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        大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2022-03-08 00:09:47

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        第一篇:大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)

        信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,是我國(guó)基礎(chǔ)教育的改革方向。怎樣將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)的整合在一起,是我國(guó)近年來(lái)一直在探索的話題。這次有幸參加英特爾未來(lái)教育培訓(xùn),我感受很深,發(fā)現(xiàn)未來(lái)教育的教學(xué)理念與傳統(tǒng)的教學(xué)模式有很大的區(qū)別,在此談?wù)剬?duì)這次培訓(xùn)項(xiàng)目的一些感受。

        英特爾未來(lái)教育學(xué)科教師培訓(xùn)項(xiàng)目是美國(guó)英特爾公司為支持計(jì)算機(jī)技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在課堂上的有機(jī)利用,而設(shè)計(jì)的一個(gè)全球性師資培訓(xùn)項(xiàng)目。英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)的教學(xué)目的是:通過(guò)培訓(xùn)使中小學(xué)各學(xué)科教師學(xué)習(xí)和掌握全新的教育理念、教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)手段。它的最終目標(biāo)是要求每一位教師和他所教的每個(gè)學(xué)生都要學(xué)會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)和資源進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、動(dòng)手技能、團(tuán)隊(duì)合作精神和研究能力。教育理念的改變是英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)的精髓。教師在教學(xué)中應(yīng)用這一教育思想,能給學(xué)生探索新知識(shí)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在課程中的滲透,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。

        “英特爾未來(lái)教育”培訓(xùn)最顯著的一個(gè)特征就是學(xué)員的學(xué)習(xí)是一種基于任務(wù)和項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。我們的培訓(xùn)時(shí)間總共為六天,培訓(xùn)內(nèi)容為十個(gè)模塊,每一個(gè)模塊都是緊緊圍繞一個(gè)主題,設(shè)計(jì)幾項(xiàng)任務(wù)要求學(xué)生去展開(kāi)學(xué)習(xí)。我們的任務(wù)就是建立一個(gè)單元計(jì)劃并不斷修改,補(bǔ)充,完善,組成一個(gè)單元包,最終獲得一個(gè)融入技術(shù)的可用于課堂教學(xué)的產(chǎn)品,這里面就包括學(xué)生案例和支持單元。其中,我們以“教師―自己的學(xué)生―培訓(xùn)班的學(xué)員”的身份互相轉(zhuǎn)換,真正將自己融入學(xué)生角色。在培訓(xùn)班里,作為一個(gè)學(xué)員,認(rèn)真去完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù);作為一名學(xué)科教師,去精心設(shè)計(jì)自己的單元計(jì)劃,把自己所理解的教育思想和所掌握的教育方法融入自己的單元計(jì)劃中去;作為一名學(xué)生,帶著老師給自己安排的任務(wù),經(jīng)過(guò)自己的努力探索,找出問(wèn)題的答案,制作出演示文稿或網(wǎng)站展示出來(lái),與大家交流共享。這樣有利于教師去探索學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,更好地來(lái)修改自己的單元計(jì)劃,使它更貼近學(xué)生生活的實(shí)際,激起學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情。

        時(shí)間很快,一眨眼功夫這次培訓(xùn)就過(guò)去了,記得剛來(lái)的那天早晨,由于起得早,有點(diǎn)心不在焉,再加上惡劣的氣候,我在來(lái)的路上問(wèn)自己,我這樣做值得嗎?而現(xiàn)在,我毫無(wú)疑問(wèn)地回答自己,你的付出是有回報(bào)的,而且這份回報(bào)超乎想象。我做得單元計(jì)劃的主題是《假如遇到困難,我們?cè)撛趺崔k》,這也是我的基本問(wèn)題,是由小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)的一篇課文《烏鴉喝水》得來(lái)的,當(dāng)初選擇這篇課文做單元計(jì)劃,是由于它好提問(wèn)題,而且簡(jiǎn)單明了,可是在后面的學(xué)生演示文稿中我就犯暈,怎樣才能講一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的想法表達(dá)出來(lái)呢?他們面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,會(huì)想到什么?另外,這篇課文很簡(jiǎn)單,也沒(méi)有什么可延伸的問(wèn)題可以展開(kāi)探討,時(shí)間又緊迫,沒(méi)辦法另改課文,所以只能硬著頭皮一直做下去。不過(guò),我發(fā)現(xiàn),只要肯努力,任何事情都可以做得很好,像現(xiàn)在,我也完成了我懂得任務(wù)。 在培訓(xùn)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了很多傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育的區(qū)別。首先“英特爾未來(lái)教育”項(xiàng)目核心:框架問(wèn)題設(shè)計(jì),改變傳統(tǒng)教育觀念。“英特爾未來(lái)教育”項(xiàng)目最顯著的特點(diǎn)是:運(yùn)用多個(gè)側(cè)面提問(wèn)法設(shè)計(jì)單元教學(xué)計(jì)劃的“框架問(wèn)題”――內(nèi)容問(wèn)題、單元問(wèn)題、基本問(wèn)題3個(gè)層次問(wèn)題的設(shè)計(jì)。通過(guò)教師在設(shè)計(jì)問(wèn)題過(guò)程的體念轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念;

        另外,英特爾未來(lái)教育擺脫了老師手把手教學(xué)的教育模式,而是先提出一個(gè)設(shè)想,再由學(xué)生自主探究,自己學(xué)習(xí),這樣更有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;其次,學(xué)習(xí)課文不在只是停留在課本表面,學(xué)習(xí)上升一個(gè)高度,學(xué)生學(xué)習(xí)一篇課文,不單單只是學(xué)習(xí)本課文基本知識(shí),而是通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生自己去實(shí)踐,去探索,把課本知識(shí)無(wú)限擴(kuò)大,不僅要學(xué)有所成,還要學(xué)有所用;最后,英特爾的學(xué)習(xí)模式是借助信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)學(xué)導(dǎo)式,探索與發(fā)現(xiàn),情景教育等模式,有效地解決了學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題,也改善了學(xué)習(xí)者的合作關(guān)系,學(xué)生的主動(dòng)性參與性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。

        以上是我對(duì)英特爾未來(lái)教育的一些粗淺理解。在多期的培訓(xùn)中,我感覺(jué)到參加培訓(xùn)的教師由于教學(xué)任務(wù)的繁重及培訓(xùn)時(shí)間較短,可能對(duì)英特爾未來(lái)教育項(xiàng)目的理解還不是很深入,其實(shí)如果在該培訓(xùn)上多用心,對(duì)平常的課堂教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)還是很有好處的。

        第二篇:大一學(xué)生學(xué)年個(gè)人總結(jié)

        經(jīng)常怨恨時(shí)間,總是來(lái)去匆匆。就如同水中的倒影,一晃就是一學(xué)年了。某人說(shuō)過(guò):從高中到大學(xué)就是從成熟走到幼稚,而大一就是幼稚的開(kāi)始。在某個(gè)程度上,我是挺贊成這句話的。怎么說(shuō)呢?因?yàn)榇笠痪褪俏胰松牧硪欢纹瘘c(diǎn)?;叵氪笠唬钇降袔в袠?lè)趣;學(xué)習(xí),無(wú)奈茫然中夾著緊張;工作上,忙得暈頭轉(zhuǎn)向。這一年來(lái)讓我成長(zhǎng)了不少,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是日常生活以及人際交往上,可以說(shuō)都是有了很大的進(jìn)步的,至少我自己是這樣認(rèn)為的。

        上一年的九月,初入大學(xué)的門檻,新的一切也就是新的起點(diǎn)和新的開(kāi)始;如今是五月份了,也就意味著大一的生活快要接近尾聲了。再過(guò)幾個(gè)月就是大二了,站在大一的尾巴上,心里感慨是蠻多的?,F(xiàn)就大一這學(xué)年的各方面作個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)吧:

        (一)學(xué)習(xí)

        還記得沒(méi)上大學(xué)之前,我就給自己訂了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且將它寫(xiě)日記本了,現(xiàn)在再次打開(kāi)它,看著當(dāng)初給自己立的那些目標(biāo),心里感慨萬(wàn)千。這感慨是欣慰,是領(lǐng)悟,可以讓我反思過(guò)去這一年的生活,有哪些目標(biāo)是達(dá)到了的,哪些還沒(méi)達(dá)到的。欣慰是因?yàn)橛X(jué)得這一年也沒(méi)有荒廢盡,至少上學(xué)期的成績(jī)還不錯(cuò);反思到的是,計(jì)劃是趕不上變化的。實(shí)現(xiàn)了的目標(biāo),未能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),都不能代表什么,未來(lái)的道路真的還很長(zhǎng)很長(zhǎng),要付出的努力也還需要很多很多。

        作為學(xué)生,我依然堅(jiān)持認(rèn)為,學(xué)習(xí)才是最主要的。許多基本知識(shí)還是需要在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)的。在現(xiàn)在或是未來(lái)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈的社會(huì)狀況下,倘若我們沒(méi)有自己的那份獨(dú)有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是絕對(duì)不能在社會(huì)上立足的。所以,我也至始至終地,都是把學(xué)習(xí)放在了首位。早上堅(jiān)持起來(lái)晨讀,上課認(rèn)真聽(tīng)課,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),有空的時(shí)候經(jīng)常去泡圖書(shū)館。還好,老天不負(fù)有心人吧,讓我這么巧得到了第一份校級(jí)證書(shū)。這于我是一個(gè)天大的鼓勵(lì)!

        另外,在學(xué)習(xí)方式上也是一個(gè)很大的改變。大學(xué)的學(xué)習(xí)是靠自覺(jué)的,除了自己,沒(méi)人可以幫助你的。我想,這樣也是挺好的。學(xué)習(xí)有了自主權(quán),自己愿意學(xué)什么就學(xué)什么,想怎么學(xué)就怎么學(xué)。

        (二)生活

        在日常的生活中,我還是基本都可以和同學(xué)們和睦相處、互幫互愛(ài)的,但自己能做的事情都是自己做的,形成了自主自立的好習(xí)慣。

        自然,大學(xué)的生活是少不了人際的交往的。人與人之間的交流,結(jié)識(shí)了不少的朋友,我們來(lái)自祖國(guó)的天南地北,聚在一起不容易,雖然個(gè)性的差異會(huì)很大,但我們有包容心,我們能相互理解,所以我會(huì)很珍惜這份友誼的,因?yàn)樗鼤?huì)為我的生活增添不少的快樂(lè)。

        (三)工作

        大一這一學(xué)年,我還算是比較積極投身于社團(tuán)的活動(dòng)中。比如:學(xué)校的征文、體育項(xiàng)目的選拔、班級(jí)聚會(huì)、講座,社會(huì)實(shí)踐之類的。通過(guò)這些活動(dòng),我真的受益匪淺。社團(tuán)的干事這方面,現(xiàn)就文學(xué)社方面來(lái)說(shuō)吧。最近,我參加了文學(xué)社的換屆競(jìng)選,想當(dāng)個(gè)副主編,為此,我花了不少時(shí)間去準(zhǔn)備這個(gè),但是結(jié)果也還未知道。不錯(cuò),不管怎樣,努力過(guò)就不會(huì)后悔。就算沒(méi)有競(jìng)選上,也可以在其他方面鍛煉自己的能力。

        參加的這些社團(tuán),豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力,使我的業(yè)余生活變得快樂(lè)起來(lái)了。當(dāng)初那個(gè)膽小怕事的我已經(jīng)蛻變了,促成我蛻變的是我各位師兄師姐,他們給了我很大的啟發(fā)。也許,在部門里的工作會(huì)很繁瑣很累,但只要努力去做了還是會(huì)有回報(bào)的。

        拋開(kāi)現(xiàn)有的成績(jī),低頭反思一下,覺(jué)得自己還有很多地方是做得不夠的。

        第一:不按時(shí)作息。這個(gè)問(wèn)題在我們宿舍真的很嚴(yán)重。經(jīng)常都是一兩點(diǎn)才能睡覺(jué)。所以,在以后的時(shí)間里,我必須去調(diào)整我的生物鐘,堅(jiān)持早睡早起,這樣才不會(huì)“心有余而力不足”。

        第二:將時(shí)間過(guò)多地花在了網(wǎng)上??偸堑謸醪蛔【W(wǎng)上的誘惑,每天都會(huì)花幾個(gè)小時(shí)在聊天上,學(xué)習(xí)的時(shí)間就越來(lái)越少了。因此今后,我一定要改掉這個(gè)壞毛病,合理安排學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的時(shí)間,做到學(xué)習(xí)與娛樂(lè)兩不誤。

        第三:我覺(jué)得自己的情緒起伏是蠻大的。情緒一會(huì)高一會(huì)低,對(duì)學(xué)習(xí)很不利的。所以,今后也應(yīng)該改過(guò)了。不要給自己太多的壓力,努力調(diào)整好自己的心態(tài),內(nèi)心平靜,大腦才能理智清醒!很多事情有些事情能忍則忍,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。

        第四:人際交往能力還不足。以后得多鍛煉一下。

        還有其他很多方面,就不一一說(shuō)了。

        總結(jié)回顧昨天,我真是百感交集;面對(duì)今天,我真是信心百倍;展望明天,我仍然任重道遠(yuǎn)。我總在想:既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn),那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)。我相信我的大學(xué)將會(huì)已我的不斷回顧展望而更加無(wú)怨無(wú)悔!接下來(lái)我要為我的明天繼續(xù)努力奮斗!

        第三篇:大一上學(xué)期的個(gè)人總結(jié)

        我叫黃星星,下面是我對(duì)大一上學(xué)期的總結(jié)。

        自從踏入大學(xué)的那一刻,就注定了需要在溫州醫(yī)學(xué)院呆4年的時(shí)間。讀醫(yī)學(xué)記的內(nèi)容非常多,本人也是非常討厭記憶性的知識(shí)。但是選擇了這條路,也只有這么做。在國(guó)慶節(jié)之前我還比較喜歡看書(shū),但國(guó)慶節(jié)后,由于一個(gè)人的出現(xiàn),導(dǎo)致我無(wú)法正常讀書(shū)下去,后來(lái)進(jìn)入了紅星創(chuàng)業(yè)團(tuán),我的目標(biāo)也因此而改變。書(shū)固然還是要讀,但現(xiàn)在我的目標(biāo)就是要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。大一上學(xué)期的后期我開(kāi)始了尋找創(chuàng)業(yè)的道路,很榮幸成為了辦公室主任,同時(shí)也學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn):

        第一,人際關(guān)系,只有人際關(guān)系處理好了,你才能夠在社團(tuán)里站住腳跟,不會(huì)被人排擠,上要討好負(fù)責(zé)人以及自己的上司,下要關(guān)心社員。其實(shí)做任何事都必須先把人際關(guān)系處理好,這是決定你成敗的關(guān)鍵。

        第二,口才能力,創(chuàng)業(yè)之路的重點(diǎn)之一就要你應(yīng)擁有一張很好的口才,因?yàn)槟阈枰鰳I(yè)務(wù)。

        第三,管理能力,雖然還未能進(jìn)行管理,預(yù)計(jì)下學(xué)期會(huì)走上正軌,每個(gè)部門,每個(gè)社團(tuán),每個(gè)公司等等都需要管理。要讓每個(gè)人服從你的指揮,你就必須做到讓人心服,如何才能讓一個(gè)人服你,關(guān)鍵是如何去管理。

        第四,團(tuán)結(jié),相信每個(gè)社團(tuán)都不希望有內(nèi)部矛盾吧,一個(gè)社團(tuán)能否成功建好,以及是否能做到好業(yè)績(jī),都需要每個(gè)人的配合。正如,一個(gè)水桶破了一個(gè)口,無(wú)論你裝了多少水,你都無(wú)法將桶裝滿,只有每個(gè)人同心協(xié)力,才能使事情做得順順利利。后期也在輔導(dǎo)員那邊當(dāng)督導(dǎo)員,雖說(shuō)這份工作每周只需花那么幾分鐘的時(shí)間來(lái)寫(xiě)每周工作反饋表。首先應(yīng)該自我批評(píng),因?yàn)槲覍?duì)這份工作沒(méi)負(fù)責(zé)任,每次都是往好的方面寫(xiě)了一些就了事,下學(xué)期不會(huì)再出現(xiàn)這種情況,盡力去做好自己的本份。在12月份里,我聯(lián)系了一家溫大工作室,那里雖然是一個(gè)剛注冊(cè)的小型公司,但工作室已經(jīng)創(chuàng)建了好幾年了,里面有一個(gè)學(xué)長(zhǎng)很讓我敬佩,當(dāng)我第一次去了他們的辦公室,他的第一句話便是問(wèn)我策劃書(shū)寫(xiě)了沒(méi)有,那是我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),后來(lái)我的回答是沒(méi)有,同時(shí)也很模糊,向他請(qǐng)教了。后來(lái)我也認(rèn)識(shí)到了對(duì)于每一個(gè)階段都應(yīng)該要有計(jì)劃和過(guò)后的總結(jié),這可以明顯提高做事效率。我還認(rèn)識(shí)到了這么一點(diǎn),做事情不可優(yōu)柔寡斷,同時(shí)說(shuō)話要做到,不能因?yàn)樾r(shí)的沖動(dòng),做下了不可原諒的事,到時(shí)你想后悔都難。做事情要再三思考,思考好決定了就果斷去做,切勿猶豫不決。

        第四篇:大一第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)

        大一第二學(xué)期個(gè)人總結(jié) 這一學(xué)期來(lái),在學(xué)校、指導(dǎo)老師及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)然還有同學(xué)們的支持,我系開(kāi)展了一系列的活動(dòng),為了更好地配合我院的評(píng)估工作,堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則,為加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)了很多東西,現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)。為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),我必須在過(guò)去的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)知識(shí)、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí),加深認(rèn)識(shí)。 我們部門在這半年中積極配合進(jìn)度組織了幾次活動(dòng),其中包括與其他部門聯(lián)合舉辦,具體活動(dòng)如下:

        一、剛剛圓滿結(jié)束的第二屆特色團(tuán)支部。這活動(dòng)我們進(jìn)行了差不多一個(gè)學(xué)年。當(dāng)中,我們做得不錯(cuò)的地方,如下,平時(shí)資料整理得還可以,考核時(shí)很快就完成;開(kāi)展突現(xiàn)支部特色的活動(dòng)時(shí),每次都有評(píng)分小組進(jìn)行評(píng)分,做到了公平公正;在成果展的時(shí)候,會(huì)場(chǎng)各方面都做得不錯(cuò),各支部都能順利地展示他們的成果,等等。雖然這些工作能夠順利進(jìn)行,但是也存在不少的問(wèn)題,該活動(dòng)的宣傳力度不夠,另外,它的實(shí)用性不是很大,所以我們下次必須改革和創(chuàng)新。而且,在成果展的時(shí)候,我當(dāng)主持人,我看到了自己相當(dāng)多的不足,表達(dá)能力和應(yīng)變能力不是很好,在這方面有待加強(qiáng),等等。

        二、第二屆以“學(xué)黨章頌黨史論兩會(huì)”的黨知識(shí)競(jìng)賽。這次競(jìng)賽的工作做到合理的分配,工作的效率有了提高,競(jìng)賽互動(dòng)環(huán)節(jié)中的團(tuán)隊(duì)猜詞部分,更好地體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作精神,而且競(jìng)賽中的小品-文明禮儀,這兩方面都得到了大家的好評(píng),這次競(jìng)賽的經(jīng)費(fèi)并沒(méi)有超出預(yù)算額,等等。但是也有做得不足的地方,準(zhǔn)備工作沒(méi)有充分準(zhǔn)備,會(huì)場(chǎng)的器材沒(méi)有提前申請(qǐng);會(huì)場(chǎng)的位置安排也出現(xiàn)了問(wèn)題,部分選手分開(kāi)坐;會(huì)場(chǎng)工作人員和主持人之間沒(méi)有默契,部分工作人員對(duì)負(fù)責(zé)的工作并不是很清楚;這次競(jìng)賽的時(shí)間控制得不是很好,時(shí)間比較短。

        另外,公管系的大合唱。這活動(dòng)是我們整一個(gè)公管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)再次一起合作的活動(dòng)。我們積極配合,完成主席、部長(zhǎng)給我們的任務(wù),而且也能夠隨機(jī)應(yīng)變。讓我們清楚了如何開(kāi)展一個(gè)比較大型的晚會(huì)。模擬招聘會(huì)的初賽,這個(gè)活動(dòng)都得到了同學(xué)的積極參與,能夠順利開(kāi)展,但是,初賽是以筆試進(jìn)行,那試卷也出現(xiàn)了不少的問(wèn)題,這個(gè)我們要多多注意。07屆的團(tuán)證團(tuán)籍的轉(zhuǎn)出,新團(tuán)員的發(fā)展,這個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),難度不大,因?yàn)檫@些工作我們都比較熟悉,所以順利的完成。等等。

        總得來(lái)說(shuō),我們的工作開(kāi)展得很順利,達(dá)到了我們預(yù)料中的效果?! 〗橛谶@些,我們?cè)谖磥?lái)的時(shí)間里一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),我們要不斷拓寬思路,配合我院的評(píng)估工作,做好團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃,繁榮校園文化,以身作則,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)和諧文明健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自己最大的努力!相信憑著我們實(shí)力與熱情,還有我們不變的信念,在來(lái)年我們定會(huì)將工作開(kāi)展得更好,使同學(xué)們的生活更加豐富多彩,更加有聲有色!

        第五篇:大一期末個(gè)人總結(jié)

        大一的一年對(duì)于我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是失敗的。

        曾經(jīng)在聽(tīng)到老師們警戒“上了大學(xué)一定要嚴(yán)防墮落”之后,還自以為是的認(rèn)為自己絕對(duì)不會(huì)那樣,我會(huì)在大學(xué)這個(gè)自由的空間里發(fā)揮的更加充分。而現(xiàn)在想想,這樣的想法是多么的荒謬可笑。

        大學(xué)給了我充分的自由空間,但它們并沒(méi)有被我好好地利用起來(lái),而是被放縱無(wú)情的剝奪占據(jù)。

        初出家門,志向很大。我決定像一個(gè)頂天立地的成年人男子漢一樣靠自己的力量生存。因此我四處奔波尋找兼職工作。在中介公司注冊(cè)辦會(huì)員希望能享受到他們的服務(wù)使我能更快更好的找到兼職,做了幾次發(fā)現(xiàn)收益甚微而占用太多的課外時(shí)間,且由于學(xué)校位置偏遠(yuǎn),為兼職工作帶來(lái)很大的麻煩,于是只好作罷。之后又先后為華水公司做過(guò)兩次活動(dòng)并在學(xué)校二樓餐廳打過(guò)工。事后總結(jié)感慨道:想要在社會(huì)中獨(dú)立是非常艱難的,而我在走出校門前要學(xué)習(xí)的還有很多很多。

        想要在校園里提高自己的能力。豐富多彩的社團(tuán)組織開(kāi)始招新了,出于從各方面的道聽(tīng)途說(shuō)和自己的愿望興趣所致,它們深深吸引了我的眼球。我一連串的報(bào)了4個(gè)社團(tuán)。其中的團(tuán)工委在后來(lái)的復(fù)試演講中由于和老社團(tuán)成員的意見(jiàn)不合而沒(méi)能入選。所幸的是我的廣播站一直過(guò)五關(guān)斬六將沖進(jìn)了三試試用期階段。而另外的武術(shù)協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)也在交過(guò)會(huì)費(fèi)之后毫不費(fèi)力的拿到了珍貴的會(huì)員證。在廣播站兩個(gè)多星期的試用時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)自己并不熱愛(ài)也不適合進(jìn)站,所以主動(dòng)要求退出了,但期間使我認(rèn)識(shí)了很多其它院的同學(xué),有的至今一直有聯(lián)系,這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)收獲還是蠻大的。之后的課余時(shí)間除了之前介紹過(guò)的找兼職外,社團(tuán)組織活動(dòng)就只剩武術(shù)和舞蹈了。一直堅(jiān)持每天按時(shí)參加社團(tuán)組織訓(xùn)練,增強(qiáng)體質(zhì),發(fā)展興趣,直到第二個(gè)學(xué)期兩個(gè)組織訓(xùn)練時(shí)間有沖突,才在興趣的指引下無(wú)奈的放棄了武術(shù)。

        最在意的還是學(xué)習(xí)。一年下來(lái)忙忙碌碌卻在學(xué)期末考試中換回一個(gè)較低的分?jǐn)?shù)。上學(xué)期的考試成績(jī)已經(jīng)令我感到失望,下學(xué)期的最終評(píng)比幾乎讓我感到羞愧。也許有人會(huì)想不掛科已經(jīng)很好了,但我心里十分清楚,我想要的還差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。因此我不得不說(shuō),我的大一是失敗的,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己內(nèi)心最深處的愿望。我這一年來(lái)所做的都只是流于自己對(duì)大學(xué)生活規(guī)劃的表層,而沒(méi)有深挖到它的核心深處。

        第六篇:大一學(xué)生學(xué)年個(gè)人總結(jié)

        xxxx年的夏天,我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了大學(xué),開(kāi)始了向往多年的大學(xué)生活。

        如今,我的大學(xué)生活已過(guò)去了四分之一。一年以來(lái),周圍的一些人與事,多多少少使我有了些許感慨。

        大學(xué)里的第一課:軍訓(xùn)。這是一個(gè)終生難忘的經(jīng)歷。當(dāng)我第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),來(lái)到北方讀書(shū)時(shí),我對(duì)這里的一切是那么的陌生,而21天的軍訓(xùn)生活,讓我熟悉了周圍的環(huán)境,認(rèn)識(shí)了許多新朋友。在嚴(yán)肅、辛苦的軍訓(xùn)中,我卻因?yàn)榈玫搅诉@些財(cái)富而備感幸福。

        比起高中生活,大學(xué)的生活顯得更自由。在大學(xué),沒(méi)有爸媽的嘮叨、沒(méi)有高考的壓力,自己想做什么就做什么。時(shí)間的靈活性高,自己可以任意支配。一開(kāi)始原以為這樣的生活會(huì)很愜意,可時(shí)間一長(zhǎng)便發(fā)現(xiàn)這樣的生活很迷茫,有大把的時(shí)間空在那,卻不知道做些什么。有時(shí)在夜晚想起了父母,還會(huì)酸鼻子。沒(méi)有高考的壓力,學(xué)習(xí)也少了分動(dòng)力。一切的一切看起來(lái)是那么的沒(méi)有規(guī)律。

        于是,我進(jìn)入了學(xué)生會(huì)。我想讓自己有點(diǎn)事做,起碼不會(huì)那么空虛。當(dāng)初的我是懷著去外聯(lián)部的心情進(jìn)去的,沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯(cuò)地進(jìn)入了宣傳中心。關(guān)于宣傳的事,從小到大我都沒(méi)碰過(guò),這會(huì)兒真不知道該如何做好。但是很幸運(yùn),帶我的副主席教了我很多東西,不僅僅是工作上的事情,他也常告訴我他的人生感悟。即使現(xiàn)在,我也很還念那段和他一起工作的日子。當(dāng)我工作上遇到什么困難時(shí),第一個(gè)電話肯定打給他;我們有時(shí)候工作忙的連飯也沒(méi)時(shí)間吃,就叫了外賣,在辦公室里狼吞虎咽;偶爾空閑時(shí),我們?nèi)€(gè)小飯店,愜意的吃一頓;有時(shí)候鬧情緒時(shí),總是向他一頓發(fā)泄……那段時(shí)間,雖然很忙、很狼狽,但卻很開(kāi)心。

        一年的時(shí)光,就這樣悄然而逝。在這一年里收獲的不僅有書(shū)本上的知識(shí),還有能工作的能力與無(wú)價(jià)的友情。大學(xué)的'生活,是我終身難忘的經(jīng)歷。

        非常榮幸能夠加入“××有限公司”這么一個(gè)欣欣向榮而又蓬勃發(fā)展的企業(yè),轉(zhuǎn)眼間來(lái)到這里已經(jīng)三個(gè)月了,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,不僅讓我學(xué)到了很多有用的知識(shí),也給我留下了精彩而美好的回憶。

        帶著對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望,我來(lái)到了公司質(zhì)檢部,平凡而不平庸的崗位,在這三個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,我已經(jīng)適應(yīng)了周圍的生活和工作環(huán)境,對(duì)工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài),自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,在此非常感謝公司給我的這個(gè)機(jī)會(huì)。下面是我這三個(gè)月工作的簡(jiǎn)單小結(jié):

        一、工作情況

        在這三個(gè)月的工作中,我在質(zhì)檢部雖然沒(méi)有取得多大的成績(jī)和突破,但也是在平凡的工作崗位上認(rèn)真做好自己的本職工作,堅(jiān)守崗位職責(zé),不怕苦不怕累,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下埋頭苦干,較好的完成了本職工作。工作態(tài)度方面,認(rèn)真對(duì)待自己的工作,不會(huì)的多學(xué)習(xí),不懂的多問(wèn),以此來(lái)豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)。在質(zhì)檢部的這段時(shí)間,使我收獲很多,對(duì)工作有了更深的認(rèn)識(shí),也更加熟悉了每項(xiàng)工作的流程,通過(guò)這三個(gè)月對(duì)工作的不斷熟悉與鍛煉,對(duì)基本工作技能方面有了更進(jìn)一步的提高,在工作效率上也有了一定的改善。

        二、學(xué)習(xí)情況

        不懂的東西要善于學(xué)習(xí),已懂的東西更要精益求精,因?yàn)榧夹g(shù)在不斷進(jìn)步更新,只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),輔以求精務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地的作風(fēng),方能勝任自己的工作崗位?!叭诵?,必有我?guī)煛?,公司中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經(jīng)驗(yàn)和工作行為對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一筆寶貴的財(cái)富。記得我剛來(lái)公司的時(shí)候,對(duì)公司的一切都感到新奇,因?yàn)槲耶吘箘偖厴I(yè),對(duì)工程上的很多東西都缺乏實(shí)踐,盡管如此,但我和其他同事一樣對(duì)工作充滿著熱情,為盡快提高自己在工作方面的知識(shí)和能力,馬經(jīng)理經(jīng)常帶領(lǐng)我深入現(xiàn)場(chǎng),了解工作的方方面面,對(duì)我不懂的問(wèn)題詳細(xì)解答,在我的學(xué)習(xí)中給予了很大幫助。

        以上是我這三個(gè)月試用期中的簡(jiǎn)單總結(jié),還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,在以后的工作中我會(huì)更加的努力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,在工作中不斷努力和學(xué)習(xí),將自己完全奉獻(xiàn)在唐山灣國(guó)際旅游島的開(kāi)發(fā)建設(shè)中。

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