心向領(lǐng)導(dǎo)及同事求教,減少不必要的麻煩,盡量取得病人及家屬的滿意;

        2、對每位病人詳細(xì)詢問病情及病史,嚴(yán)格做到望、聞、問、切,確保根據(jù)病人具體情況進(jìn)行監(jiān)測病情,尤其注意監(jiān)測生命體征,及時(shí)向患者及家屬交待病情,必要時(shí)及時(shí)向上級醫(yī)師匯報(bào),以便指導(dǎo)診療,避免延誤病情的情況發(fā)生;

        3、值班期間堅(jiān)守崗位,嚴(yán)密監(jiān)測每位住院病人,視病人如親人,隨叫隨到,耐心對待每位病人,若有超出我個(gè)人能力范圍,及時(shí)請示上級醫(yī)生,以盡快滿足病人需要;

        4、嚴(yán)格按照規(guī)范書寫醫(yī)療文件,包括病歷、各種簽字及處方等,每值完一班按時(shí)寫交班記錄,并將特殊病人及具體情況詳細(xì)反應(yīng)給下一班值班醫(yī)生;

        5、每天按時(shí)打掃住院部衛(wèi)生,耐心告訴患者及家屬注意保持好病房衛(wèi)生,塑造良好的醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境;

        6、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,互相幫助,相互協(xié)作,共同做好住院部各項(xiàng)工作。

        三、工作中存在的問題:

        1、業(yè)務(wù)水平不高,工作經(jīng)驗(yàn)不足,不能更好的開展工作,尤其是理論與實(shí)踐不能很好的結(jié)合;

        2、工作中不夠大膽,知識(shí)面較窄,不能夠及時(shí)接受新知識(shí)、新事物,不能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中;

        3、下村次數(shù)太少,對所包村的具體情況了解較少,造成防保員工作中遇到的問題不能及時(shí)解決;

        4、由于個(gè)人原因,本人在過去的一年中,對理論知識(shí)的學(xué)習(xí)相對也較少,沒有按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

        新的一年里,我將堅(jiān)持以人為本,以“病人為中心”的服務(wù)宗旨,服務(wù)周到,態(tài)度和藹,時(shí)刻為病人著想,不論節(jié)假日,更深夜寒,對病人做到耐心、細(xì)心、認(rèn)真負(fù)責(zé),加班加點(diǎn),積極完成各項(xiàng)工作任務(wù),全心全意為好本職工作。

        醫(yī)生的工作,任重道遠(yuǎn)。今后我要加倍努力,積極工作,為醫(yī)院發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

        第五篇:評中級職稱工作總結(jié)

        20__年畢業(yè)后,我一直從事工程項(xiàng)目施工管理工作。在此期間,我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí),在施工現(xiàn)場技術(shù)管理過程中對科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿腔熱情,先后在南通四建集團(tuán)無錫分公司擔(dān)任施工員,在施工一線鍛煉的幾年中,通過理論聯(lián)系實(shí)際,在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力,作為公司的技術(shù)和質(zhì)量的骨干,在公司前輩的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,對技術(shù)管理一絲不茍,對工程質(zhì)量從嚴(yán)控制。經(jīng)過數(shù)年的努力,我已具備了一定的施工技術(shù)能力和經(jīng)驗(yàn)。20__年至今,我工作性質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻ㄔO(shè)單位工程管理,在此期間,我更加努力學(xué)習(xí)工程管理的相關(guān)知識(shí),主動(dòng)承擔(dān)公司創(chuàng)新管理課題,取得了一些成績,也總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

        多年來,在為建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己聰明才智的過程中,也使個(gè)人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高。總之,自己作了一些有益的工作,但也存在著很多有待提高的問題?,F(xiàn)對我從事的專業(yè)技術(shù)工作, 總結(jié)如下:

        一、增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),營造建筑精品

        20__年7月起在南通四建無錫分公司擔(dān)任項(xiàng)目施工員,先后參與公司多個(gè)大型公建、商業(yè)工程的機(jī)電安裝管理工作,其中蘇州市出入境檢驗(yàn)檢疫局機(jī)電安裝工程體量較大,機(jī)電安裝復(fù)雜,涉及消防、空調(diào)、給排水、供電、智能化等專業(yè),在公司的大力支持下,我們項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮主觀創(chuàng)造力,精心策劃、細(xì)心施工,用我們細(xì)致的管理為鑄造精品工程貢獻(xiàn)一份力量,所有的調(diào)試、試運(yùn)行基本都是一次性的通過,并按期交付蘇州市檢驗(yàn)檢疫局,得到甲方的褒獎(jiǎng)。該工程在竣工驗(yàn)收后,參評魯班獎(jiǎng),得到專家組的一致認(rèn)可,最終獲得魯班獎(jiǎng)。

        二、努力鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),做好本職工作

        20__年5月起,開始在建設(shè)單位供職,項(xiàng)目的管理工作有條不紊的推進(jìn),并在實(shí)際工作中不斷總結(jié)、不斷學(xué)習(xí),使自己的管理水平上了新臺(tái)階。在此期間,參與項(xiàng)目的施工協(xié)調(diào)管理,組織現(xiàn)場施工,對質(zhì)量、進(jìn)度、安全進(jìn)行管控,組織規(guī)劃驗(yàn)收、消防驗(yàn)收等。同時(shí)主動(dòng)承擔(dān)公司標(biāo)準(zhǔn)制度的制定,先后制定了《水電施工標(biāo)準(zhǔn)化》、《精裝修水電安裝操作指引》、《商業(yè)機(jī)電安裝操作手冊》,為公司的施工管理業(yè)務(wù)模塊提供了標(biāo)準(zhǔn)化依據(jù),也得到了施工實(shí)踐的檢驗(yàn),取得了較好的反響,得到公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

        三、學(xué)無止境,用知識(shí)武裝自己

        利用業(yè)余時(shí)間,學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),對標(biāo)行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),先后向萬科、龍湖等標(biāo)桿企業(yè)學(xué)習(xí)取經(jīng);同時(shí)參加公司組織的相關(guān)培訓(xùn),用知識(shí)武裝自己,把知識(shí)轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn),更好的指導(dǎo)日常管理工作,為今后更高效的工作積累能量。

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