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第一篇：年度考核個(gè)人工作總結(jié)

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，在院內(nèi)各兄弟科室的支持和幫助下，內(nèi)部五個(gè)科室的所有護(hù)理人員協(xié)調(diào)配合，工作主動(dòng)，不怕苦不怕累，樹(shù)立了較高的敬業(yè)精神和責(zé)任感。結(jié)合心內(nèi)科工作性質(zhì)，他們圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，任勞任怨，很好地完成了本科科室的各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)，保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步推進(jìn)。取得了滿意的效果，現(xiàn)將護(hù)理工作總結(jié)如下：

一是認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度

一般護(hù)理人員在醫(yī)院能自覺(jué)遵守規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，做到小事講作風(fēng)，大事講原則，工作中從不搞無(wú)原則的糾紛，相互支持理解，護(hù)理人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，克服了人力不足和護(hù)理任務(wù)繁重的問(wèn)題，保證了正常護(hù)理工作的順利開(kāi)展。堅(jiān)持檢查制度：要求主班、藥班每天檢查兩次，副護(hù)士長(zhǎng)每天參加檢查一次，詳細(xì)檢查一級(jí)護(hù)理、血壓測(cè)量、各項(xiàng)護(hù)理、藥物、治療。并記錄簽名；護(hù)理操作嚴(yán)格要求三查七對(duì)；危重病人和臥床病人嚴(yán)格交接班，皮膚狀況和治療嚴(yán)格交接！要加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理、日常晨間護(hù)理、午間護(hù)理的落實(shí)，及時(shí)為患者安排和更換床位單元，打造干凈溫馨的病房。

二、注重提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)。購(gòu)買心內(nèi)科專業(yè)護(hù)理書(shū)，及時(shí)組織學(xué)習(xí)并隨機(jī)考試。每月定期召開(kāi)科會(huì)，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)查房，組織護(hù)理人員進(jìn)行討論，不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。積極組織護(hù)理人員參加醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平!

三、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度

堅(jiān)持了以病人為中心。以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)護(hù)理人員行為規(guī)范，在日常工作中要求護(hù)理人員微笑服務(wù)，文明用語(yǔ)。每月對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，滿意度調(diào)查結(jié)果均在97%以上，也多次獲得患者的表?yè)P(yáng)信，錦旗。并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施。

每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次，征求病人及家屬意見(jiàn)，對(duì)病人及家屬提出的要求給予程度的滿足。深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育，通過(guò)制定并發(fā)放健康教育手冊(cè)，以及通過(guò)護(hù)士的.言傳身教，黑板報(bào)宣傳，讓病人熟悉掌握疾病預(yù)防，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健常識(shí)等知識(shí)。提前每日輸液治療的時(shí)間，合理安排治療，護(hù)理。陪同護(hù)送患者拍片，做b超、心電圖，ct，核磁等檢查，幫助病人辦出入院手續(xù)，提供一次性紙杯，幫助無(wú)家屬或年老的患者打開(kāi)水。定期的電話回訪。以細(xì)小優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到了病人及家屬的稱贊。

四、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理

嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度?？剖覉?jiān)持了每月定期對(duì)病區(qū)治療室的空氣培養(yǎng)。也堅(jiān)持每日對(duì)治療室、病區(qū)病房進(jìn)行紫外線消毒，并做好記錄。一次性用品使用后能及時(shí)毀形，集中處理，并定期檢查督促。病區(qū)治療室均能堅(jiān)持84消毒液拖地每日二次，病房?jī)?nèi)定期用84消毒液拖地，出院病人床單元進(jìn)行終末消毒。

光陰似箭，從上任副護(hù)士長(zhǎng)近一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，回望過(guò)去，由一名普通護(hù)士到心內(nèi)科副護(hù)士長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型中，從各方面嚴(yán)格要求自己，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒，大膽管理，推陳出新，積極配合科主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通，增強(qiáng)科室凝聚力!充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的工作積極性，讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營(yíng)造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

第二篇：個(gè)人年度考核工作總結(jié)

即將過(guò)去的這一學(xué)期，最大的收獲就是信息化教學(xué)：

第一，內(nèi)容更加豐富多彩，形式更加有滋有味。

剛來(lái)的時(shí)候覺(jué)得做課件是個(gè)負(fù)擔(dān)，好麻煩太累人。堅(jiān)持下來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生更有興趣了，知識(shí)儲(chǔ)備更豐厚了，課堂呈現(xiàn)的效果更好了。

第二，對(duì)課堂對(duì)學(xué)生的把握更老道了。

教過(guò)兩屆高三，知識(shí)體系基本建立。此番再回過(guò)頭來(lái)教高一高二，感覺(jué)自己更有把握了。知識(shí)點(diǎn)不成問(wèn)題，但活到老學(xué)到老，素材和生活是不斷變化的。在教學(xué)的過(guò)程中，自己的視野開(kāi)闊了，能力提升了。以前碰到調(diào)皮搗蛋的不愛(ài)學(xué)的學(xué)生有時(shí)會(huì)使用武力，圖一時(shí)痛快，沒(méi)能從根本上解決問(wèn)題。學(xué)生該不學(xué)還是不學(xué)，表面上的怕和心里的服還是差距很大的?，F(xiàn)在更加細(xì)致耐心，講道理擺事實(shí)，以理服人以德服人。甚至有點(diǎn)以德報(bào)怨，任爾東南西北風(fēng)，我自巋然不動(dòng)，教學(xué)更加得心應(yīng)手。

當(dāng)然，教學(xué)的.過(guò)程中還是存在不少問(wèn)題：

上課比較多，講題比較少。這也因?yàn)殡s七雜八的事、放假耽誤了，還因?yàn)樽约荷险n不夠高效。課后抓落實(shí)也不夠，學(xué)生比較懶，自己也忙于其他的事。所以該背書(shū)的該默寫(xiě)的有時(shí)沒(méi)能及時(shí)背誦默寫(xiě)。

教學(xué)相長(zhǎng)，自己還有很多不足需要虛心求教，努力提升。

希望新的學(xué)期能有新的變化，新的提高。