千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《留守兒童工作年度工作總結(jié)(大全)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《留守兒童工作年度工作總結(jié)(大全)》。
第一篇:關(guān)愛留守兒童志愿活動工作總結(jié)
隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快,農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然,催生出了“留守兒童”這一特殊群體,為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境,2014年,根據(jù)市委宣傳部等部門《關(guān)于開展關(guān)愛留守兒童“笑臉行動”實施方案》(枝市辦文[2014]1號)文件精神,我社在全系統(tǒng)范圍內(nèi)啟動了“關(guān)愛留守兒童笑臉行動”,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下。
一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以市社黨組書記、主任李萬江同志為組長的留守兒童關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作實施方案,落實責(zé)任,用制度作保障,把留守兒童工作落到實處。
二是建立健全制度。由市社工會和婦委會牽頭,實行了一對一幫扶聯(lián)系村留守兒童制度,通過結(jié)對關(guān)愛的形式,為留守兒童解決思想、學(xué)習(xí)、生活等方面存在的疑惑和困難,讓孩子感受到大家庭的溫暖。
三是開展調(diào)查摸底工作。今年5月,市供銷社領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開專題會議部署,工會、婦委會積極配合,通力協(xié)作,由市供銷社黨組成員、副主任李志平同志親自帶隊,會同工會、婦委會的同志到所駐村百里洲鎮(zhèn)合心村、指南村34個家庭的留守兒童的住址、家庭人口、家長姓名、生活情況和家庭教育等狀況深入細(xì)致地進行了調(diào)查、建檔,為后期的幫扶工作做好了基礎(chǔ)工作。
四是加強溝通交流。在“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際,市供銷社黨組書記、主任李萬江帶領(lǐng)機關(guān)干部來到百里洲鎮(zhèn)合心村、指南村,開展以關(guān)愛留守兒童“笑臉行動”為主題的走訪慰問活動,看望兩村34名留守兒童,給小朋友們送去了7000余元的書包、文具、書籍等文化用品,預(yù)祝孩子們節(jié)日快樂。 同時,拓展關(guān)愛,加強與監(jiān)護人之間的溝通交流,定期給留守兒童家長和監(jiān)護人打電話,詢問孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況,讓孩子們經(jīng)常性與家長進行情感交流,感受親情溫暖。
雖然我們在關(guān)愛留守兒子方面取得了一定的成績,但還是存在不足之處。合心村、指南村是市供銷社掛點聯(lián)系村,經(jīng)濟發(fā)展相對落后,年輕的父母外出打工,留守兒童比例大,且普遍心理上缺乏關(guān)愛,感情上缺乏寄托,學(xué)習(xí)上缺乏幫助。在今后的工作中,我社將進一步組織全社機關(guān)干部職工對34名留守兒童實行結(jié)對關(guān)愛,定期和這些孩子或家長進行互動,給予孩子們物質(zhì)上的幫助和心靈上的關(guān)懷,使他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展,身心健康的優(yōu)秀學(xué)生。讓他們感受政府的溫暖、社會的關(guān)愛,我社將不懈的努力。
第二篇:關(guān)愛留守兒童志愿活動工作總結(jié)
自20xx年暑期開始以來,在縣文明辦、縣民政局、縣婦兒工委、團縣委的指導(dǎo)下,全縣各社區(qū)各社會組織開展了精彩紛呈的城鄉(xiāng)兒童暑期活動,留守兒童志愿關(guān)愛活動更是其中的亮點。
在城市社區(qū),為期7天的“青春心向黨童心共飛揚共建文明城”暑期公益班,采用“三社互動”(社區(qū)+社會組織+社工)+大學(xué)生志愿者的模式,組織主城區(qū)部分留守兒童、退役士兵子女、農(nóng)民工子女,殘疾家庭兒童等困境兒童80余人開展了繪畫、手工、觀看勵志電影等活動,帶領(lǐng)了部分學(xué)員和家長參觀了草場鄉(xiāng)龍華村枇杷觀光園,感受了鄉(xiāng)村振興給農(nóng)村帶來的巨大變化,還進行了主題為“勵志杯-我的夢想”的演講比賽。
在村委會,灣丘彝族鄉(xiāng)留守兒童童伴之家的“銅火鍋壩壩宴”讓貧困留守孩子第一次品賞了不一樣的食物;有織心大學(xué)生志愿者加入的“愛有伴”主題活動,讓留守孩子有了更美好的青春向往……童伴之家近期的“變形微記”、“暖暖的冰桶”等活動正在積極籌備。
留守兒童關(guān)愛系列志愿服務(wù)活動的開展,有溫度、有力度,滿足了留守孩子們的成長需求,填補了孩子們假日生活的不足和空白,讓留守兒童有人呵護、有人照顧,真正享受到關(guān)愛和溫暖。
第三篇:留守兒童工作總結(jié)
為認(rèn)真做好我縣“關(guān)愛留守兒童”工作,紫陽團縣委強化措施,深入基層學(xué)校大力宣傳“以人為本、以德育人、兒童優(yōu)先”的教育理念,宣傳國家保護兒童權(quán)益法律法規(guī)知識和政策,讓每一名留守兒童能夠快樂健康成長。連日來,紫陽界嶺鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊按照團縣委要求,積極行動,深入開展了留守兒童關(guān)愛工作。
一是成立組織機構(gòu)。成立了以校長任組長的留守兒童關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳實具體且操作性強的“留守兒童”教育管護工作實施方案,落實管護責(zé)任,用制度作保障,把留守兒童教育管護工作落到實處。
二是摸清家庭狀況。組織全體教職工分組分片深入到留守兒童家庭,了解留守兒童家庭狀況,加強與監(jiān)護人之間的溝通交流,定期向家長和監(jiān)護人匯報孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況。同時,還為孩子們開通了“親情電話”,設(shè)立了“視屏聊天室”,以周末、節(jié)假日以及生日等特殊時段為重點,免費為留守兒童安排“親情電話”和“視屏聊天”,讓孩子們經(jīng)常性與家長進行情感交流,感受親情溫暖。
三是建立健全制度。由學(xué)校少先大隊部牽頭,實行了一線教師幫扶本班留守兒童制度,幫扶教師人手一冊《留守兒童包聯(lián)關(guān)愛幫扶教育記錄冊》,實行周檢查、月考核制度,通過結(jié)對關(guān)愛的形式,為留守兒童解決思想、學(xué)習(xí)、生活等方面存在的疑惑和困難,感受學(xué)校大家庭的溫暖。
四是開展豐富活動。學(xué)校少先隊先后開展了天天故事會、象棋、乒乓、羽毛球等文體活動,每天下午給留守兒童播放少兒節(jié)目、勵志電影、少兒歌曲,讓留守孩子在接受精神洗禮和文化教育的同時,更多的感受到來自老師、學(xué)校和社會的關(guān)心和關(guān)愛。
第四篇:留守兒童工作總結(jié)
11月22日上午,聊城市召開農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作會議。副市長、市公安局長任奎軍出席會議并講話。
任奎軍要求,各縣(市區(qū))、各有關(guān)部門要以留守兒童利益最大化為原則,著力解決監(jiān)護缺失問題,切實兜住農(nóng)村留守兒童的安全底線;要著力落實各方責(zé)任,大力引導(dǎo)社會力量參與,實現(xiàn)政府保護與社會關(guān)愛優(yōu)勢互補、有效銜接;要著力強化工作保障,通過優(yōu)化調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu),盤活用好救助補助資金及彩票公益等方式,多渠道、制度化籌措農(nóng)村關(guān)愛保護資金,確保關(guān)愛保護工作覆蓋到每一位需要幫助的留守兒童。
近幾年來,關(guān)注、關(guān)愛留守兒童這一特殊群體一直是社會熱點問題。由于無法獲得正常的家庭教育和情感關(guān)懷,留守兒童在學(xué)習(xí)、生活和行為養(yǎng)成等方面都容易出現(xiàn)問題,其中以心理健康問題最為突出。心理專家指出:父母對孩子的關(guān)愛一般有四個層次,第一層次是只給孩子提供物質(zhì)上的供給;第二層次是給予孩子物質(zhì)需求以及適當(dāng)?shù)膼?,陪伴孩子成長;第三層次是了解孩子在不同階段的不同需要并給予適當(dāng)?shù)墓┙o;第四層次是家長去適應(yīng)孩子的成長。絕大部分留守兒童只得到了父母第一層次的關(guān)愛,還有一些孤兒,孩子最基本的情感需求來自于爺爺奶奶間接的愛,但很多時候老人心有余而力不足。對孩子來說,對于情感的需求有時甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物質(zhì)需求,而情感的缺失和隔代監(jiān)管的溺愛、偏愛、失愛,都容易造成孩子性格極端、行為偏差、學(xué)習(xí)困難等心理障礙。
據(jù)了解,對于留守兒童的關(guān)愛,聊城市政府從未停止。從去年開始,聊城市就啟動實施了“牽手關(guān)愛行動”, 按照“結(jié)對+接力”的模式陸續(xù)開展了志愿者和孩子“一對一”的親情陪伴、心理疏導(dǎo)、“微心愿”達成、感受城市等一系列活動,目前這些活動都在有條不紊地進行中。聊城市還把提高困境兒童保障水平寫入20xx年工作報告,將其列為20xx年民生工程的重要內(nèi)容,并提出了明確要求。
第五篇:關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)
一、深入調(diào)研,準(zhǔn)確掌握全校留守兒童情況。
我校對全學(xué)區(qū)父母外出務(wù)工的留守兒童進行一次以班級為單位的系統(tǒng)排摸,并分別予以登記造冊,做到了家底清、情況明。到目前為止,已為xx名留守兒童建立了檔案,為切實開展留守兒童關(guān)愛活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。留守兒童在家長不在身邊看護的情況下對兒童的健康成長極為不利:如心理不平衡,常常感到自卑、孤獨、憂慮、失望;生活無規(guī)律,生活習(xí)慣相對較差;缺乏學(xué)習(xí)自覺性和刻苦鉆研精神,厭學(xué)情緒嚴(yán)重;任性、自私、無組織、無紀(jì)律,自控能力差等。
二、制定方案,構(gòu)建留守兒童關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
我校根據(jù)上級文件精神,開展了留守兒童關(guān)愛行動系列活動,并制定《鄂旗實驗小學(xué)留守兒童關(guān)愛行動實施方案》,明確了職責(zé),分解落實了任務(wù),動員各方面力量共同關(guān)注留守學(xué)生,構(gòu)建層層推進、齊抓共管的留守學(xué)生關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),努力為留守學(xué)生營造健康、快樂、和諧的成長環(huán)境。
三、多措并舉,大力實施留守學(xué)生關(guān)愛行動。
1、開展結(jié)對關(guān)護系列活動。積極動員志愿者、教師等社會力量,廣泛開展與留守兒童“一對一”結(jié)對關(guān)護活動,使遠(yuǎn)離父母的留守兒童“心有人愛、身有人護、學(xué)有人教、難有人幫”。與結(jié)對兒童家長交流、與結(jié)對兒童共同生活等方式,在生活、學(xué)習(xí)、心理上給予“留守兒童”足夠的幫助。
2、開展貧困留守兒童幫扶活動。在鎮(zhèn)婦聯(lián)及團委的牽頭下,今年貧困留守兒童受到資助,每年均有一定的資金確保學(xué)業(yè)正常。我校還組織一次貧困留守兒童關(guān)愛資助活動。
3、建立“留守兒童”家長教育聯(lián)系制度。利用定期家長會、重大節(jié)假日家長回鄉(xiāng)之機對留守兒童家庭進行家訪,開展對監(jiān)護人專門知識的培訓(xùn)和教育,讓他們明確教育子女的職責(zé),切實承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)。
4、強化宣傳。通過校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、會議等多種形式,宣傳報道留守兒童教育管理工作進展情況,抓好典型宣傳,讓全社會都了解關(guān)注留守兒童的生存現(xiàn)狀,動員引導(dǎo)全社會力量都來關(guān)心、關(guān)愛留守兒童,在全社會營造濃厚的輿論和關(guān)愛氛圍。
四、取得的成績
經(jīng)過各界人士的共同努力,我校的“留守兒童”工作已取得了一定的成績,學(xué)生的行為習(xí)慣好了,成績提高了,待人接物禮貌了,自立、自主、自強了在結(jié)對的老師中更是涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀教師。我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”的健康成長工作,也許現(xiàn)在還僅僅是起了個頭。但是在那么多人的關(guān)心和支持下,我們有決心對這項工作進行不斷的探索、研究,全力做好這項工程,為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻。
五、下一年度工作思路:
1、繼續(xù)深入實施留守兒童管理服務(wù)工作。重點抓好留守兒童之家創(chuàng)建工作,力爭做到管理更完備、關(guān)愛更徹底。
2、繼續(xù)推進留守兒童扶貧濟困行動。爭取各方支持,整合社會資源,深入開展關(guān)愛貧困留守兒童扶貧濟困行動,解決其實際困難。
3、繼續(xù)抓好代管家長結(jié)對工作。壯大關(guān)愛隊伍,切實為當(dāng)?shù)亓羰貎和峁W(xué)習(xí)、生活、情感上的幫助;進一步完善關(guān)愛留守兒童的工作制度和激勵機制。