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        學(xué)生會個人總結(jié)(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時間:2022-03-08 00:07:19

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        第一篇:學(xué)生會個人總結(jié)

        轉(zhuǎn)眼間,我已在初民學(xué)院學(xué)生會這個大熔爐中歷練了半年。從報(bào)名、面試到參與工作、每一次成長都仿佛發(fā)生在昨天,歷歷在目。之間,我從公關(guān)管理部調(diào)劑到文藝生活部,讓我更深刻地體會到每個部門都各司其職,不可或缺。在一學(xué)期的工作歷練中,我不斷地探索總結(jié)何為學(xué)生工作,如何做好學(xué)生工作,如何合理安排時間??偨Y(jié)過去才能更好地面向未來。

        本學(xué)期,我所參加的工作有:

        一、公關(guān)管理部

        (一)學(xué)生會換屆之前的請柬發(fā)放工作(發(fā)放對象為部分校學(xué)生會部長、其他院系學(xué)生會會長);

        (二)換屆大會時的部分接待工作;

        (三)換屆之后的通訊錄發(fā)放工作(發(fā)放對象為校學(xué)生各部長);

        (四)兩次例會;

        二、文藝生活部

        (一)日常例會(其中一次因辯論隊(duì)活動請假)及記錄會議內(nèi)容;

        (二)宿舍檢查評分工作;

        (三)火車票主要訂購工作及部分統(tǒng)計(jì)工作;

        (四)20xx級學(xué)生的火車票發(fā)放工作;

        (五)參加校學(xué)生會生活部的宿舍文化節(jié)閉幕式;

        (六)手工藝大賽的會場布置、主要場地清理工作;

        (七)元旦晚會的系列工作。包括:節(jié)目的確定、節(jié)目時長及音樂的收集、兩次彩排的會場布置、節(jié)目通知及場地清理工作、正式演出的會場布置及場地清理工作;

        在以上工作中,我體會到:

        一、每項(xiàng)工作無論大小,都必須認(rèn)真踏實(shí)地完成。

        二、學(xué)生工作必須注重與學(xué)生的交流溝通,避免誤會與偏見的產(chǎn)生。

        三、要學(xué)會合理安排時間,協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作。

        當(dāng)然在完成這些工作的過程中,也存在缺點(diǎn)與不足:

        一、元旦晚會彩排時的節(jié)目通知工作沒有做到及時。

        二、工作中與某些同學(xué)交流很困難,使我對學(xué)生工作產(chǎn)生畏懼。

        三、沒有協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作,導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績不盡如人意。

        這次總結(jié)讓我發(fā)現(xiàn)了過去一學(xué)期工作中做得好與不好的地方,同時我也找到了今后工作的方向,那就是:

        一、積極努力完成各項(xiàng)任務(wù),踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。

        二、通過個人中活動、任務(wù)提高自己工作方面的能力。

        三、積極與同學(xué)們交流,掌握一定的加盟劉溝通的技巧,避免誤會與沖突的.產(chǎn)生。

        四、合理管理時間,提高效率,協(xié)調(diào)工作與學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

        以上便是我本學(xué)期的工作總結(jié),雖然工作中存在缺陷與不足,但是我認(rèn)為自己對每一項(xiàng)工作都認(rèn)真踏實(shí),盡自己最大的努力去完成,便已成功。我相信在今后的工作中,我會有更精彩的表現(xiàn)!

        第二篇:學(xué)生個人工作總結(jié)

        在xxxx實(shí)習(xí)的一個多月里,我確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多東西,經(jīng)過實(shí)習(xí),學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多,最重要的一點(diǎn)就是課本知識與實(shí)踐相結(jié)合,在學(xué)校學(xué)的東西僅有到社會上應(yīng)用才能理解的更深、更透。

        (1)實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自我的一份力量,在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,磨練自我的同時讓自我認(rèn)識得更多,使自我未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。而是要深入地探索,為自我的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識,在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運(yùn)作。

        (2)課本知識、理論知識的基礎(chǔ)必須要打牢。是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情景怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時間很短。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自我也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那工作起來的效率才高。并且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng),并且能夠?qū)W到不少工作以外的事情,盡管許多情景我們不必須遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

        (3)“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的本事”。這次實(shí)習(xí)后才能深刻體會這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。在這次政府部門實(shí)習(xí)中我掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學(xué)本事的人遲早要被社會所淘汰。

        實(shí)習(xí)對我的成長有著很大的幫忙,作為立刻要走出大學(xué)學(xué)校的大學(xué)生,更多需要的不是書本的知識,而是社會的磨練。這一個月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課,不管是考研的、還是找工作的,都有長足的影響。了解了社會到底是怎樣樣的;明白了該怎樣樣與社會上的人交往;更主要的,作為行政管理專業(yè)的我們,明白了政府部門是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的,這些都為我們將來踏入社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        第三篇:學(xué)生學(xué)年個人總結(jié)

        大學(xué)生活讓我學(xué)會了很多,領(lǐng)悟了很多,所以也成長了很多。大一把時間要花更多的時間在學(xué)校外面,讓自我接觸社會,了解與自我專業(yè)接軌的工作。大一參加了不少學(xué)校社團(tuán)組織的活動,豐富自身的大學(xué)生活,認(rèn)識了不少人,膽量也變大了,學(xué)會了主動跟教師,跟同學(xué)交流,改善了待人接物等各方面的不足。

        在學(xué)習(xí)方面,自我覺得不是很滿意。不是自我沒努力,就是覺得沒有大一時的那種感覺,那種沖勁。雖然不掛科是我的最低要求,也應(yīng)了自我的愿,沒有掛過科,但始終有一種淡淡的失落感。按理來說,沒有在班里擔(dān)任職務(wù)什么的,也不似大一時有很多活動參加,花在學(xué)習(xí)上的時間會更多,學(xué)習(xí)效果應(yīng)當(dāng)會好一點(diǎn),可是結(jié)果并非我所想??赡苁菦]有靜下心來,可能是對大學(xué)的考試感到失望,無論復(fù)習(xí)的多好,準(zhǔn)備的多充分,考的結(jié)果總是不盡人意。大一的時候,還滿懷著活力和信心,到了大一,看到令人無語的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓人無語的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,自我的心也就焉了一截。平時在寢室里、自習(xí)室里,還是圖書館,較難看到學(xué)習(xí)的身影,有的只是整日對著電腦。平時的作業(yè),也是幾個同學(xué)做完了,大家拿來拷貝一下;考試,也是在接到通知前幾天突擊一下,或做做小抄,不注重經(jīng)過,只注重結(jié)果。這些都已無形中成了我們的習(xí)慣。事實(shí)就是這樣,可是都已過去了,不應(yīng)只是發(fā)泄自我的不滿,更重要的是總結(jié)一下,找找原因,然后慢慢解決,這樣才能在學(xué)習(xí)上有所長進(jìn)。

        而在思想上頭,我覺得是很重要的一部分。把自我思想上的成熟歸結(jié)為自我成長的一個過程,一個不可或缺的,不斷沉淀的過程。思想是一切行動的指南,而提高思想修養(yǎng),提高自身素質(zhì)的主要方式有學(xué)習(xí)、工作、社會閱歷和書籍。前三者已在上頭做了稍微的總結(jié),在閱讀書籍方面,在大一一年中,我閱讀了部分的國內(nèi)外名著和名人傳記,給了我蠻大的收獲,一些經(jīng)典在我的思想中,在潛移默化的影響著我。在以后的個,我還是會一日既往的看書、讀人、接觸社會提高自我的思想修為。

        以上這些就是我對大一這學(xué)年的生活、學(xué)習(xí)以及思想方面的總結(jié)。我明白自我在很多方面還存在著不足,在接下來的一年中,我會沿著自我制定的計(jì)劃,越挫越勇!

        第四篇:學(xué)生學(xué)年個人總結(jié)

        平凡的教學(xué)工作,是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作,又是一件瑣碎、繁忙的工作。因此,要做好這項(xiàng)工作,必須花很大的精力和努力。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、科任老師的齊心協(xié)力下,圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

        一、了解學(xué)生,做學(xué)生的朋友,樹立威望。

        "誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,的途徑是通過活動觀察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的過程中,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對你"既親近又崇拜",既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

        二、學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)。

        一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時,要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面"。

        三、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。

        良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。

        四、激發(fā)學(xué)生競爭意識。

        競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強(qiáng)調(diào),這是"互助"、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。

        1、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識:從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

        2、建立互助組:以互助小組、"1+1"小組(對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,共同實(shí)現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。

        3、獎勵和批評:獎勵與批評的方式各種各樣,目的都是鼓勵先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。

        五、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系,建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。

        教師只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。

        此外,教師還要通過觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會的意見等等途徑,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向。

        回顧一人學(xué)期的班級管理工作,有閃光點(diǎn),但同時也存在著諸多的缺點(diǎn)和不足之處,我會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取把班級管理工作做好。

        第五篇:學(xué)生個人工作總結(jié)

        回顧一年來在校衛(wèi)隊(duì)的工作,有收獲也有不足,思想上有了一定的進(jìn)步,學(xué)習(xí)上也比較刻苦努力,這我非常感謝學(xué)院校衛(wèi)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)老師和我的隊(duì)友?,F(xiàn)將我一年來的思想,工作和學(xué)習(xí)等方面的情況 作一個總結(jié)的匯報(bào)。

        一 自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),組織紀(jì)律性強(qiáng)。

        學(xué)生干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),首先是從思想上的重視,積極要求上進(jìn)的思想,要不斷提高政治素質(zhì)。理論又源于實(shí)踐,又高于實(shí)踐。在過去的一年學(xué)習(xí)和工作中,我主動加強(qiáng)對政治理論知識的學(xué)習(xí),主要包括學(xué)習(xí)《十六屆六中全會》和《法學(xué)慨論》,并配合校衛(wèi)隊(duì)的組織生活計(jì)劃,切實(shí)地提高自己的思想認(rèn)識,同時注重加強(qiáng)學(xué)院的了解,通過學(xué)習(xí),提高自己的政治思想敏銳性鑒別努力,堅(jiān)定了立場,堅(jiān)定了信念,在大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

        今年我順利轉(zhuǎn)正,成為一名中共正式黨員,這給了我無限信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒我注意,什么是一個黨員該做的,什么是不該做的。更促進(jìn)了我的進(jìn)步。首先,我深刻而清楚地認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)和不足,并在生活中循序漸進(jìn)地改善。我有信心,明年總結(jié)的時候可以完全改正一些不足和缺點(diǎn)。如果連自己的缺點(diǎn)都不能克服,還談什么先鋒模范作用。我會拿出吃苦耐勞的精神,我積極響應(yīng)學(xué)院校衛(wèi)隊(duì)號召,配合當(dāng)前的思想理論前沿。當(dāng)然,加強(qiáng)校衛(wèi)隊(duì)干部思想理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活的一項(xiàng)主要的內(nèi)容,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。不斷的提高自己的政治理論素質(zhì),以適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。

        二 學(xué)習(xí)刻苦,積極參加各種集體活動。

        作為新世紀(jì)的學(xué)子,我很驕傲。當(dāng)然壓力也從來沒有離開過。在今年的雪碧暢銷中國活動中,我在重慶報(bào)名參加了唱歌的表演。從這次活動中,不但認(rèn)識了不少同學(xué),也給我一個鍛煉的自己交際能力的場所,增加了自己的群眾基礎(chǔ)。自己從這次活動中收獲不少,就是從這次活動中,我知道了,只要有決心,沒有做不到的事。課程學(xué)習(xí)并不是很重,但老師的無形壓力,突然感覺自己好象好多東西需要學(xué)習(xí)。所以我不敢放松學(xué)習(xí),希望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到點(diǎn)東西,為將來更好地為人民服務(wù)作準(zhǔn)備。

        三 嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

        自我監(jiān)督機(jī)制,我每天都會想想,今天還有什么沒有干好,或是還有什么原定計(jì)劃沒有完成。我深刻地感覺到一個好習(xí)慣一生受益。注意將工作、學(xué)習(xí)、娛樂、休息有機(jī)地結(jié)合起來,將8小時以外的時間合理的利用起來,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

        當(dāng)然,這一年還留給我一些缺點(diǎn)和不足。首先,在思想上,與新時期黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在有一定的差距。還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會,并堅(jiān)持做到身體力行。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情;以更加積極的精神面貌,開展工作學(xué)習(xí);還需要進(jìn)一步加大對思想政治理論學(xué)習(xí),不斷提高個人思想理論水平,不斷加強(qiáng)對人生觀、世界觀、價值觀的改造,爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。其次是交際能力還有待進(jìn)一步提高,這也是我的進(jìn)期目標(biāo)和努力方向,這也能增加自己的隊(duì)友基礎(chǔ),為以后更廣泛地投身社會中,堅(jiān)定為同學(xué)服務(wù)的決心,還有是個人性格因素,該嚴(yán)肅的場合我并不是非常認(rèn)真,這是我的缺點(diǎn),這也是我的不足,這我在不斷地改。

        最后,今后的學(xué)習(xí)生活和工作中,我會發(fā)揮帶頭作用,認(rèn)真努力完成自己的分內(nèi)工作,注意生活中的細(xì)節(jié)。繼承發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣,堅(jiān)決屏棄壞習(xí)慣。嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,做好學(xué)生干部思想工作,在向周圍學(xué)生宣傳黨思想路線、方針、政策、進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)。

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