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        教師年度考核思想工作總結

        發(fā)布時間:2022-03-15 10:47:29

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        第一篇:教師年度考核思想工作總結

        在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。

        一、思想上

        一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

        二、工作上

        一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。

        在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

        在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:

        一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想。

        二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。

        今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

        第二篇:教師年度考核思想工作總結

        一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作職責心強,服從領導的分工用心做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

        一、政治思想素質

        有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,職責性較強,并具有必須的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于理解學校安排的常規(guī)和臨時任務,并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度,工作用心、主動、講究效率。

        二、業(yè)務知識潛力

        在工作中,能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務知識。

        一是提高教學質量,做好課堂教育。在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結合學校德育科的對小學生心理健康教育,發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維潛力的同時,有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的體質訓練,精心設計各項體育活動,使各類活動有層次有坡度,到達大綱要求的質和量。

        二是用心參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法,提高教學水平。

        三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活狀況,共同管理好學生;用心主動地向組長請教教學上碰到的問題,使自己的知識與學校的教育實踐形式合務,共同做好教學工作。

        以上是我今年教學工作大體狀況,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,期望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫忙,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的職責,也爭取在教學方面取得更多的進步!一切都已過去,新的開始又已到來,期望在新的一年里,自己和學生都有進步,以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。

        第三篇:中學教師年度考核個人思想工作總結

        對于xx四中來說,20XX年是個豐收年,也是個輝煌年,這得益于上級領導的關心幫助、全體師生的團結協(xié)作。這一年,學校不斷強化德育優(yōu)先意識,狠抓學校內(nèi)部管理,提升教育教學質量,改善教風學風校風,得到了上級領導的充分肯定,也得到了社會各界的廣泛贊譽?,F(xiàn)將一年來的工作簡要總結如下:

        一、強化德育工作,營造優(yōu)良育人環(huán)境

        (一)強化思想政治工作,務實和諧向上的思想基礎

        我校極為重視師生的思想政治工作,長期有效地發(fā)揮德育主陣地作業(yè),使德育工作滲透于課堂,溶解在平時。教師樹立為教育事業(yè)奉獻終身的高尚理念,保持樂觀積極心態(tài),愛生如子;對學生實施理想教育、感恩教育,進一步提高學生的思想認識,引導其養(yǎng)成尊師愛學的良好習慣。

        (二)加強硬件設施建設,創(chuàng)建優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境

        一年來,我校立足實際,平整校園,美化墻體,潔凈教室,完善設施,布置標語,更新板報。這些硬件設施的建設和完善,為學生創(chuàng)建了一個優(yōu)美和諧的校園成長環(huán)境。

        (三)開展多種文化活動,提供多方教育的成長平臺

        我校德育工作注重多方面教育,除課堂外,還廣泛開展報告、講座、視頻等豐富多彩的文化活動。學校多次邀請專家學者來校作報告,中國感恩教育專家王鵬所作的《感恩我們要行動》、林州市交警隊XX隊長和xx鎮(zhèn)派出所XX所長所作的《法制教育暨交通安全》等報告都受到了全體師生的熱烈歡迎,對學生成長具有深刻的啟迪意義。學校還組織學生觀看講座、視頻,《紅旗渠畔好少年》讓學生熱血沸騰、《約翰庫緹斯》令學生回味無窮。

        (四)緊抓校園安全工作,營造安全健康的成長環(huán)境

        “安全無小事”,為保證學生安全,學校定期召開安全會議,實行“責任到人制度”,并實行教師輪流值班制度;消除校園及周邊安全隱患,這一系列措施,為學生營造了安全和諧的成長環(huán)境。

        (五)實行家、校聯(lián)手,構建統(tǒng)一和諧的“大德育”環(huán)境

        學校召開家長會,深入家庭開展“收心”工作,期末發(fā)放“致家長的一封信”,與家長溝通聯(lián)系,緊密配合,對學生進行跟蹤教育,構建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。

        二、做好教學教研工作

        狠抓常規(guī)管理工作

        教學常規(guī)是教學工作的基礎,是教學質量的保證。為此,我校特別注重抓好“備、講、輔、考、思、研”為核心的教學常規(guī)管理工作。

        學校倡導“提前一周備課制”、“集體備課制”。各科需提前一周備課,同年級、同學科教師集體備課,共同備教學內(nèi)容、備學生實際、備教法、備學法、備習題;在教學上,統(tǒng)一目標,統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測。各教研室定期對教師的導學案、聽課筆記、教學反思、學習筆記、業(yè)務筆記、學生作業(yè)進行檢查;學校通過隨時推門聽評課、學生評教、召開學生代表會議等形式了解每一位老師的教學情況,并與教師的年終工作量化考核掛鉤,以此來規(guī)范常規(guī)教學工作。

        第四篇:教師年度考核表個人工作總結

        一、思想和態(tài)度方面

        在思想上,我嚴格的加強自身師風師德的鍛煉,并還在日常加強自身對國家發(fā)展和政策改進的了解,塑造自身良好品德和人格。

        此外,我還在一年來利用午休等空閑時間閱讀了許多教育和思想類的書籍,大大的提升了自身的思想水平,加強了我在教育上的思想,同時也改變了我在教育上的態(tài)度,加強了自身的教育能力,也更好的活躍了課堂,得到了同學們的認可。

        二、加強教育管理

        在教育中,我非常重視班級的管理工作。數(shù)學作為比較枯燥的科目,在管理上更要嚴格的加強要求,才能讓學生認真仔細的去面對學習的困難。但同時,我也學習中意識到,“堵不如疏”的意思。為此,我在管理學生,加強學生在課堂上紀律性的同事也在引導學生主動學習,加強大家的學習興趣,以及學習的自覺性。

        在今年末,已經(jīng)已經(jīng)有了不下的收獲!在我努力的引導下,不少數(shù)學較差的同學都開始對數(shù)學重燃興趣。其實,大家都知識基礎較差,我在教學中多穿插一些基礎的復習,并加強分析和講解,很多同學都能自己順著這條道重新上來,并主動的開始學習。

        三、自我的反思

        一年的工作中,我有過許多問題,也曾在課堂上犯下的過錯誤。這些都使我很慚愧、后悔。但相反,我在學生們犯錯的時候指出他們的錯誤,同學們在我犯錯的時候也能指出我的問題,這樣以來,我也更加清楚了自身的不足,并能培養(yǎng)學生們在課堂上的積極性。改掉“不點名,就沒人說話”的糟糕狀況。

        總的來說,在這一年里,我和學生們都有了很大的改進。但在下個學期里,我會帶著更加出色的狀態(tài)去做好教育工作,給學生們帶來更好的教育,并與大家一起成長!

        第五篇:中學教師年度考核個人思想工作總結

        一、政治思想方面:

        認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓。我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

        二、教育教學方面:

        要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

        1、課前準備:備好課。

        2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

        3、了解學生原有的知識技能的質量,采取相應的教學措施。

        4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

        5、課堂上的情況。

        組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

        6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

        7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,

        8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

        三、工作考勤方面:

        我熱愛自己的事業(yè)。積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

        總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

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