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第一篇：學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)簡短

家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為健康的理想的學(xué)習(xí)型家庭。一年來，我校家長學(xué)校工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動(dòng)，從而使終身教育理念深入人心，讓“二期”課改的理念走進(jìn)每個(gè)學(xué)生家庭，促進(jìn)了家長與孩子共同學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，共同成長。

一、進(jìn)一步健全組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識，明確職責(zé)。

1、我校建立了由校長為組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和德育教導(dǎo)組成的家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)建立了由支部書記為組長、分管德育的大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長、所有班主任組成的工作小組，并對領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組人員進(jìn)行了分工，做到了分工落實(shí)，職責(zé)明確。

2、組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識。

因?yàn)槲倚５靥庌r(nóng)村，面對的都是農(nóng)村家長，而且有相當(dāng)一部分是祖輩家長,因而家庭教育的質(zhì)量相對較差。為了讓全體教師、全體家長了解“家長學(xué)?！钡囊饬x、目標(biāo)、內(nèi)涵和策略等，我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，利用“校務(wù)辦公會議”、“全體教職工大會”、“班主任會議”、“家長學(xué)?！?、“港西小學(xué)家庭教育小報(bào)”、“學(xué)校網(wǎng)站”等多種形式，組織大家學(xué)習(xí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭有關(guān)內(nèi)容，通過形式多樣的學(xué)習(xí)、宣傳，提高了廣大教師和家長對辦家長學(xué)校重要性的認(rèn)識，為提高家教質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。

為了使家長學(xué)校工作落到實(shí)處，在每次活動(dòng)中，我們實(shí)施點(diǎn)名簽到制度，對沒有準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)的家長，由班主任聯(lián)系補(bǔ)課，從而確保家長學(xué)校工作扎實(shí)開展。

二、開展豐富多彩的活動(dòng)，努力提高家長學(xué)校工作的實(shí)效。

（一）建立基地

我校把計(jì)算機(jī)房和圖書室作為家長學(xué)校的活動(dòng)基地，并為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的示范戶提供學(xué)校圖書室的部分書籍，供他們學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)校的計(jì)算機(jī)房向?qū)W習(xí)型家庭創(chuàng)建戶開放，讓他們獲取更多的學(xué)習(xí)資源。

（二）提供資源

我校積極向?qū)W生家長宣傳推薦《學(xué)習(xí)型家庭》、《家庭教育》等書刊雜志，并免費(fèi)定期向家長發(fā)放《港西小學(xué)家庭教育小報(bào)》，給家長送去了精神食糧，并在學(xué)校網(wǎng)站上開辟“家長園地”，給家長提供了資源共享和及時(shí)交流的平臺。

（三）開展系列活動(dòng)

1.以家長學(xué)校為載體，不斷提高家長素質(zhì)，發(fā)揮家長參與學(xué)校管理的作用。

我校以家長學(xué)校為載體，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參教議教，以達(dá)到了解學(xué)校、了解教師、了解孩子、了解學(xué)校教育教學(xué)的目的，從而給予學(xué)校教育積極的、默契的配合。

（1）以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為主題，開設(shè)家長學(xué)校講座。

本學(xué)期我校家長學(xué)校分年級召開家長會，精心選題，安排教學(xué)內(nèi)容。如針對一年級學(xué)生剛?cè)胄５奶攸c(diǎn)，各種良好的習(xí)慣在養(yǎng)成階段，便開設(shè)了《讓你的孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活》、二年級開設(shè)了《學(xué)習(xí)型家庭中孩子健康心理的培養(yǎng)》、三年級開設(shè)了《營造有利于孩子成長的家庭教育環(huán)境》、四年級開設(shè)了《親子溝通是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的關(guān)鍵》、五年級開設(shè)了《學(xué)習(xí)型家庭需要現(xiàn)代化的父母》等等。主題鮮明、有針對性的講課，不僅提高了家長的整體水平，而且在家校之間架起了素質(zhì)教育的橋梁。

（2）以切實(shí)提高家長育人素質(zhì)為目標(biāo)，圍繞“百戶學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)工程”，開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

今年十月底我校假座北雙村村委會會議室，以“讓‘二期課改’走進(jìn)你的家”為主題，開展了一次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)?；顒?dòng)由學(xué)校支部書記主持，在我校就讀的北雙村50名學(xué)生家長參加了活動(dòng)。首先由陳建忠校長圍繞“二期”課改的理念、培養(yǎng)目標(biāo)、課程特點(diǎn)、教師教育行為的轉(zhuǎn)變以及家長教育方式的改變等，進(jìn)行了生動(dòng)的講解。然后由北雙村婦代會李小英主任結(jié)合面上家庭教育實(shí)際與個(gè)人家教的體會，深入淺出地談了作為家長在新的形勢下，如何轉(zhuǎn)變觀念、提高自身素質(zhì)，配合學(xué)校促進(jìn)孩子健康成長。最后家長就家庭教育中的困惑與我們進(jìn)行了交流和探討。家長紛紛表示：“通過這一活動(dòng)，既讓我們接受了‘二期’課改的信息，又為我們解決了家庭教育中疑難問題，真是收益匪淺?！蓖ㄟ^這一活動(dòng)，引導(dǎo)各個(gè)家庭的每一個(gè)成員都與時(shí)代同步、和諧發(fā)展。

（3）以學(xué)習(xí)型家庭推廣工程為抓手，把學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作引向深入。

一開學(xué)，我校根據(jù)港西鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，在去年抓拓展工程的基礎(chǔ)上，努力抓好推廣工程建設(shè)。各班按85的比例上報(bào)，并落實(shí)指導(dǎo)老師，有重點(diǎn)選擇一些家庭作為重點(diǎn)戶指導(dǎo)，以點(diǎn)帶面，共同提高。

同時(shí)我校及時(shí)總結(jié)創(chuàng)建工作中的經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，全面推進(jìn)。上半年積極配合港西鎮(zhèn)做好學(xué)習(xí)型家庭表彰總結(jié)會的準(zhǔn)備工作，其中10戶家庭被評為港西鎮(zhèn)優(yōu)秀學(xué)習(xí)。

第二篇：學(xué)校工作方面?zhèn)€人總結(jié)

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入教師行列已經(jīng)快兩年了?；仡欉@兩年的工作，我深感緊張、忙碌、辛苦，但我很欣慰，因?yàn)槲业母冻?、努力有了好的收獲，借此機(jī)會把自己的工作成績與大家分享：

一、思想政治學(xué)習(xí)方面：

在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識。熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面：

本學(xué)期我擔(dān)任八年級英語教學(xué)，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。

2、分層合作，是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。

學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3、規(guī)范作業(yè)。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn)，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、多開展實(shí)踐活動(dòng)、制定幫教方案

利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期教學(xué)的一個(gè)重要方面。對個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時(shí)，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。

三。遵守紀(jì)律方面：

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績方面：

本學(xué)期，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量在逐步提高。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，教學(xué)工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題，比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等。這些問題，我會在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的教育教學(xué)水平。

總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。

第三篇：學(xué)校工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)

自xxxx年x月根據(jù)學(xué)校工作安排，擔(dān)任學(xué)校工會副主席工作以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和全體教職工以及廣大退休教師的大力支持下，在新的崗位上深入學(xué)習(xí)，不斷探索，努力尋求更有利于學(xué)校發(fā)展，關(guān)心職工生活，有利教職工健康，促進(jìn)老教協(xié)工作開展思路與工作方法?，F(xiàn)將本學(xué)年學(xué)習(xí)和工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在工會工作崗位上，全身心投入為退休老教師和在職教職工服務(wù)：

通過學(xué)習(xí)充分認(rèn)識到，工會工作重要性，學(xué)校工會工作是學(xué)校整體工作的一個(gè)重要部分，要做好工會工作必須以科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“圍繞中心，服務(wù)大局，服務(wù)全體教職工”的工作思路，在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞周靖合校長提出“和諧家園、學(xué)術(shù)殿堂、精神特區(qū)、陽光工程”，努力積極開展工作，充分發(fā)揮工會組織的職能紐帶作用，最大限度地服務(wù)于教職工，服務(wù)于學(xué)校改革發(fā)展的需要。不斷關(guān)注學(xué)校中心工作，努力使工會工作重心緊緊圍繞學(xué)校整體工作而開展，盡最大力量為全體教職工服務(wù)。

二、依據(jù)學(xué)校整體工作思路，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好工會工作

1、進(jìn)一步完善工會相關(guān)規(guī)章制度。

自擔(dān)任工會工作，進(jìn)一步建立完善離退休教師的相關(guān)材料整理規(guī)黨制度，建立了會議記錄和活動(dòng)記錄制度，規(guī)范了工會的檔案管理，在原有制度基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步規(guī)范了各項(xiàng)工作，為更好地開展老教協(xié)工作，重新確定了退休教師活動(dòng)小組，任命了小組負(fù)責(zé)召集人。即有利于開展工作又方便了退休教師。

2、關(guān)心退休老教師生活，傳遞學(xué)校關(guān)懷。

①依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定為逢五、逢十的教師過生日。一年里到xxx位老教師家中祝壽，為他們送去學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的關(guān)懷祝福和生日蛋糕，共享美好生活。

②組織三位教師去平谷療養(yǎng)。

③重陽節(jié)期間組織退休教師到農(nóng)村體驗(yàn)豐收喜悅。

校長親自掛帥，xxx名老教師和相關(guān)工作人員到張坊大峪溝領(lǐng)略大自然美好風(fēng)光，采摘磨盤柿，共享豐收快樂。即體現(xiàn)了整體的和諧，又得到了身體鍛煉。

④組織召開三次組長會和一次全體退休人員座談會。

為退休教師匯報(bào)學(xué)校整體工作思路和學(xué)校發(fā)展方向，廣泛征求老教師意見，為創(chuàng)進(jìn)校輝煌共同奮斗。

3、積極開展學(xué)會工作體育活動(dòng)。

①為推進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)發(fā)展，提高教師身體素質(zhì)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，積極組織全體教職工健身操訓(xùn)練，在廣大職工積極參與與普及的基礎(chǔ)上選拔推出學(xué)校代表隊(duì)參加教委組織的比賽，并榮獲大賽一等獎(jiǎng)。優(yōu)異成績的取得既有參賽選手的艱辛又有各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

②xxxx年底組織了全體教職工的趣味運(yùn)動(dòng)會和冬季越野比賽，在活動(dòng)中廣大教職工爭先恐后，體現(xiàn)出進(jìn)校向上的精神，更充滿進(jìn)校的和諧氛圍。各項(xiàng)活動(dòng)都達(dá)到了預(yù)期目的，為廣大教職工的良好身體素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)，起到了為學(xué)校中心工作開展的保駕護(hù)航作用。

③組織學(xué)校男女隊(duì)的乒乓球比賽。取得男子團(tuán)片賽第一，男子單打第五，解英利書記在教委干部組單打獲第一的好成績。

4、關(guān)心群眾生活，共創(chuàng)和諧家園。

①xxxx年初在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，請來了北京xxx醫(yī)院的大夫?yàn)槿w教職工進(jìn)行體檢，做到每位教師的身體情況都心中有數(shù)，為更好地開展工作打好基礎(chǔ)。

②積極配合辦公室開好每月過生日在職教職工座談會，并為他們送去誠摯的生日祝福。

③為了人人過好祥和春節(jié)，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工，向四位生活較困難職工送去困難補(bǔ)助。充分體現(xiàn)進(jìn)校大家庭的團(tuán)結(jié)、關(guān)愛與和諧。

④六一兒童節(jié)向未滿xx周歲以下兒童獻(xiàn)上一份節(jié)日禮物，祝愿他們健康成長，成為社會棟梁之材。

⑤一年來看望生病和有困難教職工十一人次，傳遞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和全體教職工的問候。通過工會組織展現(xiàn)團(tuán)結(jié)的集體精神。

5、通過不懈的工作努力，經(jīng)過區(qū)教育工會檢查驗(yàn)收，獲區(qū)級先進(jìn)工會，并通過老教協(xié)工作驗(yàn)收。

三、通過前段的努力，取得了一些成績，也積累了一定經(jīng)驗(yàn)，在今后的工作中，我將繼續(xù)做到四個(gè)堅(jiān)持：

堅(jiān)持工會工作的正確指導(dǎo)思想，堅(jiān)持全心全意為教職工服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持圍繞學(xué)校中心工作的方針，堅(jiān)持做好在職和退休教師的階段性重點(diǎn)工作，繼承和發(fā)揚(yáng)我校工會工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，做好今后的工作各項(xiàng)工作。