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        小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人年度工作總結(jié)(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2021-12-30 06:30:28

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        • 文檔分類:個人總結(jié)
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        第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人年度工作總結(jié)

        時間過的真快,一學(xué)年又結(jié)束了?;仡櫼荒陙淼膶W(xué)校生活尤其是本學(xué)期的教學(xué)生活情況,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,慚愧的是由于自己工作能力有限,在一學(xué)年中科學(xué)也沒取得什么特別顯著的成績,思來想去,我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié):

        一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。

        我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,每周我認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。

        二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。

        把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,特別是現(xiàn)在四年級下學(xué)期,打好基礎(chǔ)為即將步入第二學(xué)段作好鋪墊,本人雖不擔(dān)任班主任工作,但很多工作不敢懈怠,唯恐有負家長和學(xué)生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我認真仔細的進行備課,制作課件,根據(jù)本班學(xué)生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo),更有的放失的進行教學(xué)。如鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育教育,使學(xué)生學(xué)好知識的同時,更好的學(xué)會做人、做事,為社會和國家做出更大的貢獻。

        三、在課余時,努力自學(xué),勇攀高峰。

        如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),強化教師的基本功訓(xùn)練,我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識外,同時積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,做一個真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

        當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處,在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力,查漏補缺,積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭取有更大的進步,為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。

        第二篇:數(shù)學(xué)教師年度考核工作總結(jié)

        本人于20xx年8月分配到如皋市經(jīng)搬中學(xué)工作至今,任教高中數(shù)學(xué)。作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的教師,以平常心做著平常事,不為取悅路人,只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉,在塑造別人靈魂的過程中,使自己的生命更有價值,人生更幸福。

        一、銳意進取,不斷超越

        從教以來,本人忠誠于黨的教育事業(yè),教書育人,誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤,從不遲到早退。以校為家,熱愛學(xué)生、團結(jié)同志,在平凡的崗位上認真履行自己的職責(zé)。在多年的教育教學(xué)中,為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的教學(xué)認識水平,我積極參加各種政治學(xué)習(xí)和活動,積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動,向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學(xué)習(xí)。經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育,教育學(xué)生做人要自立自強,誠實守信,為人正直;在學(xué)習(xí)上要積極進取,開拓創(chuàng)新,待人要寬厚,做事要有責(zé)任心;在生活上要勤勞節(jié)儉,生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體,做一個社會主義合格的接班人。

        二、認真教學(xué),潛心教研

        作為一名高中數(shù)學(xué)教師,我認真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準,注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對工作講求實效,對學(xué)生因材施教。備課時,做了大量的課前準備工作,精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學(xué)生特點,做到備教材,備學(xué)生,備資源,結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué),打造高效課堂。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間,讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教育學(xué)生上,我很注重培優(yōu)扶差的工作,對于后進生,總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo),對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。所教學(xué)科的成績在同組合中名列前茅。

        積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報告會,通過各種途徑,不斷充實自己,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,并在2012年獲得校青年教師優(yōu)秀課評比一等獎。積極參加教科研活動,撰寫并發(fā)表多篇論文。

        三、關(guān)愛學(xué)生,無私忘我

        熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提,也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生,首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,做學(xué)生的知心人。多年來,我對學(xué)生思想上積極誘導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心幫助,生活上關(guān)懷體貼。我經(jīng)常利用課余時間與學(xué)生親切交談,多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。關(guān)愛學(xué)生還要平等地對待每一位同學(xué),無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?,我一樣尊重他們?nèi)烁駲?quán)利,無論在任何情況下,從不用刻薄、粗俗的語言打擊學(xué)生,尤其是體罰和變相體罰學(xué)生。

        第三篇:教師個人年終工作總結(jié)

        回首20xx年的教學(xué)工作,自己收獲頗多,有付出,有回報,有舍得,有獲得,自己在踉踉蹌蹌中前進,拾起了工作中無限的樂趣與成長!

        一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

        “學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)年,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準及相關(guān)理論。一學(xué)年來,我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準,以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。

        通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準讓自己樹立先進的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。

        二、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)、教研工作

        教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

        我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課,共計19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時量比較大。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。

        另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學(xué)生,改進教法,突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

        12對于我負責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊?,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

        三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

        本學(xué)年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

        四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

        反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

        1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思。

        2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標(biāo)。

        3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。

        其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

        第四篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié)

        回顧一年的工作,我始終一如既往保持著認真、踏實的工作作風(fēng),時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束自己、鞭策自己。勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻,為人師表,關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,與同事相處融洽;自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利;自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利;堅持理論學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì);樂于接受學(xué)校布置的各項工作。

        在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定切實可行的教育教學(xué)工作計劃,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。對于每一個教學(xué)內(nèi)容,都做到精心準備,力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實踐過程中,鼓勵學(xué)生積極參與、主動探索、自主思考,運用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng)新。堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準。

        不管是擔(dān)任副班主任還是正班主任工作,我都能認真做好各項班級工作,關(guān)愛班中的每一個學(xué)生,注重學(xué)生的個性發(fā)展和思想道德教育。報著一顆愛孩子、愛工作的心來精心呵護每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。注意用自己的一言一行來感染學(xué)生,教育學(xué)生要講文明、懂禮貌,同學(xué)之間要互相幫助、團結(jié)友愛,學(xué)會寬容、學(xué)會感恩,學(xué)會自信,學(xué)會分辨是非,熱愛祖國、熱愛集體、熱愛生活。

        正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施。

        總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;五曠課、請假,無遲到、早退,對待同事團結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

        第五篇:數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié)

        2017年數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié)

        在這一學(xué)期里,有抹不去的傷痕,也有記憶深刻的歡笑。自己是在失誤中總結(jié),問題中反思。這里是一篇數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié),讓我們一起來看看詳細內(nèi)容吧~

        一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆;逝者如斯夫,人生百年,幾多春秋,向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。時間是最平凡的,也是最珍貴的。它匆匆而過,它轉(zhuǎn)瞬即逝。

        不覺間,自己來到實中附小已三年有余,這三年當(dāng)中,每一天都很匆忙,但卻充實;每一天都很勞累,但卻有收獲,我們每一天都是在鍛煉中成長著,在學(xué)習(xí)中進步著。

        而這一學(xué)期,自己的工作更是在平凡中度過,實在中收獲。

        教師的職責(zé)在于教書育人,而小學(xué)教育側(cè)重在管理。只有好的管理,強的管理,一個班級的教學(xué)工作和日常生活才能夠正常有序地進行。

        要想管理好學(xué)生,必須先了解每個學(xué)生的家庭情況、性格、愛好等,然后對他們付出我們應(yīng)有的愛心。

        因為:愛是陽光,能融化冰雪,能滋潤萬物;愛是橋梁,能夠通心靈。有了愛,師生才能以誠相待,心心相印;沒有愛就沒有教育。因此,師生之間應(yīng)產(chǎn)生一種無形的愛。

        在接班之前,就從上屆老師的口中了解到我們班的韓雪婷是一個"假小子"。大大咧咧,無所顧忌,是一個讓老師頭疼的女孩子。

        進班之后,發(fā)現(xiàn)她確實如此,上課時,站無站樣,坐無坐相,腳想踩在凳子上,身子想趴在桌子上就趴在桌子上;走路時,邁著大步子,東搖西晃;穿著打扮上更是沒個樣,而且,告她狀的人也確實不少,有說她無緣無故推自己一下,然后扭頭就跑;還有人說她在隊伍中故意踩別人鞋子的…

        她真的天生就是這樣嗎?我不相信!在和學(xué)生的聊天中得知,她有一個哥哥,由于家里人重男輕女,所以對她的關(guān)心就少之甚少了,我覺得是家庭環(huán)境造就了她這種性格,因為她從小就缺少別人的關(guān)心和呵護,她需要我們?nèi)椭?,去關(guān)注她,于是,我就找她談了話,讓她把自己當(dāng)作朋友,當(dāng)作親人,有什么話都可以給自己說,當(dāng)然,從她的眼中看到的是驚訝和激動,沒事時,我會主動找她隨便聊一聊,讓她在自己面前先學(xué)會放松之后,便是她經(jīng)常問我這,問我那??吹剿@樣,我放心了,只要她有一點變化,我就在全班同學(xué)面前表揚她,還讓同學(xué)們向她學(xué)習(xí)。不斷地表揚和鼓勵,讓她對自己充滿了自信心,讓她變得越來越優(yōu)秀了。

        無論是誰遇到困難時,她都會伸出援助之手;當(dāng)看到地上掉有垃圾時,她會主動地撿起來;做作業(yè)時,她會坐姿端正,規(guī)范書寫每一個字。

        至今,她可以說是一個很優(yōu)秀的學(xué)生了,看著她能發(fā)生這么大的改變,我感到很欣慰。因為:我用一個教師應(yīng)有的愛心喚醒了一個學(xué)生的進步與成功。

        培根曾說過這樣一句話:把美的形象與美的德行結(jié)合起來,只有這樣,美才會放射出真正的光輝。所以,我們隊學(xué)生的愛應(yīng)該是一視同仁。面向全體,尤其是對于后進生,更要加倍地關(guān)注他們。對他們多點愛心與耐心,對他們要有信心,相信他們會進步的。

        我們的.趙宣智,他留給我的印象特別深刻,因為在暑假家訪時我就去過他家,而且當(dāng)時他的情況也有點特殊,語文考了110多分,而數(shù)學(xué)只考了59.5分,雖然當(dāng)時他還不是自己的學(xué)生,但我們也不知道去了他家里該怎么說,幸好他的家長很明事理,對我們的態(tài)度也很和藹,我們懸著的一顆心終于落了下來,我們和家長、孩子三對面,足足談了一個多小時,從與家長的談話中得知他是在四年級的時候就開始不喜歡上數(shù)學(xué)課,落下的知識特別多。當(dāng)時自己只是作為一名老師提出了一些建議,但事情往往很巧合,在暑假開學(xué)時,他成了我的學(xué)生,我是他的數(shù)學(xué)老師,我很慶幸自己提前了解了他的情況。

        因為他從心底里討厭數(shù)學(xué),所以我必須先讓他喜歡上我這個數(shù)學(xué)老師,在課間活動中,我發(fā)現(xiàn)他喜歡打羽毛球,我就主動接近他,和他一起打,并說一些"球技挺好"之類的話,讓他覺得自己其實挺棒的,老師也很隨和,以此來增加我們師生之間的友誼,沒有一點老師的架子,在課堂上,對于一些簡單的問題,我會點名讓他來回答,并讓同學(xué)們給他以熱烈的掌聲,讓他覺得其實數(shù)學(xué)也挺簡單,同時也讓他對自己充滿了信心,漸漸地,他開始主動舉手回答問題了,作業(yè)也很認真,雖然他每次都只是進步一小步,但如果堅持下去,他就會發(fā)生很大的變化,課下,讓優(yōu)生給他不差、輔導(dǎo),把以前落下的知識學(xué)會,弄懂,我時常告訴他"勤能補拙",付出總會有回報的,當(dāng)他看到自己作業(yè)本上許許多多紅色的"√"時,他笑了,因為他看到了自己努力的結(jié)果。

        作為教師,學(xué)生的點滴進步都是我們心靈上的安慰,都是我們最大的快樂。

        管理好一個班級,在我們付出愛心的同時,更要在各個方面從"細"處著手,從"嚴"要求。

        1、讓德育工作走進學(xué)生心中

        實中校訓(xùn)的第一個要求就是"厚德",這既要求我們做教師的要有良好的道德品質(zhì),更要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成時時刻刻講文明、講禮貌的號習(xí)慣。

        在平時,我很注意自己的一言一行,我更注意怎樣去培養(yǎng)他們和別人去交流,比如說話的語氣,臉上的表情等。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時,不惡語傷人,不講臟話,粗話,更不能動手動腳,而要及時地告訴老師,讓老師幫助解決。

        2、規(guī)范書寫,認真做題,從平時抓起

        只要動筆,就寫規(guī)范字,每次寫作業(yè)之前,我都會先給他們說清楚格式,要求:(當(dāng)天的作業(yè)和前一天的作業(yè)之間空兩格,再寫日期,這樣作業(yè)看起來比較清晰。在他們做作業(yè)的過程中,我會走下講臺,進行巡視,便于及時地發(fā)現(xiàn)問題,并給予及時解決。這樣也可以讓其他同學(xué)引起重視,避免以后再發(fā)生類似的錯誤。

        在平時的做題中,我還會要求他們認真、規(guī)范地書寫每一道題的做題過程(填空題寫清步驟及方法;判斷題對的說明理由,錯的進行改正;應(yīng)用題用文字敘述每一步算的是什么,便于理清思路)。因為從做題過程中,我們可以知道那些題他們不會,那些題他們會但是算錯,這樣我們就可以采取相應(yīng)的措施(哪些類型題需要再次講解,哪些學(xué)生需要不差),讓自己的課題有條有理,充實而不乏平淡。

        3、衛(wèi)生管理要"清""查""實"

        對于當(dāng)天的之日情況,自己要做到"值日人數(shù)、人名要清、分工要清;值日過程要檢查。檢查學(xué)生打掃時是否安全,是否認真。有無損害公物的現(xiàn)象;值日完之后,自己要親自進行檢查,并給予落實。哪些地方打掃的干凈,哪些地方仍留有臟痕,好的給予表揚,有問題的要讓他們引起注意,便于第二天更好的值日。

        4、宿舍管理要"三勤"

        在宿舍的管理中,學(xué)生的安全極為重要。所以,我們應(yīng)該做到"腿勤、眼勤、手勤"。

        在學(xué)生洗漱的過程中,我們要在各個宿舍輪流轉(zhuǎn),用自己+的眼睛細心觀察學(xué)生所在的位置是否安全,倒熱水時手把是否握緊,是否將手、腳、襪子都洗干凈,地板上是否灑有水,當(dāng)讓他們睡下之后,我會繼續(xù)檢查他們的被子是否蓋好。若有問題,我會動手將她們被子弄好,以防感冒。

        有時候,稍微地動一動我們的腿、眼、手就會杜絕許多事情的發(fā)生,避免一些不必要的麻煩。

        5、讓中隊活動真正地"動"起來,"活"起來

        本學(xué)期,學(xué)校要求他們各班成立一個中隊,并且有中隊名稱、中隊口號、中隊長,而且每個班還要選出小隊長。剛開始自己還沒有意識到它的重要性,可當(dāng)成立4個小隊之后,他們在各小隊長的帶領(lǐng)下,又有了自己的小隊的名稱及口號??吹酵瑢W(xué)們都這么的有激情,自己也對他們充滿了信心,并對他們提出了更高的要求:各項活動和學(xué)習(xí)都和小隊劃等號。之后,他們的學(xué)習(xí)更勤奮了,同時又是你追我趕,無論是活動,還是學(xué)習(xí),我看到的是他們的團結(jié)奮進、互幫互助。

        尤其是看到元旦晚會上他們排練的相聲、小品、舞蹈、歌曲,我更從中體會到了相聲的能力是無限的,是超乎我們想象的,是有潛可挖的。

        所以,我們應(yīng)做到對每一個學(xué)生都充滿信心,對自己也要充滿信心,他們在我們的帶領(lǐng)下永遠都是最棒的!

        在這一學(xué)期里,有抹不去的傷痕,也有記憶深刻的歡笑。自己是在失誤中總結(jié),問題中反思。因為不斷地總結(jié)和反思會讓一個人不斷的進步。我希望自己再以后的工作中更"精"、更"細"、更出色!

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