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第一篇：年度教師個人工作總結(jié)

一、備課

由于是新教生物，所以每節(jié)課不但備學(xué)生而且要備教材、備教法，根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生的實際，設(shè)計好課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序、時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一堂課都做到“有備而來”，每一堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該堂課進(jìn)行總結(jié)，寫好課后反思。

二、上課

增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三、作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性和層次性，對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄好學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題及時作出分類總結(jié)，及時進(jìn)行的評講，并針對出現(xiàn)有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

四、輔導(dǎo)

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。

總之，通過我一年的努力，學(xué)生對生物有很大興趣，我也非常高興。希望來年再接再厲。

第二篇：教師個人年度總結(jié)

一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期快已往了。在這個學(xué)年中，我和平常一樣都是認(rèn)仔細(xì)真教學(xué)、踏踏實實事情，我很高興跟大家說一說在這一年中我的事情環(huán)境。

一、思想了解。

這一學(xué)年，在教誨教學(xué)事情中，我始終堅持黨，面向全體門生，教書育人，為人師表，建立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動生長為中間的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性生長，重視的發(fā)明本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面生長。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教誨事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，推動自己。對自己要求嚴(yán)酷，力爭在思想上、事情上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水溫和業(yè)務(wù)程度。服從學(xué)校的事情擺設(shè)，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校表里的各項事情。

二、教學(xué)事情。

在教學(xué)事情方面，整學(xué)年的教學(xué)使命很重。我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)他人的長處，意會其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是-決不打無預(yù)備的仗。在備課歷程中仔細(xì)分析講義，憑據(jù)講義的特點及學(xué)生的實際環(huán)境設(shè)計教案。

三、領(lǐng)班事情。

這學(xué)年主要擔(dān)當(dāng)一個班的語文的教學(xué)及班主任事情。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)事情的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是講堂上多發(fā)問，多巡視，多領(lǐng)導(dǎo)。然后是在講堂上對他們的點滴前進(jìn)給予大力的表揚，課后多找他們交流，使他們明白教師沒有把他們看扁，樹立起他們的決心和引發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的領(lǐng)導(dǎo)教師，令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)非常的積極。

在班主任事情方面，我非常重視門生的思想教誨事情。經(jīng)過班會、晨會、思想品德課及聯(lián)合各科講義對學(xué)生舉行愛祖國、愛人民、愛團體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教誨。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們事情的環(huán)境，鼓勵他們大膽展開事情。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

四、出勤方面。

我在做好各項教誨教學(xué)事情的同時，還嚴(yán)酷服從學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、放工，不遲到，不早退，有事告假。

五、主要成績。

在這一學(xué)年里，我班學(xué)生在?？习l(fā)表作文10篇，講故事比賽中得到二等獎，在?；顒訒幸搏@得了較好的成績。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為100%，優(yōu)秀率為88%，本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100，優(yōu)秀率為96.2%。

總之，我在事情上發(fā)揚了任勞任怨的精力，做到不計得失，以校為家，以教為本；對待同事團結(jié)友好，相互幫助，并能客氣向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)；對待門生則愛護有加，但決不放松嚴(yán)酷要求。

第三篇：教師年度考核個人總結(jié)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

第四篇：教師本年度個人工作總結(jié)

從學(xué)年開始，我就從各方面嚴(yán)格要求自己，積極咨詢老教師，結(jié)合我校的實際情況和學(xué)生的實際情況，勤奮認(rèn)真地工作，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地進(jìn)行。為了在今后的工作中取得更大的進(jìn)步，本文總結(jié)了本學(xué)年的工作，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，總結(jié)檢查教訓(xùn)。

一、師德的表現(xiàn)：

熱愛和忠于人民的教學(xué)事業(yè)，有認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和扎實的教學(xué)作風(fēng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育觀念。積極參加校本培訓(xùn)，做了大量政治理論筆記。

二、教育教學(xué)：

認(rèn)真寫教案，提前備課，寫教案，備課時認(rèn)真研究教材，學(xué)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學(xué)習(xí)請教。力求透徹理解教材，明確重點和難點。掌握知識的邏輯，考慮教學(xué)方法，解決如何把掌握的教材傳授給學(xué)生的問題。注意信息反饋，激發(fā)學(xué)生情緒，讓學(xué)生有愉快的心情，營造良好的課堂氛圍，讓課堂語言簡潔明了，課堂上面向全體學(xué)生提問，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)與實踐相結(jié)合，積極參與講課和評課，虛心向同齡人學(xué)習(xí)教學(xué)方法，向他人學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。

三、考勤：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為私事耽誤工作。并積極利用有效的工作時間做好本職工作。

以上是我過去一年工作的總結(jié)。所有領(lǐng)導(dǎo)和老師都指出了我的不足。我會再接再厲，努力工作。

第五篇：年度教師個人工作總結(jié)

時間荏苒，又是一個春秋的過去。隨著20xx學(xué)年的結(jié)束，我也是時候好好回顧一下這一年來我在教學(xué)工作中的情況了。

作為一名英語教師，我在工作方面負(fù)責(zé)xx及xxx兩個班級的英語教學(xué)工作。盡管我工作的時間并不長，但我也深深的感受到的了在英語教學(xué)上的吃力和苦惱。英語作為一名外語，如果學(xué)生基礎(chǔ)好，有興趣，那么自然是好教的。但如果恰恰相反，那么就必須從興趣和基礎(chǔ)上來教導(dǎo)，這卻是一件很困難的事情。

回顧一年來，我的班級里，也有不少對英語基礎(chǔ)不好，也興趣缺缺的學(xué)生。為此，在工作上，我更加著重的加強了自己的計劃和目標(biāo)，爭取引導(dǎo)學(xué)生一起走進(jìn)的英語的學(xué)習(xí)。以下是我的個人總結(jié)：

一、教育方面

作為一名英語教師，我一向注重用實際來引導(dǎo)興趣。在我的教學(xué)課堂上，我嚴(yán)格規(guī)定了在課堂上要說英語，要用英語。經(jīng)常會在課前與大家進(jìn)行一段英語的日常交流，幫助學(xué)生熟悉英語的在日常的使用。

此外，我會利用一些英語的故事文章，來吸引大家對學(xué)習(xí)的注意力，加強大家的興趣和課堂集中力。一節(jié)課下來，不僅掌握了英語的知識，也了解了整篇故事的內(nèi)容。讓大家記憶猶新。

當(dāng)然，在日常詞語的累積和運用上我也沒有落下。每天的背誦和聽寫任務(wù)，都是重要的目標(biāo)，我也會嚴(yán)格的管理并批改。并針對成績較差的同學(xué)，進(jìn)行談話和基礎(chǔ)輔導(dǎo)。

二、師德師風(fēng)

作為一名教師，在教育方面我培養(yǎng)了嚴(yán)格的師德與師風(fēng)，并在日常積極關(guān)注國家的發(fā)展，關(guān)注教育的進(jìn)步，鞏固并更新自己的教育思想，提升自己的價值觀、人生觀、樹立正確的師德師風(fēng)。

并且，即使是在生活中我也不忘自己老師的身份，與人交流會保持良好的態(tài)度和行為。為學(xué)習(xí)做出正確的榜樣。

三、自我的反思

作為英語教師，在工作中最重要的就是防止學(xué)生兩極化，要及時關(guān)注基礎(chǔ)差的同學(xué)，也不能忽略了基礎(chǔ)好的學(xué)生們的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。但我在今年來卻沒能完善好。對此，我還要多多加加強個人能力。

因此，我決定利用假期去參加培訓(xùn)，積極擴展自身的思想尋找更好解決方案。相信在下一年的工作上，我一定會有更大的進(jìn)步。并且，我會引導(dǎo)學(xué)生，積極的向更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)！

第六篇：教師本年度個人工作總結(jié)

下面從三個方面談?wù)勎疫@一年的學(xué)習(xí)和工作。

一、教學(xué)工作

上半年，我在高三擔(dān)任了兩個文科班。它可以認(rèn)真?zhèn)湔n，研究高考大綱，了解學(xué)生運用知識的能力和知識上的差距，分析各種練習(xí)的特點及其可能對學(xué)生產(chǎn)生的影響，指導(dǎo)學(xué)生備考。在教學(xué)中，充分利用課堂時間，提高課堂教學(xué)效率，不占用學(xué)生課后時間，讓學(xué)生有更多的時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。在期末考前教學(xué)中，注意對學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)，解決學(xué)生考試?yán)щy。兩個文科班高考平均分585，排名濟南第一。我對這個結(jié)果很滿意。但是我對自己的工作也很不滿意，就是有那么幾個平時語文成績優(yōu)秀，語文水平較高的同學(xué)，高考卻沒有取得理想的成績，甚至成績很差。我認(rèn)為我的教學(xué)工作肯定有問題。很長一段時間，我都在煞費苦心地思考問題的根源，試圖找到解決問題的辦法，但至今沒有得到滿意的答案。

下半年，高一上了兩節(jié)課。作為新的教學(xué)大綱，新的教材，新的學(xué)生，我花了更多的時間備課。準(zhǔn)備大綱，調(diào)整自己的教學(xué)思路，明確自己的教學(xué)目標(biāo)和要求；準(zhǔn)備教材，從定量和定性兩方面確定教學(xué)內(nèi)容，安排教學(xué)進(jìn)度，選擇合適的教學(xué)方法；讓學(xué)生做好準(zhǔn)備，了解他們的知識基礎(chǔ)和水平，他們的興趣愛好和思維特點，以及他們的行為習(xí)慣和性格特點，從而使自己的教學(xué)為學(xué)生服務(wù)。在過去的半年里，我和高一備考組的老師在寫作教學(xué)方面做了一些改革嘗試。

首先，我們采取了統(tǒng)一全年的寫作時間、內(nèi)容和要求，集中選取范文，打印給學(xué)生，然后分班講評的教學(xué)方法；

其次，我們嘗試在周筆記教學(xué)中對學(xué)生的日常工作進(jìn)行量化評價，并在期中考試成績中記錄量化評價分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生時刻了解自己的寫作水平，養(yǎng)成平時認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高寫作水平；

第三，只要條件允許，就要開設(shè)課外閱讀課，豐富學(xué)生的知識，提高學(xué)生轉(zhuǎn)移知識的能力。這半年來教學(xué)效果的成敗還是很難判斷的。我會在適當(dāng)?shù)臅r候再做一次總結(jié)，以利于今后教學(xué)工作的順利開展。

二，學(xué)校的日常學(xué)習(xí)，工作和活動

總的來說，在過去的一年里，我能夠積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)、工作和活動，如政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、升旗儀式、聽專家講座等。也能按時參加教研組的活動。通過這些，我與附中、同事、社會、時代都有著密切的聯(lián)系。我意識到教學(xué)改革勢在必行，我的知識和能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求，我們學(xué)校的很多老師，尤其是我們組的很多老師，都值得認(rèn)真學(xué)習(xí)。就這樣，我在各方面都盡了最大的努力學(xué)習(xí)和努力。我既不自以為是，也不感到羞恥。我是一名冷靜自然的附中老師。

第三，商業(yè)學(xué)習(xí)

在過去的一年里，我通常只能通過閱讀一些專業(yè)書籍和期刊，利用零星的時間獲得一些新的專業(yè)知識。常讀的有《語文學(xué)習(xí)》，《語文月刊》，《中學(xué)語文教學(xué)》等。因為我的專業(yè)特點，也因為我的個人愛好，我也抽時間看了幾本小說，看了一些文學(xué)評論文章。下半年，因為新大綱列出了高中生必讀的書籍，其中有三本書是我以前沒有讀過的，所以我以更快的速度讀完了其中的兩本。幸運的是，下半年加入了校長帶領(lǐng)的團隊到上海參觀學(xué)習(xí)，去了中國師范大學(xué)第二附屬中學(xué)和上海七寶中學(xué)兩天，開闊了眼界，增長了一些知識，受到了多方面的啟發(fā)。

另外，上半年參加了學(xué)校組織的教師計算機培訓(xùn)，提高了我的計算機使用能力。下半年聽了這個組的幾位老師的話，從他們身上學(xué)到了很多東西，對我的教學(xué)工作起到了一定的推動作用。

離開大學(xué)快二十年了，感覺需要在教育理論、教材、教學(xué)方法等方面進(jìn)一步學(xué)習(xí)。我會在以后的工作實踐中努力學(xué)習(xí)商業(yè)知識。當(dāng)然，我也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我提供一個繼續(xù)學(xué)習(xí)的好機會。