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第一篇：倉(cāng)庫(kù)保管員的工作總結(jié)
的確倉(cāng)庫(kù)管理的工作不可是要管理好貨物，同時(shí)也是要管理好人，這份工作其實(shí)也是有挑戰(zhàn)的，但我也是進(jìn)取的去做好它。既然領(lǐng)導(dǎo)給予了我信任，那么我也是要去處理好這份工作，和同事們的交流中，也是更了解他們的想法，一個(gè)倉(cāng)庫(kù)要去管理好也是需要同事們進(jìn)取的配合，去了解他們的工作，熟悉他們，明白他們的需求，更是去在工作上給予幫忙，我也是先把管人的事情去做好，僅有大家一齊來(lái)幫忙我，那么才能真的管好貨物，而這一年里面我也是對(duì)于同事們給予了很多的支持，大家一齊配合，默契也是不錯(cuò)，去做好出入貨的工作以及相關(guān)的管理，無(wú)論是盤點(diǎn)，貨物的上架，或者出庫(kù)，很多的努力都是大家一齊努力才做好的，異常是剛過去不久的兩次大促活動(dòng)的發(fā)貨，我們也是提前的做好了準(zhǔn)備，以及包裝的半成品也是處理好，也是讓我們出貨的速度很快，沒有影響到大促的進(jìn)行。
貨物管理上，我也是認(rèn)真的核對(duì)數(shù)據(jù)，對(duì)于出入庫(kù)的工作做好監(jiān)督，確保不會(huì)出一些問題，也是一年下來(lái)，沒有犯什么錯(cuò)誤，貨品的出入情景也是在標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)，同時(shí)也是感受到的確一個(gè)倉(cāng)庫(kù)的管理工作的確不是那么的容易，我也是進(jìn)取的向老同事去請(qǐng)教，或者有一些問題也是請(qǐng)教同行，或者來(lái)問領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過自我的一個(gè)努力，也是學(xué)到了很多，對(duì)于倉(cāng)庫(kù)管理也是比以前更深入了，一年的工作中，也是不斷的去反思，看到一些問題也是得到了解決，但同時(shí)我也是明白，自我依舊有些方面要繼續(xù)的去做好才行的，我也是相信自我的努力不會(huì)白費(fèi)，同時(shí)也是感激同事們的一個(gè)支持。
工作雖然這一年也是快要結(jié)束了，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，其實(shí)也是一個(gè)讓自我成長(zhǎng)的開始而今后的管理工作要繼續(xù)的去做好，在來(lái)年取得更好的成績(jī)，倉(cāng)庫(kù)管理也是需要同事們一齊配合一齊來(lái)做好的，我也是會(huì)繼續(xù)的努力，完善細(xì)節(jié)，去把工作做得更為出色，也是不能辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的所托。
第二篇：學(xué)校行政人員個(gè)人工作總結(jié)
學(xué)校后勤管理是學(xué)校管理工作的重要組成部分，而食堂管理是學(xué)校后勤保障工作的重要內(nèi)容之一，它關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作得以順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，是確保學(xué)校安全與穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)，也是家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。為了打造“放心食堂”，加強(qiáng)食堂管理顯得尤為重要。針對(duì)農(nóng)村學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校應(yīng)推陳出新，努力打造“讓師生放心的食堂，讓家長(zhǎng)滿意的食堂”。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)隊(duì)伍制度建設(shè)
學(xué)校應(yīng)成立食堂領(lǐng)導(dǎo)工作專班，強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識(shí)和工作熱情，使他們?cè)鰪?qiáng)服務(wù)觀念，明確服務(wù)宗旨，這是搞好食堂工作的根本。
有的后勤人員認(rèn)為后勤工作是伺候人、低人一等的職業(yè)，有自卑思想，有的還有攀比思想。學(xué)校要通過組織學(xué)習(xí)，開展個(gè)別談心，對(duì)話交流等形式，使后勤人員正確認(rèn)識(shí)自身工作的`意義，增強(qiáng)光榮感，責(zé)任感，提高積極性，同時(shí)也要認(rèn)真解決和關(guān)心后勤人員的生活、福利待遇上的一些實(shí)際問題，使后勤職工人人有壓力，內(nèi)在有活力。
在制度建設(shè)上，學(xué)校應(yīng)從人、物、財(cái)、事四個(gè)方面建立健全的一套比較完整的行之有效的規(guī)章制度。在學(xué)校財(cái)力有限保證教學(xué)經(jīng)費(fèi)的前提下，編制預(yù)算計(jì)劃，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)，照顧一般，盡量做到少花錢多辦事。
二、民主管理，嚴(yán)格控制采購(gòu)
首先，學(xué)校應(yīng)成立食堂事務(wù)小組。比如在老齡老師中選取有經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任感強(qiáng)的教師擔(dān)任管理員，把原有食堂工人轉(zhuǎn)行從事食堂工作管理。她們的工作有明確分工，有物品保管、采購(gòu)、監(jiān)督、學(xué)生就餐管理、菜譜搭配管理等等。
其次，增強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制。例如采購(gòu)員每天外出跑市場(chǎng)，采購(gòu)一切物品由監(jiān)督員逐項(xiàng)清點(diǎn)過磅，簽字履行手續(xù)，收支單一式二份，財(cái)務(wù)室一份做賬，一份公示上墻。全校教師參與輪流管理食堂事務(wù)，既全員參與了食堂經(jīng)營(yíng)管理，又相互交流了進(jìn)貨體會(huì)，更重要的是準(zhǔn)確摸清了市場(chǎng)菜市的行情，同時(shí)也把原來(lái)教職工猜忌較多的物品采購(gòu)民主化、公開化，和諧了干群關(guān)系，有利于學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，老師們也了解、理解了后勤工作人員的辛苦。
三、完善管理，確保食堂監(jiān)管
嚴(yán)管食品加工是打造放心食堂的保障，就此著力從食堂工作人員上入手。一是食品保管要做到“三?！焙汀八姆馈?，即專人、專室、專柜和防蠅、防鼠、防毒、防霉變二;是所有采購(gòu)回來(lái)的食品要就分類、分架隔地、離墻存放，嚴(yán)禁閑雜人員隨便出入食品保管室;三是食品出庫(kù)必須由學(xué)校管理人員、倉(cāng)庫(kù)保管員和食堂工作人員共同鑒定，無(wú)任何質(zhì)量問題方可出倉(cāng)入廚;四要嚴(yán)格實(shí)行簽字手續(xù)，每樣食品留樣待查;五是工作人員必須保證個(gè)人衛(wèi)生，著工作服上崗，勤洗手，勤剪指甲，不帶病上班;六是發(fā)現(xiàn)食品異常應(yīng)及時(shí)報(bào)告，并作出妥善處理;七是要注意食堂不得向?qū)W生提供假冒偽劣和變質(zhì)食品。
四、服務(wù)至上，提供優(yōu)質(zhì)膳食
俗話說(shuō)“民以食為天”讓學(xué)生吃舒心，是打造“滿意食堂”的核心標(biāo)準(zhǔn)。為此，學(xué)校食堂應(yīng)從學(xué)生飲食改革入手，大力推行營(yíng)養(yǎng)就餐計(jì)劃，咨詢營(yíng)養(yǎng)專家和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)人員指導(dǎo)，小學(xué)生根據(jù)不同年齡段學(xué)生生理成長(zhǎng)需要，制定科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)食譜。根據(jù)實(shí)際制定具體的周食譜、日食譜，并進(jìn)行公示，接受縣后勤辦的檢查和社會(huì)監(jiān)督。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐做到主副食、葷素菜合理搭配，提供細(xì)致入微的貼心服務(wù)。
學(xué)校應(yīng)始終牢固樹立“以生為本”的理念，持之以恒地開展“放心食堂”的創(chuàng)建活動(dòng)，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、舒適、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，真正把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生熱愛、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的幸福食堂。
第三篇：保管員個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)間是過的真快，今年一半的時(shí)間就這么過去了，這半年我在工作當(dāng)中的表現(xiàn)是很好的，雖然說(shuō)也是犯過錯(cuò)誤的，可是那些頂多算是一些工作上的小瑕疵，可是也是情有可原的，畢竟我才被調(diào)職成為倉(cāng)庫(kù)管理員半年時(shí)間而已，我也在成長(zhǎng)當(dāng)中，適應(yīng)這份工作的過程當(dāng)中，以下就是我對(duì)自我這半年工作的總結(jié)。
一、絕對(duì)服從安排
自從我三年前加入工廠起來(lái)，我在工廠崗位上就一向都是兢兢業(yè)業(yè)的，很快我就從工廠的一個(gè)普通員工，成為了一個(gè)八人小組的組長(zhǎng)，他們有什么事也是直接向我報(bào)告。就在半年前，領(lǐng)導(dǎo)跟我說(shuō)工廠的倉(cāng)庫(kù)缺人去管理，也實(shí)在是招不到人，都不愿意去保管那么大的一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，并且里面的貨物都是價(jià)格比較高昂的，一但出了差錯(cuò)，那么自我一年的工資可能都不夠賠償?shù)?。最終領(lǐng)導(dǎo)就注意到我了，覺得我才是那么最適合當(dāng)倉(cāng)庫(kù)管理員的那個(gè)人，我當(dāng)時(shí)是二話沒說(shuō)就同意了，因?yàn)槲蚁嘈蓬I(lǐng)導(dǎo)的眼光，既然領(lǐng)導(dǎo)覺得我更適合去當(dāng)倉(cāng)管員，那么我就去，就算看起來(lái)是在生活變好，其實(shí)沒什么差別，我這完全不叫升職，頂多只能算是調(diào)職。
二、努力適應(yīng)工作
要明白在這之前，我是從來(lái)都沒有過這方面的工作經(jīng)驗(yàn)的，也就有時(shí)候來(lái)拿貨的時(shí)候，一個(gè)月來(lái)那么兩三次，所以我光是適應(yīng)工作就花了好長(zhǎng)的時(shí)間，倉(cāng)庫(kù)的管理員就僅有我一個(gè)人，我想找人去熟悉工作都做不到，全靠著自我去摸索，然后有時(shí)候放假的時(shí)候，去找子倉(cāng)庫(kù)的管理員，了解工作情景，這才讓我有了提高的跡象。剛開始工作的時(shí)候，不得不說(shuō)倉(cāng)管員這份工作的辛苦程度是高于我之前的崗位工作的，我每一天都要把卸進(jìn)來(lái)的貨物重新進(jìn)行編號(hào)記錄、整理劃區(qū)，保證財(cái)務(wù)那邊的貨款跟貨物的數(shù)量是對(duì)得上的，我記得有次就沒有把新來(lái)的一批貨物合理的整理好，生產(chǎn)日期我給忽略了，導(dǎo)致快過期的還在下頭，新到的全在上頭，差點(diǎn)就折損一批貨，吃一塹長(zhǎng)一智，慢慢的我開始適應(yīng)這份工作了，此刻發(fā)現(xiàn)好像這算是變相在給我升職了，其實(shí)倉(cāng)管員日常的工作并不忙，空閑的時(shí)間還是很多的，除了整理貨物，裝卸貨物比較辛苦，其他的工作都是比較簡(jiǎn)便的，慢慢的我也開始喜歡上這份工作了。
三、對(duì)下半年的工作計(jì)劃
首先我要做到賬單一點(diǎn)差錯(cuò)都不出，有損壞的貨物也第一時(shí)間報(bào)告，把自我工作職責(zé)全部履行，保證不出一點(diǎn)差錯(cuò)。這份工作很簡(jiǎn)單，此刻既然我已經(jīng)熟悉了，我就不能再有任何犯錯(cuò)的借口。
其次，多加強(qiáng)跟各部門的聯(lián)系，誰(shuí)來(lái)倉(cāng)庫(kù)要拿什么貨物，我都要做到一眼就明白，這樣不僅僅有利于自我記錄，還有利于自我的工作效率。
第四篇：保管員工作總結(jié)
時(shí)間是過的真快，今年一半的時(shí)間就這么過去了，這半年我在工作當(dāng)中的表現(xiàn)是很好的，雖然說(shuō)也是犯過錯(cuò)誤的，可是那些頂多算是一些工作上的小瑕疵，可是也是情有可原的，畢竟我才被調(diào)職成為倉(cāng)庫(kù)管理員半年時(shí)間而已，我也在成長(zhǎng)當(dāng)中，適應(yīng)這份工作的過程當(dāng)中，以下就是我對(duì)自我這半年工作的總結(jié)。
一、絕對(duì)服從安排
自從我三年前加入工廠起來(lái)，我在工廠崗位上就一向都是兢兢業(yè)業(yè)的，很快我就從工廠的一個(gè)普通員工，成為了一個(gè)八人小組的組長(zhǎng)，他們有什么事也是直接向我報(bào)告。就在半年前，領(lǐng)導(dǎo)跟我說(shuō)工廠的倉(cāng)庫(kù)缺人去管理，也實(shí)在是招不到人，都不愿意去保管那么大的一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，并且里面的貨物都是價(jià)格比較高昂的，一但出了差錯(cuò)，那么自我一年的工資可能都不夠賠償?shù)?。最終領(lǐng)導(dǎo)就注意到我了，覺得我才是那么最適合當(dāng)倉(cāng)庫(kù)管理員的那個(gè)人，我當(dāng)時(shí)是二話沒說(shuō)就同意了，因?yàn)槲蚁嘈蓬I(lǐng)導(dǎo)的眼光，既然領(lǐng)導(dǎo)覺得我更適合去當(dāng)倉(cāng)管員，那么我就去，就算看起來(lái)是在生活變好，其實(shí)沒什么差別，我這完全不叫升職，頂多只能算是調(diào)職。
二、努力適應(yīng)工作
要明白在這之前，我是從來(lái)都沒有過這方面的工作經(jīng)驗(yàn)的，也就有時(shí)候來(lái)拿貨的時(shí)候，一個(gè)月來(lái)那么兩三次，所以我光是適應(yīng)工作就花了好長(zhǎng)的時(shí)間，倉(cāng)庫(kù)的管理員就僅有我一個(gè)人，我想找人去熟悉工作都做不到，全靠著自我去摸索，然后有時(shí)候放假的時(shí)候，去找子倉(cāng)庫(kù)的管理員，了解工作情景，這才讓我有了提高的跡象。剛開始工作的時(shí)候，不得不說(shuō)倉(cāng)管員這份工作的辛苦程度是高于我之前的崗位工作的，我每一天都要把卸進(jìn)來(lái)的貨物重新進(jìn)行編號(hào)記錄、整理劃區(qū)，保證財(cái)務(wù)那邊的貨款跟貨物的數(shù)量是對(duì)得上的，我記得有次就沒有把新來(lái)的一批貨物合理的整理好，生產(chǎn)日期我給忽略了，導(dǎo)致快過期的還在下頭，新到的全在上頭，差點(diǎn)就折損一批貨，吃一塹長(zhǎng)一智，慢慢的我開始適應(yīng)這份工作了，此刻發(fā)現(xiàn)好像這算是變相在給我升職了，其實(shí)倉(cāng)管員日常的工作并不忙，空閑的時(shí)間還是很多的，除了整理貨物，裝卸貨物比較辛苦，其他的工作都是比較簡(jiǎn)便的，慢慢的我也開始喜歡上這份工作了。
三、對(duì)下半年的工作計(jì)劃
首先我要做到賬單一點(diǎn)差錯(cuò)都不出，有損壞的貨物也第一時(shí)間報(bào)告，把自我工作職責(zé)全部履行，保證不出一點(diǎn)差錯(cuò)。這份工作很簡(jiǎn)單，此刻既然我已經(jīng)熟悉了，我就不能再有任何犯錯(cuò)的借口。
其次，多加強(qiáng)跟各部門的聯(lián)系，誰(shuí)來(lái)倉(cāng)庫(kù)要拿什么貨物，我都要做到一眼就明白，這樣不僅僅有利于自我記錄，還有利于自我的工作效率。
第五篇：學(xué)校行政人員個(gè)人工作總結(jié)
我自擔(dān)任行政辦公室副主任一職以來(lái),始終堅(jiān)持服從以校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo),始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，本著虛心、踏實(shí)、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，在多位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)下，在辦公室同志們的支持和配合下，已經(jīng)對(duì)辦公室主任工作有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。
首先,我對(duì)辦公室主任的工作職責(zé)有了一些切身的體會(huì),并積極開展工作。
1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，組織召開全體教職工大會(huì)、學(xué)校行政會(huì)等會(huì)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，會(huì)中做好會(huì)議記錄，會(huì)后做好保密和及時(shí)歸檔。
2、認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)和檔案管理工作，確保及時(shí)撰寫和上報(bào)。做好各種文件的收發(fā)和復(fù)印工作，及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦，做到了文件轉(zhuǎn)接有登記。
3、與其他同志一起做好辦公室電話業(yè)務(wù)咨詢、會(huì)議通知的接報(bào)和轉(zhuǎn)報(bào)工作，完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作，如教職工工資調(diào)整統(tǒng)計(jì)表等。
4、解決和安排上級(jí)單位布置的工作，做到重大問題及時(shí)上報(bào)。
5、做好學(xué)校印章的管理和使用工作。每次蓋章前都慎重審查，實(shí)事求是，尤其是校外人員蓋章要特別查清事實(shí)，避免造成不良后果和對(duì)學(xué)校產(chǎn)生不利影響。
6、做好學(xué)校教職工出差派車工作、職工津貼、學(xué)校接待的審檢和簽字工作。
7、做好學(xué)校的接待工作。
8、做好學(xué)校增編、用編、上編和下編的工作。
9、開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。
10、完成評(píng)優(yōu)相關(guān)工作，如評(píng)選骨干教師的制表、統(tǒng)計(jì)、填寫資料及上報(bào)工作。
11、協(xié)助其他處室、工會(huì)開展各種工作。
辦公室工作多且細(xì)，而且需要隨叫隨到，包括節(jié)假日，但是我仍然時(shí)刻做好著心理準(zhǔn)備，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。
其次，我還積極主動(dòng)地閱讀、學(xué)習(xí)辦公室保存的'的以往的文件和資料，時(shí)刻做好接受新工作挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。同時(shí)，我加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)下發(fā)的各類文件，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性，提高了自己的政治洞察力，牢固樹立了全心全意為學(xué)校服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些問題。
1、主要是作為辦公室副主任，作為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手作用還不能充分發(fā)揮，現(xiàn)階段我只能盡全力做好領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，在工作中不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，而要做到為校長(zhǎng)排憂解難，對(duì)遇到的問題提出有用的參考意見和建議，這一點(diǎn)還心有余而力不足。
2、與其他科室的交流溝通不夠，對(duì)學(xué)校行政工作的整體認(rèn)識(shí)比較欠缺，部門間的協(xié)作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
所以，在今后的工作中，我不僅要一如既往的踏實(shí)工作，虛心學(xué)習(xí)，還要不斷的思考總結(jié)。
1、辦公室主任既是辦公室指揮員又是戰(zhàn)斗員，是領(lǐng)導(dǎo)意志和意見的體現(xiàn)，也是基層問題的反饋者，因此更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的伙伴。
2、工作中要學(xué)會(huì)開動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，探索工作的方法和思路。
3、積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時(shí)匯報(bào)，也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的不足進(jìn)行批評(píng)指正，使我的工作能更加完善。
