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第一篇：幼兒園教師工作成果總結(jié)報(bào)告

　　回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)，現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、思想方面

積極參加園里組織的各項(xiàng)活動。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。積極響應(yīng)工會號召，并參與各項(xiàng)活動。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。

二、生活方面

在日常活動中，我們注重幼兒生活各方面良好習(xí)慣培養(yǎng)。經(jīng)過前一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，他們各方面的生活習(xí)慣都已基本穩(wěn)定下來。我們培養(yǎng)他們良好的作息習(xí)慣，能夠自己作些力所能及的事情，大部分幼兒起床后都能主動學(xué)著折被子，能力強(qiáng)的孩子還能主動去幫助別人。在孩子們進(jìn)餐時(shí)大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。我們和幼兒一起了解了好吃的東西有好多，而且各種菜肴都有豐富的營養(yǎng)。又比如在培養(yǎng)幼兒的自信心方面，我們給于幼兒更多地機(jī)會能夠在大家面前表現(xiàn)自己。在體育活動中，幼兒知道熱了、累了時(shí)，讓我的小腳休息一下，讓我的嘴巴喝點(diǎn)水。會在樹陰下玩耍。孩子們的自我保護(hù)意識還不夠強(qiáng)，能夠躲避一些危險(xiǎn)，不做危險(xiǎn)的動作，但在說話是習(xí)慣還不夠好，聲音比較響不注意保護(hù)嗓子。在集體生活中的規(guī)則意識越來越強(qiáng)，有一定的次序性，會排隊(duì)洗手喝水。物歸原處的習(xí)慣還需要培養(yǎng)。

三、工作方面

在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，記錄，認(rèn)真對待每天的半日活動，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì)；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

在每一次的教學(xué)活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵(lì)下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時(shí)，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí)，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學(xué)期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識；向同行學(xué)習(xí)；向教育對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具，讓孩子們玩得既開心又有趣。

四、學(xué)習(xí)方面

我班幼兒在學(xué)習(xí)方面掌握的知識還是不錯(cuò)的，對動物、交通工具、自然現(xiàn)象都很有興趣；能逐步掌握各種繪畫工具的使用方法并且大部分幼兒能夠使用多種工具進(jìn)行操作；部分幼兒能大膽、無拘束的表現(xiàn)，作品有個(gè)性，大膽自信地使用各種材料、工具、線條、色彩和方式初步進(jìn)行、拼裝、拆卸、制作和繪畫。有初步想象創(chuàng)新的能力，體會成功的快樂。孩子們的繪畫能力也有了很大的提高。語言方面，我班幼兒喜歡看書，聽故事，大多數(shù)孩子能聲音響亮大膽地回答問題，還能正確書寫一至十等簡單漢字?；顒又械膬A聽習(xí)慣也有所改進(jìn)，還需要我們進(jìn)一步提高。大部分幼兒知道進(jìn)教室不能打擾別人，從腳步輕輕、說話輕輕到關(guān)門輕輕。幼兒們學(xué)習(xí)怎樣專心玩，知道要一心一意地玩一個(gè)游戲，沒有成功不能隨便換別的游戲。并且能發(fā)表自己的看法。通過系列性的探索性主題活動，我們得孩子主動探索的能力提到進(jìn)一步提高。

五、游戲方面

同樣在我們的角色游戲中，孩子們能夠?qū)⒆约旱纳罱?jīng)驗(yàn)更好的融入進(jìn)游戲中，會自己制作一些游戲中的替代品來進(jìn)行游戲。孩子們東簡單的擺弄玩具到現(xiàn)在能夠進(jìn)入角色，聯(lián)系生活實(shí)際來添加創(chuàng)作各種替代品。比如買賣時(shí)出現(xiàn)的貨幣，小醫(yī)院中量體溫的用品等等。

第二篇：幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作就要結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)提高都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?、可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)，此刻我就對本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下。

思想方面

積極參加園里組織的各項(xiàng)活動。熱愛團(tuán)體、團(tuán)結(jié)同事、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。積極響應(yīng)工會號召，并參與各項(xiàng)活動。我始終遵循人民老師的職業(yè)道德要求，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。

生活方面

在日?；顒又?，我們注重幼兒各方面良好習(xí)慣的培養(yǎng)。我們倡導(dǎo)自己的事情自己做，大部分幼兒起床后都能主動學(xué)著折被子，本事強(qiáng)的孩子還能主動去幫忙別人。在孩子們進(jìn)餐時(shí)大部分幼兒都能夠不挑食，吃完自己的飯菜。

在體育活動中，幼兒明白熱了、累了時(shí)，讓我的小腳休息一下，讓我的嘴巴喝點(diǎn)水，會在樹陰下玩耍。孩子們的自己保護(hù)意識有所增強(qiáng)，能夠躲避一些危險(xiǎn)，不做危險(xiǎn)的動作，但在說話的習(xí)慣方面還不夠好，聲音比較響不注意保護(hù)嗓子。

工作方面

在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，認(rèn)真對待每一天的半日活動，有準(zhǔn)備的組織豐富趣味的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì)，給體弱的孩子多一些照料，給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。

在每一次的教學(xué)活動中，我們鼓勵(lì)讓每位孩子都舉手回答問題，當(dāng)老師提問時(shí)，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們，這時(shí)我們會給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光，有的孩子就能勇敢的舉起小手。

同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識，查看幼教方面的書籍，觀看優(yōu)質(zhì)的模范課，向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，不斷地彌補(bǔ)自己的短處，努力提升自己的教學(xué)水準(zhǔn)。

學(xué)習(xí)方面

我班幼兒在學(xué)習(xí)方面掌握的知識還是不錯(cuò)的，對動物、交通工具、自然現(xiàn)象都很有興趣，能初步掌握各種繪畫工具的使用方法，并且大部分幼兒能夠使用多種工具進(jìn)行繪畫。這極大的提高了孩子的創(chuàng)造力和動手本事。

語言方面，我班幼兒喜歡看書，聽故事，還能正確書寫一到十等簡單數(shù)字，大部分幼兒明白進(jìn)教室不能打擾別人，要腳步輕輕、說話輕輕、關(guān)門輕輕。幼兒們明白要一心一意地玩一個(gè)游戲，沒有成功不能隨便換別的游戲，并且能發(fā)表自己的看法和向大家展示自己的成果。經(jīng)過系列性的主題活動，我們的孩子主動探索的本事也得到了進(jìn)一步的提高。

游戲方面

在我們的日常游戲中，孩子們能夠?qū)⒆约旱纳罱?jīng)驗(yàn)很好的融入游戲中，會自己制作一些游戲中的道具，比如買賣時(shí)出現(xiàn)的貨幣，小豬的帽子等等。

在游戲中我們的幼兒能遵守自己制訂的游戲規(guī)則，愿意與別人分享玩具，他們學(xué)會了與人合作，孩子們從游戲中發(fā)現(xiàn)了團(tuán)體活動的樂趣，幼兒的交往本事有了明顯的提高。但關(guān)心團(tuán)體和關(guān)心同伴的意識還需要增強(qiáng)。

家長工作方面

家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。為了讓家長更了解我們的工作，我們經(jīng)過多種形式向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情景，比如：早晚家長接送孩子時(shí)，家長入園參觀日等。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學(xué)習(xí)，生活。

做一名優(yōu)秀的幼兒老師是我最大的心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍，讓每個(gè)孩子都能夠健康歡樂的成長!

第三篇：幼兒園教育教學(xué)總結(jié)

幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下，圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體教師會，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動，倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流，提高了教師對幼兒教育工作的認(rèn)識。

2、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，老師們互相探討、相互指導(dǎo)，教育教學(xué)水平有大幅度提高。

3、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行了技能技巧分項(xiàng)過關(guān)考核，三月份進(jìn)行了優(yōu)秀教育活動的考核，四月份進(jìn)行了墻飾的考核，學(xué)期末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動，使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、堅(jiān)持以德為首，制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師職業(yè)道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。

二、加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教研活動，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標(biāo)意識，選擇教育內(nèi)容，開展了教育活動。本學(xué)期教師分班輪流上臺講課，并及時(shí)給以指導(dǎo)，完善聽、議課制度。對代課老師及時(shí)給予指導(dǎo)，使其順利完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。

2、加強(qiáng)教育科研活動，做好階段總結(jié)，認(rèn)真組織教師聽課、評課，以研帶教，促教育質(zhì)量提高。三月份邀請縣教研室的老師到園指導(dǎo)，對優(yōu)秀教育活動進(jìn)行了階段性的總結(jié)，得到了認(rèn)可。

3、采用“一幫一”的學(xué)習(xí)方法，有計(jì)劃地開展教學(xué)研討及墻飾設(shè)計(jì)活動。本學(xué)期鄭術(shù)艷園長、張紅杰、肖林娜、尹冬雪、宋杰等老師搞好墻飾設(shè)計(jì)幫扶小定府幼兒園，密切合作，五月份順利通過縣驗(yàn)收，使教師在這些活動中得到了提高，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)科學(xué)管理，促辦園水平提高。

1、加強(qiáng)安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學(xué)工作時(shí)，要研究安全工作；在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí)，要布置安全工作；在檢查教育保育工作時(shí)，也要檢查安全工作。

2、加強(qiáng)了半托工作管理，做好幼兒飲食、安全、衛(wèi)生等方面的管理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，南北兩院的墻文化以幼兒每天的一日生活為題材，每幅圖畫都有一首朗朗上口的兒歌，老師們領(lǐng)著孩子們在戶外活動時(shí)就把兒歌交會給了孩子們，孩子們在輕松愉快中學(xué)到了知識。根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時(shí)更換，兩院院墻、玩具，老師們利用課余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行了油漆、裝飾，使園面貌煥然一新，為學(xué)校節(jié)省了開支。另外我們還整合了一日活動，統(tǒng)一了作息時(shí)間，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

4、加強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，做到資源共享，家園共育。本學(xué)期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信、征求意見表2次，面對面的交流300人次，通過這些活動使我們的教育得到了家長的認(rèn)可，許多外轄區(qū)的孩子已逐步進(jìn)入我園就讀。

四、成功組織了各種比賽活動，讓幼兒在活動中提高了各種能力。

1、幼兒民間游戲比賽。為了督促老師課外活動的組織，提高幼兒參加戶外活動的興趣，鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，三月份幼兒園舉辦了“民間游戲”表演比賽活動，全體幼兒人人參與，收到了很好的效果。

2、成功組織了幼兒園的“親子運(yùn)動會”。本次運(yùn)動會比賽項(xiàng)目設(shè)置游戲性、趣味性強(qiáng)，體現(xiàn)了親子性，適合孩子的年齡特點(diǎn)。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”、中班的快樂接力、大班的我是小司機(jī)，都是孩子們喜歡的游戲項(xiàng)目，特別是有家長的共同參與，更增添了熱鬧的氣氛。整個(gè)比賽過程組織嚴(yán)密，安排合理，裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，使運(yùn)動會進(jìn)行順利，獲得了圓滿成功！

3、成功地舉辦了慶六一活動，縣局來了好幾位領(lǐng)導(dǎo)參加了我們的活動，并贈了我們幼兒園很多圖書。

4、6月20號，幼兒園進(jìn)行了新生報(bào)名工作，已經(jīng)順利結(jié)束，招生情況令人滿滿意。而且在6月25日上午開了新生幼兒家長會《家園攜手，幫孩子順利入園》，得到了家長的好評。

五、本學(xué)期，幼兒園取得了可喜的成績，雖然工作中也有許多的不足。

我們園領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)工作有些粗，安排不夠細(xì)膩，獨(dú)擋一面的時(shí)候，難免會有漏洞；工作中還有依賴心理，有時(shí)與老師們交往時(shí)，深感有代溝了，有時(shí)有些力不從心。但我們有信心、有熱情，相信我們依然會全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中，相信我們的幼兒園會越辦越好，更相信我們幼兒園這棵大樹會常青。

第四篇：幼兒園教育教學(xué)總結(jié)

望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：

首先，我要說的是本學(xué)期的教育教學(xué)工作：在教育教學(xué)中我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動，精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)，像(入園晨間、早操、戶外活動、、洗手、如廁、餐前準(zhǔn)備、午睡、離園)等等，給幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣;而且我們根據(jù)主題內(nèi)容隨時(shí)的更換主題墻，讓主題墻與教育內(nèi)容同步進(jìn)行;再就是在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計(jì)劃有目的的投放，及時(shí)增減活動材料，并針對幼兒的個(gè)別差異、興趣、能力投放了不同難度的活動材料，讓我們的區(qū)域活動在孩子的操作中真正的“活”起來。當(dāng)然，在本學(xué)期為了迎合我們的園本課程我們還增加了民間兒歌和童謠，最為突出的是我園的特色活動“石頭”活動搬入了我們每個(gè)班級中，讓孩子們在玩玩樂樂中，感受到石頭的神奇、石頭的多樣性，這樣的特色活動，不但體現(xiàn)了我們的區(qū)域活動豐富多樣，而且讓我們的區(qū)域活動呈現(xiàn)出別樣的風(fēng)采，別樣的感受，讓人眼前為之一亮。

然后，在本學(xué)期中我們把安全工作和衛(wèi)生保健工作放在第一位，為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們對幼兒進(jìn)行安全教育，像《不跟陌生人走》《陌生人的東西我不要》《電老虎我不碰》《不擁不擠好朋友》等等的教育內(nèi)容，目的是提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)的能力，并深入進(jìn)行安全教育及檢測，做的防患于未然。為了讓幼兒有一個(gè)安全衛(wèi)生的的環(huán)境學(xué)習(xí)，我們加強(qiáng)消毒工作，定期對保溫桶、水杯、手絹等進(jìn)行消毒，每天打掃好室內(nèi)外的衛(wèi)生，并加以保持，讓幼兒能夠健康的成長。

再次，我們的工作離不開家長的支持和鼓勵(lì)，家長工作的開展至關(guān)重要，所以我們在開學(xué)初積極主動的給家長打電話、發(fā)短信反饋孩子在園里的情況，通過飛信的形式及時(shí)的向家長匯報(bào)孩子的情況以便于家長及時(shí)了解，讓家長做到放心、安心。這個(gè)冬天以來生病感冒的幼兒比較多，我們根據(jù)情況，對孩子及時(shí)進(jìn)行了家訪和電話聯(lián)系，給孩子送去點(diǎn)滴的溫暖，使得現(xiàn)在我們班的家長很能理解老師的辛苦，也很支持老師的工作。

最后，本學(xué)期我們開展了豐富多彩的各動，教師節(jié)組織孩子們開展了“愛心小天使”，十月一日和孩子們一起以各種方式制作蛋糕，慶?！白鎳鴭寢屔湛鞓贰?還有我們的的敬仲“靈通”評選活動也開展的有聲有色，當(dāng)然、最為突出的是我們的“石頭特色活動”，為了迎接督導(dǎo)開放，我們老師每周都加班，當(dāng)然我們的付出也有所收獲，我們制作的石頭作品，也深受上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，成為眾園之首。

第五篇：幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)

在忙碌的工作中，不知不覺一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。在本班的每一位老師的共同努力下，班級的各項(xiàng)工作都得以順利完成。現(xiàn)將本班的各項(xiàng)工作做出了以下的總結(jié)：

一、教育教學(xué)情況：

在學(xué)期的開始，我班就“三生教育”的宣傳及其它各項(xiàng)工作的安排，召開了一次家長會，跟各位家長進(jìn)行了一次面對面的交流。在保教工作方面，我們只是活動的支持者、參與者、引導(dǎo)者、傾聽者，真正意義上做到師生平等?？v觀一個(gè)學(xué)期以來，幼兒反饋的學(xué)習(xí)情況告訴我們，我們的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發(fā)展水平的。同時(shí)也是他們喜愛的、感興趣的。此外，我們還為幼兒開展了有意義的活動， “六一”文藝匯演。這樣的活動豐富幼兒的學(xué)習(xí)情趣，為幼兒的生活增添了不少色彩。

二、保育工作情況：

一個(gè)學(xué)期下來，我們做到不遲到、不早退，對工作極端負(fù)責(zé)。在生活方面，對幼兒照顧得無微不至，幼兒得以健康茁壯成長，同時(shí)在我們的細(xì)心引導(dǎo)下，幼兒的自理能力有了很大的進(jìn)步，并養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐、午睡習(xí)慣。

三、幼兒發(fā)展情況：

通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步，在課堂上，幼兒能積極舉手發(fā)言，積極參加各種游戲，語言表達(dá)能力，動手操作能力，以及常規(guī)方面有了較大的提高。在自理能力方面，幼兒的進(jìn)步最為明顯，大多數(shù)幼兒學(xué)會了自己整理衣物。在“六一”匯演及平時(shí)的各種活動中，增強(qiáng)了幼兒的表演欲，大部分幼兒能大膽在集體面前表演。而在各式各樣的安全教育中，幼兒的安全意識增強(qiáng)了，安全事故的發(fā)生得到了較好的預(yù)防。

四、家園共育方面：

我班一直以來向家長開放了家長之窗，每周向家長公布周計(jì)劃、主題計(jì)劃，還在外墻開展了主題活動，以便家長能及時(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，并且方便了家長的參與。平時(shí)在幼兒的教育問題上，我們經(jīng)常與家長進(jìn)行聯(lián)系，有的通過電話聯(lián)系，有的進(jìn)行面談，有的進(jìn)行家訪，這樣有利與雙方發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通，處理，以便達(dá)到家園共育目標(biāo)的一致性。

五、存在問題：

由于我班是這學(xué)期才新收的小班，有的還不足齡，有的是在其它幼兒園讀過的，行為習(xí)慣與我們的要求有所區(qū)別，導(dǎo)致幼兒個(gè)體差異比較大，行為習(xí)慣很難統(tǒng)一，給我們的保教工作帶來很大的阻礙。但我們?nèi)焕蠋煵⒉粴怵H，盡量做到保教要求一致。

六、努力方向：

在本學(xué)期作做的好的方面我們會繼續(xù)保持。但我們也會正視自已的不足之處，把所存在的問題有針對性地進(jìn)分析、解決，努力把今后的班級工作開展的有聲有色。