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第一篇：培訓老師總結
時間飛逝，歲月流轉(zhuǎn)。本年度的校本培訓已經(jīng)結束了。做為一名教師，需要不斷地學習，才能適應社會的一個又一個新的要求。本學期我努力工作，為了使自己在校本培訓中不斷提高教育教學水平，加強自己的業(yè)務能力，提高自己的綜合素質(zhì)，從各個方面不斷提高完善自己。本著實事求是、一分為二的原則，為了更好地開展以后的工作，現(xiàn)就以下方面做如下總結：
一、能夠按時參與校本研修活動，并做好記錄，并認真撰寫心得體會。
1、開展課堂教學研究提高課堂教學質(zhì)量。認真開展高效課堂活動，嚴格要求自我，在每聽一節(jié)課之后，會與其他老師共同討論分析，取長補短，發(fā)表自我的見解。使自我不斷走向成熟，給課堂注入更多的活力，取得更大的效益。
2、同伴互助，在共享經(jīng)驗中成長。同伴互助是研修的標志和靈魂，在研修活動中，我們在反思的同時，開放自我，加強教師與教師之間進行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)合作、共同分享經(jīng)驗。
3、用心聽評課、研討，總結優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)不足，逐步提高，使自我不斷走向成熟，給課堂注入更多的活力，取得更大的效益。
二、參加多種研修模式，全面提升自我素質(zhì)。
1、用心參與各種研修活動，認真聆聽專家的指導，多看看同行們對于課堂教學改革的認識和思考，并對自我感興趣的話題發(fā)表評論，及時與各位溝通交流，增長自我的見識，開拓自我的視野，使自我能夠更及時的了解外面的世界。
2、自主學習模式。我學習教學理論、自我反思，找出自我在某一方面的不足，然后制定計劃，并實施計劃，以彌補自身不足，提高自身潛力。
3、新課程理念研修。本學期繼續(xù)把學習、實踐、驗證新課程理念，作為師資研修的重點任務來重點學習。加強通識研修，做到課前反思新舊教材有哪些不一樣、新課改的理念如何滲透、三維目標如何落實、運用怎樣的教學策略等等。
三、研修資料豐富多彩。
1、加強師德培養(yǎng)。教書育人，師德為本，我能夠做到遵紀守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團結協(xié)作，勇于創(chuàng)新，盡量使自我成為學生、家長、社會滿意的好教師。
2、新課程理念研修。本學期我繼續(xù)學習、實踐、驗證的新課程理念，作為師資研修的重點任務來學習。課堂中根據(jù)教學實際，反思如何調(diào)整教學策略;課后反思自我的這節(jié)課到達了什么目標，用了什么教學策略，有哪些成功之處等，尋找課堂教學的優(yōu)點與創(chuàng)新之處，尋找問題與不足，捕捉隱藏在教學行為背后的教育觀念。
校本培訓工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
總之，在工作中，有收獲的喜悅，也有困惑的苦惱。透過個人研修，使我的業(yè)務潛力和工作經(jīng)驗得到很大提高。在今后的工作中，我會更加努力的學習，為這最光輝的教育事業(yè)奉獻無悔的人生。
第二篇：學校就業(yè)工作總結
我校畢業(yè)生就業(yè)工作在上級主管部門和學校黨委、行政的正確領導下,在畢業(yè)生就業(yè)工作人員及全體畢業(yè)班主任的共同努力下,克服種種困難,各有關工作順利進行,達到了預期目標.現(xiàn)將我校本年度就業(yè)工作簡述如下:
一、我校就業(yè)工作的基本情況
(一)、畢業(yè)生基本情況
20xx年我校共有畢業(yè)生532人、實習學生422人.專業(yè)涵蓋汽修、物流、財會、計算機、酒店管理、烹飪、電子等各大門科學類,各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢.
(二)畢業(yè)生就業(yè)指導教育工作
為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢,正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題,我們及時開展大量的就業(yè)指導教育工作.我們多次邀請企業(yè)人士及優(yōu)秀畢業(yè)生通過舉辦就業(yè)專題講座,及其他就業(yè)指導課、就業(yè)指導咨詢等多種形式,在畢業(yè)生中進行就業(yè)形勢、政策和程序的指導,同時加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導;我們通過建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)信息、就業(yè)指導材料、優(yōu)秀實習生及優(yōu)秀畢業(yè)生簡介、企業(yè)調(diào)研介紹、各種政策規(guī)范等,幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策,引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念,降低就業(yè)期望值,積極做好就業(yè)前的思想準備和心理準備.
(三)、需求信息收集工作,舉辦畢業(yè)生供需見面會
一方面,為了提供更多的"雙向選擇"機會,我們重視各方面信息的收集、整理工作,及早開展畢業(yè)生市場調(diào)查,收集需求信息,積極拓寬就業(yè)市場.另一方面,我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會,主動為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務,做好橋梁工作.
(四)、制度建設和創(chuàng)新工作
我校就業(yè)處在完善有關規(guī)章制度的同時,實行"三三工作制",即:三分之一的時間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進經(jīng)驗的學習調(diào)研,為畢業(yè)生和其他在校學生提供就業(yè)就業(yè)指導、咨詢服務和就業(yè)市場建設;三分之一的時間、精力用于學生實習期間的管理和班主任及家長的實習管理指導;三分之一的時間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養(yǎng)獻計獻策.一年來,就業(yè)處相關工作人員幾乎走遍了市內(nèi)各大用人單位,對畢業(yè)生進行了走訪調(diào)查、搜集用人需求信息,保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率,同時為學校的學科建設、專業(yè)調(diào)整和招生事業(yè)計劃的編制提供了有效的借鑒.
(五)、學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導工作
我們牢固樹立"以人為本"的思想,以科學的理論作指導,以專業(yè)隊伍作支撐,以系統(tǒng)的輔導為途徑,分階段、分層次幫助學生進行個性化職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,學生從進校開始正確認識、了解自己,培養(yǎng)正確的成才意識,明確成才方向,在教師的輔導下,針對自己的個性特征和職業(yè)能力傾向,通過系統(tǒng)的學習和訓練,提高自己的綜合素質(zhì),培養(yǎng)就業(yè)競爭力.使畢業(yè)生在擇業(yè)過程中能夠做到揚長避短,減少盲目性,使畢業(yè)生的就業(yè)選擇更加符合個人和社會實際.
(六),拓展就業(yè)基地,建立就業(yè)"綠色通道"
早在幾年前我校就實施了拓寬就業(yè)渠道的有效措施,即每年與多家較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學科研、實習、就業(yè)基地,通過努力與100余家用人單位保持長期密切合作的用人關系,與南京依維柯、上海大眾汽車廠(南京分廠)、蘇寧電器、中儲股份(南京分公司)、南京港務局外理公司、LG電子、丁山花園大酒店、江海集團等建立了良好的訂單式合作關系.每年為我校提供穩(wěn)定的就業(yè)崗位.
(七),搭建信息服務平臺,完善就業(yè)信息網(wǎng)絡化主渠道建設
我校充分利用網(wǎng)絡這一現(xiàn)代化的信息手段,不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡化的主渠道建設,搭建特色信息平臺、網(wǎng)上就業(yè)短信群發(fā)服務功能.
20xx 屆中專實習生在學校及班主任的共同努力下,受到用人單位的一致好評,在LG電子、上海大眾汽車廠、南京依維柯汽車廠實習的'學生整體非常穩(wěn)定,流失率低.很多學生表現(xiàn)優(yōu)秀,受到了社會的認可,例如:物流專業(yè)優(yōu)秀學生杜銀川被學校推薦到檸卡王國,才實習一個月已經(jīng)是組長了.汽修專業(yè)在南汽實習的學生張浩被企業(yè)評為生產(chǎn)明星.在上海大眾汽車廠實習的學生中,21名學生被評為廠優(yōu)秀實習生,在合縱電力公司實習的優(yōu)秀學生朱萍萍和吳丹丹排線業(yè)務熟練,目前是廠里的骨干,5月份的實習工資已達到了四千多.目前他們即將畢業(yè),很多學生將于用人單位簽訂正式合同,例如,上海大眾72名學生將簽合同,在五星級酒店實習的烹飪班學生以及在南京依維柯汽車廠實習的學生將90%以上簽正式合同,
我校處下關特殊地理位置,學校每屆都有一些貧困生及殘疾生,我們對有特殊困難的學生進行重點幫扶,安排實習就業(yè)單位,有的學生要經(jīng)過反復多次推薦才能成功.例如,20xx屆烹飪專業(yè)學生蔣星晨聽覺障礙,先后安排了6個單位都不愿意接受他實習,經(jīng)過多次向用人單位求助,被照顧到一家五星級酒店,他非常感動,很珍惜來之不易的工作機會,他非常感激班主任對他負責、感激學校對他的照顧和關心,通過努力他順利完成了實習,也將和單位簽訂正式合同.
2、20xx屆目前實習安排工作全部結束,實習安排質(zhì)量非常好,對口率、推薦率高,單位知名度高.不同的專業(yè)安排的實習單位情況如下:
(1)中專數(shù)控專業(yè)整體安排在江南永新光學儀器廠實習,31名學生中有26名學生安排在數(shù)控加工中心實習,其余均在機械加工崗位.推薦率和對口率都達到100%.
(2)中專汽車制造與維修專業(yè)的兩個班90余名學生被上海大眾汽車廠(南京分廠)和南京依維柯汽車制造廠瓜分一空,推薦率和對口率也達到100%.
(3)旅游酒店管理及烹飪專業(yè)均安排在五星級或知名酒店實習,推薦率和對口率也達到100%.
(4)電子專業(yè)被LG電子廠、合縱電力公司、東恒電子、富成鐵路器材公司等企業(yè)廠瓜分一空,學生供不應求.
(5) 物流、計算機、財會專業(yè)均安排在南京各知名單位實習:果品公司、聯(lián)通公司、蘇寧電器、五星客服、華瑞物流、外理公司、中原地產(chǎn)、百事吉、樂天瑪特、下關長途客運站、盛禾實業(yè)有限公司、安吉天地物流、啟照幼兒教育、千面圖文、永盛圖文、杰西愛醫(yī)投公司網(wǎng)管中心、頂暢圖文工程、大眾書局、國美電器、蘇果集團、國稅12366熱線、八佰伴、屈臣氏.
二、明年我校就業(yè)工作思路安排
(一)、加強我校就業(yè)工作與市有關部門的密切配合
我校的就業(yè)工作,離不開市有關部門的指導教育.希望有關領導在對我校就業(yè)工作肯定的同時,給我們以指導,提出寶貴意見和建議.在今后的工作中,我們將不斷完善就業(yè)體制,進一步突出服務職能,以樹立品牌意識,提高就業(yè)層次,努力實現(xiàn)充分就業(yè)目標為方向,全面推進我校就業(yè)工作實現(xiàn)新的突破!
(二)、加強對學生服務意識的教育,讓學生立足本職,服務社會
當前我市正處于全方位高速發(fā)展時期,更需要各方面的人才來帶動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展.希望我們的學生能夠服務社會,為當?shù)氐慕?jīng)濟、文化等方面做出應有的貢獻.
(三)、加強對學生的思想教育和就業(yè)指導,鼓勵學生到基層和艱苦的地方去工作
目前有的畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高.一方面是畢業(yè)生就業(yè)難,另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生,"有業(yè)不就"現(xiàn)象比較普遍.轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當務之急.這就要加強畢業(yè)生的思想政治工作,抓好畢業(yè)生的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀教育,擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響.要引導學生認識到,到基層、到社會最需要的地方,既是國家建設的需要,也是個人鍛煉成長的需要.要采取多種形式,通過生動、扎實、細致的工作,幫助學生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、競爭就業(yè)觀念等,幫助學生邁好走向社會的第一步.
(四)、實施創(chuàng)業(yè)教育,加強創(chuàng)業(yè)指導,開辟就業(yè)新渠道
畢業(yè)生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者,而且應該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者.目前我校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還很少,但畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意義重大.因此,我們應該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式,改變以填補現(xiàn)有的、顯見的就業(yè)崗位為價值取向的就業(yè)教育,實施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學生的事業(yè)心、進取心,培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)技能與主動精神,使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一,讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會.
