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第一篇:幼師個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)
時間的腳步從不停歇,轉(zhuǎn)眼間,我已在幼師的崗位上工作實(shí)習(xí)了半年。但是,在我感嘆時間飛逝的同時,我也看到了自己在這段飛逝的時間中成長了?,F(xiàn)在想起剛來到XX幼兒園的時候,還是挺有感觸的。才開學(xué)就被安排去接車,并留在大二班,緊接著的是家長開放日,接著而來的是親子游活動,跟著而來的是元旦圣誕活動,后面又要催家長交預(yù)定學(xué)費(fèi),這一連串的事情雖然勞心勞力,但對于我們這種才出來的學(xué)生還是收獲了許多,也得到了許多經(jīng)驗(yàn)。為了能使新學(xué)年的工作有所進(jìn)步,使自己能力有所提高,我把自己在這一學(xué)期里的工作做了一個總結(jié)。
政治思想方面
作為一名幼兒教師,我始終貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛幼師職業(yè)。通過各種形式來了解國內(nèi)外的時事政治。以師德的要求時刻提醒自己,時刻以我園的辦園要求嚴(yán)格要求自己。
工作方面
教育教學(xué):在一日活動中我結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,注意動靜結(jié)合,創(chuàng)造各種機(jī)會讓幼兒互相學(xué)習(xí),積極嘗試,大膽挑戰(zhàn),并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我記得的教育學(xué)家葉圣陶說過那么一句話:“教育就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。在教育活動中我能根據(jù)活動目標(biāo),大班幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,運(yùn)用多種教學(xué)手段,采用多提問、多啟發(fā)開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣讓孩子自主的學(xué)習(xí)。
家長工作
幼兒園的工作如果得不到家長的支持將會事倍功半,因此,我認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊,也積極地跟家長做出交流和溝通。家園聯(lián)系手冊家長也會很認(rèn)真的去看,并提出自己的意見和建議,我也很認(rèn)真的看聯(lián)系手冊上家長的建議,并逐時一一做出調(diào)整。有一位家長建議說因?yàn)槎焯鞖饫洳灰屝『⒚摰糁皇R患路?,怕小孩因?yàn)槠鸫泊┮绿忻?,所以后面我們就只讓小孩脫掉外套睡覺,經(jīng)過這樣的改變我們班再很少有小孩生病。
安全工作
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在看開學(xué)初期就對全園每個角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除了不安全因素,平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、書架柜擋??;把桌腳等尖銳的地方都統(tǒng)一用海綿膠一遍一遍的貼上;對教室里物品的擺放,我們都會考慮是否安全,做到科學(xué)合理的擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個溫馨安全的生活環(huán)境。經(jīng)過本學(xué)期的努力,我們班小朋友自理能力方面、行為能力方面進(jìn)步很快。
知識技能方面
要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師必須有刻苦學(xué)習(xí)的精神,本著這個信念,我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,認(rèn)真閱讀教育雜志,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),分析自己、正視自己、不斷地充實(shí)完善自己,提高自身修養(yǎng)。同時向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教。努力做到“干中學(xué),學(xué)中干”不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的能力有所提高。
不足方面
加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,提高舞蹈、鋼琴的專業(yè)水平,并提高自身隨機(jī)教育的能力。
提高自身教育理論水平,多學(xué)習(xí)、多看學(xué)前教育、心理學(xué)等書籍。
在教學(xué)上下功夫,努力學(xué)習(xí),并不斷積累上課經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)無止境,活到老,學(xué)到老。短短幾個月的幼教工作,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼,我摯愛這份職業(yè),更摯愛這群活潑可愛天真的孩子。在以后的工作中我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對不足之處找到補(bǔ)足的途徑,把握新時代的機(jī)遇,迎接新時代的挑戰(zhàn)。并且我會不斷的努力,去做好我的這一份本職工作,爭取為中國的教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。
第二篇:幼師個人見習(xí)工作心得
20xx年的這一個學(xué)期,是我邁向人生的另一個階段,這個學(xué)期是我離開校園,接觸社會的第一個學(xué)期。歲月流逝,工作的四個多月時間一晃已悄然溜走,回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不經(jīng)覺得作為一名幼兒園教師的幸福和滿足。在一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,孩子們在各個方面都進(jìn)步了許多,這里,我也應(yīng)該總結(jié)一下過去的成功和失敗,以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、端正工作態(tài)度,提高自身素質(zhì)
作為一名新教師,我一直牢記“為人師表”這四個字,在幼兒面前行為得體,講話文明,努力成為孩子們的朋友。按時上下班,不遲到,不早退,積極參加各項(xiàng)活動和會議,有集體觀念,為集體的榮譽(yù)做出自己的努力。在閑暇時間不忘收看一些新聞,閱讀一些報刊書籍,因?yàn)槲矣X得了解人們周圍發(fā)生的一些事情是做為一名教師應(yīng)該具備的素質(zhì),現(xiàn)在的社會是一個信息發(fā)達(dá)的社會,幼兒獲得知識的信息通道太多了,有時候他們會了解到一些連老師都不知道的東西,如果教師不能跟上時代的發(fā)展,那么如何來教育孩子呢?只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。
二、立足崗位,不斷豐富工作經(jīng)驗(yàn)
本學(xué)期我擔(dān)任的是中班的教育教學(xué),平時我能認(rèn)真的備課,準(zhǔn)備好上課的材料,盡量用孩子們喜歡的方式導(dǎo)入課題,不斷激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在課后能及時地反思每節(jié)課的得與失,找出存在的問題,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。在工作上,我始終以虛心學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地的態(tài)度對待每件事情,我不把我的工作當(dāng)成是工作,而是把它當(dāng)成我的生活和興趣所在。這樣就能在工作中收獲快樂。一學(xué)期下來,我發(fā)現(xiàn)更多的時候很多事情要積極主動的去做,把它當(dāng)成自己的事情去做,這樣我就會主動的思考,把可能發(fā)生的問題,將來可能要發(fā)生的問題都盡量想到。我相信“態(tài)度決定一切”,所以,我也虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)及園內(nèi)同事的指點(diǎn)及給予的要求,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)。
三、環(huán)境布置
根據(jù)每個主題的實(shí)施,我與主班老師大力利用家長資源、社會資源,師幼共同布置適宜的與主題匹配的環(huán)境,其中,大部分材料都是由孩子們自己收集、制作,如:《感官總動員》主題中,幼兒自制香香袋,制作蛋殼貼畫等;《傘的世界》主題中,請家長收集不同菌類的圖片,幼兒制作彩繪傘等;《給你一封信》主題中,我們用家長寫給幼兒的信件裝飾主題墻,并把幼兒在"郵局"游戲中的瞬間用照相機(jī)記錄下,布置在墻面上。在家園、師幼的不斷互動中,環(huán)境活了起來,孩子的知識經(jīng)驗(yàn)也多了起來。
四、保教并重,提高孩子的自我服務(wù)能力
本學(xué)期我能一貫的堅(jiān)持保教并重的原則,把孩子的身心健康放在首位,每天和主班老師一起組織好孩子的戶外鍛煉,以飽滿的情緒去引導(dǎo)孩子,利用多種方法激發(fā)他們活動的積極性。平時根據(jù)季節(jié)的變化,提醒孩子穿合適鍛煉的衣著,知道及時增減衣服,使他們學(xué)會初步的自我保護(hù)的方法。利用午餐的時間,讓孩子了解各種蔬菜的營養(yǎng),培養(yǎng)他們良好的進(jìn)餐習(xí)慣。并在午睡時提供他們自己疊衣疊被的機(jī)會,培養(yǎng)他們愛勞動的好習(xí)慣。
時間在孩子的成長中過去了,師幼在各方面都取得了不同的進(jìn)步,這雖然是可喜的,但在某些方面也存在著許多的不足之處。因此,在今后的工作中,我要更加努力,希望學(xué)校能給我更多學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己能力方面的機(jī)會還有工作上的支持。我會在教師這個舞臺上表現(xiàn)出更好的一面。