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第一篇:年度學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)
小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是基礎(chǔ)教育課程改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的重要組成部分,是全面反映學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。我校在接到上級(jí)關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)方案之后,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵,以為學(xué)生發(fā)展為原則進(jìn)行學(xué)習(xí),深刻體會(huì),最后依據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況形成自己學(xué)校的方案并進(jìn)行認(rèn)真評(píng)價(jià)?,F(xiàn)作如下回報(bào):
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)構(gòu)
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是以激勵(lì)為主導(dǎo)、以評(píng)價(jià)為方向,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目的,充分體現(xiàn)對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)全面評(píng)價(jià)學(xué)生有效手段。對(duì)此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視評(píng)價(jià)工作,專門成立了以校長(zhǎng)為核心的測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組具體如下:
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
組員:xx
二、達(dá)成共識(shí)、全員參與
在接到綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)通知后,以校長(zhǎng)親自掛帥的測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組立即行動(dòng)起來,對(duì)評(píng)價(jià)方案進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,為了能讓此次評(píng)價(jià)做到公正、公平、真實(shí)、客觀,讓每位教師了解評(píng)價(jià)的意義,我校召開了全校教師大會(huì)進(jìn)行宣傳和部署。經(jīng)過學(xué)習(xí),全校教師對(duì)評(píng)價(jià)工作有了深刻地認(rèn)識(shí),并達(dá)成一致共識(shí),即評(píng)價(jià)公正、公平、客觀、真實(shí)。一定要以對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真完成好評(píng)價(jià),以此有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。而且我們也發(fā)現(xiàn),通過宣傳教育,教師們很關(guān)心、關(guān)注測(cè)評(píng)工作,全員參與到測(cè)評(píng)工作當(dāng)中,并做到認(rèn)真、準(zhǔn)確、公正、公平。
三、細(xì)化方案、綜合評(píng)價(jià)
在進(jìn)行學(xué)習(xí)、部署之后,我們對(duì)教育局的文件進(jìn)行分析和細(xì)化,對(duì)具體評(píng)價(jià)提出這樣的要求:
1、學(xué)生自評(píng)(提供個(gè)人實(shí)證材料)
要求:
(1)教師不斷引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)細(xì)則,使學(xué)生接受其中的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),理解評(píng)價(jià)內(nèi)容,并能按期要求操作。
(2)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)細(xì)則,并能對(duì)照細(xì)則進(jìn)行自檢。
(3)4月―5月由班主任組織全班同對(duì)照評(píng)價(jià)細(xì)則在校集中完成自我評(píng)價(jià)。
2、學(xué)生互評(píng)
要求:
(1)集中學(xué)習(xí)學(xué)?;ピu(píng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),做到每個(gè)同學(xué)全面理解評(píng)價(jià)內(nèi)容。
(2)同學(xué)之間能夠運(yùn)用互評(píng)細(xì)則相互監(jiān)督、互相提示,達(dá)到共同依據(jù)評(píng)價(jià)細(xì)則規(guī)范自己。
(3)班主任教師統(tǒng)一組織學(xué)生以小組(前后桌四個(gè)人)為單位在校內(nèi)集中進(jìn)行互相評(píng)價(jià)。
3、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
(1)學(xué)生一年入學(xué)時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)將學(xué)生的各項(xiàng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)介紹給家長(zhǎng),并向家長(zhǎng)宣傳好評(píng)價(jià)的意義,讓家長(zhǎng)隨時(shí)用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)、教育孩子。
(2)利用每次家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
4、小組評(píng)價(jià)
(1)讓全校教師對(duì)小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)有明確認(rèn)識(shí),并能將評(píng)價(jià)理念滲透到平是教育、教學(xué)中。
(2)不斷地用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)教育學(xué)生,并能用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生、規(guī)范學(xué)生。
5、學(xué)??傇u(píng)
(1)學(xué)校評(píng)審委員會(huì)在新生入學(xué)后就要及時(shí)宣傳綜合評(píng)價(jià)工作的意義及學(xué)校評(píng)價(jià)細(xì)則,讓學(xué)生、教師、家長(zhǎng)了解評(píng)價(jià)內(nèi)容,并將評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)作為規(guī)范學(xué)生,教育學(xué)生的指導(dǎo)性綱領(lǐng)。
(2)用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)跟蹤、教育每位學(xué)生,并及時(shí)引導(dǎo)、教育學(xué)生。
(3)評(píng)價(jià)委員會(huì)依據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)將對(duì)每個(gè)學(xué)生做好最后的總評(píng)工作,及時(shí)、公正、公平的寓意每個(gè)學(xué)生一個(gè)準(zhǔn)確地評(píng)價(jià),為學(xué)生升學(xué)奠定基礎(chǔ)。
四、及時(shí)匯總、認(rèn)真反思
評(píng)價(jià)工作在測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)生自己、學(xué)生家長(zhǎng)、教師們的共同努力下接近尾聲。通過這段時(shí)間的評(píng)價(jià),我們感到評(píng)價(jià)并不復(fù)雜,但它關(guān)乎與學(xué)生身心發(fā)展,是對(duì)每個(gè)孩子的公正定位。但在工作中,我們也存在許多值得思考的問題。如:
1、我們學(xué)校規(guī)模大,學(xué)生多,每年的學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作量大、任務(wù)重,如何在保證不影響其他工作正常開展的前提下圓滿完成素質(zhì)測(cè)評(píng)工作,將素質(zhì)測(cè)評(píng)工作融合到學(xué)校的日常教育、教學(xué)工作中,還有待我們進(jìn)一步研討與落實(shí)。
2、盡管我們?cè)诠ぷ髦幸呀?jīng)做了大量的宣傳,但還是有部分家長(zhǎng)和學(xué)生不理解,認(rèn)為是加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),如何在工作中消除這種觀念也有待我們思考。
3、在測(cè)評(píng)工作中,我們也確實(shí)遇到部分學(xué)生,文化課成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀,但在測(cè)評(píng)項(xiàng)目上相對(duì)落后,如何在今后的工作中減少這種現(xiàn)象的存在,讓這部分學(xué)生能得到全面發(fā)展,也是我們?nèi)蘸笏伎寂c落實(shí)的一個(gè)重要方面。
第二篇:年度學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)光飛逝,回顧過去的一個(gè)學(xué)年,我們東校初中部學(xué)生會(huì)各個(gè)部門工作情況良好,常規(guī)工作井然有序,成功地開展了多項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),豐富了同學(xué)們的校園文化生活。針對(duì)過去這一學(xué)年學(xué)生會(huì)的工作及各方面表現(xiàn),特作如下總結(jié):
一、部門常規(guī)工作
社團(tuán)部:在緊張的學(xué)習(xí)之余,想方設(shè)法開展社團(tuán)活動(dòng)。周三社團(tuán)固定活動(dòng)基本正常。其中,竹石書法社、怡然畫社等書畫社團(tuán)聯(lián)合舉辦過數(shù)次書畫展;籃球社團(tuán)舉辦社團(tuán)對(duì)抗賽過比賽等等;學(xué)生會(huì)曾在年終還評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán)。
紀(jì)律部:每周四進(jìn)行常規(guī)檢查,以紀(jì)律、板報(bào)、衛(wèi)生、文明養(yǎng)成為標(biāo)準(zhǔn),每月評(píng)選出“魅力班級(jí)”,在梧桐樹報(bào)公布并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。同時(shí)進(jìn)行過班級(jí)黑板報(bào)的評(píng)選活動(dòng)。
學(xué)習(xí)部:在梧桐樹報(bào)開設(shè)學(xué)習(xí)專欄發(fā)表有關(guān)學(xué)習(xí)的文章,幫助同學(xué)們更好更輕松的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。可惜后來堅(jiān)持不夠。
網(wǎng)宣部:每周四組織各班博客管理員更新本班博客,上傳優(yōu)秀作文、班會(huì)記錄等,全方位地宣傳了初中部,成為社會(huì)了解我們初中的一個(gè)重要窗口。年終評(píng)選出優(yōu)秀博客與優(yōu)秀博客管理員。
二、開展活動(dòng)
過去的一年,學(xué)生會(huì)開展了多項(xiàng)活動(dòng):為迎接07屆新生,學(xué)生會(huì)帶領(lǐng)多名志愿者為前來報(bào)到的學(xué)生及家長(zhǎng)服務(wù);秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,廣播站為各班加油打氣;元旦時(shí)舉辦慶新書畫展,并在三樓張貼布置涂鴉墻,供同學(xué)們寫上新年祝福;“飛揚(yáng)的毽子”毽子比賽踢出初中部學(xué)子的風(fēng)采;學(xué)生干部聯(lián)誼會(huì),大家暢游河?xùn)|美好景色同時(shí)還增進(jìn)了友誼,便于工作更好的進(jìn)行;在5.12地震后,組織各班向?yàn)?zāi)區(qū)寄去祈福,同時(shí)也收到了回信;學(xué)年末評(píng)選了優(yōu)秀學(xué)生干部。
三、不足之處
在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也清楚的看到自身存在的不足,比如:各項(xiàng)比賽和活動(dòng)中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進(jìn)一步完善;活動(dòng)過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,如電腦故障等,應(yīng)該要有兩手準(zhǔn)備,以防萬一;在學(xué)期末,由于學(xué)習(xí)緊張,一些工作沒有很好進(jìn)行,這里也希望大家諒解。
新的學(xué)期,新的征程,我們要在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足,找出差距,取長(zhǎng)補(bǔ)短,認(rèn)清自己的目標(biāo),明確我們的發(fā)展方向。我相信通過努力,下一屆學(xué)生會(huì)在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績(jī)。
第三篇:學(xué)生個(gè)人年終總結(jié)
學(xué)生個(gè)人年終總結(jié)范文
學(xué)生個(gè)人年終總結(jié)范文自加入記者團(tuán)以來,本人一直嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,時(shí)刻銘記自己是一名記者團(tuán)人,無論何時(shí)何地,堅(jiān)決聽從團(tuán)隊(duì)指揮,無不良情緒和不良行為,在記者團(tuán)的每一天都充滿了活力。無論團(tuán)隊(duì)給安排什么工作,時(shí)刻保持著一種激情,一種熱情,至少在思想上不曾懈怠,不曾輕視,因?yàn)槲抑溃瑹o論是什么工作,都有他存在的意義,既然團(tuán)隊(duì)讓我來做這件事情,說明團(tuán)隊(duì)是信任我的,所謂“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”。我就用實(shí)際行動(dòng)來證明我的能力,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)給安排一件事,不僅僅是一種信任,更是一種考驗(yàn),考驗(yàn)我的能力,面臨考驗(yàn),絕不能退縮,非但如此,而且還要勇往直前!
我進(jìn)記者團(tuán)時(shí),還是一個(gè)懵懂的大一學(xué)生,對(duì)自己將要做些什么還很迷惘。但是進(jìn)入記者團(tuán)以后,從分隊(duì)到部門,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都給了我很多關(guān)心和指導(dǎo)引領(lǐng),也讓我擺脫了迷茫,看清了當(dāng)前社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,競(jìng)爭(zhēng),無處不在!而我還只是一個(gè)普通的甚至不值一提的??茖W(xué)生,有了思想定位,更堅(jiān)定了我的決心,在記者團(tuán)踏踏實(shí)實(shí)的辦事,老老實(shí)實(shí)的做人,不學(xué)人混日子,也不學(xué)人攀比家室,只做一個(gè)真真正正的樸實(shí)如斯的我。沒有出眾的容貌,沒有富裕的家庭,甚至沒有驕傲的成績(jī)。但是我會(huì)有一種無人能比的氣質(zhì),不是刻意的,但會(huì)讓人難以忘記,平凡的我,不甘平庸!這都是團(tuán)隊(duì)交給我的',平凡絕不平庸!轉(zhuǎn)眼,半年過去,在記者團(tuán)里,我的思想逐漸成熟,不再是往日那個(gè)懵懂的少女,我懂得了為人要誠(chéng),為人要活,為人還要正!最重要的是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,即使出眾,也不要驕傲自負(fù),不要目中無人,無視團(tuán)隊(duì)紀(jì)律!須知你的一切都是團(tuán)隊(duì)給的,離開團(tuán)隊(duì)你什么也不是,所以在團(tuán)隊(duì)里一定要戒驕戒躁,凡事有則改之無則加勉,不可斤斤計(jì)較,甚至頂撞領(lǐng)導(dǎo)!
二 工作 總結(jié)
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力的提高十月,我正式加入記者團(tuán),并進(jìn)入采訪本部工作。堅(jiān)持用業(yè)務(wù)知識(shí)武裝自己的頭腦,并不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),注重更新知識(shí)結(jié)構(gòu),重點(diǎn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)文化的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下。
1、熟悉采訪的基本禮儀和業(yè)務(wù)知識(shí)并歸類整理
2、參與了部門業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)
3、學(xué)習(xí)并參與團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各項(xiàng)活動(dòng)(野營(yíng)拉練,兩次大型培訓(xùn),圖書館征文,團(tuán)慶策劃方案,團(tuán)慶舞臺(tái)設(shè)計(jì)吧,展板設(shè)計(jì),邀請(qǐng)函設(shè)計(jì),圖書館借書活動(dòng),李囪莩岬牟斡耄徘煺獎(jiǎng)硌藎劭戳頌匱刀傭憂煳囊脹砘岵⑿錘澹⒓ち搜5母饗畬笮突疃痛笮褪錄)
4 、做好部門日常采訪及寫稿工作
5、與各部門良好溝通,較好的完成協(xié)調(diào)工作
6、完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作和任務(wù)
7、同時(shí)在工作過程中,我真正了解到了自己的不足,那就是在實(shí)際工作中經(jīng)驗(yàn)的匱乏,不過在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,各方面均已取得了一定的進(jìn)步,并起到了較好的工作效果。短短三個(gè)來月,對(duì)于我來說卻是受益匪淺。我將會(huì)在今后的工作中,在團(tuán)隊(duì)的平臺(tái)上,常請(qǐng)示勤匯報(bào),力求把工作做得更好,在工作中磨練意志,增長(zhǎng)才干,與記者團(tuán)共進(jìn)退。
第四篇:學(xué)生學(xué)年個(gè)人總結(jié)
在短暫的一個(gè)學(xué)年里,大家做了很多工作,苦過也累過,困難過肯定也有放棄過,但是不管怎么說還是堅(jiān)持下來了。流下了汗水,也付出了辛勞。一個(gè)學(xué)年的工作很多,在此認(rèn)真總結(jié)工作,找出不足,更好的改進(jìn),也是學(xué)生會(huì)的一項(xiàng)重要工作?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)年的工作進(jìn)行以下總結(jié)。
一、職能履行方面
本屆學(xué)生會(huì)在成立之后,在院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委老師的指導(dǎo)和支持下,充分發(fā)揮了學(xué)生會(huì)的工作職能,在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下,經(jīng)過全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力,不斷開拓,改進(jìn)工作方法,在上一屆學(xué)生會(huì)的基礎(chǔ)上,穩(wěn)定發(fā)展并且有所改進(jìn),整體上取得了比較滿意的成績(jī),這些成績(jī)是有目共睹的。
在學(xué)生會(huì)的一些工作中,每一個(gè)工作機(jī)會(huì)都是一個(gè)鍛煉,雖然有許多活動(dòng)比較被動(dòng)、無聊,也有許多困難,但是只要是我們認(rèn)真的去做認(rèn)真的去對(duì)待,相信也會(huì)收獲許多。就比如說我們秘書處打證書來說,聽起來很簡(jiǎn)單,但是具體操作起來也非易事,打證書要知道打什么證書,知道證書怎么打,知道證書的單位署名,知道蓋什么章,怎樣去蓋章等等,同時(shí)也需要細(xì)心的去打,認(rèn)真核對(duì)姓名,時(shí)間,活動(dòng)名稱等等。
二、制度規(guī)范與自我完善
這一學(xué)年的工作中,我們?nèi)〉昧吮容^好的成績(jī),不管是學(xué)院的還是我們個(gè)人的,都可喜可賀。我們規(guī)范了學(xué)生會(huì)干部例會(huì)制度,學(xué)生會(huì)成員錄用標(biāo)準(zhǔn),考勤制度,值班制度等等,拉近了學(xué)生會(huì)與同學(xué)們之間的距離,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的了解、信任與支持,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任感。學(xué)生會(huì)文化建設(shè)剛起步,需要更多的去探索。
我們一直十分注重自我的完善,在各方面嚴(yán)格要求自己,不斷地為學(xué)生會(huì)輸入新鮮的血液,強(qiáng)化學(xué)生會(huì)工作人員服務(wù)同學(xué)的意識(shí)。我院學(xué)生社團(tuán)克服重重困難,開展了一些影響較大的活動(dòng),包括體育部辦的籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)習(xí)部的新生才藝大賽、社團(tuán)自己的若干特色活動(dòng),也都在校園里產(chǎn)生了很大的影響。記得上次與數(shù)科院的學(xué)生會(huì)干部交流會(huì)中,我們聽到了數(shù)科院學(xué)生對(duì)我們學(xué)生會(huì)以及社團(tuán)的崇拜,更多的是聽到他們對(duì)我們的景仰。
三、工作不足之處
學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間缺乏充分的交流和溝通,致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng),組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性,比如說社團(tuán)與學(xué)生會(huì)秘書處的證書打印問題,學(xué)習(xí)部新生才藝大賽的人員安排問題等,學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,交流需要更加緊密。部分主要干部不能及時(shí)組織活動(dòng)并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,許多事情有拖拉現(xiàn)象,開部門例會(huì)經(jīng)常有缺席現(xiàn)象或者說是遲到,不能準(zhǔn)確的把握時(shí)間概念,甚至有些人開會(huì)不打招呼無故缺席。
我們沒有完全解決“學(xué)生會(huì)”的遺留問題。之前的一些遺留問題雖然有些變動(dòng),但是變動(dòng)依然不徹底,比如說學(xué)生會(huì)整理問題,整理一個(gè)學(xué)年也沒有把最終的學(xué)生會(huì)整理好,現(xiàn)在學(xué)生會(huì)依然很亂。學(xué)生會(huì)文化建設(shè)依然沒有大的起色,希望下個(gè)學(xué)年能有更好的開拓。學(xué)生會(huì)在學(xué)校的學(xué)生工作中,并沒有處在真正的主動(dòng)位置上。很多活動(dòng)都是被動(dòng)的接受而不是主動(dòng)的尋找、創(chuàng)新,老師組織的活動(dòng)再完美,再精彩,也不能算是真正的學(xué)生活動(dòng);學(xué)生組織的活動(dòng),哪怕辦得再差,也是一次有益的嘗試。
當(dāng)然我也會(huì)再接再厲,吸取經(jīng)驗(yàn)做好自己的本職工作。希望在新的一年里有更多的收獲。
第五篇:學(xué)生個(gè)人年度工作總結(jié)
一、學(xué)習(xí)方面
應(yīng)對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,我深知學(xué)習(xí)的重要性,我也深刻地理解知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷的真正內(nèi)涵。于是,在學(xué)習(xí)上,我始終嚴(yán)格要求自我、刻苦努力、進(jìn)取向上,經(jīng)過多看、多聽、多想、多問、多做,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校安排的各門課程。另外,我還注重課本以外知識(shí)的學(xué)習(xí),我充分利用學(xué)校圖書館的有利資源,自學(xué)專業(yè)知識(shí)以外的書籍、資料,爭(zhēng)取盡量拓寬自我的知識(shí)面,努力提高自我的綜合本事。
在這一年的學(xué)習(xí)生活中,最令我難忘的就是專四考試的那段時(shí)間。還記得那時(shí)候,我每一天除了上課之外,其他時(shí)間幾乎都是在自習(xí)室度過的。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)就沒有給自我留后路,我覺得專四就是一個(gè)檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)的機(jī)會(huì),所以我告訴自我:必須一次性經(jīng)過,否則我這個(gè)學(xué)生做得就是失敗的。經(jīng)過那一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我覺得我自我收獲了許多。不僅僅是我的專業(yè)知識(shí)有了必須程度的提高,我還深刻的意識(shí)到,人的潛力真的是無限的,以前我在自習(xí)室里面總是坐不住,可是經(jīng)過了專四那段時(shí)間的磨練,我此刻已經(jīng)養(yǎng)成了每一天上自習(xí)的習(xí)慣。
二、思想政治方面
為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,一年來,我始終把思想政治學(xué)習(xí)放在重要位置,經(jīng)過運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊、電臺(tái)廣播等媒體多途徑地學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持每一天看新聞,了解國(guó)家的政治走向,并時(shí)刻糾正自我的錯(cuò)誤思想。
三、工作方面
在工作中,我先后擔(dān)任班級(jí)的心育委員和組宣委員。我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),進(jìn)取組織召開心理班會(huì),進(jìn)取配個(gè)班長(zhǎng)的工作。此外,我敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事;我虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),爭(zhēng)取更好地服務(wù)于同學(xué)同時(shí)也提高自我的工作本事。
總之,過去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是進(jìn)取探索、逐步成熟的一年。在學(xué)習(xí)上,我的學(xué)習(xí)方法仍然需要改善;在工作中,我也要彌補(bǔ)不足,盡量提高自我的工作效率與工作本事。在今后的日子里,我相信我必須會(huì)在各方面取得更優(yōu)異的成績(jī),我對(duì)我的未來充滿信心!