千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《醫(yī)務(wù)室的個(gè)人工作總結(jié)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《醫(yī)務(wù)室的個(gè)人工作總結(jié)》。

第一篇：企業(yè)行政個(gè)人工作年終總結(jié)

20__年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，認(rèn)真履行職責(zé)，全面提高了自己的思想認(rèn)識(shí)、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作上經(jīng)歷了一些壓力和困難，但對(duì)我來說每一次都是很好的鍛煉，感覺到自己逐漸成熟了?，F(xiàn)將20__年工作情況總結(jié)如下：

一、20__年工作情況

1、努力做好日常事務(wù)性工作。

20__年是我參加工作的第二年。在20__年的工作中，我將協(xié)助公墓領(lǐng)導(dǎo)做好日常事務(wù)性工作作為全年工作的重點(diǎn)。在工作過程中，領(lǐng)導(dǎo)交派的各項(xiàng)任務(wù)做到了認(rèn)真對(duì)待、妥善完成，對(duì)每一件事均不放松。承擔(dān)了公墓工作計(jì)劃、總結(jié)和各類公文的起草工作，工作信息的報(bào)送工作，組織安排會(huì)議、做會(huì)議記錄等工作。在實(shí)際工作中，努力學(xué)習(xí)，查找不足，不斷的改進(jìn)工作方法，提高工作效率，為單位領(lǐng)導(dǎo)、職工服好務(wù)、辦好事。

2、細(xì)致完成勞資工作。

作為單位行政勞資員，20__年我做到了按時(shí)制作各項(xiàng)工資，確保每月工資及時(shí)發(fā)放;按時(shí)上報(bào)各類報(bào)表，確保上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確;按時(shí)完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，確保內(nèi)容真實(shí)有效。在實(shí)際工作中，我積極探索勞資工作技巧，制作完成了適應(yīng)我單位實(shí)際的工資臺(tái)帳，節(jié)省了工作時(shí)間，提高了工作效率。

3、做好團(tuán)支部工作。

20__年8月，公墓成立的團(tuán)支部，我被選為團(tuán)支部書記。作為青年團(tuán)干部，我在工作過程中嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做青年人的表率。組織帶領(lǐng)單位團(tuán)員青年，積極工作，發(fā)揮青年人的主動(dòng)性;認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高青年員工的綜合素質(zhì)。在20__年，我作為青年干部代表，先后參加了殯葬處、市民政局組織的大民政學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。參加了市民政局初任干部培訓(xùn)班、市人事局人事干部培訓(xùn)班、殯葬處青年干部培訓(xùn)班等系列培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)。

二、工作中的不足

在工作過程中，我經(jīng)常進(jìn)行自我反思，琢磨工作中的不足和有待改進(jìn)的工作方式、方法。20__年，我在工作中存在的主要問題，一是太熱衷于做事務(wù)性工作，不重視理論學(xué)習(xí)，理論水平有待提高;二是工作中有急躁情緒，總想一下將工作做完，存在工作毛躁的現(xiàn)象;三是組織團(tuán)員活動(dòng)不夠多，沒有充分調(diào)動(dòng)青年人的積極性，組織能力需要加強(qiáng)。

三、20__年工作打算

1、規(guī)范公文管理，提高公文處理水平。加強(qiáng)收、發(fā)文件的管理，完善現(xiàn)有管理方法;對(duì)公墓現(xiàn)有文件報(bào)送、傳閱制度進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，加強(qiáng)規(guī)范;提高起草公文水平，向高標(biāo)準(zhǔn)看齊。

2、豐富青年職工的組織生活。充分發(fā)揮團(tuán)支部的作用，組織和帶領(lǐng)團(tuán)員青年加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作。根據(jù)青年人特點(diǎn)，組織不同類型的文化生活，激發(fā)團(tuán)員青年的青春活力。

第二篇：后勤保障個(gè)人年度工作總結(jié)

在餐飲公司工作多年，一直以來都是作為公司領(lǐng)導(dǎo)的助理參加工作，這是我一直以來的工作，我知道自己的能力還不足以做一名正式的領(lǐng)導(dǎo)，我需要在領(lǐng)導(dǎo)周圍工作的時(shí)間夠長(zhǎng)后，我才會(huì)慢慢的形式管理能力，這是公司領(lǐng)導(dǎo)為了栽培我做出的決定，我很感謝他們能夠信任我，我相信我一定能夠做好。我是需要更多的時(shí)間來慢慢的工作，我相信我會(huì)做的更好！

本年度擔(dān)任后勤總公司總經(jīng)理助理一職，主要協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)處理公司的一些日常事務(wù)，具體分管飲服中心的工作并兼任飲服中心主任一職。

過去的一年中，始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，忠實(shí)貫徹學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精神意圖，在公司領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和全院各相關(guān)部門的密切協(xié)作下，堅(jiān)持三服務(wù)、兩育人的宗旨，忠實(shí)履行自己的工作職責(zé)，從以下五個(gè)方面開展本部門的工作：

1、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨；制訂了食堂服務(wù)制度，要求中員工在服務(wù)過程中要以人為本，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，提出服務(wù)從點(diǎn)滴做起的口號(hào)，要求員工從細(xì)小處做起，從規(guī)范化做起，有效化解了食堂就餐過程中出現(xiàn)的各類矛盾。

2、以隊(duì)伍建設(shè)為保障：經(jīng)過近風(fēng)年的努力，目前已初步形成一支作風(fēng)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的。穩(wěn)定的員工隊(duì)伍，特別是今年和南師經(jīng)營(yíng)食堂易位經(jīng)營(yíng)以來，f1一樓自營(yíng)食堂的日均營(yíng)業(yè)額高出二樓南師食堂6000余元，而以往一樓南師食堂僅比二樓自營(yíng)食堂高1000―xx元；f2二樓自營(yíng)食堂日均營(yíng)業(yè)額和一樓南師經(jīng)營(yíng)食堂基本持平。

3、以安全為本；始終把安全工作作為食堂工作的生命線，思想上高度重視，措施上保障得力，建立衛(wèi)生安全責(zé)任制和就餐值班制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，同時(shí)規(guī)范采購(gòu)程序，嚴(yán)格遵守采購(gòu)索證制度，從源頭上杜絕劣質(zhì)原料流入校園。

4、以提高質(zhì)量為核心；加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)環(huán)節(jié)的監(jiān)控，努力降低伙食成本，加強(qiáng)內(nèi)部的核算管理，節(jié)約運(yùn)行成本，努力做到提供的飯菜質(zhì)價(jià)相符，繼續(xù)開展了炒好每一個(gè)菜，燒好每一鍋湯，做好每一個(gè)點(diǎn)心，蒸好每一板飯，服務(wù)好每一位同學(xué)的五個(gè)好主題教育活動(dòng)。

5、以確保衛(wèi)生為重點(diǎn)；日常工作中狠抓食品、個(gè)人、環(huán)境三大衛(wèi)生環(huán)節(jié)，并將責(zé)任明確到人，層層落實(shí)，有效防止了食堂食品中毒事故的發(fā)生。

圍繞上述五個(gè)方面的內(nèi)容，過去的一年中，本人做了一些具體鎖碎的工作，具體匯報(bào)如下：

1、保證了近萬名在校師生的就餐保障工作，全年完成總營(yíng)業(yè)額870余萬元，返還教職工餐補(bǔ)3.8萬余元，上交公司凈利潤(rùn)70萬元。

2、業(yè)心準(zhǔn)備，積極籌劃，順利完成了省教育廳文明食堂申報(bào)工作，并順利通過了相關(guān)專家組的初評(píng)驗(yàn)收，同時(shí)被專家組確定為明年的省文明食堂先進(jìn)集體入圍單位。

3、積極應(yīng)對(duì)下半年度原料價(jià)格上漲給食堂經(jīng)營(yíng)帶來的沖擊，嚴(yán)格成本控制，加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立了規(guī)范的核算制度，開展向垃圾桶要一個(gè)點(diǎn)的主題教育，保證了供應(yīng)價(jià)格的穩(wěn)定，有效維護(hù)了校園的和諧。

4、通過召開師生座談會(huì)、系部走訪、建立就餐值班制度等多種形式，傾聽?zhēng)熒袈?，不斷改變服?wù)質(zhì)量，提高服務(wù)水平。

5、積極參與創(chuàng)建衛(wèi)生城市的各項(xiàng)工作及學(xué)院對(duì)外的各項(xiàng)接待工作，展示良好的窗口形象。

6、成功舉辦了新xx屆優(yōu)質(zhì)服務(wù)月，展示了食堂的整體實(shí)力，拉近了和師生間的距離。

7、做好新生接待及軍訓(xùn)的各項(xiàng)服務(wù)保障工作，發(fā)放新生飯卡3000余張，并成功實(shí)現(xiàn)了售飯系統(tǒng)和銀行賬戶的對(duì)接。

8、完成了食堂售飯窗口的隔斷、校園主蒸汽管道的改造、浴室熱水供應(yīng)管道改造、二期食保溫管道鋪設(shè)等多項(xiàng)工程。

9、完成了假期加班教師及補(bǔ)課同學(xué)的餐飲保障工作。

存在問題

作為中層管理崗位的基層干部，僅管在具體的工作方法、工作經(jīng)驗(yàn)上還存在許多的不足之處，但我始終兢兢業(yè)業(yè)地履行著自己的工作職責(zé)，把每一項(xiàng)工作作為對(duì)自己的挑戰(zhàn)，作為自己進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高的動(dòng)力，作為不斷完善自我的大好機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，在各位領(lǐng)導(dǎo)同行的感召帶動(dòng)下，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，通過具體的工作開展，在做人做事等到方面得到了一定的提高。

在今后的工作中，我將一如既往地努力工作、認(rèn)真真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁總攬全局的工作氣度，游刃有余的工作能力，寬以待人的工作胸襟，不斷提高自身的工作能力和綜合素養(yǎng)。

一年的工作就這樣結(jié)束了，時(shí)間過的總是很快，但是我知道自己還是沒有完全的完成我在年初制定的工作計(jì)劃，我會(huì)一直不斷的努力的，我相信這是我一直以來努力工作必須有的結(jié)果，相信我自己能夠做好，我也相信我會(huì)在不斷的成長(zhǎng)中得到更多的發(fā)展，我會(huì)做好這一切，我相信我會(huì)在自己的經(jīng)理助理職位上做的更好的！

第三篇：個(gè)人管理工作總結(jié)

在我心目中我們?cè)旱拿總€(gè)大學(xué)輔導(dǎo)員都是優(yōu)秀的，每個(gè)人都為了學(xué)生付出了很多。我能獲得優(yōu)秀大學(xué)輔導(dǎo)員這一殊榮，我感到非常榮幸，因?yàn)檫@是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我過去一年工作的肯定和認(rèn)可。

大學(xué)輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是高等學(xué)校從事德育工作，開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。雖然大學(xué)輔導(dǎo)員工作是很繁瑣的，但是細(xì)中見大。一年的大學(xué)輔導(dǎo)員工作，酸甜苦辣皆有之，有時(shí)很有成就感，有時(shí)很有挫敗感，跟著學(xué)生一起成長(zhǎng)，自己已經(jīng)完成從一個(gè)學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，從一個(gè)柔弱的性格到很堅(jiān)強(qiáng)，自己也逐漸成熟?，F(xiàn)我談一些我的心得體會(huì)和大家交流

我的第一個(gè)體會(huì)是：要做一個(gè)好的引導(dǎo)者，首先得用自己的行為贏得學(xué)生的尊敬，了解他們的內(nèi)心活動(dòng)。

同樣一句話，在不同的時(shí)候、用不同的語氣，從不同人的嘴里說出，會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果。當(dāng)學(xué)生非常尊重你、崇拜你時(shí)，你說的話，他會(huì)非常重視;而當(dāng)學(xué)生在心理根本不接納你、不認(rèn)同你、甚至看不起你時(shí)，你說的再多，再苦口婆心，他也懶得聽，只覺得你很煩。而這種尊敬的贏得，可能是通過你不斷進(jìn)取的精神、你的愛心、你的耐心、你的正直、你的豁達(dá)、你所表現(xiàn)的自信心、你的一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)到位的點(diǎn)評(píng)、一個(gè)信任的眼神而得到的。在帶他們軍訓(xùn)的那天開始，就和他們一起在陽光下接受考驗(yàn)，同時(shí)還要記住每個(gè)學(xué)生的面孔，當(dāng)你能夠脫口而出他們的名字，他們也會(huì)感動(dòng)，至少知道你在很用心地對(duì)待他們，期間和每個(gè)學(xué)生都聊過天，了解他們一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，對(duì)以后的工作是很有幫助的。自己也是嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定的“一日生活制度”，經(jīng)常查課查寢，看看他們上課的狀態(tài)，對(duì)于經(jīng)常曠課的學(xué)生要批評(píng)教育，了解到他們?yōu)槭裁床荒茏杂X自制。

我的第二個(gè)體會(huì)是：多一些鼓勵(lì)，少一些數(shù)落。

大學(xué)時(shí)期，正是大學(xué)生樹立人生信心的關(guān)鍵時(shí)期。老師在某時(shí)不經(jīng)意間的一句表?yè)P(yáng)，可能會(huì)讓他感謝你一輩子;氣極之時(shí)的一句口不擇言，也可能會(huì)讓他記恨你一生。我一直告誡自己對(duì)學(xué)生一定要多一些鼓勵(lì)，少一些數(shù)落。在這點(diǎn)上自己還是做得不夠，因?yàn)橛袝r(shí)候并不是所有的學(xué)生能夠體諒自己的苦心，難免會(huì)說一些氣話，但是說實(shí)話都是為了他們。

雖然學(xué)生經(jīng)常會(huì)對(duì)一些他們比較感激的老師說，您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫助我們。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，你一定要考慮他們的情緒、性格特征和思想狀況，找個(gè)他們能接受的方式進(jìn)行批評(píng)教育。有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學(xué)生，他有什么不對(duì)，你可能可以直接給他指出來，他也比較容易接受。而有些本來就膽小、自卑的學(xué)生，一旦犯錯(cuò)，你就得特別注意和他溝通的方式，要學(xué)會(huì)很巧妙地給他指出問題。否則他們很容易會(huì)因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害，而一旦受到了傷害，要讓他們重新恢復(fù)對(duì)你的信任會(huì)是很費(fèi)勁的一件事。他們會(huì)覺得從此自己在老師心目中的地位更低，這也會(huì)使得他們將來更膽小、更自卑，見到你就想躲。所以我覺得即使是批評(píng)學(xué)生也應(yīng)找個(gè)他能接受的方式，講究點(diǎn)藝術(shù)。因?yàn)榕u(píng)的目的是讓他改進(jìn)，而不是為了刺傷他。如他不能接受你的批評(píng)，那就無法達(dá)到效果。

我的第三個(gè)體會(huì)是：讓學(xué)生能感覺到你的關(guān)心無處不在。

雖然我們不能時(shí)刻出現(xiàn)在同學(xué)們身邊，但你應(yīng)讓他們感覺到你的關(guān)心是無處不在的。你不是他們的保姆，但你可以是他們精神家園的引導(dǎo)者、守護(hù)者。在特殊的日子里和同學(xué)們感到困難和孤獨(dú)無助的時(shí)候，你無論如何都會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給予他們力量。有時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所做的一些事，似乎是在關(guān)心某個(gè)同學(xué)，但你的一言一行，你為人處事 的方式，都受到全班同學(xué)的關(guān)注。他們?cè)诎蛋涤^察你是怎樣對(duì)班上同學(xué)的。對(duì)于一件事，你處理得好，會(huì)給其他同學(xué)傳達(dá)一種信心。處理的不好，就有可能造成不好的影響和情緒，而且很快會(huì)在全班同學(xué)中散播，讓所有的同學(xué)對(duì)你喪失信心。當(dāng)學(xué)生出了事情，自己第一時(shí)間要趕到現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)處理。記得在軍訓(xùn)期間，有個(gè)學(xué)生的腳踩到施工的釘子，及時(shí)把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時(shí)自己看到學(xué)生痛苦的樣子，自己真的要哭了，還要安慰學(xué)生。在后來的緊急事件中，自己能很果斷處理，做到學(xué)生放心家長(zhǎng)放心。

我的第四個(gè)體會(huì)是：在力所能及的范圍內(nèi)，多一些愛心，多一些耐心。

自己所帶的學(xué)生中還是有一些貧困生，首先是要幫助他們排除他們內(nèi)心的自卑，經(jīng)常和他們聊聊天，知道他們內(nèi)心活動(dòng)，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)上的信心!發(fā)掘其特長(zhǎng)，引導(dǎo)他們自力更生。讓我很感動(dòng)的是一個(gè)學(xué)生，在談過幾次之后，給我寫了一封信，這個(gè)學(xué)生為了湊學(xué)費(fèi)，在暑假期間到廣東打工，受不少白眼，但是她告訴我其實(shí)這個(gè)世界上還是好人多，因?yàn)橛幸恍┤藢?duì)她伸出援手。在后來的學(xué)習(xí)生活中，發(fā)現(xiàn)她很能吃苦，推薦到學(xué)校勤工助學(xué)崗位工作，也得到負(fù)責(zé)人的好評(píng)，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真勤奮?？吹剿某砷L(zhǎng)，自己也感到欣慰。

我的第五個(gè)體會(huì)是：要主動(dòng)利用一切機(jī)會(huì)深入了解學(xué)生的思想狀況，幫助他們走出困惑。

其實(shí)所帶的學(xué)生都有各自的特點(diǎn)，有一些學(xué)生是因?yàn)楦呖紱]有發(fā)揮好才到這里上學(xué)，有一批學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好，自我抑制能力比較差到這里上學(xué)。所以他們的心態(tài)就是不一樣的。特別是?？频膶W(xué)生，很多人都沒有很明確的目標(biāo)，以為在大學(xué)是沒有人管理，自己想怎么樣就怎么樣，突然有個(gè)大學(xué)輔導(dǎo)員查這查那，感覺自己還是在高中，對(duì)于此類學(xué)生，還是要心平氣和跟其講道理，同時(shí)要給他們打氣，說出他們的閃光點(diǎn)，至少還是有些學(xué)生會(huì)了解自己的用心。

所帶的學(xué)生或多或少存在一些心理問題，這些問題，表面上你可能根本看不出，甚至他的表現(xiàn)會(huì)給你一個(gè)錯(cuò)覺。比如說，他明明是個(gè)挺自卑的人，但他表現(xiàn)出來的是相當(dāng)自傲，把很多事情都不放在心上;有時(shí)他明明是個(gè)內(nèi)心很孤獨(dú)、很封閉的人，但給人的表象是個(gè)開朗的人。所以還是要深入到他們中間，與班委經(jīng)常聯(lián)系，與其父母溝通，要把潛在的危險(xiǎn)扼殺在搖籃中。

總之，我認(rèn)為想要做一個(gè)好的大學(xué)輔導(dǎo)員，就必須首先熱愛這個(gè)職業(yè)，這樣才會(huì)以最大的熱情投入到這份工作中。

過去的幾年我的工作是取得了一點(diǎn)成績(jī)，但這已經(jīng)屬于過去，我更看重的是過去的這幾年中我在工作中不足的方面，因而我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)這些不足，從而不斷提高自己各方面能力，在以后的工作中更加努力，爭(zhēng)取取得更大的成就，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望和同事的信任。

第四篇：關(guān)于校醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)范文通用

時(shí)間好像個(gè)頑皮的孩子似的，不停的奔跑。轉(zhuǎn)眼間，就到年終了。今年，我還是擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生工作，這個(gè)工作很繁瑣細(xì)碎，牽連著全校的師生健康，我自是不敢怠慢。

工作了十幾年，對(duì)自己的工作職責(zé)不敢說很了解，但大體還是熟悉了的。因此，工作還是比較得心應(yīng)手的。

本學(xué)年重點(diǎn)做了以下工作。

一、醫(yī)務(wù)室工作。做好學(xué)校師生常見疾病的診治工作。

二、組織學(xué)生體檢，并做好統(tǒng)計(jì)分析，建立好學(xué)生健康檔案。

三、做好健康教育宣傳工作。每學(xué)期做好4期健康板報(bào)宣傳。

四、做好晨檢午檢工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各個(gè)班級(jí)的情況，以便發(fā)生問題即時(shí)處理。

五、每日做好學(xué)生因病缺課的網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。

六、今年重點(diǎn)宣傳了紅眼病、脊髓灰質(zhì)炎、流感、結(jié)核病的防治。

七、對(duì)教師的常見疾病防治進(jìn)行解答和指導(dǎo)。

八、做好婦女保健工作。

除了以上工作，還有一些工作就不一一羅列了?？傊冶M我所能，完成學(xué)校給我安排的任務(wù)。

當(dāng)然本醫(yī)務(wù)室還存在不足，如面積偏小，對(duì)學(xué)生衛(wèi)生宣教不多等，今后在工作中將加以改進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)范、優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)室。

第五篇：班主任個(gè)人工作總結(jié)(5篇精選)

班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師，下面是小編為大家整理的班主任個(gè)人工作總結(jié)，僅供參考，更多班主任個(gè)人工作總結(jié)點(diǎn)擊“班主任總結(jié)”查看。

班主任個(gè)人工作總結(jié)1

這個(gè)學(xué)期，初為人師的我還擔(dān)任了的班主任，我接受了一個(gè)全新的班集體，這之前我對(duì)班主任工作最多只能談得上是只有理論，而沒有實(shí)踐的一張白紙，因此，我倍感肩上的壓力。但我相信適度的壓力就是成功的動(dòng)力，所以我不斷地要求自己努力、成長(zhǎng)。

在新的一個(gè)學(xué)期中，我從以下方面展開了自己的工作：

一、抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范

在學(xué)期伊始之際,召開主題班會(huì),讓學(xué)生交流體會(huì)遵規(guī)守紀(jì)的重要性,從思想上給學(xué)生深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中,狠抓日常學(xué)習(xí)生活中不守紀(jì)律的現(xiàn)象。如課上睡覺,曠課遲到,打架罵人,不做作業(yè),頂撞老師等行為。讓學(xué)生"換位"思考,并積極教育引導(dǎo)。讓學(xué)生在反省中受教育,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。尤其我們班中有兩個(gè)同學(xué)思想點(diǎn)小偏激或者小沖動(dòng)，對(duì)于這樣的學(xué)生我則站在他們的角度說話，多方面的進(jìn)行談心教育?，F(xiàn)在這兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)不會(huì)再出現(xiàn)頂撞老師，上學(xué)遲到，不尊重同學(xué)的事件，并能很好的理解老師。

二、培養(yǎng)正確的輿論讓他們懂得尊重誠(chéng)實(shí)，形成良好的班風(fēng)

只有在集體中形成了正確的輿論和良好的班風(fēng)，集體才能識(shí)別是非、善惡、，發(fā)揚(yáng)集體的優(yōu)點(diǎn)，抵制不良思想習(xí)氣。因此，我組織學(xué)生學(xué)習(xí)道德規(guī)范，提高他們的認(rèn)識(shí);并堅(jiān)持表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)不良的思想行為，為形成正確輿論打下思想基礎(chǔ)。學(xué)生來自不同的家庭和小學(xué)，有很多學(xué)生自我任性不懂得尊重理解他人。我在開學(xué)初期通過班會(huì)和平時(shí)的事件灌輸學(xué)生尊重和誠(chéng)實(shí)的思想，讓他們對(duì)同學(xué)對(duì)老師都要尊重對(duì)自己對(duì)別人都要誠(chéng)實(shí)，現(xiàn)在班里有些同學(xué)之間相互打鬧被老師發(fā)現(xiàn)批評(píng)時(shí)他們都能主動(dòng)承認(rèn)自己錯(cuò)誤說自己沒有尊重同學(xué)并會(huì)改正。通過這樣小的轉(zhuǎn)變，逐漸使他們變成懂得尊重別人并且誠(chéng)實(shí)的人。

三、培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感

班集體是通過開展集體活動(dòng)逐步形成起來的。因?yàn)橹挥性跒閷?shí)現(xiàn)集體的共目標(biāo)而進(jìn)行的系列活動(dòng)中，全班學(xué)生才能充分交往、相互了解、建立友誼，為形成集體奠定情感基礎(chǔ);才能健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu)及其功能，更好地分工協(xié)作，把全班同學(xué)的積極性都調(diào)動(dòng)起來，形成集體的核心;才能激發(fā)出學(xué)生的工作責(zé)任感和集體主義精神，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理人與人、個(gè)人與集體、班級(jí)與學(xué)校、學(xué)校與社會(huì)之間的關(guān)系，形成正確的輿論。

四、培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣

首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律教育，遵守紀(jì)律是學(xué)生正常學(xué)習(xí)和提高成績(jī)的保證。在維護(hù)班級(jí)紀(jì)律上，我充分發(fā)揮我作為班主任的作用。經(jīng)常教育學(xué)生遵守學(xué)校制度，不遲到、不早退、不曠課;上課要認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律;按老師的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，并按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)、上交作業(yè);督促他們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間。對(duì)于完成作業(yè)總有問題的學(xué)生進(jìn)行談話，詢問原因，聯(lián)合家長(zhǎng)和其他教師共同幫助學(xué)生完成好平時(shí)作業(yè)。大部分學(xué)生都能很好完成作業(yè)，但現(xiàn)在仍有少數(shù)學(xué)生作業(yè)存在問題，現(xiàn)在也正在再努力幫助他們。

通過這一個(gè)學(xué)期的工作，我了解到了班主任工作是艱辛而繁瑣的，但班主任工作又是神圣而光榮的。在這一個(gè)月中有很多經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和老師教授我有關(guān)當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)幫助我處理很多班中大大小小的事件，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師!

同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)我工作中出現(xiàn)的問題：

1、初中和技校的學(xué)習(xí)方式不同，剛進(jìn)入技校的學(xué)生們還不適應(yīng)技校的學(xué)習(xí)方式，沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我應(yīng)該如何培養(yǎng)班里學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣?

2、班中同學(xué)有幾個(gè)人很有個(gè)性，看待事情的態(tài)度不太平常，對(duì)他們我應(yīng)該用什么方式讓他們不會(huì)影響班中秩序和其他同學(xué)，并且盡量讓他們接近我讓他們信服我?

3、現(xiàn)在的學(xué)生自我意識(shí)都很強(qiáng)，和別人接觸的時(shí)候也常常自我為中心，有時(shí)對(duì)同學(xué)不夠尊敬，對(duì)老師也不夠尊敬服從，如何使他們能融入集體，尊敬他人，服從學(xué)校和老師的安排?

4、班委在班中的作用很重要，但是如何培養(yǎng)他們成為我的'左右手，并且?guī)ь^給班里做工作，帶動(dòng)班中正風(fēng)正氣?

班主任工作千頭萬緒，它的工作量無法用秤來稱，只是用腦、用眼、用口、用手、用心去營(yíng)造一個(gè)良好的班集體。班主任的工作要走長(zhǎng)期的艱苦奮斗之路，要靠敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)的求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，要靠盡心、盡情、盡力、盡責(zé)的無私奉獻(xiàn)精神!

希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)，我也會(huì)虛心努力學(xué)習(xí)，努力做好一位合格的班主任。

班主任個(gè)人工作總結(jié)2

本學(xué)期，我擔(dān)任高一__班的班主任工作，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、年級(jí)教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下，各項(xiàng)工作順利開展，在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及各項(xiàng)工作中都取得了較突出的成績(jī)，為了將來能更好地工作，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：

古人云：“親其師，信其道”，作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，身教重于言教，所以，我首先嚴(yán)格要求自已，提高自已的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一直以“公正、無私、真誠(chéng)、博愛”作為自已的為師準(zhǔn)則，班級(jí)以“友愛、團(tuán)結(jié)和班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”為名，我公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步，以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級(jí)管理工作中。用“心”帶班，對(duì)學(xué)生愛心、信心、耐心、恒心、精心、細(xì)心、狠心。半年來，由于我的全身心投入，也贏得了學(xué)生對(duì)我的信任，這是我做好班級(jí)管理工作的基礎(chǔ)。

1、培養(yǎng)和建立相互信任、相互尊重、相互友愛的師生關(guān)系

記得在新生入學(xué)的第一天，即20__年8月12日那天，我在班級(jí)的黑板上寫下這樣一句話：在未來的日子里，我將與你們并肩耕耘理想，共同收獲希望;你的成功是我們共同的心愿，也需要我們共同的努力!我將皆盡所能讓來到高一四班的每一位學(xué)生都有所進(jìn)步，有所提高，以實(shí)現(xiàn)你們的理想!算是送給我們一年四班學(xué)生的見面禮，可沒想到這短短的一句極普通的的話語立即拉近了我與原本還不熟悉的學(xué)生之間的關(guān)系，也使剛?cè)敫咧械暮⒆佑辛藢⑶斑M(jìn)的動(dòng)力和方向，同時(shí)為我將來的班級(jí)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、深入全面地了解學(xué)生，加強(qiáng)班級(jí)管理，形成優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

我教育學(xué)生先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)求知，安全教育也時(shí)刻掛在嘴邊。我堅(jiān)持每天很早到校，先到學(xué)生宿舍再下班，多了解學(xué)生的情況，多觀察學(xué)生的變化哪怕是細(xì)小的變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)出現(xiàn)的問題，及時(shí)解決，防患于未然，到班后我主要是查學(xué)生的到校情況，察學(xué)生到班后的狀態(tài)，如有學(xué)生遲到或到校后精神萎靡，就要及時(shí)查明原因，對(duì)確有違紀(jì)的學(xué)生處理不隔日，對(duì)那些心理有壓力和思想負(fù)擔(dān)的學(xué)生，及時(shí)加以引導(dǎo)和進(jìn)行思想教育，以使他們盡快從心理陰影中走出來，以的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。

這些高一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)，很多生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣很不規(guī)范，我就先耐心地教他們，如何做好值日工作，班級(jí)物品如何擺放等都是由我先做示范;并在開學(xué)之初，我利用主題班會(huì)的形式詳細(xì)講述了高中與初中學(xué)習(xí)的不同之處以及如何適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)等。同時(shí)向他們傳達(dá)了我校的有關(guān)規(guī)章制度，約束了學(xué)生在各方面的行為，強(qiáng)化班級(jí)管理。

為了保障有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念、時(shí)間觀念和衛(wèi)生觀念，特別規(guī)范了自習(xí)和課間紀(jì)律，要求自習(xí)課上，老師來與不來都要一樣安靜，有專門班級(jí)干部負(fù)責(zé)，保證班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律，為形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了的基礎(chǔ)。同時(shí)我要求全班學(xué)生在早自習(xí)開始前十五分鐘必須準(zhǔn)時(shí)到校先上自習(xí)，中午和下午的小自習(xí)全班學(xué)生必須全部上，杜絕無故缺席等，通過這些強(qiáng)化措施，開成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)之間互相幫助，比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律。

3、個(gè)別談心

這很重要，對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們的所做所想，這樣能使教育抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，從本學(xué)期來看的確收效很大，在每一次考試之后我都會(huì)利用大量的休息時(shí)間找學(xué)生談話，分析得失，并提出努力和改進(jìn)的地方以及下一次考試的目標(biāo)。對(duì)于有思想的學(xué)生或是違紀(jì)的學(xué)生，我也經(jīng)常和他們促膝長(zhǎng)談，進(jìn)行有針對(duì)性的教育，也達(dá)到了教育的目的，本學(xué)期，和學(xué)生的各類談話共計(jì)108人次。

4、爭(zhēng)取科任老師的配合，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用

針對(duì)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生思想及學(xué)習(xí)壓力大的情況下，我主動(dòng)找各科任都是尋求解決的對(duì)策，我把這些老師告訴我的好的學(xué)習(xí)方法逐一的教授給學(xué)生，并及時(shí)了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和取得的成績(jī)。同時(shí)，我倡導(dǎo)愉悅學(xué)習(xí)，即有好的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)及由此產(chǎn)生的種種壓力，讓他們正確看待自已所處的學(xué)習(xí)上的位置，保持良好的心態(tài)，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

5、開展好各項(xiàng)活動(dòng)，并取了一些成績(jī)

本學(xué)期，在學(xué)校的各類活動(dòng)及兩次考試中，我們四班也取得了一些成績(jī)，在開學(xué)之初的軍訓(xùn)中，由于全體學(xué)生的團(tuán)結(jié)及努力拼搏特別是教官的誨誨教導(dǎo)下，四班取得了“優(yōu)秀作訓(xùn)班”的稱號(hào)。

在校秋季田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì)上取得了“精神文明班級(jí)”的稱號(hào)，通過這些活動(dòng)，不僅展示了一年四班學(xué)生的風(fēng)采，也增強(qiáng)了班集體的凝聚力，同時(shí)也促進(jìn)了他們的學(xué)習(xí)，因此，在高一實(shí)驗(yàn)班的第一次月考中，四班在三個(gè)b班中取得了總平均分第一的好成績(jī)，班級(jí)全體同學(xué)的成績(jī)都有了很大的提高。在期中考試中，我們四班的總平均分再次位居b班之首，并比同類班的平均分高出十多分，也鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣，為期末能取得更理想的成績(jī)，全班同學(xué)都在努力著。積極配合學(xué)校，成功召開了家長(zhǎng)會(huì)，并贏得了家長(zhǎng)對(duì)我及學(xué)校工作的大力支持。

6、存在的不足和今后努力的方向

本學(xué)期的班主任工作取得的成績(jī)，得益于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)信任和幫助，得益于全體任科教師的配合，也得益于全班同學(xué)和我的共同努力，但我深知還有許我的不足之處，如對(duì)同學(xué)的了解還不夠深入，以至出現(xiàn)了學(xué)生打仗等不應(yīng)該發(fā)生的突發(fā)事件，對(duì)學(xué)生的關(guān)心還不夠等，今后我會(huì)吸取教訓(xùn)，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的愛心、信心、耐心、恒心、精心、細(xì)心、狠心帶好班級(jí)，讓來到我班的第一名學(xué)生都進(jìn)步，成才，讓學(xué)校放心，讓家長(zhǎng)滿意!

班主任個(gè)人工作總結(jié)3

20__年中考已經(jīng)結(jié)束了，下面我談?wù)劚緦W(xué)期的班主任工作的一些心得體會(huì)?；旧蟻碚f我們初三圓滿地完成了這一屆學(xué)生的畢業(yè)工作，所以我非常認(rèn)真地對(duì)待，付出了許多的汗水?；厥走^去，有收獲、有欣喜但也有些遺憾，對(duì)未來也充滿信心。學(xué)生成績(jī)有更大的提高和進(jìn)步，我特別注重抓好五個(gè)方面工作，概括為“五個(gè)注重”：

一、注意加強(qiáng)教育引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立積極健康的心態(tài)。

初三學(xué)生精神壓力比較大，正處在關(guān)鍵的心理培養(yǎng)教育期。在教育教學(xué)工作中，我堅(jiān)持以鼓勵(lì)為主，使學(xué)生的心態(tài)更加積極，更加開放。鼓勵(lì)的方式多樣，一句熱情的話語，一個(gè)贊許的眼神，一次親切的撫摸，都能讓學(xué)生心蕩漣漪，如沐春風(fēng)。學(xué)生在老師的鼓勵(lì)下，更傾向于作積極的嘗試。如果在嘗試中體驗(yàn)到成功，從此便有可能努力向上前進(jìn)。老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)以及對(duì)學(xué)生通過努力后取得成績(jī)的肯定，可以不斷筑高學(xué)生的起點(diǎn)，而學(xué)生也有了自己前進(jìn)的動(dòng)力。

另外，我還幫助學(xué)生樹立目標(biāo)，有了目標(biāo)學(xué)生前進(jìn)就不會(huì)迷失方向，更能夠以積極的心態(tài)邁出堅(jiān)定的步伐。此外，我還幫助讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)制定目標(biāo)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)激勵(lì)自己，隨時(shí)調(diào)整自己。

二、注重改善自身形象，建立平等融洽和諧的師生關(guān)系。

原先總認(rèn)為班主任在學(xué)生面前應(yīng)該板著臉，讓學(xué)生怕你，這樣學(xué)生才會(huì)服貼，班風(fēng)才能純正。一段時(shí)期的工作以來，我體會(huì)到：在不影響正常工作和學(xué)習(xí)的前提下，班主任放下師長(zhǎng)的架子，和學(xué)生開開玩笑，套套近乎，師生“打成一片”，更有利于學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。比如：一句親切友好的玩笑往往讓師生間的心靈拉得更近，學(xué)生會(huì)從內(nèi)心真正敬重、親近班主任，班主任便能更好的開展教育工作，學(xué)生也會(huì)更樂意接受班主任善意的批評(píng)教導(dǎo)，從而減免“口服心不服”的現(xiàn)象。

原先在做學(xué)生思想工作時(shí)，常感覺大道理已說盡，自己勞力費(fèi)神，苦口婆心，而學(xué)生卻無動(dòng)于衷，厭煩乏味。這往往是大道理太過枯燥，缺少血肉。后來學(xué)著以他人事例和自身體驗(yàn)為參照，現(xiàn)身說法，動(dòng)之以情，曉之以理，以平等民主談心的方式和學(xué)生推心置腹，與學(xué)生互動(dòng)共鳴，卻恰恰起到“事半功倍”的效果。

三、注重及早解決問題，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范。

初三的許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)較大的變化，不少學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“青春反叛期”，他們常常自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大，對(duì)條條框框的限制約束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。作為班主任，我適時(shí)組織召開主題班會(huì)，讓學(xué)生交流體會(huì)遵規(guī)守紀(jì)的重要性，從思想上給學(xué)生深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中，狠抓日常學(xué)習(xí)生活中不守紀(jì)律的現(xiàn)象。特別是對(duì)早操不到、課上睡覺、曠課遲到、打架罵人、頂撞老師等行為嚴(yán)格管理，讓學(xué)生“換位”思考，并積極教育引導(dǎo)，讓學(xué)生在反省中受教育，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。

此外，針對(duì)初三學(xué)生的思想復(fù)雜偏激，情緒多變的特點(diǎn)，多觀察，多調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生交流談心，排解問題，抓住事情的苗頭，防微杜漸，防患于未燃。

四、注重強(qiáng)化典型提升，抓好“尖子生”的教育培養(yǎng)。

剛接手班主任，我就有意識(shí)地在自己所教的學(xué)科和所擔(dān)任的班主任工作中大膽實(shí)踐，積極探索培養(yǎng)尖子生的經(jīng)驗(yàn)。主要做法如下：

一是盡早行動(dòng)。把培養(yǎng)尖子生的工作擺到重要的議事日程上來，尤其是尖子生的情況，通過問原班主任、任課老師，課堂提問，測(cè)驗(yàn)，談心等手段去進(jìn)印證已知的考試成績(jī)、操行評(píng)價(jià)是否屬實(shí)。

二是創(chuàng)優(yōu)環(huán)境。發(fā)揮班干部作用，不限制班干部的日常管理權(quán)力。班干部被授權(quán)可根據(jù)具體情況，經(jīng)集體討論同意，采取各種措施處理日常的班務(wù)工作，大事則向班主任匯報(bào)、請(qǐng)示。

這樣，即集中了培養(yǎng)尖子生的精力，又充分調(diào)動(dòng)了班干部的積極性，建設(shè)起一支民主而高效的干部隊(duì)伍。此外，還注重美化有形環(huán)境，經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生，適當(dāng)張貼鼓舞人心的警句、圖畫，擺放小巧的花盆等點(diǎn)綴講臺(tái)，把教室建設(shè)成一個(gè)安靜、整潔、美觀，催人上進(jìn)的場(chǎng)所。

三是補(bǔ)足人數(shù)。加緊閉關(guān)“準(zhǔn)尖子生”，把準(zhǔn)尖子生補(bǔ)充到培養(yǎng)的行列，變幾個(gè)尖子生為一個(gè)尖子群，造成“百花怒放滿庭芳”的局面。有計(jì)劃地逐層發(fā)展尖子生，每次考試后都適當(dāng)?shù)匕l(fā)展3—5個(gè)準(zhǔn)尖子生進(jìn)入尖子生的培養(yǎng)隊(duì)伍，擴(kuò)大尖子群，既激勵(lì)其他學(xué)生的上進(jìn)心，又可激活尖子生的競(jìng)爭(zhēng)力，力求達(dá)到高分層的大面積豐收。

五、注重促進(jìn)全面發(fā)展，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

我把班里的后進(jìn)生大致分成三種類型：

一是學(xué)習(xí)差生，表現(xiàn)為無心向?qū)W，沉悶寡歡。

二是思想品德差生，表現(xiàn)為沾染了一些不良風(fēng)氣，難以自控。

三是“二合一”的雙差生，人數(shù)不多，但負(fù)面影響很大。

針對(duì)以上情況，我采取的主要措施是：在課堂上創(chuàng)造有趣的情景，充分挖掘知識(shí)的趣味點(diǎn);課外講有趣的故事，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，幫助他們?cè)趹?zhàn)勝困難的實(shí)踐中體驗(yàn)成功的喜悅，樹立克服困難的信心。通過家訪，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，以增強(qiáng)其自信心;少訓(xùn)斥，以免形成消極對(duì)抗情緒。同時(shí)，多和家長(zhǎng)溝通交流，取得家庭與學(xué)校教育配合統(tǒng)一，使其轉(zhuǎn)化。

班主任個(gè)人工作總結(jié)4

一、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。

1、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)、雖然今年是初中的最后一年，學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項(xiàng)工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。

2、狠抓課堂紀(jì)律

這個(gè)班的學(xué)生整體給人的感覺就是思維活躍，反應(yīng)敏捷，但就是組織紀(jì)律性差，紀(jì)律松散，缺乏自我約束能力。如今的孩子已經(jīng)今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強(qiáng)，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點(diǎn)即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神，這些都表現(xiàn)在一言一行中。在隊(duì)列隊(duì)行訓(xùn)練中表現(xiàn)尤其明顯。他們自由散漫，在隊(duì)列里有說話的、打鬧的，無精打采，步伐隨便。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉(zhuǎn)體到每一個(gè)動(dòng)作，都給他們提出規(guī)范化的要求，親身示范，身體力行。通過這些訓(xùn)練，使孩子們體會(huì)到嚴(yán)格有序。

課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律、這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況。

二、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作、注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)

這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)、對(duì)于后進(jìn)生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，激勵(lì)他們一步一步自我完善。我班的李亮同學(xué)學(xué)習(xí)很差，上課不注意聽講，作業(yè)經(jīng)常不交，課上、課下紀(jì)律不能保證，是典型的后進(jìn)生。對(duì)于這樣的孩子如果只是批評(píng)、指責(zé)，他的自信心肯定會(huì)越來越少，甚至還會(huì)自暴自棄。我發(fā)現(xiàn)他的足球踢得不錯(cuò)，于是就鼓勵(lì)他，如果你在學(xué)習(xí)上能象踢球那么專注，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)取得大進(jìn)步。對(duì)于他身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，我都及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并且及時(shí)予以鼓勵(lì)，培養(yǎng)他的自信心。對(duì)于后進(jìn)生，我動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們，帶動(dòng)他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組。鄒靜同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)起幫助的任務(wù)。經(jīng)過大家的共同努力，李亮有了很大的進(jìn)步。

三、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平，繼續(xù)開展“每月一星”的評(píng)選活動(dòng)

衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

上個(gè)學(xué)期通過評(píng)選“每月一星”的活動(dòng)，激發(fā)了全班同學(xué)的積極性，所以這個(gè)學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個(gè)制度，讓它發(fā)揮更好的作用。

四、認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)

今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣、另外，我還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì)，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

五、加大安全教育力度

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因。

六、加強(qiáng)與各任課教師的配合

我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

七、加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系

學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過的，老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，就是知道，也難以解決。因此，我經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取積極作好合力教育工作。主要是通過電話聯(lián)系，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等，有時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解情況，讓學(xué)生家長(zhǎng)也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn)，與家長(zhǎng)取得了共識(shí)，共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)、品德上等問題的解決都收到了事半功倍。

八、注重對(duì)孩子的思想教育

現(xiàn)在的孩子普遍自私，在小事上斤斤計(jì)較，不能寬厚待人。這表現(xiàn)在處理同學(xué)關(guān)系上，同學(xué)之間有了矛盾，出言不遜，動(dòng)輒大打出手，拳腳相加。針對(duì)這一現(xiàn)象，我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系，并以此開展主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在處理鬧矛盾的學(xué)生時(shí)，我讓學(xué)生多做自我批評(píng)，在自己身上找不足，以比來培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神，學(xué)會(huì)以寬容和大度之心對(duì)待周圍的人。

勞動(dòng)更培育學(xué)生德育思想品質(zhì)的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在的孩子一提起勞動(dòng)就有厭煩心理，這些獨(dú)生子女平時(shí)干活的機(jī)會(huì)很少，養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣。首先必須得教會(huì)學(xué)生怎樣干活，從掃地到拖地，從擦玻璃到擦墻圍子，我都示范指導(dǎo)并嚴(yán)格檢查，及時(shí)表?yè)P(yáng)做得好的同學(xué)，批評(píng)做的不認(rèn)真和逃跑的同學(xué)，讓孩子們知道老師不僅在意他們的學(xué)習(xí)更注重他們的人品。

班主任個(gè)人工作總結(jié)5

又一屆初三畢業(yè)生圓滿完成了學(xué)業(yè)，我的班主任工作也暫時(shí)劃上了句號(hào)?；叵胱哌^的路，做過的事，艱辛與喜悅參半，苦惱與欣慰平分。在初三第二學(xué)期我做了以下一些工作。

一、赤心、愛心獻(xiàn)給學(xué)生

無論是優(yōu)秀學(xué)生，還是基礎(chǔ)較差的學(xué)生;無論是富有的，還是貧困的，只要走進(jìn)班級(jí)就是學(xué)生中的一員，每位教師就有責(zé)任教育他們，感化他們，引領(lǐng)他們走上人生的成功之路。我對(duì)每位學(xué)生，從內(nèi)心深處把他(她)當(dāng)做自己的子女來看，有了這種思想情愫，我對(duì)教育赤膽忠心，對(duì)每位學(xué)生我都給予真心實(shí)意的愛。在學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí)、生活中，我處處認(rèn)真觀察，常詢問學(xué)生有沒有什么困難，一有什么困難我都給以解決。

二、真心對(duì)待“學(xué)困生”

有的同學(xué)比較愛學(xué)習(xí)，但基礎(chǔ)較差，我經(jīng)常找他談心，給以鼓勵(lì)，幫助他尋找掌握知識(shí)的學(xué)習(xí)方法和動(dòng)力，使這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭一天比一天濃。有的同學(xué)接受問題稍稍慢了點(diǎn)，我就經(jīng)常給她們打氣，在自己的課中對(duì)同學(xué)進(jìn)行必要輔導(dǎo)。

三、關(guān)心、寬容學(xué)生本班學(xué)生

我既是他們的老師，也可做學(xué)生的父輩。無論哪一位學(xué)生在校期間得了病，我都要護(hù)送到醫(yī)務(wù)室治療，中途并不時(shí)去看望。

不少人認(rèn)為，以前的學(xué)生聽話、好教，現(xiàn)在的學(xué)生不知怎么了，懶惰、任性、目中無人。難道現(xiàn)在的學(xué)生真的不可教也?客觀地講，現(xiàn)在的留守學(xué)生、獨(dú)生子女較多，他們確實(shí)有一些不盡人意的行為特點(diǎn)和個(gè)性習(xí)慣，但關(guān)鍵還是要進(jìn)行疏導(dǎo)和糾正，用寬容的心去傾聽他們的呼喚、他們的心聲。用寬容的心去看學(xué)生，去看待情理中發(fā)生的事，學(xué)生會(huì)理解，也會(huì)改變自己的所作所為。這樣，班級(jí)氛圍“活而不死”，緊張與活潑適度，班級(jí)就有凝聚力、向心力。

四、“三勤”約束、管理學(xué)生“三勤”既腿勤、嘴勤、腦勤。

為了使學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，對(duì)學(xué)生一味遷就是不行的，必須嚴(yán)格要求，主要針對(duì)學(xué)習(xí)和紀(jì)律。我每一節(jié)課都要巡課，用心觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，一發(fā)現(xiàn)問題馬上糾正，課間和午休，我是必到的，科任老師離開課堂的時(shí)間正是我進(jìn)班處理問題的時(shí)間。我常對(duì)學(xué)生說：“我不是你們的家長(zhǎng)，但勝似家長(zhǎng)，我要用比家長(zhǎng)還嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求你們，讓你們走過中考這一關(guān)，跨越人生的第一個(gè)關(guān)口!”為了管理好班級(jí)，我不斷地思考新的方法，不斷地變換思路，變換角色處理問題。

因?yàn)橛姓嬲\(chéng)的愛、寬容的心，學(xué)生才會(huì)信任你;有慈祥的關(guān)懷、嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生才會(huì)依賴你;有無私的奉獻(xiàn)、對(duì)教育的忠誠(chéng)，事業(yè)之樹才會(huì)常青。我雖然做了一定的工作，但做得還很不夠?！岸襁~步從頭越”，今后還需更加努力，不負(fù)教師使命。

第六篇：個(gè)人管理工作總結(jié)

根據(jù)的本人自愿，我于x年12月被選聘到水城縣發(fā)耳鄉(xiāng)大寨村工作，在“引導(dǎo)辦”和鄉(xiāng)政府的關(guān)心和直接指導(dǎo)下，我本著一個(gè)服務(wù)者積極的工作態(tài)度和熱 情服務(wù)的精神，一邊盡己所能工作一邊謙虛學(xué)習(xí)新的知識(shí)，為大寨村做了一些實(shí)實(shí)在在的事情，取得了一定成績(jī)，起到了較好的助手作用，但也存在一些不足，有待 提高和改進(jìn)，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、 大寨村基本情況

大寨村位于水城縣南部，距六盤水市中心區(qū)76公里，是發(fā)耳鄉(xiāng)人民政府、發(fā)耳小學(xué)、發(fā)耳中學(xué)所在地，發(fā)耳小城鎮(zhèn)建設(shè)的規(guī)劃區(qū)也在本村境 內(nèi)，212省道從東南環(huán)繞，正在修建的水盤高速公路從中穿過，平均海拔1200米，氣候溫和，本村境內(nèi)還有二個(gè)民營(yíng)企業(yè)(祥勝磚廠、金農(nóng)食品加工廠)、兩 個(gè)協(xié)會(huì)(蔬菜協(xié)會(huì)和養(yǎng)豬協(xié)會(huì))和正在實(shí)施的500畝楊梅種植基地及39(其中30個(gè)正在建設(shè)中)個(gè)蔬菜大棚，本村主產(chǎn)水稻、玉米、小麥等，經(jīng)濟(jì)作物主要有 生姜、蔬菜、桃、李、梨、楊梅、草莓等，全村總?cè)丝?340人，人均純收入3250元。

二、 開展工作的思路

1、繼續(xù)圍繞一中心，找準(zhǔn)兩結(jié)合。圍繞一中心即經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一中心，按照新農(nóng)村建設(shè)的“二十字”方針，積極為村委會(huì)建言獻(xiàn)策，制定發(fā)展規(guī) 劃，采取一切盡可能的措施，調(diào)動(dòng)一切盡可能的積極因素，一心一意謀發(fā)展，千方百計(jì)增加農(nóng)民收入;注重兩結(jié)合即：把自己所學(xué)的理論知識(shí)與新農(nóng)村發(fā)展的實(shí)際相 結(jié)合，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持在實(shí)踐中檢驗(yàn)，在檢驗(yàn)中完善、在完善中提升。其次是把上級(jí)的方針政策與農(nóng)村發(fā)展實(shí)際相結(jié)合，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的一系列方 針政策和相關(guān)支農(nóng)惠農(nóng)政策，在農(nóng)村加大宣傳力度，使國(guó)家的政策家喻戶曉，并按要求，讓一系列的發(fā)展舉措及成效符合老百姓的愿望和國(guó)家政策的要求。切實(shí)做好 這兩結(jié)合，促進(jìn)本村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、準(zhǔn)確定位，強(qiáng)化服務(wù)和責(zé)任意識(shí)。找準(zhǔn)著力點(diǎn)，立足村情，準(zhǔn)確定位，突出重點(diǎn)，服務(wù)大局。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，拓寬服務(wù) 領(lǐng)域，強(qiáng)化服務(wù)措施，加大服務(wù)力度，更好地履行一村一名大學(xué)生的工作職責(zé)。進(jìn)一步增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和大局意識(shí)，適應(yīng)時(shí)代要求，提高自身素質(zhì)，為新農(nóng)村建 設(shè)爭(zhēng)作貢獻(xiàn)。

三、主要取得的成績(jī)

一年來，在各級(jí)“引導(dǎo)辦”的關(guān)心下，在鄉(xiāng)政府及村委會(huì)的直接指導(dǎo)下，主要取得以下成績(jī)：

(一)　協(xié)助支書主任配合鄉(xiāng)政府搞好協(xié)調(diào)服務(wù)工作。大寨村是一個(gè)多民族聚居村，少數(shù)民族占總?cè)丝诘?2%。隨著年產(chǎn)900萬噸的發(fā)耳煤 業(yè)和發(fā)電量為240萬千瓦的發(fā)耳電廠正在建設(shè)，其誘發(fā)的各種矛盾糾紛時(shí)有發(fā)生，煤、電開發(fā)失地農(nóng)戶被政府安置在大寨村，所以土地糾紛時(shí)有發(fā)生，導(dǎo)致協(xié)調(diào)難 度加大，在拆遷安置協(xié)調(diào)服務(wù)工作中，我首先深入群眾作思想工作、以宣傳法律法規(guī)和保送信息為主。其次是以點(diǎn)滴的實(shí)事取信于民，充分發(fā)揮我們?cè)谡腿罕娭?間的橋梁紐帶作用，及時(shí)反饋百姓的意愿，傳達(dá)組織的意圖，把各種矛盾糾紛遏制在萌芽狀態(tài)，為拆遷安置工作做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。協(xié)助鄉(xiāng)政府向上級(jí)政府協(xié)調(diào) 資金140多萬元用于我村的老街硬化和安置區(qū)道路硬化，在一定程度上改變了群眾出行難、道路臟、亂、差的現(xiàn)象。

(二)　協(xié)助支書主任搞好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作。剛來到大寨村時(shí)，我就看到了發(fā)耳蔬菜和水果特別暢銷，特別是反季節(jié)蔬菜供不應(yīng)求，主要 原因時(shí)這里地處北盤江低熱河谷地帶，自然形成一個(gè)小氣候，與同緯度、同海拔地區(qū)的氣候有著顯著的差別，為反季節(jié)和早春蔬菜的種植提供了獨(dú)特的條件。但由于 資金短缺，缺乏有效的種植技術(shù)，我就主動(dòng)與村領(lǐng)導(dǎo)商量如何利用有利的市場(chǎng)和氣候優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大蔬菜種植面積，決定種植4個(gè)大棚蔬菜，后來經(jīng)過請(qǐng)示鄉(xiāng)政府，鄉(xiāng)政府 同意每個(gè)蔬菜大棚扶持5000元資金，由鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心作技術(shù)指導(dǎo)。今年五月份，貴州省農(nóng)辦冉主任在市縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，親臨大棚蔬菜種植基地視察，并 對(duì)產(chǎn)生的效益給予了充分肯定。六月份，大棚蔬菜的種植又增添了5個(gè)。十二月份，又實(shí)施30個(gè)大棚(目前正在建設(shè)中)蔬菜種植，每個(gè)大棚縣農(nóng)業(yè)局和鄉(xiāng)政府補(bǔ) 助資金4000元，建成后，將帶動(dòng)我村經(jīng)濟(jì)更快地發(fā)展。

(三)　規(guī)范遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)和軟件資料的管理。經(jīng)過自己的摸索和在村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，進(jìn)一步規(guī)范了大寨村的黨建資料，結(jié)合本村實(shí)際，幫助大寨村進(jìn)一步理清了發(fā)展思路，積極配合遠(yuǎn)程教育有關(guān)技術(shù)人員，搞好遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)維護(hù)，確保遠(yuǎn)程教育充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

(四)認(rèn)真做好宣傳工作。收集大寨村乃至全鄉(xiāng)的黨建和政務(wù)信息，并及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)送，x年，向上級(jí)部門上報(bào)的信息中(主要 宣傳全鄉(xiāng)為主)，《六盤水日?qǐng)?bào)》采納3篇，市委辦信息科采納2篇，《水城通訊》采納36篇，對(duì)本村乃至發(fā)耳鄉(xiāng)起了很大的宣傳作用。并向各級(jí)“引導(dǎo)辦”交半 年工作總結(jié)，x年6月，被鄉(xiāng)黨委任命為全鄉(xiāng)信息聯(lián)絡(luò)員，全面負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)信息報(bào)送工作，成功將發(fā)耳鄉(xiāng)各項(xiàng)工作動(dòng)態(tài)編輯成月刊《發(fā)耳信息》，上報(bào)縣領(lǐng)導(dǎo)及 “兩辦”，《發(fā)耳信息》分為工作動(dòng)態(tài)、法律法規(guī)、新農(nóng)村建設(shè)、論壇園地五個(gè)部分，對(duì)發(fā)耳鄉(xiāng)的工作取了較好的宣傳作用。十二月，被鄉(xiāng)黨委任命為縣政府政務(wù)服 務(wù)中心信息聯(lián)絡(luò)員。

近段時(shí)間，主要以宣傳十大精神為主，利用和群眾接觸較多的特點(diǎn)，向群眾宣傳好xx大精神。

(五)、積極參與鄉(xiāng)政府組織的各項(xiàng)活動(dòng)。組織群眾參加鄉(xiāng)政府的各項(xiàng)活動(dòng)，如：6.26禁毒活動(dòng)、5.29關(guān)愛女孩活動(dòng)、慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨 成立86周年黨建知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、xx大宣傳活動(dòng)和“12.28”國(guó)際禁毒宣傳活動(dòng)等，在鄉(xiāng)政府組織召開大型會(huì)議和活動(dòng)活動(dòng)時(shí)，我還積極地地參與會(huì)務(wù)的籌備 工作，不定期地向上級(jí)報(bào)送黨建、政務(wù)、組工信息。向群眾宣傳黨的方針政策，當(dāng)好政府的信息員，爭(zhēng)取鄉(xiāng)政府對(duì)我村工作的大力扶持。

四、存在的問題。

1、工作上有時(shí)粗心，不夠細(xì)致。

2、由于工作時(shí)間忙，生活極其不便，在鄉(xiāng)黨政辦人員少、工作量大的情況下，白天在村里上班，晚上有時(shí)還在鄉(xiāng)黨政辦加班，在加上一日“兩餐”，全靠步行，每天用于走路的時(shí)間將近兩個(gè)小時(shí)，面對(duì)這些困難時(shí)，有時(shí)略顯急噪。

3、 雖然一天忙忙碌碌，由于工作性質(zhì)的原因，使自己的專業(yè)知識(shí)得不到全面提高，面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)和自己的未來和前途時(shí)，感覺自己工作動(dòng)力不足。

4、 生活問題，隨著物價(jià)的上漲，確實(shí)600百元的生活費(fèi)不夠生活，更談不上人親來往了!作為一個(gè)農(nóng)村家庭供我們讀大學(xué)已經(jīng)是一件不容易的事了，更本不愿意也不敢向家里要錢，再繼續(xù)下去，我們真的無法搞好工作。