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第一篇：學(xué)年鑒定表個人總結(jié)
時間過得很快，這個學(xué)期即將接近尾聲。作為大一新生，我在宣傳部確實學(xué)到了很多東西。
開學(xué)時，我經(jīng)過報名、面試、選拔，終于有幸進入了人文分院學(xué)生會宣傳部海報組。剛開始，我對宣傳部的工作還很陌生。在學(xué)姐的指導(dǎo)下，我開始了第一次海報制作。
經(jīng)過設(shè)計、貼紙、打搞、上色、勾線等步驟，我知道了一塊海報的誕生過程。同時我也了解到自己的不足―――缺少海報繪制的基本功和經(jīng)驗。
在此之后，我在圖書館尋找了相關(guān)書籍，學(xué)習(xí)了一些藝術(shù)字的寫法，并了解了許多關(guān)于海報排版及制作的知識。同時更加關(guān)注擺放在外的宣傳海報，從中吸取好的創(chuàng)意。
由于課程沖突，在一段時間之后我才有了第二次繪制海報的機會。那是一張關(guān)于祝賀編輯部成立的海報。我和劉虹等四人共同完成了這張海報。在這次實踐中，我學(xué)到的知識得到一定運用。并認(rèn)識到了合作的重要性。
除了手繪海報，我通過與廣告公司的接觸與交流，了解了一些平面海報設(shè)計、制作的知識。為我今后在宣傳部的工作提供了經(jīng)驗。
通過一個學(xué)期的海報制作，我覺得我有以下不足之處。
1、對海報的總體設(shè)計不夠全面，過于注重部分及細(xì)節(jié)。
2、寫字時不夠細(xì)心，會出現(xiàn)寫錯字的現(xiàn)象，為海報的完成造成不便。
3、不夠積極，只是完成上級任務(wù)，沒有主動發(fā)現(xiàn)身邊值得宣傳的事進行宣傳。
在下個學(xué)期中，我將不斷充實自己，提高海報制作能力，同時不斷完善自己的不足之處，爭取做得更好。
當(dāng)然宣傳部的工作并不僅僅是出海報。宣傳部是對外宣傳的窗口，是把人文分院學(xué)子們的風(fēng)采展現(xiàn)在全校師生面前的通道。
我通過親身參與，深刻地感受到宣傳部的成員們團結(jié)一致，恪守職責(zé)，為更好的完成部門工作而不斷努力。在校運動會上，我們及時寫報道為運動健兒們加油喝彩，并制作喜報讓同學(xué)們同喜同慶；平時工作中，我們積極配合兄弟部門工作，把宣傳部對外宣傳窗口作用發(fā)揮得淋漓盡致；在金秋文化節(jié)的宣傳工作中，我們以美觀大方的海報對外展現(xiàn)出我們?nèi)宋娘L(fēng)采，秀出人文魅力。
但是我認(rèn)為我們部門還有一些不足之處。以下是我的一些建議：
1、我們應(yīng)加強與班級和班級中宣傳委員的聯(lián)系，更關(guān)注發(fā)生在我們身邊的事情，與同學(xué)們多些互動與交流。不只宣傳大事，好事。
2、提高新聞報道的及時性。我覺的我們?nèi)狈ν晟频膱蟮郎辖惑w系，沒有責(zé)任到人制度。會出現(xiàn)明明寫好了報道卻沒有用上的現(xiàn)象。
3、由于課程不同，人員較為散亂。最好加強人員分配與管理。一個學(xué)期雖然不長，但這短短一個學(xué)期宣傳部的歷練使我成長了不少。我相信，在明年的工作中我可以做的更好！
經(jīng)歷了一個風(fēng)雨交加的黑色六月，我有幸進入了安徽工業(yè)大學(xué)的校門。俗話說，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了四分之一。雖然我在這所大學(xué)生活學(xué)習(xí)了一年，但我仍然記得開學(xué)時的情景，仿佛發(fā)生在昨天。
在這一年里，我經(jīng)歷了很多事情，學(xué)會了很多處理事情的原則和方法。一開始很迷茫很茫然，后來在學(xué)習(xí)生活中處理好了很多事情。感覺這一年自己成長了很多。
大學(xué)是不同于初中和高中的教育場所。又不是初中高中一整天的課。大學(xué)里可能整天上課，可能只有一兩節(jié)大班，甚至根本沒有課。在沒有課時的情況下，可以隨意安排這些時間，可以學(xué)習(xí)，可以去圖書館看書，也可以學(xué)一些自己想學(xué)的東西。大學(xué)是一個可以讓你全面發(fā)展，全面提高自己水平的地方。它就像一個社會的縮影，讓你提前適應(yīng)這個復(fù)雜的社會。
上個學(xué)年已經(jīng)成為過去式，即將迎來新的學(xué)年。為了在新的學(xué)年里取得更大的進步和發(fā)展，我需要對過去的一年做一個全面的總結(jié)，并根據(jù)自己的情況對自己下一年的學(xué)習(xí)和生活做一個更合理合適的規(guī)劃。
第一學(xué)期剛進大學(xué)，對大學(xué)一無所知，走了一些彎路，但也學(xué)到了一些東西。學(xué)習(xí)上，按時完成了老師布置的作業(yè)，但是沒有及時復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。期末考試，不知道怎么復(fù)習(xí)，最后只能看一下課本，只能是期末考試成績不理想的結(jié)果，有些剛剛過了及格線。大學(xué)圖書館設(shè)施很好，書和書的種類很多，但是我不經(jīng)常去圖書館，也很少借書。寒假的時候，回想起上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，感覺什么都沒學(xué)到，成績也不是很好，課外的書和刊物也沒怎么看，離我入學(xué)前的計劃很遠(yuǎn)。
同時，在第一個學(xué)期，我積極參加了一些學(xué)院和學(xué)校組織的活動，不僅鍛煉了我的勇氣，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在其他方面的能力。我參加這些活動的時候，并沒有想著一定要拿什么獎，而是想著能不能做。另外，我加入了學(xué)校和學(xué)院的學(xué)生會。作為學(xué)生會主任，我學(xué)會了如何與人溝通，如何與人合作，如何與人相處。我在學(xué)生會交了很多朋友。
第二學(xué)期開始，我總結(jié)了第一學(xué)期的不足和缺陷，準(zhǔn)備改正。這學(xué)期去圖書館的次數(shù)多了，看了一些課外書，從中收獲了很多。學(xué)習(xí)的主動性也很大，自主學(xué)習(xí)能力進一步提高，知道怎么用圖書館的書學(xué)習(xí)。第一學(xué)期考試前，不知道怎么復(fù)習(xí)，考了一些不好的。第二學(xué)期，結(jié)合第一學(xué)期的課，結(jié)合別人的復(fù)習(xí)方法，并根據(jù)自己的習(xí)慣和特點，總結(jié)出自己的復(fù)習(xí)方法，這學(xué)期的成績有了一定的提高。在其他方面，我也有一些小收獲。
大一已經(jīng)過去了。在這一年里，我有很多缺點和遺憾，但同時也收獲了很多東西。下一學(xué)年隨著暑假的結(jié)束而到來，我不得不重新思考下學(xué)期應(yīng)該做什么，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上準(zhǔn)備改進一些內(nèi)容，這樣我就可以在寒假里回顧這個學(xué)年而不會有太多的遺憾。
面對即將到來的大二，我的計劃是這樣的：第一，早上早起，背英語單詞，讀英語文章，為下學(xué)期的英語四級做準(zhǔn)備。其次，我準(zhǔn)備借一些我們專業(yè)的輔導(dǎo)書，跟上老師的教學(xué)節(jié)奏。第三，我利用業(yè)余時間去圖書館讀一些課外書籍和報紙，提高我的知識。
總之，我希望新學(xué)期能重新開始，今年的我值得父母為我和自己的一年付出努力。
第二篇：學(xué)年鑒定表自我鑒定
大學(xué)時光猶如白駒過隙，三年衛(wèi)校學(xué)習(xí)生活很快就要畫上句號。畢業(yè)之即，對過往生活感慨萬千，故對校園生涯作一個自我鑒定。
一、學(xué)習(xí)方面，能夠按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時光自學(xué)各門課程，用心參加集中串講，按時完成各項作業(yè)。透過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識，并透過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間，我能夠自覺將所學(xué)知識用于實踐當(dāng)中，以”獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。
二、思想政治方面，我注重政治理論學(xué)習(xí)，能夠在工作和學(xué)習(xí)中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派。
三、生活上勤儉樸素，熱愛群眾，以誠待人，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，有較強的時光觀念。性格樂觀開朗，并始終持續(xù)良好的心態(tài)。
在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習(xí)的時光，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一齊，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自我的交際潛力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自我的短處。
經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實習(xí)實踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手潛力。我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責(zé)感投入到新的生活環(huán)境中，爭取做一名優(yōu)秀的護理工作者。
