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第一篇:學(xué)生學(xué)年鑒定表自我鑒定
大學(xué)三年即將過去,三年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時,接觸了來自五湖四海的同學(xué)和老師,在每個人身上,學(xué)到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說,這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進大學(xué)校門第一天起,父母就對我說,大學(xué)是通向社會的必經(jīng)之路,是為以后安身立命的重要階段。這句話我一向銘記于心。在回顧走過的這三年,發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進步,同時許多方面也有待改善。
在學(xué)習(xí)上,腦子里持著進入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來的思想,于是忽略了學(xué)習(xí)。沒有高中時候的主動性和用心性。每次臨近期末考,考前一周臨時抱下佛腳,算是順利透過。但是自從吸取幾次大學(xué)英語四級失敗的慘痛教訓(xùn)之后,我發(fā)此刻大學(xué)不學(xué)習(xí)是不行的。務(wù)必努力地充實自己,花精力花時間在課外閱讀上,提高自己的專業(yè)水平,開闊視野。在課堂上,雖然不必要像高中那會那樣全神貫注,但也不能經(jīng)常走神,思想開小差。在這一點上,我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為營銷專業(yè)的學(xué)生,務(wù)必增加自己的閱讀量,開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然,事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力,所以想在畢業(yè)之后收獲更多,在大學(xué)期間就要付出更多!
在思想道德上,一向追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養(yǎng),有堅定的政治方向,熱愛群眾熱愛人民熱愛黨熱愛祖國,以務(wù)實求真的態(tài)度參與許多公益活動。
在生活上,崇尚樸實質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人,對人態(tài)度友好,與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一向相信,生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志,才能應(yīng)對生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此,個人的生活獨立性和自理潛力比較強,很多事情都力求自己解決,盡量不讓別人幫忙。
一向相信人不是完美的,每個人必定有各自的缺點和優(yōu)點,重要的是該怎樣去正視自己的優(yōu)缺點。
為人隨和,誠實,性格堅毅是我的優(yōu)點。只要決定去做一件事,必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往,雖然不能改變別人,但能夠時常勉勵自己堅持原則,為人誠實守信。
我的缺點是對很多事情表現(xiàn)的漠不關(guān)心,缺乏熱情。在人際交往上,沒有主動性,在與陌生人的交往過程中表現(xiàn)的極其冷淡,以至于和很多曾接觸過的人都沒能深交,只是泛泛之交。但是,本人的交友態(tài)度一向也就是順其自然,不強求不刻意。
時間是稍縱即逝的,有機會去實現(xiàn)自己價值的時候,盡量使自己活得更充實、更有好處,付出是顯見的,收獲總是潛見的,但是只要肯去為目標奮斗,收獲絕對遠遠大于付出!
在那里,對自己也再次做了一次總結(jié),告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴,充分掌握大學(xué)最后一年的時光!
珍惜大學(xué),珍惜朋友,珍惜此刻的點點滴滴!
第二篇:大三學(xué)年鑒定表自我鑒定
一年的時間總是過的如此的迅猛,還沒等你來得及去仔細體會這其中的各種滋味,它就這樣呼嘯而過了?;仡櫸掖笕@一年的生活,確實充滿了各種酸甜苦辣的味道。因為在大三這一年,我改變了很多,也成長了很多,更是我在大學(xué)里面過的最有意義的一年。
在大一,大二的時候,我的生活基本上可以用無所事事來形容,也可以用自甘墮落來形容。別人起碼還可以做到有課會去上,而我都是要看自己的心情,想去的時候,就去,不想去的時候就不去。而且還經(jīng)常夜不歸宿,和一群狐朋狗友在一起鬼混。所以在大一大二,我都是在盡情的放縱自己,沒有目標,沒有積極的生活,也過的十分的空虛。所以在大二那一年的暑假里我意識到這件事情后,我就在大三進入到學(xué)校的時候,開始默默的下定決心要改正自己我知道很難,但是我充滿了十足的信心。
首先,在生活作息上,我調(diào)整了我每天睡覺和起床的時間。規(guī)定自己在十點過后,就把手機放下,立馬去睡覺,不讓自己再成迷于游戲中,熬夜奮戰(zhàn)到凌晨兩三點。然后再在第二天早上七點的時候起床,去參加晨跑鍛煉。一開始實施這個計策的時候,我根本做不到,但是在我室友的一起監(jiān)督下,我慢慢開始做到了。所以在這里也要感謝我的室友們,感謝她們幫我養(yǎng)成了一個良好的生活作息習(xí)慣,這不僅讓我擁有了一個健康的生活,還讓我開始逐漸擺脫消極的生活。
其次,在社交方面。在大三這一年,我開始嘗試著走出自己的舒適圈,開始積極參與社團活動,雖然在大一大二的時候,我很少在社團里面露過臉,但是大家依然很熱情的迎接我,愿意和我交流,并成為朋友,在他們身上,我學(xué)習(xí)到了很多高貴的品質(zhì),也學(xué)習(xí)到了怎樣去成為一個更加溫暖的人。并且,在假期的時候,他們還經(jīng)常帶我出去參加兼職的活動。通過兼職,我的社會經(jīng)驗變得豐富起來,自己的業(yè)務(wù)生活也變得充實起來。這些我都要感謝我們xx社團的同學(xué)們,是他們讓我走出了舒適圈,進入到了一個五彩繽紛的世界。
大三的一年就這樣過去了,接下來的大四,我要更加珍惜的應(yīng)對,更加充分的利用時間來對待我大學(xué)剩下的時間。
第三篇:學(xué)生學(xué)年鑒定表個人總結(jié)
從開始實習(xí)生活以來我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度,積極的熱情投身于自己的學(xué)習(xí)和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J識到:自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性,實習(xí)當(dāng)中不能說我有怎樣的成績的,但我覺得收獲不少,我想這些對于我今后的學(xué)習(xí)和工作會有很大的幫助的。
我體會深刻的一點是:理論要與實踐相結(jié)合。其實很多東西在學(xué)校的時候我都學(xué)習(xí)過,但知道的都是理論,知道操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時候,也會出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自己的思想有局限性。
我謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合的,將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責(zé)任心強,工作效率高。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷的。
實習(xí)結(jié)束了,我學(xué)到了很多東西的,也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面,也開闊視野,實習(xí)是一個過程,需要我們不斷的積累和更新,也需要我們的堅持。
第四篇:大學(xué)的自我鑒定總結(jié)
------,于08-09學(xué)年獲信息學(xué)院“三好學(xué)生”稱號,能夠獲得三好學(xué)生稱號是我的榮幸,不過在過去的一年里,我確實付出了努力。
首先,在思想方面,積極要求進步,堅決擁護中國共產(chǎn)黨,積極靠近黨組織,關(guān)心國家大事,讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐,時刻聽從黨的召喚,始終擁護黨的綱領(lǐng),認真學(xué)習(xí)黨的文件,學(xué)習(xí)“--”重要思想,并且經(jīng)常上交。除了學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識,還積極參加其他實踐活動,例如節(jié)假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地,并且關(guān)注國內(nèi)外重大事件,注意不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時間我讀了很多完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
在學(xué)習(xí)上,態(tài)度端正,認真對待每一門專業(yè)課程,嚴格要求自己。好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,我自己總結(jié)出了一套很有效的學(xué)習(xí)方法,不僅幫助我吸收知識,更節(jié)省了時間,讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽,如--------大學(xué)第五屆“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽,以及全國大學(xué)生電子競賽的培訓(xùn),拓展自己的知識面,提高自己應(yīng)用知識的能力和自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。 在社會實踐方面,積極參加各社團活動,我申請了勤工助學(xué)崗位,并且堅持每周去北京富國海底世界做志愿者,并在國家大劇院歌劇節(jié)期間做志愿者。在各種志愿服務(wù)中,向社會展示了首都大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,在工作中鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。并且,在工作中,虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教他們工作上的問題,學(xué)習(xí)他們先進知識和經(jīng)驗,按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務(wù),尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處。參加社會活動,讓大學(xué)生活更豐富多彩,做志愿者,有時會感到累些,但樂此不彼。
在日常生活中,我與舍友、同學(xué)保持好的關(guān)系。為人和善,關(guān)心他人,樂于奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧過去,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,即使有急事也從不失約,給身邊的同學(xué)留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,使我很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
以上總結(jié)是過去的一年我所堅持努力的,付出得到了回報,讓我收獲了“三好學(xué)生”這一稱號,我會以此鞭策自己奮發(fā)向上,不斷努力。
第五篇:大學(xué)的自我鑒定總結(jié)
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,如今回首感觸良多,大學(xué)生活作為我人生最重要的轉(zhuǎn)折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習(xí)慣,提升了我的思想境界和精神境界。
現(xiàn)在對自己四年來的學(xué)習(xí)和生活做個簡要的鑒定,也算為自己的大學(xué)生活畫上一個圓滿的句點。在校期間:
一、在思想上
我接受了系統(tǒng)而全面的思想教育,馬列文論、-等這些理論性很強的書籍,經(jīng)過學(xué)院老師的講解,變得生動、易懂,理解起來并不死板、沉悶,使我的視野更加開闊。
二、在學(xué)習(xí)上
我認真的聽好每一節(jié)課,做好每一次筆記,“不恥下問”,虛心請教,學(xué)習(xí)成績雖不是名列前茅,但也得到了各位老師的肯定,學(xué)院里的老師都博學(xué)多才,我深受影響,在他們的指導(dǎo)下我努力提高文化素養(yǎng),不斷完善自己,看了一些書籍,使我深受啟發(fā),如醍醐灌頂,受益匪淺。
三、在工作上
作為班干部,我積極協(xié)助班主任處理日常工作,幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的問題,積極參加學(xué)校組織的各項活動,同時,我也參加了學(xué)校生活管理委員會,作為編輯部的部員,我與編輯部的其他成員一起出過多期優(yōu)秀的報紙,在制作報紙的過程中,我不斷學(xué)習(xí),提高自己的寫作水平,并且深入到同學(xué)們生活中去,認真了解他們的學(xué)習(xí)和生活,使每期報紙都能夠真實的反映大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),經(jīng)過我們編輯部所有成員的努力,我們的報紙得到了多次好評,并獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。
當(dāng)然,這些并不能說明什么,我還有許多缺點和不足,需要進一步的學(xué)習(xí),離開大學(xué)校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學(xué)的大門,即將步入社會大學(xué)的我,依然會孜孜不倦的學(xué)習(xí),因為“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。