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第一篇:初中語文教師工作總結
我有幸參加了河南省初中語文教師的短期培訓。本次培訓的形式靈活,內(nèi)容豐富,極大地開闊了我的知識面和視野。通過系統(tǒng)的培訓我受益匪淺?,F(xiàn)將自己的學習體會總結如下:
一、電腦水平突飛猛進
這次培訓,短期效果最明顯的是我的電腦水平長進不少。每天都要上網(wǎng),瀏覽、學習、發(fā)帖、回帖、看簡報。從開始注冊還要問別人到現(xiàn)在別人來問我,摸索中電腦水平真是芝麻開花------節(jié)節(jié)高。
二、業(yè)務水平的提高
這次省培培訓,從教材內(nèi)容結構、課程目標、教學方法、課堂觀察等多方面多-維度進行培訓,是教師進行系統(tǒng)學習和更新知識的好機會。我通過認真學習,對新課標、新教材又有新的認識,對教學業(yè)務的提高有很大的幫助。實踐操作的無窮魅力吸引我潛心研究、不斷創(chuàng)新?,F(xiàn)代教育技術的培訓不僅僅是理論層面的提升,更主要的是實踐操作能力的提升,通過各種實踐訓練,讓我們進一步掌握了授導型教學設計、探究型教學設計等實際的操作技能,在這些實際操作訓練過程中,讓我進一步感受到了現(xiàn)代教育技術的魅力,促使我不斷研究,不斷創(chuàng)新。通過觀看視頻和觀看教師同行的“同課異構’作業(yè),不斷反思自己的教學行為,從中獲得學習與借鑒,受益匪淺,提高了自己的教學業(yè)務水平。
三、積極推動課程改革,探索課改新路
新課程改革是一項系統(tǒng)、復雜的工程,每一位教師都應該積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,要推動它朝正確方向發(fā)展,做一個課改的'積極探索者、實踐者。通過培訓學習,使我更加明確了教師要有誨人不倦的精神,要努力成為學生最親近的人、最知心的朋友,也就是要做到用全部熱情溫暖同學的心,在師生間能產(chǎn)生潛移默化的共鳴。教師上課的方式能否被學生樂于接受,關鍵在于教師對課堂的駕馭能力,嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度、新穎的教學方式,只有化煩瑣為簡單、化死板為生動,才能使學生聽著輕松而又易于掌握。在課改過程中,注意因材施教,研究學生實際,變換教法,才能使每一個學生學有所得,學會學習,自主學習。
參加這次省培,真的感覺收獲頗豐!感謝這次省培,讓我在培訓中成長起來。其實,培訓是一個反思進步的過程。培訓學習是短暫的,但是給我的記憶和思考卻是永恒的,他使我提高了認識,理清了思路,學到了新的教學理念,找到了自身的差距和不足。當然,培訓只是一個開始,關鍵是在今后的教學實踐中,應該如何運用這次培訓中所學的一些理念與理論,使自己的教學能更上一個新臺階。
第二篇:初中語文教師年度工作總結
20xx年在學校各級領導的關心幫助下,在同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結經(jīng)驗,吸取教訓,將總結前段工作如下:
本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學生做了極好的表率。
在教育教學工作中,本人積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法進可能完美的結合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔,同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡教學,拓寬教學新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調(diào)動學生學習積極性,提高學生的學習成績。
在班主任工作方面:
首先注重思想政治和道德教育。
第二,抓好學習方法的轉(zhuǎn)變。
第三,搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象。
第四,積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道,同時借鑒他校的經(jīng)驗,采用成績名次與日常學習等相結合的方式,對學生進行量化,分組競爭,給個人加減分,期末總評。
與此同時,積極開展各類班級文化娛樂活動,活躍班級氣氛,融洽師生感情。第五,積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,同時采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學生情況,共同管理教育學生。應該說,班級管理達到了一定的高度。
成績方面:
上半年本人擔任初二語文教學工作以及五班的班主任工作,班級的文體活動及學習成績都走在級部前列。
下半年擔任初三兩個班的語文教學工作并擔任五班的班主任工作。期中考試所教語文學科也到達了優(yōu)秀,班級總平均分第一;五科競賽的學科成績也較期中有了很大進步。
在秋運會中,班級總分獲級部第二名,在政教處組織的“日常行為規(guī)范教育月”活動中,被評為優(yōu)秀班級;在校團委組織的“網(wǎng)絡與中學生成長的利與弊”的大討論中,班級獲得優(yōu)秀組織獎,班級還參加了辯論會的決賽,崔琦惠同學獲得了最佳辯手稱號。
當然,成績的取得,離不開同學們的努力,更離不開領導的指導和各位同事的支持。
總之,本人在過去的一年中,有過收獲,也有失落。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我將繼續(xù)努力,力爭佳績。