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第一篇:個人培訓(xùn)總結(jié)
20xx年8月起,我正式的成為了蕪湖市弋磯山醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的一員,在這一年的時間里,不論在思想上,技術(shù)上還是個人方面,我都有了長足的進(jìn)步,并努力朝著一個合格的醫(yī)學(xué)工作者而努力。
我在住院醫(yī)師培訓(xùn)的這一年里,能自覺的遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,做到不遲到不早退,以一個醫(yī)學(xué)工作者的身份要求自己,在工作中,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛;救死扶傷,實行社會主義的人道主義。尊重病人的人格與權(quán)利,對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況,都應(yīng)一視同仁;文明禮貌服務(wù)。舉止端莊,語言文明,態(tài)度和藹,同情、關(guān)心和體貼病人;廉潔奉公。
自覺遵紀(jì)守法,不接受患者紅包、宴請,不向患者或家屬借錢、借物不泄露病人隱私與秘密;正確處理同行同事間的關(guān)系,相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作; 嚴(yán)謹(jǐn)求實,奮發(fā)進(jìn)取,鉆研醫(yī)術(shù),精益求精。不斷更新知識,提高技術(shù)水平。誓將自己打造成一個合格的醫(yī)務(wù)工作者。
這一年的麻醉科輪轉(zhuǎn)期間我有了長足的進(jìn)步,麻醉醫(yī)生又被稱作手術(shù)室里的內(nèi)科醫(yī)生,不但要熟練各種麻醉操作技術(shù),確保病人手術(shù)無痛、手術(shù)順利進(jìn)行,而且還要利用先進(jìn)的儀器隨時監(jiān)測病人的生命功能,如發(fā)現(xiàn)由于手術(shù)、麻醉或病人的原有疾病產(chǎn)生威脅病人生命的問題,就采取各種治療措施,維持病人生命功能的穩(wěn)定,保證病人的安全。
在麻醉科的這一年里,我主動學(xué)習(xí)麻醉的各種基本操作方法和先進(jìn)的麻醉理念,學(xué)習(xí)了臨床麻醉學(xué)、急救復(fù)蘇的基礎(chǔ)理論,并和實際工作結(jié)合,積極參加術(shù)前病情評估,同時嚴(yán)格掌控術(shù)中生命功能的調(diào)控,并對常見麻醉并發(fā)癥和術(shù)中危急癥的正確處理有了進(jìn)一步的認(rèn)識,先后完成了近1000例的全麻氣管插管,近150例的椎管內(nèi)麻醉,同時對于麻醉特殊技能,如深靜脈穿刺、動脈穿刺、纖維支氣管鏡、麻醉喉罩、雙腔支氣管插管有了更熟練的掌握,能在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下,獨立完成此類操作,并將此用于特殊病人的手術(shù)麻醉與危重?fù)尵?,在新技術(shù)新方法的掌握上,也做到會一門,精一門,司可林纖維硬鏡,可視喉鏡技術(shù)的引進(jìn),都使自己的視野不斷的開闊,于此同時,不斷的完善自己的專科業(yè)務(wù)水平,同時在麻醉復(fù)蘇室輪轉(zhuǎn)期間,對于全麻病人的手術(shù)拔管指針以及病人蘇醒的評估都有了進(jìn)一步的認(rèn)識,為自己未來的工作打下更夯實的基礎(chǔ),使自己成為一個更加成熟的麻醉醫(yī)生。
在努力增加醫(yī)學(xué)技術(shù)水平的同時,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),積極參加各種醫(yī)學(xué)及麻醉學(xué)的學(xué)術(shù)會議、講座,學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法,積極參加科室及醫(yī)院組織的各種學(xué)術(shù)講座,在科室主持病例分析,堅持特殊病例報告制度,并堅持早交班時間的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從一點一滴開始提升自己,從而開闊了視野,擴(kuò)大了知識面。在此期間還參加了科室課題的研究工作,利用空閑時間參與部分課題的數(shù)據(jù)采集,逐步學(xué)會對數(shù)據(jù)的專業(yè)分析,對專業(yè)課題以及醫(yī)學(xué)論文的基本方法有了一定認(rèn)識,對醫(yī)學(xué)研究的方式方法有了更全面的感官認(rèn)知,為自己今后在教學(xué)和科研方面打下堅實的基礎(chǔ),同時爭取在規(guī)范化培訓(xùn)期間,在一些優(yōu)秀期刊上發(fā)表文章,使自身的學(xué)術(shù)理論更上一步。
在今后的2年里,第一目標(biāo)是取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證,同時更好的完成其它科室的學(xué)習(xí)和輪轉(zhuǎn)工作,使各學(xué)科的知識總結(jié)串聯(lián)在一起,對于疾病有更加明確的第一認(rèn)知,并努力使得相關(guān)知道知道??坡樽淼膶嵤瑢τ谖V睾喜Y的病人以及疑難病例,處理的更加得當(dāng),進(jìn)一步做好自己的本職工作。
最后,對于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)有以下幾點建議:
1、落實人事和待遇保障措施,加強(qiáng)人員管理。參加規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師既是培訓(xùn)對象,也是從事臨床診療活動的工作人員,應(yīng)當(dāng)享有相應(yīng)的工資待遇和社會保障。是否可以考慮購買相應(yīng)的社會保障,同時享受醫(yī)院的基礎(chǔ)保障如員工體檢等。
2、執(zhí)行醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊規(guī)定,保障臨床實踐活動,培訓(xùn)基地按照國家規(guī)定組織參加規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師參加國家醫(yī)師資格考試取得《醫(yī)師資格證書》的,應(yīng)當(dāng)及時申請執(zhí)業(yè)注冊。并在取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格注冊后算入工作年限。
3、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)培訓(xùn)與學(xué)位教育相互銜接,逐步統(tǒng)一住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)內(nèi)容和學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)。住院醫(yī)師在參加規(guī)范化培訓(xùn)期間,可自愿申請參加在職研究生教育,取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》、達(dá)到國家學(xué)位要求后,經(jīng)學(xué)位授予單位的學(xué)位評定委員會批準(zhǔn),授予臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位并頒發(fā)學(xué)位證書。按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)要求進(jìn)行培養(yǎng)并考核合格的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生,可取得住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書。
4、考慮給予住院醫(yī)師考核優(yōu)秀者以一定獎勵,同事自愿培訓(xùn)者,可申請住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)年限滿足后在相應(yīng)培訓(xùn)醫(yī)院工作,優(yōu)先錄取合格者。
第二篇:個人培訓(xùn)總結(jié)
結(jié)束了為時三個多少時的培訓(xùn)匯報會議,我想了很多,雖然我的匯報不理想,但是我很興奮,因為我獲得很多有用的信息,同時也讓我了解到自身的那些不足。本次的匯報我忽略了很多需要注意的地方:
1、因為我沒有足夠的理由說服別人,所以導(dǎo)致大家對于衣帽間存在很多的看法,導(dǎo)致別人對我的方案存在質(zhì)疑。尋找足夠得理由,編制感人的故事至關(guān)重要。
2、因為我只注意到本次匯報的空間而忽略了配套的衛(wèi)生間設(shè)計,導(dǎo)致主衛(wèi)和整個空間的配比不協(xié)調(diào)。
3、根據(jù)空間功能需求配備相應(yīng)的設(shè)備(如:衣帽間增加飾品展示柜、梳妝臺等)
整個空間的建議:把原有主衛(wèi)歸入主人房,增加主人房的使用面積,把小孩房改為主衛(wèi),衣帽間做成獨立式,衣柜柜門取消等等從而達(dá)到奢華的效果。針對以上得建議,我審視了我的匯報方案,首先,我應(yīng)該根據(jù)這些建議修改好我的方案。再者在以后得培訓(xùn)匯報中,我應(yīng)該避免類似的錯誤重復(fù)發(fā)生。本次得匯報會議,我發(fā)現(xiàn)了很多:
1、其他的組員他們是什么設(shè)定匯報方案的,他們的表述形式各有不同,也有不合理的方面,但是,從他們匯報中,我能了解到他們跟我一樣,都在尋求著適合自己的匯報方式,我應(yīng)該更積極的參考成功的方案匯報,盡快的提升自己。
2、尋找足夠的理由至關(guān)重要,它能解釋你的方案,讓人認(rèn)同。
3、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚韰R報空間及其他的配套空間,考慮到空間功能分區(qū)、動向、空間配套設(shè)施、配飾、燈光等等因素,通過細(xì)節(jié)的處理反映屋主對生活的態(tài)度,相信這樣,你的方案更能與屋主產(chǎn)生共鳴,得到認(rèn)同。
4、應(yīng)該多參與類似的匯報方案會議,更能讓你吸納別人的有點,規(guī)避不足,不斷完善自己。