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        幼兒園中班上學(xué)期個人總結(jié)(推薦3篇)

        發(fā)布時間:2022-07-30 00:32:03

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        第一篇:中班上學(xué)期個人工作總結(jié)

        聽,新年的鐘聲又敲響了,一個學(xué)期又要結(jié)束了,為了把工作做得更好,我們有必要總結(jié)一學(xué)期以來的得與失,不斷反思并提高自己。下面我著重從以下幾方面作了總結(jié)與回顧。

        一、認(rèn)真做好班級管理工作,抓住“后進(jìn)生”培養(yǎng)“小助手”。

        這學(xué)期我們各方面配合較默契。這個班是她從小班帶上來的,孩子們對她很親近,對我較疏遠(yuǎn)。于是我就細(xì)小的生活瑣事中關(guān)心他們,多與他們交談,努力接近他們,支持鼓勵他們大膽探索與表達(dá)、創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境,并吸引幼兒與我交談?,F(xiàn)在,孩子們與我的距離越來越小了,更加信任我了。剛從小班升上來時孩子各方面的能力有待進(jìn)一步的提高。開學(xué)初,我們召開家長會,與家長積極溝通向家長提出希望,了解這一年齡階段孩子的特點(diǎn),共同培養(yǎng)孩子的自立能力。另一方面我和鄭老師積極配合,認(rèn)真抓好一日常規(guī)。如我班幼兒在吃飯時喜歡講話,每次吃完飯桌子上和地上總能掃到不少飯粒,而且速度較慢。根據(jù)這一情況我就在課上講了一個“漏嘴巴”的故事,教育孩子吃飯不能掉飯粒,并且在吃飯時,經(jīng)常提醒他們,并相互監(jiān)督,對做得好的孩子及時表揚(yáng),收到的效果較理想。孩子們在這方面有了很大提高。又如,我們每次開展活動時需要孩子帶一些東西,剛開始,孩子們老是忘記,常常是空手而來。針對這種現(xiàn)象就制定了獎罰制度,現(xiàn)在如果開展活動,孩子們都能積極配合。其次是培養(yǎng)“小助手”,好的小助手對于班級管理起著重要的作用,于是,我們發(fā)現(xiàn)苗子,就加以栽培。如能帶領(lǐng)小朋友背兒歌的,能協(xié)助老師管紀(jì)律的,認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日生等。怡芯、婷婷、超超、雨甜、等一批小助手脫穎而出,成了老師的好幫手。再次是關(guān)心、親近后進(jìn)幼兒,幫助他們樹立自信心,由于每個幼兒受遺傳、環(huán)境教育因素的不同影響,其個體發(fā)展存在著一定的差異。在一個班級中,不可能所有的孩子都那么聰明,總會有幾個接受能力差、反應(yīng)比較慢的”,對于正處在成長期的孩子來說。每個人總是要有進(jìn)步的,只不過有快有慢之分。我班的濤濤就是一個很好的例子,剛開學(xué)時,他各方面的能力都很差,不會吃飯、不會小便,不肯睡覺、上課不會坐,幾乎所有的缺點(diǎn)都集中在他一個人身上,經(jīng)過觀察和了解,這些都是家長所造成的,不會吃飯就喝牛奶,不會小便就把尿,于是我們就和家長經(jīng)常攀談,慢慢轉(zhuǎn)化他們的觀念,該放手時就要放手,當(dāng)他有進(jìn)步時就給予他鼓勵表揚(yáng),現(xiàn)在杜文濤在我們的幫助下,各方面的能力都得到不同程度的提高和進(jìn)步。在日?;顒訒r注重幼兒的安全,平時加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,讓家長放心、信任到把孩子交到我們手中。

        二、更新觀念,提高自己的業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真鉆研新教材

        這學(xué)期,我以班級為核心,以幼兒為主體,全心全意、踏踏實(shí)實(shí)地對待我的工作,認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)和年級組布置的任務(wù)。積極參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和年紀(jì)組會議。更新觀念和知識,平時注重學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,碰到問題及時向別人請教,新課程的實(shí)施更增加了工作的緊迫感,由于是新教材,又是以主題為中心,教學(xué)活動理念和形式都是非常新穎的,為了熟悉教材我總是認(rèn)真提前備課,為活動做好充分的準(zhǔn)備。今后我的任務(wù)將是繼續(xù)學(xué)習(xí)新方法,鉆研新教材,進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)。

        學(xué)期即將結(jié)束,孩子們又長大一歲,但需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方還有很多,如要培養(yǎng)他們能做力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感,同伴之間能友好相處,發(fā)生問題能自己自行解決……等等。走過20xx年,迎接20xx年新的一年又在向我們招手,讓我們共同努力吧!

        第二篇:中班幼兒學(xué)期總結(jié)

        本學(xué)年中班教研組共有四個班級,新學(xué)年開始,我組成員就認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,進(jìn)一步改革教育觀念,開展豐富多彩的教育活動,促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實(shí)可行的教研工作計劃,圓滿地完成了各項計工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

        一、教研課題的完成

        本期我組對晨間接待活動進(jìn)行了研討。晨間接待是幼兒園第一個活動環(huán)節(jié),也是與家長溝通,家長了解幼兒園的一個窗口。怎樣使孩子一天有一個良好的開端,怎樣讓家長放心的離開孩子,這是我們的目的。我們認(rèn)真學(xué)習(xí),積極研討,開展微笑服務(wù),提高服務(wù)意識,與家長親切交談活動。在晨間內(nèi)容上,打破以往活動只是單一的桌面游戲,開展了豐富多彩的活動。如:智力游戲、體育游戲、折紙剪紙活動、開放區(qū)域游戲,讓幼兒自主地選擇自己喜歡的活動。我們還注重材料的提供,注重活動中的個別指導(dǎo),利用音樂產(chǎn)生愉快的活動氣氛。我組教師就如何開展好晨間接待進(jìn)行了說、看、評活動。通過活動,教師們有了更明確的目標(biāo)。

        二、進(jìn)一步改變教育觀念,讓幼兒真正體驗(yàn)自主游戲的快樂

        幼兒喜歡自主游戲,是因?yàn)樗男问竭m合幼兒的心理特征。過去教師們在游戲中怕亂,限制過多,過死,幼兒玩什么游戲,怎樣玩都由教師指導(dǎo),分配。通過學(xué)習(xí)研討,教師們改變了舊的教育觀念,在游戲中以幼兒為主體,讓他們自己提出主題,自定角色,自選材料與伙伴。在教師創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲。

        三、早操活動的研討

        幼兒能不能在早操活動中得到鍛煉和發(fā)展,教師的教育觀和早操的活動設(shè)計、編排、組織是非常重要的。為了加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,我們針對早操活動進(jìn)行了改革、交流與研討。中一班:“從早操活動所想到的”、中二班:“新《綱要》新早操”、中三班:“我班早操創(chuàng)編”中四班:“新早操的新《綱要》”,在交流中,教師們涌躍發(fā)表個人見解,找出早操中存在的問題,大膽從活動設(shè)計、編排、組織下手,把早操、基本動作訓(xùn)練、游戲活動有機(jī)的結(jié)合起來,在通過相互觀摩,取長補(bǔ)短,將早操活動開展的有聲有色。

        四、對青年教師的培養(yǎng)

        青年教師是我園的主力軍,接班人。為了更好地使他們成長起來,我組為他們提供了早操的研究與觀摩活動。在活動中,教師們關(guān)心、支持、協(xié)助、出謀劃策,使他們得到了鍛煉。同時,也為全組教師提供了研究學(xué)習(xí)的機(jī)會。

        五、組織開展豐富的課外活動

        在春暖花開的日子里,組織幼兒到公園進(jìn)行春游,配合園務(wù)工作開展慶“六一”文藝表演活動。為使家長更進(jìn)一步了解幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行家長開放日活動,組織教師對幼兒進(jìn)行期末測評工作等等。

        以上是我組教師在本期的教研工作情況,但還需繼續(xù)努力,下期我組將加大教研力度,對幼兒的交往能力和語言發(fā)展能力進(jìn)行研討,開展說、看、評活動。讓教研工作更好地服務(wù)教學(xué),更好地幫助教師提高自身素質(zhì)。

        第三篇:中班上學(xué)期個人總結(jié)

        轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合??粗⒆觽円粡垙埢顫?,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費(fèi),現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié):

        一、思想方面

        能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退。積極響應(yīng)工會號召,并參與各項活動。在廉潔從教上,我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求,從不接受學(xué)生家長的禮物和宴請,絕不讓金錢物質(zhì)玷污我的形象,敗壞我園的聲譽(yù)。

        二、工作方面

        在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項工作計劃,記錄,認(rèn)真對待每天的半日活動,有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。

        在每一次的教學(xué)活動中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時,有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時,有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學(xué)期的活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí),盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處。為此,我通過各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

        三、家長工作方面

        家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認(rèn)識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,開學(xué)初,我們主要是和新生的家長們溝通,詳細(xì)介紹。同時我們對所有家長介紹本學(xué)年開展各項工作的意圖,耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動、親子活動等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。

        四、德育工作方面

        很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一個愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。

        愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當(dāng)時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對性的進(jìn)行個別教育。

        愛孩子就是關(guān)懷孩子,幼兒園因?yàn)樘厥獾脑?,孩子們尿褲子是?jīng)常發(fā)生的事情,發(fā)生這樣的事情時,我總是不吭聲為孩子換下尿濕的褲子,因?yàn)檫@是孩子的小秘密。

        做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿,在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!

          20xx年6月30日

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