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        透析室護(hù)士的個(gè)人總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2024-12-16 11:31:11

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        第一篇:血透護(hù)士個(gè)人總結(jié)

        上周,我剛剛被任命為血透室副護(hù)士長(zhǎng),作為一名剛剛踏上護(hù)理管理崗位的我來說,雖然在臨床一線工作了多年,業(yè)務(wù)熟練,可那與做一個(gè)“內(nèi)當(dāng)家”的護(hù)士長(zhǎng)來說,其工作范圍和責(zé)任還是差距很大。在我感到茫然,不知那里下手的時(shí)候,護(hù)理部宛主任好像發(fā)現(xiàn)了我的心思,她微笑著親切地對(duì)我說:“你才干護(hù)士長(zhǎng),心里沒底沒關(guān)系,我們下周要開展護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)班,你要將科室工作安排好,一定要參加!”。太好了!我好像在黑夜里看見了一盞明燈,怕什么,有護(hù)理部宛主任,還有諸多優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)作為我學(xué)習(xí)的榜樣,沒有什么困難是克服不了的護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)(血透室)。

        回到科室,我看著排班表發(fā)呆,我們科室本來人員就非常緊張,還有一名護(hù)士休產(chǎn)假,護(hù)士長(zhǎng)在正常轉(zhuǎn)班,每周必須有四名護(hù)士一天上兩個(gè)班次,原護(hù)士長(zhǎng)要調(diào)走,排班更緊張,我怎么抽出時(shí)間去參加培訓(xùn)班?在我沉思的時(shí)候,科里的老師們對(duì)我說說:“沒關(guān)系,你盡管去參加培訓(xùn)班,科室有我們呢!”真的,聽到這句話,我心里很感動(dòng),我要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高自己的管理能力,讓我們科室成為一個(gè)優(yōu)秀科室。

        培訓(xùn)的第一節(jié)課,是宛主任的課,宛主任上課語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,通俗易懂,我一直很喜歡聽她的課。其中宛主任介紹的“護(hù)士到底喜歡怎樣的護(hù)士長(zhǎng)?”感觸很深,因?yàn)槲乙卜浅O胱鲆粋€(gè)護(hù)士能把我當(dāng)成知心朋友的好護(hù)士長(zhǎng),聽了宛主任的介紹,我暗下決心,一定要做好人性化管理,要尊重、愛護(hù)、關(guān)心、理解護(hù)士,讓每位護(hù)士在我們的集體里成長(zhǎng);第二節(jié)課是我院邀請(qǐng)香港聯(lián)成國(guó)際教育集團(tuán)西點(diǎn)執(zhí)行學(xué)院,高級(jí)講師鄧成偉教授來院開展《醫(yī)院西點(diǎn)執(zhí)行力》的專題培訓(xùn)會(huì),那節(jié)課對(duì)我思考解決問題的方法很有幫助,強(qiáng)調(diào)要把執(zhí)行落實(shí)到結(jié)果上,用典型事例分析了什么是結(jié)果,得出三個(gè)重要的結(jié)論:任務(wù)不等于結(jié)果、態(tài)度不等于結(jié)果、職責(zé)不等于結(jié)果;接下來是吳文秀主任的講課,吳主任用許多富有哲理的小故事,教我們護(hù)理管理的藝術(shù),吳主任的課聽著很舒服,同時(shí)也讓我很有啟迪;接下來張鳳琴主任和張愛蓮主任分別以護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)士長(zhǎng)日常管理給我們上的兩節(jié)課,讓我對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的具體工作內(nèi)容有了直觀的了解。

        這次培訓(xùn)會(huì)教會(huì)我怎樣做人,又教會(huì)我怎樣做事,總之,學(xué)習(xí)中的亮點(diǎn)和啟發(fā)很深、很多。通過這次培訓(xùn),我收獲很大,使自己有了很大的提高。

        一是我對(duì)護(hù)理管理藝術(shù)有了新的認(rèn)識(shí);

        二是其中的許多內(nèi)容都可以作為我的座右銘,激勵(lì)我在平凡的工作崗位上做出成績(jī);

        三是實(shí)實(shí)在在對(duì)我現(xiàn)在的工作有很大的幫助和指導(dǎo)作用。

        第二篇:血液透析室護(hù)士年終總結(jié)

        20xx年,在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理院長(zhǎng)及科護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、助和指點(diǎn)下,主要做了以下工作。

        一、病房護(hù)理管理

        來到普外科工作一年,努力學(xué)習(xí)??浦R(shí),克服業(yè)務(wù)上的不足。在搶救和病房工作人員緊張(如節(jié)假日)時(shí),能身先士卒,直接參與病人護(hù)理。

        按照護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),建立各種工作常規(guī)。監(jiān)控并記錄各種質(zhì)量指標(biāo),發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改進(jìn)。運(yùn)用pdca的質(zhì)量改進(jìn)方法進(jìn)行樓層cqi項(xiàng)目實(shí)施,在實(shí)施中充分發(fā)揮護(hù)士的積極性,改進(jìn)深靜脈管理,促進(jìn)病人評(píng)估的規(guī)范進(jìn)行,改進(jìn)病人的健康教育,改進(jìn)交接班制度的規(guī)范執(zhí)行。

        促進(jìn)病歷的規(guī)范記錄,定期檢查,并將檢查結(jié)果及時(shí)饋給相關(guān)的護(hù)士,助護(hù)士改進(jìn)規(guī)范進(jìn)行event事件的處理和上報(bào)、討論。

        二、人員管理

        在xx年,本樓層接受新調(diào)入同志xxxx,新參加工作同志xxxx,均能安排規(guī)范的科室崗前培訓(xùn),進(jìn)行認(rèn)真的帶教和指導(dǎo),所有的新進(jìn)護(hù)士均能盡快的適應(yīng)工作。

        xx年按照護(hù)理教育部要求,在收集了科室護(hù)士的教育需求的基礎(chǔ)上,共安排護(hù)理查房xxxx,安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)了xxxx次。

        在員工激勵(lì)方面,通過不斷的護(hù)士及時(shí)評(píng)估饋與季度評(píng)估相結(jié)合,助護(hù)士不斷改進(jìn)工作,并及時(shí)表?yè)P(yáng)好的行為來弘揚(yáng)優(yōu)良的工作風(fēng)氣。

        通過授權(quán)的方式,鼓勵(lì)護(hù)士參與科室管理,幾乎每個(gè)護(hù)士都直接負(fù)責(zé)一項(xiàng)的科室管理內(nèi)容,激發(fā)護(hù)士的工作積極性。

        支持和鼓勵(lì)護(hù)士的繼續(xù)學(xué)習(xí)。進(jìn)行學(xué)歷的繼續(xù)教育,作為護(hù)士長(zhǎng),在工作安排上盡量給予方便。同時(shí)鼓勵(lì)護(hù)士進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習(xí),科室組織外科齊教授進(jìn)行授課,助護(hù)士提高英語(yǔ)水平。

        帶教暫缺缺的情況下,能發(fā)揮科室護(hù)士的積極性,共同來承擔(dān)學(xué)生的帶教工作,各種小講課獲得了學(xué)生的好評(píng),同時(shí)也提高了科室護(hù)士的教學(xué)能力。

        安排xxxx護(hù)士外出參加學(xué)習(xí)班。

        三、工作管理

        按照醫(yī)院要求,進(jìn)行樓層的成本核算管理。固定了每周供應(yīng)室領(lǐng)物數(shù)量。按照醫(yī)院要求,進(jìn)行收費(fèi)的規(guī)范管理。規(guī)范管理科室財(cái)務(wù)和物品,定期檢查。

        進(jìn)行樓層的物品放置調(diào)整,使樓層環(huán)境更整潔。

        重申科室的排班及換班制度,促進(jìn)護(hù)士按規(guī)范換班。根據(jù)病人情況,提供合適的護(hù)理人力,保證護(hù)理效果和人力的合理安排。

        積極參加醫(yī)院及護(hù)理部召開的`會(huì)議,每月一次召開護(hù)士會(huì)議,將醫(yī)院及護(hù)理部的工作理念和工作安排及時(shí)傳達(dá)給臨床護(hù)士。根據(jù)醫(yī)院宗旨和目標(biāo),引導(dǎo)護(hù)士遵循。

        積極促進(jìn)護(hù)理部與其他部門的合作,助普外科主任承擔(dān)一些管理工作,促進(jìn)醫(yī)護(hù)的協(xié)作。

        作為交流員會(huì)的主要成員,積極參與該員會(huì)的活動(dòng),促進(jìn)該員會(huì)的發(fā)展。

        四、自身職業(yè)發(fā)展

        在有效完成病房護(hù)理管理任務(wù)的情況下,努力學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí),在各方面提高自己的能力。

        20xx年取得了護(hù)理夜本科學(xué)位證書以及漢語(yǔ)本科畢業(yè)證書。持續(xù)進(jìn)行醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的課程學(xué)習(xí)。

        完成了院內(nèi)picc穿刺的培訓(xùn)。

        學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用,提高工作效率。

        在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的安排下,參加學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)了xxxx次,外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議xxxx,應(yīng)邀外出授課xxxx。

        論文書寫一篇,通過實(shí)用護(hù)理的'初審。

        完成醫(yī)院規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分,特別是積極參加各種管理課程。

        新的一年,新的開始,來年將更努力的工作和學(xué)習(xí),不負(fù)醫(yī)院的培養(yǎng)。

        明年的目標(biāo)有:

        1、繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ),明年?duì)幦≡谑褂煤涂谡Z(yǔ)上有很的提高,能更流利和外國(guó)專家交流。考學(xué)英語(yǔ)6級(jí)或者pet4。

        2、在管理的知識(shí)和技能上,有更多的進(jìn)步。改進(jìn)的途徑有:看管理書,和其他護(hù)士長(zhǎng)交流,參加管理的課程等等。

        3、積極參加科研小組的活動(dòng),有1-2篇論文發(fā)表。

        4、積極支持和參與護(hù)理部各項(xiàng)工作。

        特別感謝護(hù)理部及科護(hù)士長(zhǎng)給我各種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),使我不斷的鞭策自己努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)自我。我將繼續(xù)“享受工作,享受生活”。

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