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        二年級組工作總結

        發(fā)布時間:2022-12-31 21:43:17

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        第一篇:小學二年級組工作總結

        一、教育教學工作

        1、新學期的開學,各個崗位的老師相互配合完成各項計劃的制定,班主任完成學生報名及發(fā)書工作。

        2、根據(jù)實際情況,平時多與老師交流,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,多讓老師們發(fā)表意見和建議,共同尋找能使我們共同進步的有效途徑。

        3、協(xié)調好各科任課老師的請假與代課。

        4、配合學校各種材料的上交。

        5、抓好本年級師資隊伍形成工作合力,因為我一直堅信,集體的力量永遠比個人的力量大得多,因此,我要協(xié)調好大家的工作關系,創(chuàng)建一支團結的隊伍,要發(fā)揚大家的工作責任心,創(chuàng)一流教風,要培養(yǎng)大家愛生如子,揚一股優(yōu)良師德,通過眾位教師的力量來創(chuàng)建一個良好的年級。

        6、積極為老師們創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境,關注每一位老師的身心健康,使大家?guī)е淇斓男那楣ぷ鳌?/p>

        二、關注學生動態(tài),及時分析、處理。

        1、因為,只有善于發(fā)現(xiàn)問題,了解問題,才能更好的及時地解決問題,所以,在平時的工作中,我們要關注學生的生活細節(jié),關注學生的思想動向,多與學生交流,接近學生,走進學生,了解學生的心理想法,把問題縮小到最小化。

        2、本學期,學校的整體制度發(fā)生了一定變化,特別是對學生的要求方面,德育處制定的各項制度都比較嚴格,大環(huán)境嚴了,到每個班,我們也要執(zhí)行好,平時就嚴格要求學生,規(guī)范他們的行為,端正學習態(tài)度,使他們養(yǎng)成良好的學習習慣。

        3、舉止文明注意儀表儀容是一個小學生最起碼的要求,也是一個年級乃至一個學校工作的好壞的窗口,因此這個工作我們要經(jīng)常抓、反復抓,把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產(chǎn)品”。

        4、衛(wèi)生工作是我們每個學生生活的地方。因此,要抓好黑板、地面、門窗等基本部位的整潔,抓好學生的個人衛(wèi)生。

        5、開展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動,培養(yǎng)學生崇高科學、追求真理,培養(yǎng)學生高尚的道德情操。特別是配合教務處和德育處正常開展的各類課外興趣小組活動,和其他有助于學生身心。

        6、密切聯(lián)系學生家長,積極爭取家長對學校、班主任工作配合。

        我始終堅信,只要通過我們二年級b組全體師生的共同努力,我們想要達到的各種目標一定會達到。我會和二年級的全體老師和學生共同克服種種困難,向著共同的理想和目標前進。

        第二篇:小學二年級組工作總結

        本學期在學校的正確領導和各位老師的無私奉獻下,本著抓管理促穩(wěn)定,抓養(yǎng)成促發(fā)展,抓德育促教育的指導思想,高二年級組在本學期各項工作呈現(xiàn)出螺旋式進步,德育工作碩果累累,教學工作精雕細刻成績斐然,班級管理各具特色,學生精神面貌煥然一新,積極進取、樂觀向上??偠灾緦W期較為出色完成學校和年級組的工作計劃和任務?,F(xiàn)就本學期年級組工作中一些具體做法和體會向學校、老師們作一簡要匯報。

        一、德育部分

        我校的德育工作目標,堅持育人為本,重在實踐,教育引導學生樹立中國特色社會主義共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷增加民族自尊心、自信心和自豪感。

        德育方案制定的原則:堅持以德育工作為核心,以學生為主體,教育引導與規(guī)范管理相結合,學校、家庭和社會相結合的原則。

        每月德育主題:1、9月常規(guī)管理收心教育,常規(guī)管理,繼續(xù)良好習慣的養(yǎng)成教育;2、10月份,文明禮貌教育月,法制教育;3、11月份,愛科學月;4、12月份,愛國主義教育月;5、學習方法交流月。

        (一)常規(guī)管理常規(guī)教育

        抓管理促穩(wěn)定,抓養(yǎng)成促發(fā)展。加強常規(guī)管理,強化守紀律守規(guī)范,形成優(yōu)良習慣。以班主任為各班核心加強班級制度建設,加強班級管理。堅持在常規(guī)管理工作中做到:嚴格、細致、扎實;堅持加強年級組風氣建設:講正氣、比學習、樹形象,重視宣傳和思想教育,打擊消極的傾向和行為。

        衛(wèi)生方面,堅持一天三掃,責任到人;課堂紀律方面,堅持由任課教師填寫課堂情況反饋表,班主任可以及時了解到課堂情況,有正對性的進行調整處理;考勤方面,對于遲到、早退現(xiàn)象及時通報。

        (二)習慣教育

        對于學生習慣的形成,不能只是應付了事,自覺性與習慣有關也與思想有關,我們要高度重視習慣養(yǎng)成教育,習慣養(yǎng)成教育是長期的,不可能一蹴而就,必須長抓不懈。常規(guī)工作做扎實才能把精力安心的投入到中心工作上來,基本工作沒有做好托重點工作的后腿。扎扎實實的確不易,但是,確實成效顯著。

        在這次英語會考復習準備中,為了使學生養(yǎng)成勤背單詞的習慣,年級統(tǒng)一利用時間專門測試單詞,教師及時判出成績,沒有通過的同學要補測,堅持了一個星期之后,大部分學生養(yǎng)成了勤背單詞的好習慣,正確率也大大提高了,連帶對其他需要記憶的學科也產(chǎn)生了正遷移的效果。

        在沒有形成習慣之前,自覺永遠是一個夢想,自覺是習慣的使然,沒有良好的習慣不可能有自覺的行為。自覺又是思想的體現(xiàn),沒有良好的思想基礎不會有自覺的行為。管理不到位,監(jiān)督缺乏力度,落實基本就是空談。要么我們少要求,否則就一定完成,不能有任何借口。要求一定要切合實際,讓同學們努努力就能實現(xiàn),所謂"跳一跳能伸手摘到",但這也需要監(jiān)督到位。

        (三)充分利用主題班會的教育渠道

        主題班會每次主題明確,重點突出。各班情況各異,根據(jù)每月德育主題和各班班情,確定自己的主題,年級組起到定向、協(xié)調、指導作用。班會課是班主任進行德育工作的主陣地,是增強學生主體意識的一條重要有效途徑。

        比如本學期高二(1)班召開的“能力和成績哪個更重要”主題班會,采取辯論會形式,氣氛活躍,讓大家充分認識到學習成績和能力的關系,收到了很好的效果。高二(2)班召開的“情感、信念、責任”主題班會,有小品、話劇、書法等節(jié)目,突出愛國主義教育,效果不錯。高二(3)班召開的“神舟亮-劍蒼穹”的主題班會,結合神舟5號衛(wèi)星發(fā)射成功的大事,激發(fā)學生的愛國情感,培養(yǎng)愛科學的精神。高二(4)班召開的“同唱一首歌――少壯不努力,老大徒傷悲”主題班會,對學生進行激勵教育,鼓舞了全班斗志,收到很好效果。高二(5)班召開的“我心中的英雄”主題班會,幫助學生了解英雄的涵義,發(fā)奮學習,報效祖國。

        (四)文明禮貌教育

        文明禮貌是人的基本素養(yǎng),是人際交往的不可或缺的,是人們成功的橋梁。作為高中示范校,市里、區(qū)里經(jīng)常下來視察、督導,我們不能為迎合檢查而講文明禮貌,應該作為常規(guī)教育的一部分,一如既往的要求,強調重點中學的意識和示范校的意識,讓文明禮儀之花在學生心中常開不敗。

        第三篇:小學二年級組工作總結

        伴隨著孩子們的成長,細心品味著他們的點點進步,一學期又在緊張忙碌中即將結束。本學期我們大班年級組根據(jù)開學初制定的各項計劃,扎扎實實,創(chuàng)造性、快樂的完成了許多任務,在各種活動中留下了我們一串串腳印、一串串收獲。首先,讓我們一起來分享、回顧這學期所走過的路吧。

        我們年級組是一個成熟型的團隊,我們走到一起,深知一個共同的目標,那就是搞好大班年級組的各項工作,為自己負責、為孩子負責,為家長負責。為此,我們組的老師在本學期繼續(xù)發(fā)揚了團隊合作精神,相互尊重,相互理解,相互協(xié)商、相互學習,共同提高。

        一、教育教學工作方面

        我們年級老師能以認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一項工作,她們虛心好學,能不斷地鉆研自己的業(yè)務,在每個主題的討論活動中,大家都能暢所欲言,積極發(fā)表自己的見解,充分地展示自己的能力與想法,討論氣氛很活躍,在討論過程中大家都能得到新的啟發(fā),從而進一步改進教育教學工作,促使孩子更好地發(fā)展。在主題活動的開展中,我們充分發(fā)揮集體討論與備課的作用,在主題的選材方面,我們更注重來源于孩子的生活、興趣與需要,主題的內容與幼兒的生活經(jīng)歷密切相關,同時關注幼兒的發(fā)展需要,支持和推動幼兒的生成活動。為了豐富幼兒的感性認識與經(jīng)驗,我們組織孩子進行了各項社會活動,如走向大自然去了解環(huán)境等等,以此開闊了幼兒的眼界,使幼兒在主題活動的表現(xiàn)內容更加豐富多彩。

        二、組織大型活動方面

        1、在三月十二日,我們大班組組織了“大家一起來植樹”的'活動,邀請了大班幼兒的家長和幼兒一起在幼兒園的草坪上種下自己的樹,為幼兒園留下一份有紀念意義的事。

        2、在四月27日,我們組織幼兒到天宮莊園春游。讓幼兒走進大自然,親近大自然,指導幼兒學會觀察、學會發(fā)現(xiàn),在活動中教育幼兒愛護花草樹木,愛護環(huán)境,做文明幼兒。我們還組織幼兒參觀植物館,讓幼兒知道植物館有各種各樣的植物,知道各種植物它們的生活環(huán)境是不一樣的,有熱帶的、有雨淋的、還有亞熱帶的。

        3、在五月份,我們大班組的老師共同設計了“我要上小學了”主題墻,為了爭取能在區(qū)級比賽中獲得好成績,大家都積極地參加。主題墻的版塊設計有四班的班主任和俞老師一起策劃,然后每塊版面包干到戶,由每個班的班主任自己完成任務。后期工作由張葉春、翁碧增完成。張葉春負責主題目標、主題說明、主題亮點的電子稿,這其中由俞華萍老師的大力指導。翁碧增負責照片版塊的編排。

        4、在六月份,結合幼兒園“六一游園”活動,我們大班組安排了四個有趣的幼兒,大一班的保齡球,大二班的投球進洞、大三班的太空漫步、大四班的母雞下蛋。這些游戲給每個幼兒帶來了不少的樂趣。還有大班的重頭戲畢業(yè)典禮也安排在了六月,每個班都編排了精彩的節(jié)目,形式多樣有舞蹈、相聲、T臺秀、親子操、等等,還有我們年輕老師的舞蹈和舞臺劇來為我們畢業(yè)典禮助興。

        三、無私奉獻,構建和諧團隊

        幼兒園的工作是忙碌瑣碎的,作為幼兒教師必須具有高度的責任心和博大的愛心。我們年級組的所有老師都以蠟燭為榜樣,燃燒自己、照亮別人。立足本職工作,干好每一項工作,將滿腔的熱情傾注于每個幼兒。在搞好教學、保育工作的同時,老師們還注意家園聯(lián)系,及時向家長反映孩子在園的情況,并經(jīng)常了解孩子在家的發(fā)展情況,對一些家長工作較忙,沒有時間來園的老師們不厭其煩地通過幼兒園網(wǎng)站、“家園聯(lián)系冊”家訪、電話等渠道與家長進行溝通,及時反饋幼兒的信息,在每期的“家長園地”中除了向家長介紹有關教學內容外,還經(jīng)常刊登一些教學、保健的小知識,在四月份各班還對家長進行了“家長半日活動”加強了家長和幼兒之間的聯(lián)系,受到了家長的一致好評。

        本學期中,我們大班年級組除了干好本職工作外,還認真完成園領導布置的各項任務,大家分工合作??傊覀兇蟀嗄昙壗M是一支積極進取,團結向上的團隊,是一支吃苦耐勞,樂于奉獻的團隊,是一支勤學苦練,精業(yè)求精的團隊,是遇事能擰緊一股繩,獻計獻策的團隊。

        第四篇:小學二年級年級組工作總結

        本學期我擔任二年級的年級組長。我深知要做好一名年級組長必須心思細密且具有出色的協(xié)調溝通能力,這對我來說,無疑是一個極大的挑戰(zhàn)。幸運的是年級成員的支持與信任一路與我相伴,在我們的共同努力下,本年級一直洋溢著和諧的團隊氛圍、保持著飽滿的工作熱情。

        我們二年級組全體教師都能做到勤勤懇懇,教書育人,工作上相互配合,積極進取,不但如期實施了本級組學期計劃中的各項工作,還順利完成了學校布置的各項任務,并取得了一定的成績?;仡櫼粚W期以來,小結如下:

        一、大局為重蔚然成風

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/gzzj/1183750.html

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