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        軍訓(xùn)的心得體會(huì)

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-03 23:23:58

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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《軍訓(xùn)的心得體會(huì)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《軍訓(xùn)的心得體會(huì)》。

        第一篇:關(guān)于軍訓(xùn)的心得體會(huì)

        今天是軍訓(xùn)的第二天,較第一天比較而言,今天覺(jué)得要辛苦了一些。

        第一天結(jié)束之后,覺(jué)得,哎呀,這軍訓(xùn)也沒(méi)有想象中的那么苦,那么累??墒墙裉炀陀X(jué)得疲勞系數(shù)比以前大多了。其實(shí)并不是今天的訓(xùn)練內(nèi)容比之前多,比之前難,而是一個(gè)積累起來(lái)的概念。就想一個(gè)人背著簍子撿石頭,剛開始覺(jué)得還挺輕松,而越到后面才發(fā)現(xiàn),每扔一個(gè)石頭到簍子里面,感覺(jué)又增加了千斤重。這里這個(gè)比喻或許有點(diǎn)不恰當(dāng),但我僅僅是為了說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題,如此而已。軍訓(xùn)不是撿石頭,撿石頭是自己給自己增加負(fù)擔(dān),可軍訓(xùn)不是。

        軍訓(xùn),他是磨練人的意志的一種手段,一種方式??梢哉f(shuō),軍訓(xùn)是大學(xué)生的必修課,況且它還占了兩個(gè)學(xué)分,我們必須引起高度的重視,不管是在思想上還是行為上。教官們教我們的那些東西,看似簡(jiǎn)單,如果我是一名旁觀者,從沒(méi)參加過(guò)軍訓(xùn),我覺(jué)得那東西過(guò)于簡(jiǎn)單,還會(huì)抱怨為什么不來(lái)些新花樣,那么簡(jiǎn)單的動(dòng)作還要反復(fù)訓(xùn)練,其實(shí),當(dāng)我正在進(jìn)行時(shí),才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。簡(jiǎn)單中卻蘊(yùn)藏著大道理,就像達(dá)芬奇畫雞蛋,畫了一個(gè)又一個(gè),起初還嘲笑人家呢,后來(lái)才知道是自己的思想覺(jué)悟還不夠高。雖然會(huì)有點(diǎn)辛苦,也的確體會(huì)到。

        但我會(huì)用第一天的激情堅(jiān)持到最后一天!如果這點(diǎn)兒苦斗吃不了的話,今后在這個(gè)世界上還能干啥?不都白活了嗎?

        never give up,never say die!

        對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)真的很漫長(zhǎng)在這兩天的軍訓(xùn)生活中,每天我們都必須接受九到十個(gè)小時(shí)的軍事訓(xùn)練,雖然天氣不熱,訓(xùn)練不苦,但就是時(shí)間好長(zhǎng)。

        早上六點(diǎn)起床,很快就要出操,我覺(jué)得我們是幸運(yùn)的,這兩天沒(méi)有炎熱的太陽(yáng),常州陰雨天氣,今天在雨中軍訓(xùn),很冷,在雨中凌亂的步,邁出我在大學(xué)生活緊張的步伐。

        隨著一聲哨響,開始了一天的軍訓(xùn),隨著另一聲的哨響,結(jié)束了一天的軍訓(xùn)。

        整個(gè)過(guò)程我最不喜歡的是站軍姿。全身的酸疼鼓勵(lì)著我,提醒著和我,堅(jiān)持,一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!就這么一分一秒的熬,終于過(guò)去了、我盼來(lái)了寶貴的休息時(shí)間!一回到宿舍我都累趴了~

        我沒(méi)有太多的怨言,舍友們也是,默默的堅(jiān)持著。我們憑著自己的毅力,堅(jiān)持了下來(lái)。

        幾天下來(lái),和教官相處的也很融洽,教官也會(huì)在我們休息的時(shí)間來(lái)陪我們來(lái)玩游戲,和別的方陣?yán)瑁瑫r(shí)間就這么一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨了過(guò)去,流下了美好的回憶!

        我們以后會(huì)珍惜每一次學(xué)校、以及社會(huì)給我們的鍛煉,這使我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中會(huì)減輕不少的壓力,讓我們學(xué)會(huì)減壓,學(xué)會(huì)放松自己,學(xué)著在磨練中成長(zhǎng)!

        學(xué)校的一些組織我都會(huì)積極參加,希望得到機(jī)會(huì)鍛煉自己。今天經(jīng)過(guò)了面試。

        在這里,我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中,我們磨練了意志,品嘗到了難言的苦澀。

        今天是軍訓(xùn)的第三天,5:30鬧鐘響起。大家睜開惺忪的眼,穿上軍裝,為一天的軍訓(xùn)做好充分的準(zhǔn)備。就在集合之際天空又再一次飄起了雨,又再一次傳來(lái)消息“不用集合”,不是說(shuō)昨天的訓(xùn)練有多苦,有多累,而是休息了一個(gè)暑假,整個(gè)人都比較懶散。

        很快地雨就小了,于是大家還是準(zhǔn)時(shí)集合了。冷風(fēng)陣陣,卻吹不散同學(xué)們的熱情,首長(zhǎng)的慰問(wèn),更帶給我們無(wú)限的激動(dòng)。說(shuō)著不喜歡但又想體驗(yàn)軍訓(xùn)的酸甜苦辣。畢竟這是我們的大學(xué)第一課,對(duì)我們有巨大的意義。

        站軍姿,練走步??此坪?jiǎn)單,但是真的自己一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)訓(xùn)練,是很辛苦的。頓時(shí)感覺(jué)到了軍人的艱苦。大家都很累,但大家都堅(jiān)持著。最后飄起了細(xì)雨,但所有的我們依舊堅(jiān)毅地在場(chǎng)地訓(xùn)練。任雨打濕我們的發(fā)…

        為了輕松氣氛,教官還帶領(lǐng)我們和九連拉起了歌。九連的來(lái)一個(gè)!一聲聲呼喊回蕩在細(xì)雨綿綿的初秋…頓時(shí)感覺(jué)精力充沛。整個(gè)軍訓(xùn)充滿了樂(lè)趣,雖然累,但至少這種經(jīng)歷是難得的,或者說(shuō)會(huì)讓我終身受益吧!

        第二篇:學(xué)生軍訓(xùn)考核個(gè)人總結(jié)

        軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。

        心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

        從軍訓(xùn)的第一天起,一張張陌生的臉開始漸漸熟悉,我們也一天天地體驗(yàn)到了做一名合格的軍人是多么的不容易。站軍姿站到兩腳發(fā)顫,全身酸軟;走正步走到腳掌發(fā)麻,脖子抽筋。可是我們大家都堅(jiān)持了下來(lái),我們用意志力戰(zhàn)勝了身體的傷痛。有的同學(xué)是第一次離開家,第一次自己獨(dú)立生活,對(duì)他們來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)不僅是一次對(duì)生活的體驗(yàn),更是對(duì)自己意志力的考驗(yàn)。軍訓(xùn)當(dāng)中,大家同學(xué)不怕苦、不怕累,發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞、艱苦奮斗和互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)。

        我們同學(xué)不僅在白天認(rèn)真堅(jiān)持訓(xùn)練,晚上回寢之后,對(duì)于有些難度大的動(dòng)作,繼續(xù)訓(xùn)練,直到標(biāo)準(zhǔn)為止。還有在拉練的時(shí)候,我們走路沒(méi)有了平整的廣場(chǎng),吃飯沒(méi)有了溫馨的食堂,在野外就靠著自帶的食物來(lái)補(bǔ)給身體,對(duì)于好多同學(xué)而言,這都是難得的體驗(yàn),或許這一生也不會(huì)再有幾回。野餐時(shí),我們進(jìn)行了愉快的拉歌活動(dòng),大家都把包里的食物和同學(xué)一起分享,一幕幕苦中作樂(lè)的情景。在途中,一些體力好的同學(xué)幫著其他同學(xué)背包,拿衣服;有同學(xué)身體弱,累了走不動(dòng)了,我們就摻扶著并排走,最終,我們順利成功地完成了拉練。軍訓(xùn)中的這些,都構(gòu)成了一幅幅值得紀(jì)念的記憶圖片。

        軍訓(xùn),我們除了在體格和意志上得到鍛煉,在生活上,我們還學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù):如何疊軍被,如何使我們天天生活的寢室更加整潔、舒適。在生活上也嚴(yán)格要求自己,使我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,好的習(xí)慣能為日后的學(xué)習(xí)生活節(jié)約更多的時(shí)間,更有利于我們學(xué)習(xí)效率的提高。

        我們的軍訓(xùn)之所以收獲那么多,我們的胡教官功不可沒(méi),在訓(xùn)練中,對(duì)我們一直是實(shí)行鐵的紀(jì)律,而在休息時(shí),又和大家打成一片,我們是兵與官的關(guān)系,又是朋友關(guān)系,我們一起接受烈日的灼射,一起聊天,一起游戲,一起唱歌……從他身上,我們看到了更多的是軍人的堅(jiān)韌,軍人的偉大,他們擁有健壯的體魄,更有高尚的靈魂,他們有著鐵一般的紀(jì)律,更有一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的愛心,他們將自己的青春年華交給了祖國(guó),擔(dān)起的是保衛(wèi)國(guó)家的重任。

        軍人身上有我們要學(xué)習(xí)的太多東西,他們是我們心目中最可愛的人!

        特別的21天,讓我們?cè)诳萍紡V場(chǎng)的驕陽(yáng)下考驗(yàn)了自己的意志,在汗水的洗禮下鍛煉了自己的堅(jiān)韌。軍訓(xùn)所得已刻如了我們腦海,我們會(huì)帶著它走過(guò)這輝煌的四年,我們會(huì)帶著它一步一步攀上更高的山峰。

        第三篇:關(guān)于軍訓(xùn)的心得體會(huì)

        本次新生軍訓(xùn)工作具體總結(jié)如下:

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織嚴(yán)密

        為了提高教學(xué)質(zhì)量、保證軍訓(xùn)效果,校領(lǐng)導(dǎo)予以高度重視,始終以軍訓(xùn)教學(xué)工作為重,把學(xué)生軍訓(xùn)工作作為學(xué)校教育改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,作為學(xué)校德育工作和素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)去落實(shí)。學(xué)生處多次召開有關(guān)部門、級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議,研究軍訓(xùn)相關(guān)事宜,明確要求各部門通力協(xié)作,密切配合,全力保障軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行。為此學(xué)院專門成立了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),并由學(xué)生處牽頭,各有關(guān)部門配合,分工明確,責(zé)任到位。學(xué)生處副主任馬清太主抓全局,負(fù)責(zé)思想政治工作;徐汝城副主任負(fù)責(zé)后勤保障工作;廖欣副主任及團(tuán)委副書記負(fù)責(zé)宣傳工作。形成了全局上下合力抓軍訓(xùn),層層有人負(fù)責(zé),事事有人管理,各項(xiàng)組織措施完善各項(xiàng)工作井然有序的大好局面。通過(guò)各方面的努力使軍訓(xùn)質(zhì)量大有提高。

        二、嚴(yán)格要求,科學(xué)施訓(xùn)

        軍訓(xùn)中堅(jiān)持“嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格依照條令行動(dòng)”的“嚴(yán)”字方針,保證了學(xué)生軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性,同時(shí)注重科學(xué)施教,變被動(dòng)為主動(dòng),從學(xué)生思想教育入手,針對(duì)當(dāng)代學(xué)生“嬌驕”二氣較重與“個(gè)性”強(qiáng)的特點(diǎn),采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,通過(guò)科學(xué)管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場(chǎng)上,學(xué)生們發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神,頂風(fēng)冒雨一站就是好幾個(gè)小時(shí),訓(xùn)練中有的同學(xué)扭了腳仍然堅(jiān)持訓(xùn)練;有的同學(xué)帶病堅(jiān)持到訓(xùn)練場(chǎng)為教官和同學(xué)們端茶送水。許多教官在訓(xùn)練中嗓子啞了,仍堅(jiān)持在第一線;感冒發(fā)燒的教官也堅(jiān)持帶病訓(xùn)練。從教官身上,同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無(wú)怨無(wú)悔的工作作風(fēng)以及無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍

        訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼,軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),學(xué)生和教官依依不舍,場(chǎng)面十分感人。

        三、量化考核,爭(zhēng)優(yōu)比先

        只有不斷進(jìn)行工作考核,成績(jī)才會(huì)不斷提高。在軍訓(xùn)過(guò)程中,對(duì)參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)格的軍訓(xùn)考核,堅(jiān)持量化原則,并根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況調(diào)整了考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)隊(duì)列、出勤率、內(nèi)務(wù)、歌詠比賽、宣傳報(bào)道、分列式等六項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了嚴(yán)格考核,并依據(jù)以上六項(xiàng)考核內(nèi)容,統(tǒng)一制定了評(píng)分細(xì)則,采取平時(shí)考核與單項(xiàng)集中考核相結(jié)合的措施,根據(jù)考核總分評(píng)比優(yōu)勝連。

        對(duì)軍訓(xùn)實(shí)行量化考核,極大地調(diào)動(dòng)了參訓(xùn)學(xué)生、指導(dǎo)員和教官們的積極性,激發(fā)了他們爭(zhēng)優(yōu)比先,群策群力向前趕的主動(dòng)性,有力地促進(jìn)了軍訓(xùn)工作,增強(qiáng)了參訓(xùn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,保證了軍訓(xùn)工作的圓滿完成。

        四、部門協(xié)調(diào)配合,后勤服務(wù)良好

        軍訓(xùn)工作范圍廣,工作量大,人員眾多,為了確保軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行,學(xué)生處及時(shí)組織協(xié)調(diào)了相關(guān)事宜,做到有難必解,有困必助,時(shí)時(shí)刻刻為軍訓(xùn)工作創(chuàng)造便利條件。在訓(xùn)練中,尊重部隊(duì)意見,在工作上積極配合支持,為軍訓(xùn)順利進(jìn)行創(chuàng)造了良好的條件。

        短暫的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,這段艱苦而有意義的生活給參訓(xùn)學(xué)生及官兵留下了深刻的印象,而且對(duì)我院教育教學(xué)工作有著深遠(yuǎn)的意義和巨大的收獲:

        1、通過(guò)軍訓(xùn),參訓(xùn)學(xué)生掌握了基本的軍事知識(shí)和技能,增強(qiáng)了國(guó)防觀念,激發(fā)了他們熱愛祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的熱情。上好軍訓(xùn)第一課對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活乃至今后的人生道路傷將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

        2、通過(guò)軍訓(xùn),參訓(xùn)學(xué)生受到了艱苦奮斗的教育,培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的精神,磨煉了他們的意志品質(zhì),提高了他們的生活自理能力和身體素質(zhì),增強(qiáng)了他們的自信心和責(zé)任感。

        3、通過(guò)軍訓(xùn),廣大新生進(jìn)一步明確了自己所肩負(fù)的歷史使命,增強(qiáng)了他們的民族自信心和責(zé)任感,同時(shí)推動(dòng)了我院精神文明建設(shè)。

        4、通過(guò)軍訓(xùn),學(xué)生、老師和教官之間建立了深厚的友誼,培養(yǎng)了學(xué)生愛校、愛班級(jí)的熱情,激發(fā)了他們的集體榮譽(yù)感,為今后我校的校風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想教育工作奠定了良好基礎(chǔ)。

        第四篇:學(xué)生軍訓(xùn)考核個(gè)人總結(jié)

        軍訓(xùn)終于在我的期盼中拉開序幕,帶著幾分興奮,幾分渴望,外加幾分擔(dān)憂,終于進(jìn)入這個(gè)特別的軍營(yíng)。

        軍訓(xùn)的第一天!累!軍訓(xùn)第二天,很累!軍訓(xùn)第三天,特別累也特別疼。終于體會(huì)到軍訓(xùn)并不是塊好啃的骨頭。第四天,大腿已明顯沒(méi)有前幾天那么酸脹。是難的開始已經(jīng)過(guò)了,呵呵,接下來(lái)的日子……

        日子依舊如首日般平靜無(wú)瀾,今天是軍訓(xùn)的第五天了。已經(jīng)徹底習(xí)慣了教官的嚴(yán)厲,日頭的毒辣,以及淚水的泛濫……

        雖然還只經(jīng)歷了五天的軍訓(xùn),但仍給自己留下了很深的印象!記得軍訓(xùn)第一天,學(xué)長(zhǎng)就和我們講到,他曾在軍訓(xùn)時(shí)想了許多,為什么要讓一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作反復(fù)地練習(xí),為什么要搞軍訓(xùn)等等,他說(shuō)他當(dāng)時(shí)利用那十幾天的時(shí)間想了很多,也想了一些深刻的東西,也許是他那些或許不經(jīng)意的話讓自己有意識(shí)地想了很多東西。

        我所處的一連有一百來(lái)號(hào)人,大家相處了好幾天,多少有些了解了,每當(dāng)同一個(gè)動(dòng)作被教官無(wú)窮地反復(fù),每當(dāng)看到身邊的他們揮汗如十,我的神經(jīng)總會(huì)莫名地緊張,也許軍訓(xùn)真是個(gè)訓(xùn)練人的極好的途徑。動(dòng)作被反復(fù),是因?yàn)槿B做得不夠整齊,不夠力度,不夠要求。而大強(qiáng)度的訓(xùn)練可以極好地搞定這些問(wèn)題。同時(shí),也反映了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神,它讓每個(gè)人明白自己并不獨(dú)立,一個(gè)動(dòng)作都牽連到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)。因而,它在無(wú)形中讓人緊張,讓人集中精力,讓人盡力盡善盡美地去做好,充分地培養(yǎng)了大家的集體主義精神。

        而另一方面,我覺(jué)得軍訓(xùn)也挺像一種社會(huì)生活,而咱們的連隊(duì)則是這個(gè)生活中的主體,軍訓(xùn)中,獎(jiǎng)罰分明,有其固定的生活方式與作息時(shí)間,如今的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,我們大學(xué)生,四年后,不是選擇繼續(xù)深造,就是涉足社會(huì),現(xiàn)實(shí)殘酷,但它珍惜汗水,而軍訓(xùn)中恰也有類似的情況,努力了,認(rèn)真了,灑過(guò)汗水了,自然得到獎(jiǎng)勵(lì),而敷衍了事的,也會(huì)得到不同種的處罰,事小,但反映的東西卻不小。我認(rèn)為我們?cè)搹能娪?xùn)中體味到,堅(jiān)定的信念,不懈的努力,辛勞的汗水必將創(chuàng)造自己的輝煌!

        教官,是大家討論最多的人。相對(duì)來(lái)講,我們連的教官挺嚴(yán)的,許多人心里明白他用心良苦,但仍嘀咕他,而關(guān)于他,我卻沒(méi)太多看法,只是見慣了他的嚴(yán)肅面孔,忽地見他邊打節(jié)拍邊哼歌的表情,我剎那間想到,原來(lái)教官的輪廓也可以如此柔和,其實(shí)他挺好的,真的!

        總覺(jué)得以上的文學(xué)并不是什么軍訓(xùn)感言,我倒是更愿意視之為一篇日記,軍訓(xùn)還有十天,只是每日想法不同,現(xiàn)在寫的只代表前一刻,而下秒將如何發(fā)展,如何被想,就是另一回事了。

        多的以后寫吧,這是今天以及今天以前的!

        更多的事在等我呢!更多的想法也正在蓄勢(shì)待發(fā)吧!寫在明天以前的感言,代表思想日漸成熟,代表明天會(huì)更好!

        第五篇:關(guān)于軍訓(xùn)的心得體會(huì)

        軍訓(xùn)第四天了,我們開始進(jìn)入訓(xùn)練的高潮,好多的同學(xué)都已經(jīng)適應(yīng)了節(jié)奏,跟教官也比較熟悉了,可是悲慘的懲罰也來(lái)了,那就是被罰蹲下。

        蹲下起立作為一個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作,我們?cè)?jīng)做過(guò)好多次,但是越是簡(jiǎn)單的事情,重復(fù)或者堅(jiān)持做下去往往更加的困難。你看,因?yàn)橐淮芜^(guò)錯(cuò),我們?nèi)啾唤坦僦刂貞土P――長(zhǎng)久蹲下,不準(zhǔn)起立,最低半個(gè)小時(shí)。

        依然是太陽(yáng)高照,依然是三十多度的高溫,我們開始還暗自慶幸,還好不是站軍姿,哪曾想罰蹲比站軍姿可惡多了。才蹲下了不到十分鐘,我們都開始搖搖晃晃、東倒西歪了,教官的黑臉龐望過(guò)來(lái),嚇得大家伙都又挺直了腰??刹灰粫?huì)兒,蹲下的右腳開始發(fā)麻,沒(méi)有知覺(jué),讓我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)的感覺(jué)從右腳傳遍了全身,麻麻麻,我感覺(jué)自己這次真的快要堅(jiān)持不住了。這時(shí)候,一個(gè)同學(xué)忽然栽倒在地,教官沉默著看過(guò)去,本來(lái)我們都以為他可以去休息呢,沒(méi)有想到,教官?zèng)]有任何表示,那位同學(xué)又無(wú)可奈何的堅(jiān)持著蹲了下去。

        我們的心都涼了,這是要蹲死人的節(jié)奏啊,教官太可惡了!時(shí)間又過(guò)去了一分多鐘,一個(gè)女生開始了低聲哭泣,她的聲音很快感染了一部分女生,她們都不約而同地流淚了,一時(shí)間讓我們好像到了世界末日一樣。本來(lái)我的鼻子也酸酸的,有點(diǎn)想哭了,可是一想,自己是個(gè)男子漢,這一點(diǎn)小事就哭鼻子,以后不知道同班同學(xué)怎么笑我呢!要是這件事傳到我的小學(xué)同學(xué)和幼兒園好朋友那里去,不更是讓他們笑慘了嗎?想到這里,我的眼淚又回去了。

        教官一直在一旁冷冷的看著我們,絲毫沒(méi)有表情,也沒(méi)有任何要停止的意思。就這樣,我們好像敵我雙方一樣僵持著,時(shí)間在緩慢的前行,汗水好像都要從身體里流盡了,我的腿已經(jīng)毫無(wú)知覺(jué),用手使勁掐一下,感覺(jué)不到疼,好像不是我自己的一樣。我感覺(jué),我堅(jiān)持過(guò)來(lái)了,已經(jīng)完成了蛻變,這樣的蹲下,我現(xiàn)在感覺(jué)可以永遠(yuǎn)持續(xù)下去了。

        我們感覺(jué)已經(jīng)絕望的時(shí)候,總教官的哨聲響了起來(lái),大家得救了,好多同學(xué)都有了一種浴火重生的感覺(jué),我也感覺(jué)自己瞬間長(zhǎng)大了很多!

        我想,我一定會(huì)記住這一年的軍訓(xùn),還有這一次的被罰蹲下,記住一生一世。

        第六篇:關(guān)于軍訓(xùn)的心得體會(huì)

        伏在窗前,窗外的一切電閃雷鳴似乎都和我無(wú)關(guān),心中并無(wú)波瀾。過(guò)去的八天里,我們接受了酷暑的炙烤,養(yǎng)成了規(guī)律的作息,練就了軍人般的意志,培養(yǎng)了鐵一般的紀(jì)律。而我此次軍訓(xùn)最大的收獲便是學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了改變。

        一個(gè)空杯子在狂風(fēng)中會(huì)傾倒,但如果裝滿了水就會(huì)穩(wěn)定的豎立在風(fēng)中。倘若我不能改變世界,那么我只能改變自己。比如說(shuō)軍訓(xùn)開始的第一天,我們手忙腳亂的整理自己的衣服和床鋪以及那些瑣碎的生活物品,完全沒(méi)有聽到熄燈的哨聲,在被女教官全部拉出去站軍姿之后,我們暗暗下定決心要互相提醒時(shí)間。 比如說(shuō)第二天的寢室評(píng)分,零分,原因是“水未關(guān)”,我們震驚的無(wú)言以對(duì)。第一天可以說(shuō)是不習(xí)慣這里的作息得了一個(gè)不尷不尬的七分,那么這已經(jīng)第二天了卻因?yàn)樗堫^沒(méi)有關(guān)而得了零分。要說(shuō)原因也有,晚上四樓水壓低,經(jīng)常沒(méi)有水,我們就打開水龍頭用盆接水。如果來(lái)水了就會(huì)有聲音提醒,而如果到了早上時(shí)間緊迫又恰巧沒(méi)有來(lái)水,水龍頭就沒(méi)有關(guān)。 可是我們不愿意被批評(píng),被輕視,于是在深夜熄燈后打亮手電筒整理寢室,設(shè)定好時(shí)間提前起床充裕分配,互相提醒注意物品擺放位置,那都是我們學(xué)著適應(yīng),爭(zhēng)求改變的身影。

        “物競(jìng)天擇,適者生存”達(dá)爾文的進(jìn)化論告訴我們,地球上千百萬(wàn)年前數(shù)以億計(jì)的生物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)光的淘洗與沉淀只留下了最優(yōu)秀的種族。也就是說(shuō),弱者只有被淘汰的地位。不是強(qiáng)者勝,而是勝者強(qiáng)。

        軍訓(xùn)的生活只有八天,在這期間它的管理與作息足以對(duì)我今后的高中學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大的影響。忍耐著汗水流進(jìn)眼睛的痛苦,習(xí)慣著大食堂里的飯菜,改變著習(xí)以為常的懶散作息,學(xué)習(xí)著規(guī)范劃一的動(dòng)作,我們改變自己只為適應(yīng)那軍事化的管理標(biāo)準(zhǔn),我們做到了。其實(shí)生活中又何嘗不是這樣呢?繁重的作業(yè),快節(jié)奏的課堂,起早貪黑的生活,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的二十四小時(shí)。優(yōu)秀的人學(xué)會(huì)適應(yīng),努力改變,懶惰的人我行我素,拒絕改變。于是兩級(jí)分化開始,優(yōu)秀的人更加優(yōu)秀,懶惰的人更加懶惰。我所要做的就是去適應(yīng)那些我能習(xí)慣的,改變我不能適應(yīng)的。 扎起清爽的馬尾辮,穿上干凈的校服,白色的帆布鞋站在校園內(nèi),我知道,高中三年的青春樂(lè)章奏響了。以上所述,愿與青春共勉,盡力而為,問(wèn)心無(wú)愧。

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