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        幼兒園中班年級組工作總結(jié)

        發(fā)布時間:2022-12-31 21:41:33

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        • 文檔分類:工作總結(jié)
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        第一篇:幼兒園中班年段工作總結(jié)

        孩子們從適應(yīng)小班生活后,轉(zhuǎn)眼進入中班已快一年了,其間,班級事務(wù)忙碌煩瑣,我們做了大量的工作,孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水,每份工作都值得去終結(jié)和反思.回首這走過的一學(xué)期,孩子們學(xué)會了很多,我也在與他們的交往中學(xué)到了很多,我和孩子們在共同進步,在園領(lǐng)導(dǎo)及各位家長的鼓勵和支持下,在我班老師共同的不懈努力下,圓滿地完成了各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、思想政治方面:

        作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),本人在本學(xué)期中,在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參加各項政治活動,并認(rèn)真揣摩各個問題,爭取做到理論聯(lián)系實際,將學(xué)到的知識運用到實際工作中來.

        二、提高自身素質(zhì):

        在班級工作中,我注意教書與育人的結(jié)合,根據(jù)幼兒的個性特點和實際情況因材施教,并且虛心好學(xué),在園內(nèi)召開公開課時,虛心向老教師請教,我班孫老師給了我很大幫助,認(rèn)真給我提意見和建議,找出我教案及講課時的缺點,然后我盡量克服自身不足,在講課時有了很大進步.在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己在授課水平上有所提高.我能認(rèn)真履行教師職責(zé)、奉獻愛心,用身教去影響幼兒、教育幼兒,在工作中具備高度的責(zé)任感,對幼兒有愛心,細(xì)心和耐心.

        三、保教工作方面:

        在保教工作中,忠于職守,悉心關(guān)愛每一位幼兒,我們班老師為了盡快使孩子們適應(yīng)集體生活,想盡辦法,開展了一系列的活動來幫助幼兒培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣.我們根據(jù)本學(xué)期教材、及中班幼兒特點.從活動內(nèi)容的選擇,組織形式、教學(xué)方法的采用上,都盡量做到以幼兒為主體.使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,在活動中也逐漸變得活躍了,各種能力都有了明顯的提高,自理能力提高了:學(xué)會了自己照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡、穿脫簡單的衣服,上廁所時不擁擠,學(xué)會了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情).并知道有需要時,告知成人或向成人求助.懂得友好相處.

        在這個學(xué)期里,為了配合班主任做好班級工作,從做教具、布置環(huán)境、家長工作等,我都盡力配合班主任去做,并力爭做到更好.在此過程中,不懂的就學(xué),不會的就問,雖然偶爾也有些失誤、丟三拉四,但是總體而言,瑕不掩瑜.在班里幾位老師的共同努力下,家長對我們的工作表現(xiàn)出了極大的肯定,孩子們的進步也非常的明顯,看著孩子們一天天進步,一天天成長,并得到家長的支持和肯定,我們的心里由衷地感到欣慰.

        四、與班內(nèi)老師共同合作:

        學(xué)會合作,是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì).一個優(yōu)秀的教師,應(yīng)善于把自己完善與集體和諧統(tǒng)一起來.在這個集體中,每一個個體都具有優(yōu)勢和弱勢,到處都有可學(xué)習(xí)或幫助的人.我始終以謙虛的態(tài)度取人之長,補己之短并熱心幫助人.和同事之間相互學(xué)習(xí)、幫助和合作促使我們共同進步、共同提高.

        在班里的三位老師的共同努力下,班里的孩子在不同程度上都有了較大的進步,如:動手操作能力、語言能力、自理能力等方面的進步都十分明顯.

        綜上所述,有播種就會有收獲,有付出就會有回報,天道酬勤,誠不我欺,我們經(jīng)過了半年的播種與栽培,終于收獲了可喜的成績.但是我們也不會忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進之處,我意識到自己還有多缺點:有時不能嚴(yán)格要求自己,思想上松懈就會影響工作,今后,我會針對自己的不足之處,向其他教師吸取更好的經(jīng)驗,虛心學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)地工作,爭取更好的成績,爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師.

        第二篇:幼兒園級組長工作總結(jié)

        時間飛快,一學(xué)期的工作又即將結(jié)束。首先我非常感謝各位年級組成員的支持和配合,使自己得到了鍛煉和成長,也使年級組的工作順利開展。在這一學(xué)期中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,合理地協(xié)調(diào)好年級組的各項事宜,雖然零碎的事情很多,但每一件事情都認(rèn)真對待,盡可能出色地完成各項任務(wù),有什么事總是帶頭先做,以身作則?;赝c點滴滴,有很多感慨,為促使自己今后有更明確的目標(biāo),使年級組工作更上一層樓,現(xiàn)對這一學(xué)期的年級組工作做一個總結(jié):

        一、塌實有效地開展主題活動

        本學(xué)期共有四個主題活動,分別是“特別的我”、“葉子”、“夢幻西游記”、“神秘洞”。在主題活動的開展過程中,每個班級都能深入挖掘主題教育內(nèi)涵,帶領(lǐng)孩子進行了多方面內(nèi)容的學(xué)習(xí),并且能及時、合理地布置主題墻,充分發(fā)揮主題的教育價值。

        二、盡心盡則地組織各項活動

        對待幼兒園的任何一個活動,我們每個班級都是盡心準(zhǔn)備,突出自己班級的特色,以最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給大家。

        1、秋游

        這次秋游我們采取了一種新形式,就是“大帶小”,大班哥哥姐姐帶著托班弟弟妹妹一起去秋游,目的是讓我們大班的孩子們學(xué)習(xí)如何照顧弟弟妹妹,并且約束自己的行為,知道要為弟弟妹妹做榜樣,同時也讓孩子感受集體出去游玩的樂趣。因為剛好是秋季,幼兒園附近的植物也都有了季節(jié)的變化,所以一路上我們邊帶孩子們走,邊有意識地引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)這些植物的變化,讓孩子更明顯地感受秋季的特征。孩子們非常開心,一路上都有他們的歡歌笑語。

        2、迎“國慶”唱歌比賽策劃、實施

        幼兒園迎“國慶”唱歌比賽由我們年級組來策劃和實施,一開始的籌備階段,我們便坐下來共同商量,每個人分工負(fù)責(zé),各盡其責(zé),打印獎狀、打印節(jié)目單、會場布置、輔導(dǎo)小小主持人等等,每一項工作都逐一落實,我負(fù)責(zé)監(jiān)督和統(tǒng)籌,為當(dāng)天的活動做好最充分的準(zhǔn)備,所以也正是有我們年級組教師的積極籌備,此次活動取得了圓滿。

        三、積極有效地組織年級組研討

        根據(jù)教研組的要求,本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)我們年級組的老師開展了多項研討活動,包括迎國慶唱歌比賽的研討、小小運動會的研討、新年策劃案的交流、班級元素運用的研討和優(yōu)秀文章的學(xué)習(xí)等等,每一個研討活動我都鼓勵每個老師結(jié)合自己的實際工作大膽表達想法,在彼此的交流與溝通中達成共識,促進教學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,幫助年輕教師迅速成長。

        本學(xué)期我還帶領(lǐng)我們年級組的老師進行了集體備課,一開始因為沒有經(jīng)驗,所以大家一起摸索,而我自己也是首先擔(dān)任中心發(fā)言人,制定策劃案,邊思考邊積累經(jīng)驗。一學(xué)期下來,我們每個老師都有輪到過做中心發(fā)言人,每一次的集體備課側(cè)重點也不一樣,有研討目標(biāo)確定的,有研討教具準(zhǔn)備的,也有研討策略運用的,在智慧的碰撞中促進相互提高。

        四、教師的進步

        我們大班年級組有良好的學(xué)習(xí)、合作氛圍,年輕教師虛心、積極,老教師們盡心盡力地幫助年輕教師成長,所以在大家的共同努力下,每位老師的進步都非常大。特別是幾個年輕教師,比如胡姣蓮老師,大家都在反應(yīng)她越來越能干了,而她自己也更認(rèn)真、積極,班級的事情搶著做,在方海珍老師的協(xié)助下,班級工作開展得有聲有色;張玲老師、胡丹老師一直都非常優(yōu)秀,在教學(xué)中已初步形成了自己的特色,張玲老師還在考核中得到了一等獎;俞嬌老師雖然是這學(xué)期才加入我們的隊伍,但本身能力很強,自從有了她的加入,我們年級組更有了生機和笑聲。幾位老教師都是經(jīng)驗非常豐富的,毫無保留地把自己的經(jīng)驗傳授給年輕教師,而且她們也都非常支持年級組工作,有事都是積極承擔(dān),所以我特別感謝她們的配合。

        五、孩子的成長

        一學(xué)期的學(xué)習(xí)也讓孩子更加能干了。本學(xué)期各班都在引導(dǎo)孩子學(xué)寫10以內(nèi)的數(shù)字和10以內(nèi)的加減運算,提高孩子的運算能力,也為幼小銜接奠定基礎(chǔ);各班都還開展了“天氣預(yù)報”的活動,讓孩子自覺關(guān)注天氣,并讓他們學(xué)記氣象日記;還有個別班級在讓孩子練習(xí)寫日記,一學(xué)期下來,也積累了厚厚的一本,而孩子的口頭表達能力也得到了很好的鍛煉。正是因為老師們有心,點點滴滴地培養(yǎng)孩子,我們才能在各個活動中看到孩子精彩的表現(xiàn)。

        年級組的工作其實還有很多很多,細(xì)細(xì)碎碎、零零散散,每一個都需要我用心去做,我會本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,爭取讓以后的年級組工作更上一層樓。

        3、迎接全國教師參觀

        為了迎接全國教師的參觀,我們每個班級都做了大量的準(zhǔn)備工作,很多常規(guī)工作雖然平時也都在做,但因為考慮到是這么大型的一次展示活動,所以我們大班每個班級都嚴(yán)格要求自己,將最好的狀態(tài)呈現(xiàn)出來。

        ●走廊布置

        我們大班走廊上掛的是“概念地圖”畫,現(xiàn)在掛起來是挺好看的,但一開始接到這個任務(wù)時大家都比較茫然,因為是第一次嘗試,大家都不知道從何下手,于是我們大家聚在一起討論,利用集體智慧表現(xiàn)出“概念地圖”。

        ●班級環(huán)境整理

        這個月幼兒園組織了“這邊環(huán)境獨好”的班級環(huán)境評比活動,所以我們大班每個班級也都積極做了準(zhǔn)備工作。大一班剛好碰到胡丹生病,俞嬌經(jīng)常利用晚上下班時間加班加點地布置班級環(huán)境,大二班教室內(nèi)的天花板重新布置,將孩子的作品和班級的元素結(jié)合起來,大三班利用班級的元素“光盤”做了蝴蝶,又為班級增添了不少色彩,大四班用元素“廣告紙”做了很多花和紙棍,當(dāng)作門簾,非常漂亮。

        ●三樓平臺“縱跳觸物區(qū)”創(chuàng)設(shè)

        我們大班年級組再次接到了三樓平臺的布置任務(wù),有了上次的經(jīng)驗后,這次就順利多了,我們利用廢舊材料礦泉水瓶、娃哈哈瓶、高壓鍋圈做了很多可以讓孩子縱跳起來去碰的體育器械,這次任務(wù)也得到了家長的積極配合,這些廢舊材料被我們利用得恰到好處,都打扮得很美,相信孩子一定會喜歡。

        4、小小運動會

        在十一月的時候幼兒園舉行了“小小運動會”,當(dāng)?shù)弥@個消息的時候,我們年級組老師便一起坐下來討論相關(guān)事宜,確定比賽內(nèi)容和比賽規(guī)則。為了能在運動會中取得好成績,各個班級利用戶外活動時間抓緊練習(xí),做好充分的準(zhǔn)備,所以比賽那天競爭非常激烈,孩子們也非常開心,在比賽最后,我們年級組的老師也來了一次運球接力賽,班級老師之間展開比拼,不管最終誰輸誰贏,但愉快的心情我們都贏到了。

        5、迎“新年”活動

        ●制作賀卡、送賀卡

        新年即將來臨,我們每個班級都請孩子用廢舊材料制作了一張新年賀卡,并且利用周末活動的時間,將自己精心制作的賀卡送到社區(qū)、超市、菜場。雖然只是一張小小的賀卡,卻代表著孩子的一片心意,那些叔叔阿姨、爺爺奶奶收到了孩子的賀卡,聽著孩子的祝福,也都報以微笑和表揚。

        ●布置教室環(huán)境

        為了讓孩子感受新年的喜悅氣氛,每個班級都布置了環(huán)境,拉彩帶、掛燈籠、貼窗花,教室里一片喜洋洋。

        ●做“牛”的作品

        明年就是牛年了,我們調(diào)動家長的智慧,讓家長參與做“?!钡淖髌?。每個班級的家長都很熱心、積極,有自己獨立做的,也有孩子合作的,作品形式也豐富多彩,有剪紙、兒童畫、水墨畫、手工、海報等等,我們還將這些作品一一展覽了出來,供大家相互欣賞。

        ●大合唱

        今年的迎新活動內(nèi)容之一就是“大合唱”,我們每個班級都選擇了一首合適的歌曲,讓孩子和家長一起參與演唱,為了實現(xiàn)最好的效果,各個班級都在在元旦慶祝活動之前事先排練,統(tǒng)一服裝。

        ●慶?;顒?/p>

        我們每個班級都積極策劃了活動方案,做了大量的準(zhǔn)備工作。有些班級是做水餃,有些班級是做圓子,有些班級是做水果拼盤,各有各的特色,但目的只有一個,讓家長共同參與,讓孩子感受新年的喜悅氣氛。

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