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        個人年終考核工作總結(大全)

        發(fā)布時間:2023-03-12 22:20:02

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        第一篇:《年度考核表個人工作總結》之會計

        公司領導的這次會議主題很及時,讓自己又一次認識到自身在工作中、在意識上都存在許多不足?;谶@個目的,回想這一階段工作,再和其他財務經(jīng)理相比,還存在許多的問題,希望在xx年的工作中能夠不斷改進,不斷提高,努力做到適崗。

        第一、財務工作距財務管理的要求還有很大的差距

        陽城的財務工作更多的還是會計工作,僅僅停留在事中記帳、事后算帳,對事務發(fā)展的預見性不夠,不能將工作做在前面,往往是碰到問題解決問題,而不能做到防患于未然;另外,作為財務負責人對企業(yè)經(jīng)營活動的參與不夠主動,不能深入的掌握其經(jīng)營活動的特性,只能是按照公司或領導的要求報送數(shù)據(jù)、資料,在對企業(yè)經(jīng)營進行分析時往往會將企業(yè)實際丟在一邊,只是按照理論上的指標去計算、去解釋。所以這方面的工作距領導的要求還相差太遠。

        第二、會計工作中仍有許多待改進之處

        去年集團公司財務管理部下發(fā)了《大華集團財務管理制度》以及組織我們學習了財政部《會計工作基礎規(guī)范》,對我們的會計工作提出了具體的要求。但在實際工作中還存在許多不足之處,尤其在一些小問題的執(zhí)行上不夠堅決,在對一些已形成習慣做法的問題處理上,改變起來還有一定困難。

        第三、管理工作的形式化、表面化

        有很多的日常管理工作作的還不夠細致、深化,往往只拘于形式或停留在表面,沒有起到真正的管理作用,對照制度的要求,還存在問題,針對這種管理中存在的問題如何將管理工作做細作深,應是今后工作中的又一重點。

        第四、缺乏溝通,對相關信息掌握不到位

        財務工作是對企業(yè)經(jīng)營活動的反映、監(jiān)督,對本部門以外的信息應及時了解,目前部門之間的協(xié)作沒有問題,就是對財務暫時沒用或是不相關的信息、知識沒有主動與其他部門進行溝通、了解,到用時都不知該找誰;另外和公司領導的溝通還存在問題,對領導的工作思路及對財務工作的要求還不能完全掌握,以至于使自己的工作有時很被動。

        鑒于工作中存在的'幾個問題以及個人的一些想法,計劃在xx年的工作中重點應在以下問題幾個方面進行改進、提高:

        1、在做好日常會計核算工作的基礎上,還是要不斷學習業(yè)務知識,針對自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失;

        同時向其他公司做的好的財務主管學習好的管理、經(jīng)驗,提高自身的綜合管理能力。積極參與企業(yè)的經(jīng)營活動,加強事前了解,掌握經(jīng)營活動的第一手資料,加強預測、分析工作,按照集團公司要求,認真做好財務計劃工作。在日常工作中按照財務計劃,監(jiān)督企業(yè)對資金進行合理、有效地使用,使企業(yè)效益化。在實際經(jīng)營活動中發(fā)生與計劃數(shù)較大差異時,及時與領導溝通,分析查找原因,根據(jù)差異及其產(chǎn)生原因采取行動或糾正偏差,或調整已有計劃,同時也為日后的計劃安排積累經(jīng)驗。

        2、力求會計核算工作的規(guī)范化、制度化

        按照財政部《會計工作基礎規(guī)范》和《大華集團財務管理制度》的要求,做好日常會計核算工作。只有按照《工作規(guī)范》、《財務制度》做好日常會計核算工作,做好財務工作分析的基礎工作,才能為領導提供真實有效的、具有參考價值的財務分析及決策依據(jù)。也爭取在大華集團被評為財務信用a類企業(yè)之后,陽城公司也能盡早獲得這一榮譽。

        3、做深、做細日常財務管理工作

        在接下來的一年,我計劃多花一些時間,多研究研究財務軟件及銷售軟件中的功能模塊,盡可能使現(xiàn)有的功能得到充分利用,讓陽城的財務管理工作更上一個臺階,起到真正的控制、管理作用。

        4、不斷吸取新的知識,完善自身的知識結構,提高政策水平

        對財務知識以外的與房地產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)有關的知識掌握不夠,有時也會影響到自己的財務工作。所以在平時,除了加強自身的學習外,要多向其他部門的同事請教,尤其在工作中碰到非財務專業(yè)的業(yè)務事項時,不能單以自己的理解,應在徹底搞清楚之后,進行處理。

        5、加強內(nèi)、外部的溝通,搜集有關信息

        在新的一年中,對內(nèi)需要財務和各部門之間經(jīng)常進行溝通,形成一種聯(lián)動效應,對企業(yè)的各種信息作一個動態(tài)的掌握,對不同時期的各種信息資料不斷更新,掌握每一項目的進展、最新的信息。對外加強與地方財稅部門之間的聯(lián)系,及時掌握有關政策信息,既依法納稅又合理避稅,為企業(yè)合法經(jīng)營做好參謀。

        除了我們自身的努力外,給集團財務部提兩點建議:

        首先,從集團外部請老師,針對我們工作中共同的弱點,舉辦一些專題講座、培訓,關鍵是理論在實踐中如何運用,如何提高財務管理水平。另外,也經(jīng)常組織一些內(nèi)部的學習交流,把先進的管理經(jīng)驗讓我們大家學習、分享。

        其次,對于公司財務制度,是否能夠也給項目公司的領導及部門經(jīng)理進行學習,讓他們認為必須按制度進行管理,如何按制度進行管理,否則,僅僅財務上對他們進行要求執(zhí)行起來太難。

        最后,在今后的工作中,希望領導能一如既往地大力支持財務工作,我也會在工作中盡我所能,不遺余力地作好財務工作。

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        第二篇:年度考核個人工作總結

        一、基本情況

        我叫曹程,男,漢族,19xx年12月出生,現(xiàn)年27歲。20xx年9月參加工作,20xx年9月到20xx年6月在儀隴縣育苗學校任教,20xx年9月至今在富順初中任教。

        我于20xx年9月至20xx年6月在內(nèi)江師范學院思想政治教育專業(yè)學習。20xx年6月內(nèi)江師范學院思想政治教育專業(yè)本科畢業(yè)從教4年來,本人忠誠黨的教育事業(yè),有著崇高的職業(yè)道德和奉獻精神,工作盡職盡責,任勞任怨,業(yè)績突出。主要從事化學教學工作。在教學工作中,所擔任教學班級班風正、學風好,后進生轉化明顯,教學業(yè)績顯著。在教研、教改方面也做出了突出成績:多次承擔校、縣公開課和研究課。

        二、政治思想

        從參加工作至今,自覺遵守國家的法律法規(guī),自覺遵守各項規(guī)章制度,遵守職業(yè)道德。處處遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,教育思想端正,師德良好。能以身作則,嚴于律己,品德言行堪為學生表率,以過硬的政治思想素質教育學生,潛移默化影響學生,時時關心愛護學生。

        三、教學、教研工作

        教學過程中,我工作踏踏實實,一絲不茍。堅持做到既教書又育人,做到每堂課準備充分,備教材、備大綱、備學生。堅持一課一教案,精心設計教案,教學準備、教學過程、教學小結等教學工作的各個環(huán)節(jié),形成一定的風格和特色,做到高標準、高質量。

        學科教學中,堅持做到既傳授知識,又教會學生學習的根本方法,同時挖掘教材對學生進行思想教育。致力于學生學習興趣和能力的培養(yǎng),努力提高教學效率。有較強的`處理教學疑難問題的能力,有較強的對學生個別輔導的能力,具有轉變后進生、輔導優(yōu)生的豐富經(jīng)驗,教學業(yè)績突出。

        1、積極探索,不斷創(chuàng)新,甘為人梯。

        工作中,我認真鉆研化學課程計劃和教材,積極探索如何提高化學教學質量的路子。在課堂教學中,我堅持“教是為了不教”、“授人以魚,不如授人以漁”的教學原則,在千方百計培養(yǎng)學生學習化學興趣的同時,著重培養(yǎng)學生的數(shù)學能力,激發(fā)學生的主體意識,讓學生真正參與到化學教學活動中來。我所任教的班級化學科成績年年排在年級前列。

        任現(xiàn)職以來,我具有較強的教育教學課題研究和試驗的能力,為提高教學水平,我除了不斷加強自身教學理論和業(yè)務學習外,還積極追蹤本學科和相關學科的教育教學科研信息,認真配合開展各項卓有成效的教研活動,積極探索適合本班學生實際的教學改革新路子,多次在校內(nèi)承擔公開課、觀摩課和示范課的教學。

        2、與時俱進,不斷學習,學無止境。

        長期以來,我堅持不斷地進修和自學,還長期堅持教師繼續(xù)教育學習,不斷進行新課程理論和業(yè)務學習,繼續(xù)教育學時達標,使自己的學識不斷地得到更新和提高。

        3、以身作則、教書育人,為人師表。

        為了使每個學生都能健康成長,我以身作則,言傳身教,用自己的模范行為去影響、帶動學生。對不同類型不同個性的學生,有針對性地進行個別思想教育。充分利用數(shù)學課堂對學生進行集體主義、愛國主義、思想品德、信念理想教育,使他們學會做人的道理,養(yǎng)成良好的行為習慣。

        四、主要業(yè)績

        在近一年的教育教學工作中,每年都承擔了滿工作量或超工作量,由于自己勤勤懇懇、踏踏實實的工作,取得了顯著的工作業(yè)績。近一年的具體情況如下:

        1、業(yè)績考核:20xx-20xx年度:合格。

        2、獲獎情況:20xx年12月獲富順學區(qū)新教師賽課二等獎。

        第三篇:年度考核個人總結

        一年來,我熱愛黨和人民,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,工作認真負責。

        在工作中可以充分調動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學方法,以學生為主體,教師為主導,通過探究方式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,激發(fā)學生想象力,在40分鐘的課堂上認真要求質量。在學年開始的`時候,我們可以很快的組織班委,選拔班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。比如楊金華、羅福泉、鄧麗華等同學可以積極配合老師做好班風學風建設,打造優(yōu)秀班級群體,形成良好的班風學風。因此,近一年學生違法犯罪率為0,差生率為0,被評為學校先進班。

        在教學工作中,要認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),有整潔規(guī)范的作業(yè)格式,養(yǎng)成良好的學習習慣。對于個別差生,可以給予悉心指導,經(jīng)常面對面布置作業(yè),找出知識薄弱環(huán)節(jié),及時填補空白。比如我經(jīng)常利用業(yè)余時間,請假去幫助學生,制定有針對性的幫教計劃,有目的、有計劃地做好后進生轉化工作。在課堂上,我們通過多提問、多檢查、及時指導、及時反饋,盡最大努力提高后進生的基本文化知識。同時,在班級開展互助學習小組,開展一對一的學習活動,讓學生端正思想,互相學習,想互相促進,形成良好的學習氛圍。平時也注重“兩手抓”:一方面把尖子生培養(yǎng)好,另一方面通過尖子生輔導后進生,用先進的技能幫助后進生,促進共贏。比如學期初,我制定了幫教計劃,開展了“伸出雙手,幫助朋友”的主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)學生有進步,及時表揚和獎勵。這樣就充分調動了學生的學習積極性,掀起了學習熱潮。

        在學生的思想教育中,我們應該認真、耐心、耐心。比如當時有一個調皮的學生。他叫郭華富。學習成績差,經(jīng)常逃學,是班上的“惡霸”。我經(jīng)常和他聊天,和學生交朋友,做學生的貼心人,和家長密切合作,發(fā)現(xiàn)有一點進步就及時表揚他,鼓勵他,樹立他在班里的威信。通過教育,他進步很快,后來成為三好學生。

        業(yè)余時間也努力學習教材,分析每節(jié)課的成功與不足,不斷總結經(jīng)驗,豐富自己的教學水平和班級管理水平。通過一年的教學,班里同學們的學習氛圍形成了,組織紀律性提高了,作業(yè)能按時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互相幫助,互相學習,使學生全面發(fā)展。

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