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        大三學(xué)年個(gè)人總結(jié)范文

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-22 17:52:47

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        第一篇:大三學(xué)期個(gè)人總結(jié)

        歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期悄然流逝?;仡欉@短短的幾個(gè)月,往事涌上心頭,歷歷在目。心里不免自問(wèn):“我學(xué)到了什么?”如果說(shuō)上學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)是考研的適應(yīng)期的話,那么這學(xué)期定要是努力備戰(zhàn)期了。所謂適應(yīng)期即適應(yīng)考研生活,調(diào)整好自己的心態(tài);而備戰(zhàn)期則是由一般的適應(yīng)到確立自己的目標(biāo)并為之而奮斗。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“其實(shí),每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,差別在與如何認(rèn)識(shí)自己,如何發(fā)掘自己和重用自己?!?/p>

        大三的上學(xué)期,科目明顯比大二減少了,自由的時(shí)間也多了。不過(guò)我并沒(méi)有放松無(wú)所事事的感覺(jué),反而覺(jué)得有很多事要做,因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)一個(gè)沉重的觀乎我的將來(lái)甚至命運(yùn)的話題——考研。大三上學(xué)期的前一階段我基本游走在考研中,忙著找更加資深的輔導(dǎo)班,確立自己的考研方向所考的學(xué)校等等每一件事對(duì)我來(lái)說(shuō)都像一個(gè)關(guān)卡,我著實(shí)費(fèi)了一番精力。雖然到目前為止,我依然不太清晰自己的水平所能達(dá)到的高校,自己所喜歡的專業(yè)是什么,有哪些專業(yè)可供我選擇。但一段時(shí)間的摸索最起碼讓我堅(jiān)定了自己要考研的決心,我也相信隨著我的努力,一切都會(huì)清晰。

        生活中我變的更加自信,每天都給太陽(yáng)一個(gè)陽(yáng)光般的微笑?!靶l(wèi)生百分百”那是我們的口號(hào)和部標(biāo),“文明宿舍”就是我們的見(jiàn)證。我們的動(dòng)力是“環(huán)境造就人才,一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長(zhǎng)和個(gè)性的發(fā)揚(yáng)?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們,四個(gè)人不同的性格,鮮明的個(gè)性,不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧,默契的大家庭。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨,也會(huì)泛起一陣漣漪,但最終還是歸于融合,我們就像是一支正在上演的交響樂(lè)的樂(lè)隊(duì),我們共同的責(zé)任便是融入其中并保證交響樂(lè)的演奏達(dá)到最高境界。三年多的相處讓我們大家更加了解對(duì)方,熟悉對(duì)方,我們習(xí)慣了共同起床,共同上學(xué),共同進(jìn)出。我們是比血緣更親密的姐妹,風(fēng)雨同舟,友誼長(zhǎng)青。

        學(xué)習(xí)上,我絲毫沒(méi)有倦怠,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記。面對(duì)一些較難的課程如實(shí)變函數(shù)等,一開(kāi)始幾周幾乎不理解,后來(lái)隨著時(shí)間的推移,“強(qiáng)化”了一陣后,對(duì)講的內(nèi)容也能理解了。正常的晚自習(xí)除了看教科書(shū),其實(shí)也可以看些別的。我總覺(jué)得我們的知識(shí)面太窄了,盲區(qū)太多了,還未達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生的知識(shí)水準(zhǔn)。為了擴(kuò)充知識(shí),也常去圖書(shū)館看看散文或者其他類型的雜志。

        一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),已是不屬于我們這些大哥哥大姐姐的熱鬧。據(jù)聽(tīng)說(shuō)搞得很不錯(cuò),其實(shí)我特羨慕那些運(yùn)動(dòng)員,可以奔馳在塑膠跑道上藍(lán)天白云下。運(yùn)動(dòng)不是我的專長(zhǎng),但適宜的鍛煉能讓我們體格強(qiáng)迫。以便更好地學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)期的結(jié)束都會(huì)以考試落幕,這次也不例外。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,復(fù)印店都異常熱鬧,各種各樣的資料,老師的課件,往年的卷子,老師的范圍無(wú)一不是我們所渴望的。期末月我們奔走在考試中,愁、樂(lè)、苦百感交集。

        第二篇:大三學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文

        青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中。大學(xué)三年了,大三留給我的是美麗的記憶,當(dāng)我捧起記憶的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。告別了大一大二的懵懂忙碌,大三與我而言更是一場(chǎng)成長(zhǎng)的蛻變。

        大三的課不同于大一大二的基礎(chǔ),大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年,直接與我們未來(lái)的工作掛鉤。因?yàn)槭菍I(yè)課所以有點(diǎn)難啃,需要花很多的精力去充實(shí),溫習(xí),而且有些課與課之間是融會(huì)貫通的,一門不扎實(shí),就很難把另一門學(xué)好,環(huán)環(huán)相扣,這就不得不去復(fù)習(xí)原先的知識(shí)點(diǎn),所以大三的學(xué)習(xí)是苦澀而充實(shí)的。雖然理論課成績(jī)不是很理想,值得自責(zé),但自己確實(shí)是學(xué)得比較踏實(shí),也沒(méi)什么好說(shuō)的。另外值得一提的是學(xué)校為我們專業(yè)配置的實(shí)驗(yàn)課,基本上一些重要的課程都涵蓋了。

        這些課程帶給我們的是理論與實(shí)踐的結(jié)合,給予我們的是寶貴的”臨床”經(jīng)驗(yàn)。特別是為期六周的暑期實(shí)踐,帶給我的絕對(duì)是質(zhì)的飛躍。當(dāng)然像我們這種做提取分析的,實(shí)驗(yàn)的過(guò)程是繁瑣枯燥的,可是對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的嫻熟駕馭,對(duì)自己所取得的勞動(dòng)成果的肯定,又是欣慰的。與此同時(shí),我們還學(xué)到了一些很實(shí)用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),老師對(duì)我們?nèi)鐢?shù)家珍地教誨,伙伴們對(duì)自己由衷地關(guān)懷,讓我覺(jué)得我不是孤軍奮戰(zhàn)。同時(shí)我還和好友申報(bào)了“大學(xué)生挑戰(zhàn)杯”項(xiàng)目,并獲得學(xué)院推薦一等獎(jiǎng)的戰(zhàn)績(jī)。

        雖然未在省里的'比賽獲獎(jiǎng),但已經(jīng)足夠讓我們成長(zhǎng),從資料的搜集到實(shí)驗(yàn)的操作,到論文的謄寫(xiě),PPt的制作,一輪又一輪的演講,讓我們好好地過(guò)了一把癮。

        回顧整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,可以用一句話來(lái)概括:“一份耕耘,一份收獲?!?/p>

        第三篇:大三學(xué)期個(gè)人總結(jié)

        回首一學(xué)期的大學(xué)生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。本人遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。

        在學(xué)習(xí)上,我熱愛(ài)自己的專業(yè),并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高。

        在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。

        在工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評(píng)。

        一學(xué)期的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

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