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        學(xué)期團(tuán)支部工作總結(jié)(范文六篇)

        發(fā)布時間:2024-04-09 21:41:47

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        第一篇:團(tuán)支部學(xué)期工作總結(jié)

        本學(xué)期學(xué)校在各級黨政及教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下,牢固樹立質(zhì)量意識,以加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ),以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣為主線,各項(xiàng)工作得到穩(wěn)步、有序、健康地推進(jìn)。經(jīng)過全體教職員工的團(tuán)結(jié)勤奮努力工作,較好地完成了本學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下:

        一、規(guī)范學(xué)校管理,提高師資隊伍業(yè)務(wù)水平。

        以學(xué)校為教師成長、成才提供舞臺,教師成才為學(xué)校添光加彩為目標(biāo),讓教師不斷體驗(yàn)生命的使命、價值與質(zhì)量。提倡工作中的敬業(yè)精神與合作精神,全體教師不斷增強(qiáng)崗位意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識,明晰職責(zé),愛崗敬業(yè)。

        1、加強(qiáng)班子建設(shè),提高管理能力。

        堅持校長負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制,校領(lǐng)導(dǎo)班子努力提高自身修養(yǎng),改進(jìn)工作方法,以身作則、求真務(wù)實(shí)、規(guī)范管理。中層行政各負(fù)其責(zé)、各司其職,認(rèn)真完成職能部門的任務(wù)。行政干部齊心協(xié)力,努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體,營造了團(tuán)結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。

        2、強(qiáng)化隊伍建設(shè),提升整體素質(zhì)。

        研訓(xùn)一體,提升教師科研能力。教師是辦好學(xué)校之本,學(xué)校十分重視教師教學(xué)能力與科研能力的提升。本學(xué)期組織教師參加各級各類教育培訓(xùn)部門組織的崗位培訓(xùn),有150余人次教師分赴上海、安徽、江西、廈門、福州等地以及區(qū)內(nèi)兄弟校觀摩課堂教學(xué),聆聽專家講座。外出教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)回來后對本學(xué)科教師進(jìn)行傳達(dá),一起分享教育智慧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂聽課、評課,指導(dǎo)培訓(xùn)教師,激勵教師努力工作。各教研組積極組織教師開展聽課、評課、說課活動,關(guān)注課堂細(xì)節(jié),實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)高效性,本學(xué)期教師互相聽課至少在15節(jié)以上,行政領(lǐng)導(dǎo)達(dá)25節(jié)以上。全校公開課共49節(jié),其中語文17節(jié),數(shù)學(xué)21節(jié),技能11節(jié)。為夯實(shí)教師教學(xué)基本功,本學(xué)期全面啟動了教師全員參與的崗位大練兵活動,活動形式多樣,除每周完成規(guī)定的考核作業(yè)外,各年段還定期展覽教師的優(yōu)秀作品。學(xué)期末組織了鋼筆字比賽,分老、中、青組評出一、二、三等獎42名;還對全體教師的簡筆畫和粉筆字作品進(jìn)行展示活動;對五年以內(nèi)教齡的青年教師進(jìn)行三項(xiàng)基本功考核?;顒拥拈_展為教師搭建了一個鍛煉自我、展示風(fēng)采的平臺,增強(qiáng)了

        教師強(qiáng)化教學(xué)基本功的意識,促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長和學(xué)校教學(xué)工作的開展,得到了全體教師的積極響應(yīng)。我們還選送了張暉、林好老師參加福州市教師教學(xué)技能大賽,分獲二等獎和優(yōu)秀獎。

        同伴互助,建立師徒幫教系統(tǒng)。繼續(xù)推行骨干教師引領(lǐng)和師徒結(jié)對制度,通過傳幫帶,促進(jìn)青年教師快速成長;開設(shè)骨干教師論壇,選送優(yōu)秀教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),給教師“充電”的空間、發(fā)展的機(jī)會,激發(fā)教師的內(nèi)部動力。

        分層培養(yǎng),加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。發(fā)揮我校校本研訓(xùn)的優(yōu)勢,對教師實(shí)施分層管理,探索不同特點(diǎn)、不同年齡階段教師的成長規(guī)律,形成教師專業(yè)成長的培養(yǎng)策略。進(jìn)一步加強(qiáng)師德引領(lǐng)和師風(fēng)管理,重視班主任隊伍建設(shè),通過班主任工作例會、各項(xiàng)考評制度的評價,提升班主任工作能力,努力打造一支“職業(yè)道德高尚、教育理念先進(jìn)、知識結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)水平精湛”的教師團(tuán)隊。

        二、重視教學(xué)管理,提升教師教學(xué)研究能力。

        1、創(chuàng)造科研平臺,豐富教研活動。

        繼續(xù)組織教師參加全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《新課程背景下“指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)”教改實(shí)驗(yàn)的深化研究》、省重點(diǎn)課題《深化發(fā)展性教學(xué)研究,促進(jìn)師生共同發(fā)展》、全國“十一五”重點(diǎn)音樂學(xué)科課題《器樂進(jìn)課堂》、福建省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃20xx年度專項(xiàng)課題《小學(xué)信息技術(shù)課堂有效教學(xué)方法研究》等課題的組織研究工作。

        利用大組教研和年段、學(xué)科集體備課的平臺,積極開展教研活動。本學(xué)期語、數(shù)教研組以課題引領(lǐng)校本教研活動,讓課題研究的成果輻射到每一位教師、每一名學(xué)生。語文組宋艷艷、劉小玲、林娟琴、數(shù)學(xué)組林航、趙東明、陳碧文執(zhí)教校級研討課;張暉、唐錦香老師上區(qū)級研討課。綜合組王瓊老師上省級研討課,金雪晴、陳榕臻老師上市級研討課、馬晶晶老師上區(qū)級研討課。6位課題實(shí)驗(yàn)教師宋艷艷、陳宏、江林、林火銓、葉秀瑜、陳瑞華分別為語文、數(shù)學(xué)教師做了講座,陳華校長為市教育學(xué)院學(xué)生做講座。

        我們還選送優(yōu)秀的教師參加各種教學(xué)展示、競賽活動,均獲得較高評價。其中張暉老師參加福州市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動榮獲三等獎。林航、李愛蘭、孫愛娟等老師的錄像課在福建省發(fā)展性課題研究錄像課評選中分獲一、二、三等獎。薛彩明、楊麗華、陳丹紅等13位教師的論文匯編于福建省小學(xué)數(shù)學(xué)第9屆年會論文匯編集上。20xx年市音樂教學(xué)系列評選活動中陳華校長的教學(xué)論文獲一等獎,2篇教學(xué)設(shè)計獲二等獎;陳榕

        臻老師獲片段教學(xué)現(xiàn)場比賽二等獎,教學(xué)論文二等獎,教學(xué)設(shè)計二等獎;金雪晴老師獲片段教學(xué)現(xiàn)場比賽三等獎,教學(xué)論文二等獎,教學(xué)設(shè)計三等獎,所有獲獎?wù)撐?、教學(xué)設(shè)計均收入福州市優(yōu)秀音樂論文、教案匯編。

        2、加強(qiáng)監(jiān)控管理,做實(shí)教學(xué)工作。

        嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)管理。本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行由校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的考勤、巡崗制度和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)的巡課制度。巡崗檢查教師是否及時進(jìn)班上課,無課教師是否在崗,辦公時間是否進(jìn)行與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容。巡課檢查一查學(xué)生早讀情況,對學(xué)生進(jìn)行早讀的強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)生的早讀的習(xí)慣有明顯的好轉(zhuǎn)。二查教師課堂教學(xué)情況并做好記錄。檢查結(jié)果及時向各年段長反饋,及時整改,杜絕了隨意調(diào)課、讓課、占課和無人課現(xiàn)象。制度的實(shí)施確保了教學(xué)工作正常運(yùn)行,幫助教師規(guī)范課堂行為,提高課堂教學(xué)調(diào)控能力,形成良好的師風(fēng)、教風(fēng)。

        定期開展常規(guī)檢查。語、數(shù)、綜合教研組對教師教案、學(xué)生作業(yè)批改情況進(jìn)行了定期與不定期檢查,并在教研會上反饋;期末教導(dǎo)處對全體教師教案、作業(yè)進(jìn)行全面檢查由江林副校長在教師大會上反饋,推廣優(yōu)秀的做法,指出不足之處,提出建議,改進(jìn)今后教學(xué)工作。

        按時實(shí)施質(zhì)量檢測。每個單元考和期中、期末考都進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),本學(xué)期期中還對三年級進(jìn)行單人單桌抽檢,通過抽考,較好地掌握了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為學(xué)科教學(xué)提供了指導(dǎo)方向。定期舉辦教學(xué)質(zhì)量分析會,抓好薄弱年級、個別教學(xué)質(zhì)量差距較大的班級以及六年級的質(zhì)量監(jiān)控。

        3、挖掘校本資源,開展特色教學(xué)。

        本學(xué)期的校本課程共開設(shè)14個興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。校足球隊在市級比賽中獲得第二名,并于12月順利通過市級體育傳統(tǒng)校的評估。跆拳道隊員參加市級比賽,多名學(xué)生獲得一、二、三等獎,學(xué)校也獲得優(yōu)秀組織獎。小太陽文社學(xué)員在老師的精心指導(dǎo)下,多篇佳作發(fā)表在《海峽時報》。

        我們還組織學(xué)生積極參加多種形式各類學(xué)科的競賽活動,取得優(yōu)異成績。9月份,校語委辦和語文組組織學(xué)生參加福州市“中華誦20xx經(jīng)典誦讀”比賽,獲得了學(xué)生團(tuán)體組三等獎,鄭云穎老師獲教師組優(yōu)秀獎。12月語文組開展了“感恩”主題征文比賽,共選拔出40篇文章,參加市級比賽。數(shù)學(xué)組組織學(xué)生參加市、區(qū)奧數(shù)競賽,在市級比賽中取得了9人一等獎,19人二等獎,18人三等獎,16人優(yōu)秀獎的好成績。11年1月,我校24位同學(xué)參加馬尾區(qū)首屆小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科競賽,有7人獲得1等獎,5人獲

        得2等獎,11人獲得3等獎,2人獲得優(yōu)秀獎,為學(xué)校爭得了榮譽(yù),潘婷、王瓊、鄭云穎3位老師同時也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

        四、強(qiáng)化德育管理,推進(jìn)學(xué)生品德教育實(shí)效。

        1、加強(qiáng)文化建設(shè),塑造學(xué)校窗口形象。

        從物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和活動文化四個方面建設(shè)具有學(xué)校特色的校園文化,宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,展現(xiàn)學(xué)生精神面貌。本學(xué)期,利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族精神教育。通過主題黑板報、班隊活動、國旗下講話及多種形式的比賽活動,促進(jìn)校園文化建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而的遠(yuǎn)大志向。

        2、貫徹守則規(guī)范,健全學(xué)生品德培養(yǎng)。

        堅持周一升旗儀式制度。儀式上除了加強(qiáng)常規(guī)教育外,還以愛國主義、理想主義、行為養(yǎng)成等知識為內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行教育。

        養(yǎng)成教育方面,各年級根據(jù)實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的年級德育工作計劃,確定不同學(xué)段的德育內(nèi)容和要求,改進(jìn)了教育工作的方式與方。為形成良好的班風(fēng)、校風(fēng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《守則》、《日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,并做到及時檢查、及時處理。重視培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,每天安排執(zhí)勤人員,檢查監(jiān)督學(xué)生的行為表現(xiàn),對校園內(nèi)不文明行為給予及時糾正,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,取得了較好的效果。

        3、依托主題活動,強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀。

        本學(xué)期以第七個“弘揚(yáng)和培育民族精神月”、特奧會、“公民道德宣傳日”、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利65周年等為契機(jī),結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范教育,在全體學(xué)生中開展“做一個文明有禮的福州人”的主題活動,通過專項(xiàng)主題教育講話,少先隊大隊向全校師生發(fā)出倡議,家長會上向家長分發(fā)倡議書,組織學(xué)生開展主題班會活動,設(shè)計板報,觀看愛國主義教育片等,不斷深化文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動,提高學(xué)生的文明素質(zhì)。12月開展了“不給他人添麻煩,做文明有禮的福州人”教育活動。通過制作電子小報、誦讀比賽、硬筆書法比賽等一系列活動,讓文明禮儀在孩子們的心中得到內(nèi)化,并真正落實(shí)在孩子的言語行為上。

        積極開展科技環(huán)保教育活動。11月科技周組織開展以“倡導(dǎo)低碳生活,保護(hù)生態(tài)之源”為主題的科普節(jié)系列活動,通過主題隊會、科普展覽、講座,組織學(xué)生編輯科普小報,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣,增強(qiáng)他們的創(chuàng)新創(chuàng)造意識和實(shí)踐能力,積極參與環(huán)保行動。

        組織五、六年段學(xué)生到瑯歧社會實(shí)踐基地開展社會實(shí)踐活動,組織一至四年段的學(xué)生開展秋游活動,讓學(xué)生走進(jìn)大自然,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情懷。

        認(rèn)真落實(shí)幫貧扶困工作,開展“春風(fēng)助學(xué)、金秋扶貧”活動。“翁財記”集團(tuán)慷慨解囊,熱情地參與到愛心助學(xué)捐款活動中,為貧困學(xué)生捐款四千多元。11月初開展了為二附中身患白血病的蘇海滔同學(xué)捐款活動。短短1周的時間,捐款就達(dá)到2萬5千多元。通過活動使學(xué)生感受到幫助他人的快樂。

        4、傳承國學(xué)經(jīng)典,提升學(xué)生道德品質(zhì)。

        組織開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動,通過國旗下講話、黑板報等形式進(jìn)行宣傳,開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,共享盛世大典”主題班隊會、“愛在中秋”經(jīng)典詩文誦讀比賽,并在中秋節(jié)當(dāng)天,組織學(xué)生與留守兒童一起過中秋、送賀卡。繼續(xù)開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動,利用早讀課、班隊課時間誦讀《弟子規(guī)》,11月開展“學(xué)弟子規(guī)、做文明人”現(xiàn)場硬筆書寫比賽和誦讀比賽,理解內(nèi)涵,明確禮儀規(guī)范。我們還選送18名選手參加區(qū)級比賽,分別獲區(qū)特等獎、一、二、三等獎獎及優(yōu)秀獎,學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。通過活動,發(fā)揚(yáng)了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提升了學(xué)生的道德素質(zhì)。我們還積極組織部分教師編寫校本德育課程教材,目前一年級校本德育課程教材《三字經(jīng)》已完成,下學(xué)期將在一年級依托校本、思品課程開始學(xué)習(xí)。二年級校本德育課程教材《弟子規(guī)》也已著手進(jìn)行編寫。

        5、落實(shí)體衛(wèi)藝工作,發(fā)展心智健全人格。

        以主題班會、黑板報、國旗下講話、圖片展等形式認(rèn)真開展生命教育活動,幫助學(xué)生認(rèn)識生命、珍愛生命。秋季流行病多發(fā)季節(jié),學(xué)校對全體教師進(jìn)行了麻疹、手足口病、紅眼病等流行病的衛(wèi)生安全防控教育。特別是紅眼病高發(fā)期執(zhí)行每天晨檢制度,班級開窗通風(fēng),還定期進(jìn)行教室消毒,很好地控制了疫情。重視心理健康教育,定期進(jìn)行心理輔導(dǎo),做好學(xué)生的心理輸導(dǎo)工作。關(guān)注特殊生的動態(tài),發(fā)現(xiàn)苗頭,及時采取措施,杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。12月在體育組老師的精心安排和全體老師努力下組織開展了校運(yùn)會,精彩的入場式表演和賽場上的佳績頻傳給師生帶來了無盡的喜悅。校代表隊在區(qū)運(yùn)會上發(fā)揮出色,取得了團(tuán)體第三名的好成績。落實(shí)體育課常規(guī),做好學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)檢測,12月順利通過市級評估。組織學(xué)生參加市、區(qū)現(xiàn)場動漫繪畫比賽,獲區(qū)級一等獎1人,三等獎3人和市級三等獎1人。組織學(xué)生參加市、區(qū)學(xué)生舞蹈比賽獲區(qū)一等獎、市表演獎。

        6、重視家校聯(lián)系,發(fā)揮校外育人功能。

        堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機(jī)結(jié)合,互相補(bǔ)充,協(xié)調(diào)發(fā)展。本學(xué)期我校召開2次家長會,每次家長會都進(jìn)行家教方面的專題講座。編輯2期家教輔導(dǎo)材料,指導(dǎo)家長在家對子女的教育,切實(shí)提高了家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

        五、落實(shí)后勤安全管理,為教育教學(xué)提供堅實(shí)保障。

        1、嚴(yán)格財務(wù)財產(chǎn)管理,勤儉持家開源節(jié)流。

        在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅持按計劃合理使用資金,保證??顚S茫瑘猿忠浴吧倩ㄥX,多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學(xué)校通過行政會議討論,并向全體教師公示,接受群眾監(jiān)督。

        執(zhí)行上級主管部門關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的政策規(guī)定,加強(qiáng)收費(fèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”,做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等,并做好收費(fèi)公示,及時印發(fā)收費(fèi)清單,自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。

        加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。不斷加大對校產(chǎn)校具的檢查力度,做到勤檢查、勤反饋。加強(qiáng)對倉庫物品領(lǐng)用的管理,實(shí)行按批條進(jìn)出,每月結(jié)算一次;及時做好每樣物品購進(jìn)的驗(yàn)收、登記工作,繼續(xù)加大水電管理力度,強(qiáng)化節(jié)約用水用電的宣傳教育,消除用電用火方面存在的安全隱患。

        2、牢固樹立服務(wù)意識,扎實(shí)做好后勤保障。

        努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,做好后勤保障工作。為了保證教職工的正常用餐和住宿問題,本學(xué)期在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分有限的.情況下,做好教工食堂的和宿舍的重建工作,解決教師的后顧之憂。開學(xué)初,做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作,在學(xué)校的舉行的各項(xiàng)活動中,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證活動正常有序開展。及時做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作,本著節(jié)約的原則,總務(wù)后勤人員動手做些小修理,做到隨叫隨到。做好新校址建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作,目前已經(jīng)完成規(guī)劃紅線圖、校園總體設(shè)計的工作,正著手可研性報告以及土地環(huán)境評估工作。3、強(qiáng)化校園安全管理,積極打造平安校園。

        加強(qiáng)安全預(yù)警機(jī)制建設(shè),建立安全臺帳和重特大事故應(yīng)急處置預(yù)案,與教師簽訂安全責(zé)任承諾書,層層落實(shí)安全工作。進(jìn)一步細(xì)化安全措施,強(qiáng)化保衛(wèi)處職責(zé),抓好保安隊伍建設(shè),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全制度如門禁制度、巡校制度、節(jié)假日三級帶班護(hù)校制度以及校園隱患排查治理制度等,杜絕各類安全事故的發(fā)生。積極開展安全教育活動,利用國旗下講話、電子屏幕、張貼畫報等形式做好宣傳工作,提高師生的安全意識。聯(lián)合德育處組織開展“樹立安全意識、講究文明禮儀”活動,教育學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中應(yīng)注

        意的課間休息、交通安全、體育運(yùn)動安全、飲食安全等安全隱患和文明禮儀知識。充分發(fā)揮綜治副校長的職能,聯(lián)合開展了校園及周邊安全狀況檢查活動。通過整治,消除了校園周邊存在的安全隱患,校園及周邊的環(huán)境得到了明顯改善。在全體安保人員及老師們的共同努力下,學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng),平安校園的建設(shè)得到上級主管部門、社會和家長的肯定。

        六、推進(jìn)黨群工作管理,積極打造和諧校園。

        本學(xué)期黨支部充分發(fā)揮支部的政治核心作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,營造崇尚學(xué)習(xí)的氛圍,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。按照區(qū)委教育工委的統(tǒng)一部署,緊密結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際,在黨員教師中扎實(shí)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,以聽講座、看視頻、交流心得體會等形式開展了豐富多彩的活動,要求大家做好管理崗位上的領(lǐng)頭雁,教學(xué)業(yè)務(wù)上的排頭兵,創(chuàng)特色學(xué)校的先行者。20xx年度評出唐錦香等4名校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,讓廣大教師切身感受到創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶來的新變化、新風(fēng)尚。加強(qiáng)對教工團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo),組織團(tuán)員教師積極投入課改第一線,積極主動做好學(xué)校教育教學(xué)工作。

        充分發(fā)揮工會民主監(jiān)督和教代會參政、議政的作用,健全學(xué)校民主制度,實(shí)現(xiàn)教職工對學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督,加大依法治校的力度。落實(shí)校務(wù)公開工作,向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等老師們關(guān)心的工作情況。如教師崗位設(shè)置工作的方案,在全校教師中廣泛征求意見,不斷修改完善,并提交教代會審議通過后進(jìn)行實(shí)施。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議。校務(wù)公開監(jiān)督小組認(rèn)真履行職責(zé),對教師崗位設(shè)置、職稱評聘和評先評優(yōu)等工作進(jìn)行了監(jiān)督和反饋。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序有了全面深入的了解,調(diào)動了廣大教職工的積極性,增強(qiáng)了教職工參與管理學(xué)校的意識,加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

        做好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作,通過召開家長會、和部分學(xué)生交談、向教職工發(fā)放征求意見表等形式,傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。順利通過了福建省民主評議政風(fēng)行風(fēng)檢查組對我校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的檢查評估,并得高度的評價和肯定。在師德建設(shè)活動中,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,為樹立榜樣,評選出陳宏等12位教師為20xx——20xx學(xué)年度先進(jìn)教育工作者。積極開展教工活動,增強(qiáng)凝聚力,愉悅教職工身心。本學(xué)期開展了教師節(jié)慰問活動、重陽節(jié)老教師活動、健康講座、教師迎春活動等。為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。

        七、今后努力方向:

        1、繼續(xù)健全、完善各項(xiàng)規(guī)章制度的建設(shè)及其執(zhí)行的力度,有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

        2、抓好師資隊伍的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平建設(shè),健全校本培訓(xùn)制度,強(qiáng)化教師分層培養(yǎng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

        3、加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)教學(xué)工作的正常運(yùn)行,改革師生教育教學(xué)評價,提高教育教學(xué)工作的實(shí)效性。

        4、繼續(xù)堅持育人為本,將良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成及加強(qiáng)各科德育滲透作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn)。

        5、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開和民主評議行風(fēng)工作,加強(qiáng)治理力度,辦人們滿意的教育,做人民滿意的教師。

        第二篇:團(tuán)支部工作總結(jié)

        本學(xué)期從2月19日至今,不到一學(xué)期,也是我第一次在大學(xué)擔(dān)任團(tuán)支書工作的一學(xué)期。我班共32人,而且都是團(tuán)員。為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多體驗(yàn)到更多,我支部結(jié)合學(xué)校要求安排了一系列活動,包括各類主題團(tuán)日活動、志愿者活動及雙學(xué)小組活動。32名同學(xué)都積極參加各類團(tuán)支部活動,在學(xué)習(xí)生活之余豐富了自己課余生活,學(xué)到了很多,也充實(shí)了很多。下面我分3方面總結(jié)一下這一學(xué)期的工作。

        一、 黨課學(xué)習(xí)

        我們現(xiàn)報名黨課學(xué)習(xí)的共有30名學(xué)生,其中女生27名,男生3名。本學(xué)期由于學(xué)期太短,各方面事務(wù)又較繁多,所以大家采取網(wǎng)上學(xué)習(xí),從大家反映來看,同學(xué)們從學(xué)習(xí)中獲益良多,明白自己今后的大學(xué)生涯和人生之路該怎么走,也更了解人民表大會制。網(wǎng)上的學(xué)習(xí),對同學(xué)們的教育和啟示作用是十分顯著的。

        二、 團(tuán)日活動

        本學(xué)期我們應(yīng)時應(yīng)景舉辦了團(tuán)日活動,其中包括學(xué)校安排的班級崗位制評選和我心目中的好老師活動,以及我支部自己組織的蘇州博物館參觀之行, 感恩節(jié)抱抱團(tuán)活動,還有較為轟動的運(yùn)動會和迎新晚會。大家參與其中,樂在其中,也學(xué)在其中。

        (1)班級崗位制

        本次活動由外語學(xué)院發(fā)起,各班團(tuán)委自行組織。我們同學(xué)參與度100%,大家分別了解了班級崗位制的具體內(nèi)容并根據(jù)個人的`意愿選擇了合適的崗位。崗位制的安排使每一個人都能發(fā)揮自己的特長,為班級出一分力。

        (2)我心目中的好老師評選

        本次活動由學(xué)校發(fā)起,各班組織,我們每一位都參與其中,先對好老師發(fā)表了自己的看法,又對我們的老師提出了意見與看法,最后評選出了我們班的最佳好老師。

        (3)蘇州博物館之行

        我支部還組織同學(xué)兩次參觀蘇州博物館開拓知識,了解歷史文化的發(fā)展,提升了自我涵養(yǎng)。

        (4)感恩節(jié)抱抱團(tuán)活動

        在剛剛過去的感恩節(jié)中,我們準(zhǔn)備了四張海報,以感恩為前提,用擁抱來拉近彼此間的距離,并在海報上簽上自己的祝福感恩的話語及名字。我們班每個同學(xué)都參與其中,用自己充滿熱情的擁抱和甜美的微笑,換來了幾張沉甸甸的祝福與感恩。這一活動讓其他班的同學(xué)們羨慕不已,也讓我們班最閃眼的一抹亮色。

        看到大家對此次活動的熱烈反應(yīng),覺得以后要多辦一些這樣的活動,接近同學(xué)身邊的活動。

        在校運(yùn)動會上和迎新晚會上,我們班的每一個人都能積極熱心的投入進(jìn)去,并出色的完成了任務(wù)。我在此次活動中看到了我們同學(xué)的能力,大家有計劃的整理、發(fā)傳單、接待、處理,一步步井井有條,我?guī)缀鯖]組織什么,很是省心。

        團(tuán)日活動,是很鍛煉團(tuán)干部組織能力與創(chuàng)新精神的,我亦與此受益良多,從知識方面每一主題都需要我找各方面的資料進(jìn)行宣傳,變相地開擴(kuò)了我的視野;從能力方面,各類活動需要與有關(guān)部門聯(lián)系,需要組織同學(xué)參與,需要物資準(zhǔn)備,這些是我以前不曾涉及的,拓寬了我的工作范圍,也提高了我各方面的能力。

        三、 志愿者活動

        很遺憾,我班的志愿者活動不如團(tuán)日活動那般多姿多彩,影響較大,相對次數(shù)不是很多,內(nèi)容較為單一,是我需要檢討的。

        我們的志愿者活動主要是慰問孤老與清掃小區(qū),其中金叔民老人家是我們最熟悉的點(diǎn),大家與之較親,會時不時地自發(fā)去看看老人家。地點(diǎn)是在蘇苑新村,幫居委所管轄的一些公寓、小區(qū)做一些公共區(qū)域的清掃工作。

        作為一名團(tuán)支書,如今我已積累了一學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),我們班的活動也充分體現(xiàn)了我的性格――平淡中不失個性。我們在認(rèn)真出色完成學(xué)校組織的項(xiàng)目外,還自主進(jìn)行了有創(chuàng)意有風(fēng)采的團(tuán)日活動,并在其中融入版中獲得更多方面的能力――寓教于樂。

        以上便是我一學(xué)期的團(tuán)支書工作總結(jié)。

        第三篇:團(tuán)支部年度思想工作總結(jié)

        在校黨支部和上級團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我校團(tuán)支部緊緊圍繞學(xué)校和上級團(tuán)委的中心工作,以提高團(tuán)員青年教師的政治思想素質(zhì)為根本目標(biāo),緊扣青年團(tuán)員教師思想發(fā)展的主脈絡(luò),積極開創(chuàng)各項(xiàng)活動,以活動促教育,以創(chuàng)新促發(fā)展,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將本校一年來的工作匯報如下:

        一、深化學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)。

        團(tuán)內(nèi)組織團(tuán)員認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想,定期組織團(tuán)員學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)文選》中的內(nèi)容,如:我們學(xué)習(xí)了黨的十六屆四中全會的公報,以及會議通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》;《堅持以人為本深化教學(xué)改革全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量》;《崇高的職業(yè)神圣的使命》;《首都發(fā)展戰(zhàn)略》等文章,團(tuán)員們在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記,并寫出了自己的感想和今后的發(fā)展目標(biāo),通過這樣的學(xué)習(xí),引導(dǎo)團(tuán)員青年教師樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。在工作實(shí)踐中實(shí)踐“三個代表”重要思想。

        團(tuán)支部要求全體團(tuán)員積極參加黨支部組織的各項(xiàng)活動,主動接受黨組織的培養(yǎng)和教育。我們團(tuán)員認(rèn)真參加黨支部組織的積極分子“向身邊優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)”的系列教育活動,在活動中,團(tuán)員們通過自學(xué)和交流等形式,了解了這些黨員的先進(jìn)事跡,優(yōu)秀黨員感人的事跡激勵著團(tuán)員們,堅定了團(tuán)員們跟黨走、早日加入黨組織的決心。本年我團(tuán)支部團(tuán)員7名,其中一名團(tuán)員推優(yōu)入黨,成為黨員。其他6名團(tuán)員中兩名被黨支部送出參加入黨積極分子培訓(xùn)班。

        我們積極參加黨支部組織的各項(xiàng)教育活動,在活動中接受教育。在學(xué)校的帶領(lǐng)下,團(tuán)員們參觀了“紅旗渠精神”展覽,受到了革命傳統(tǒng)教育;十一期間,我們參觀了天安門廣場國慶布景,使團(tuán)員們置身于國泰民安的氣氛中;我們觀看了電影《國歌》,了解“國歌”的誕生過程,愛國之情油然而生;觀看了電影《張思德》,英雄模范為人民服務(wù)的偉大精神深深感動著團(tuán)員。暑假期間,我們?nèi)w團(tuán)員還參加了學(xué)校組織的外出活動,置身于一望無際的大草原上,看到了祖國的大好河山,堅定了我們報效祖國的信念。

        二、以德立身,以情感人。

        高尚的道德情操是教師人格力量的重要內(nèi)涵,是加強(qiáng)教師隊伍的一項(xiàng)根本任務(wù)。今年的3月5日“學(xué)雷鋒做好事”在校園內(nèi)蓬勃開展。團(tuán)員教師為學(xué)生剪指甲、削鉛筆、為各個辦公室打掃衛(wèi)生,活動進(jìn)行得如火如荼,校園內(nèi)熱鬧非凡,孩子們的心中樂開了花。

        許多團(tuán)員教師對班上的學(xué)生就像對待自己的孩子。對特殊的學(xué)生,老師們更是傾注了無數(shù)的心血。開學(xué)典禮上團(tuán)員老師為一年級的新生授巾;并且每位團(tuán)員還結(jié)交了兩名學(xué)生朋友,開展“大手拉小手”的活動,團(tuán)員教師對待這些結(jié)了對子的學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活方面給予他們很多的關(guān)心和幫助。這些有特殊需要的學(xué)生在老師們的幫助和關(guān)懷下,思想行為上得到了不少的改善。

        少先隊是共青團(tuán)員的后備力量,和團(tuán)組織的關(guān)系非常親密。在學(xué)校少先隊員代表大會上,團(tuán)員教師為新當(dāng)選的干部佩帶符號,并且講述了自己的入團(tuán)經(jīng)歷,從小培養(yǎng)孩子的組織意識、集體意識,使“團(tuán)組織”在孩子的思想中不再陌生。我們的團(tuán)員教師就是這樣用一顆顆摯誠的心深深打動了學(xué)生。

        教師節(jié)來臨之際,團(tuán)組織代表全體在職教師和學(xué)生給退休的老教師寫了一封封感人至深的慰問信,在節(jié)日聯(lián)歡會上為他們送去了節(jié)日的祝福。許多老師都非常激動,留下了熱淚。節(jié)后,一位老教師還向團(tuán)組織寄來了感謝信,信中最后一段寫道:“希望團(tuán)支部不斷擴(kuò)大先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,為黨的事業(yè)、為下一代的健康成長在各自的工作崗位上再立新功!”在后來的組織工作中,我們以這句話作為我們的座右銘,在工作中一直激勵著我們團(tuán)員不斷前進(jìn)。

        6月初全區(qū)開展了“青年教師師德標(biāo)兵”評選活動,我校的2名團(tuán)員3名年輕教師積極將自己的事跡材料上報,我校團(tuán)組織并以此為契機(jī)把此次評選工作作為一次重要的師德教育活動,在全體青年教師中廣泛開展。11月初我校的年輕教師康穎被評為“宣武區(qū)青年教師十佳師德標(biāo)兵”,這是我們的驕傲,是我校的榮譽(yù)。是我們每位團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣。會后我們?nèi)w團(tuán)員教師積極的學(xué)習(xí)、閱讀了每位教師的先進(jìn)事跡,使每位教師以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,朝著高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展。

        在今年北京市舉辦的“師德建設(shè)宣傳教育征文評比”活動中,所有的年輕教師總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中對師德建設(shè)工作的親身體會與深刻思考,最后3名年青教師其中一位是團(tuán)員教師分獲市三等獎。

        三、錘煉技能、教學(xué)比拼

        在學(xué)校黨支部的大力宣傳和引導(dǎo)下,做一名21世紀(jì)的理想教師成為我們xxx小學(xué)每一位青年教師共同追求的目標(biāo)。學(xué)校開展了“五個一”主題系列活動,即:做一節(jié)課、聽一節(jié)課、評一節(jié)課、寫一篇案例(課例)、展示一項(xiàng)特長。本次活動是一次風(fēng)采大賽,也是一次相互學(xué)習(xí)、相互交流的過程。整個比賽過程中老師們積極備戰(zhàn)、踴躍參與。賽場上大家各顯其才,各盡所能,雙語朗誦、揮筆潑墨、載歌載舞、電腦制作、棋琴書畫十八般武藝樣樣都露一手。在技能頒獎會上,每位青年教師都表示要在以后的日常實(shí)踐中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、夯實(shí)功底,做一名深受學(xué)生、家長歡迎的理想教師。養(yǎng)兵千日用兵一時,在參加市電化教育專業(yè)委員會第五屆年會的活動中我校三名年輕教師獲獎其中有兩名是團(tuán)員:xx老師的錄像課《組合圖形面積的計算》獲一等獎;xx老師教學(xué)軟件《跳躍》獲一等獎。

        教學(xué)是學(xué)校的重點(diǎn)任務(wù),我們團(tuán)員教師在教學(xué)上更是不甘落后。無論是參加區(qū)級骨干教師、校學(xué)科帶頭人風(fēng)采展示活動,還是學(xué)校主題性教學(xué)研討活動為所有的青年教師提供了學(xué)習(xí)的舞臺。我們都十分珍惜這樣的活動。許多團(tuán)員教師在做課、評課活動中不斷磨練自己,他們在鍛煉中不斷地奮飛、高飛、齊飛,在很短的時間內(nèi)迅速地成長、成熟、成功。在這一年中7名團(tuán)員取得了不少的成績:在教學(xué)工作中,趙瑋在“全國十五課題”中小學(xué)素質(zhì)教育多種教學(xué)媒體綜合運(yùn)用實(shí)驗(yàn)研究“宣武區(qū)子課題組優(yōu)秀課評選活動中《組合圖形》一課獲優(yōu)秀課;在宣武區(qū)“春華杯”比賽中我校推出的三人中有一位就是團(tuán)員她在競賽中多項(xiàng)獲單項(xiàng)獎為學(xué)校取得了很大的榮譽(yù);在論文撰寫中一人獲市三等獎,一人獲區(qū)三等獎、一人獲區(qū)表揚(yáng)獎;在課例案例撰寫中多次獲獎其中兩人獲二等獎,兩人獲三等獎;還有一名團(tuán)員在北京市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)自制教具評選中制作的自動火箭發(fā)射車教具獲鼓勵獎。

        四、舞動青春、折射活力。

        日益緊張的生活節(jié)奏,給教師帶來了很大的心理壓力。學(xué)校黨支部結(jié)合我們團(tuán)支部的具體情況,為每一個團(tuán)員都配備了黨組織的聯(lián)系人,讓教師在休息時間能和他們進(jìn)行談心,進(jìn)一步向黨組織靠攏。別讓壓力擠走了快樂是學(xué)校黨政工一致的目標(biāo)。青年教師在各項(xiàng)活動中都占主角。在公民道德實(shí)施綱要的比賽中,青年教師自編自演的小品《特長》讓人忍俊不禁;答題流利精彩;演講更是奪得了全區(qū)第一名的好成績。九月,教師每天操練起小學(xué)生廣播操《初升的太陽》進(jìn)行強(qiáng)身健體,并且參加了區(qū)里的比賽,獲得了第二名的好成績。教工運(yùn)動會上,年輕的教師們像長不大的孩童,一起歡呼。教師們釋放了能量,放飛了心情,又感悟到了團(tuán)隊合作的重要性。

        為了調(diào)解期末緊張的工作壓力,團(tuán)支部組織青年教師參加了校保齡球比賽,并選出優(yōu)秀隊員代表校參加團(tuán)委組織的青年教師保齡球比賽,獲得了比較理想的成績。通過這樣的活動培養(yǎng)了團(tuán)員團(tuán)結(jié)奮斗,頑強(qiáng)拼搏,銳意進(jìn)取的精神。

        五、實(shí)事求是、參與管理。

        為了使xxx的明天更好,我們團(tuán)員教師積極參與學(xué)校征集了學(xué)生、家長、社會人員的意見,為提出“我心目中的好老師”標(biāo)準(zhǔn)、為學(xué)校制定出我校自己的行為規(guī)范準(zhǔn)則提建議,并在形成決議后帶頭執(zhí)行,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。團(tuán)員教師從不同的角度,在日常生活中發(fā)現(xiàn)問題,提出建議和心聲,便于工會協(xié)調(diào)、黨政商議、教代會審議,及時解決問題,維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

        六、其它

        團(tuán)支部組織健全、分工明確,能定期召開民主生活會,能正常過組織生活,積極開展團(tuán)員教育評議活動和年度團(tuán)員證注冊工作,正常收繳團(tuán)費(fèi)。堅持"團(tuán)支部工作手冊"的使用和推優(yōu)入黨等各項(xiàng)活動。團(tuán)支部開展的活動有廣泛的群眾性,在開展工作時富于獨(dú)創(chuàng)性和連續(xù)性,以獨(dú)特的工作形式和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)取得了良好的工作效果,充分體現(xiàn)了體現(xiàn)團(tuán)支部工作的`特色。

        在20xx―20xx學(xué)年有一位教師推優(yōu)入黨成為黨員。

        在20xx―20xx學(xué)年有一位教師被評為區(qū)“優(yōu)秀團(tuán)員”。

        在總結(jié)工作的同時,我們也要清醒的認(rèn)識到我們共青團(tuán)工作仍然存在著一些不足。如:工作中創(chuàng)新意識不夠,活動的參與度還有待拓展等。

        在新的一年里,我們將繼續(xù)堅持用"三個代表"重要思想、用富有時代感、感染力的活動方式來感化青年教師,繼續(xù)從團(tuán)員青年教師的實(shí)際出發(fā),不斷豐富工作內(nèi)容、拓展工作載體、延伸工作手臂,創(chuàng)建品牌項(xiàng)目,不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的感染力、影響力和凝聚力。也希望在新的一里,我們能得到校黨支部和上級團(tuán)委一如既往的關(guān)心、支持,能集思廣益,開拓進(jìn)取,進(jìn)一步調(diào)動廣大團(tuán)員青年教師的積極性和主動性,使我校團(tuán)的工作有更新更大的發(fā)展。

        第四篇:團(tuán)支部工作總結(jié)

        隨著暑假生活的結(jié)束,我們結(jié)束了大二學(xué)習(xí)和生活,進(jìn)入了嶄新的大三時光,我們將進(jìn)入一種嶄新的生活狀態(tài)?;厥兹ツ甑膶W(xué)習(xí)工作生活,我們在許多方面取得了不錯的成績。

        總體來說,本學(xué)期我團(tuán)支部工作完成的十分順利。雖然在工作中也遇到了不少難題,我們也都一一克服了。但是,同時,在工作中,我們也暴露出一些不足之處,需要我們在下學(xué)期的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。

        首先,團(tuán)委分工不夠明確。

        團(tuán)支部各成員沒有做好工作的合理分配,導(dǎo)致大量工作都由某一方大量完成。下學(xué)期,我支部會進(jìn)一步明確分工,分?jǐn)偣ぷ髁?,共同完成團(tuán)總支分派的任務(wù)。

        其次,備份工作不夠到位。

        備份,即保留歷史資料。本學(xué)期院里開展的活動較多,許多沒能來得及備份,給以后的功過帶來極大的不便。以后應(yīng)加以改進(jìn)。

        在學(xué)習(xí)方面:

        首先我們班一直有一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,不論是在平時的學(xué)習(xí)中或是在期末考試準(zhǔn)備復(fù)習(xí)中,同學(xué)們都積極的投入學(xué)習(xí)。在這一點(diǎn)要感謝學(xué)習(xí)委員的督促和努力,時刻提醒大家。在期末考試復(fù)習(xí)中,大家的學(xué)習(xí)氣氛更加濃烈,從這兩次的成績看,許多同學(xué)的成績得到提高,這是不錯的現(xiàn)象,也是大家希望看到的結(jié)果。我班豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員同學(xué)參加校、系舉辦的各項(xiàng)文娛活動。并依照每個人興趣召開班會團(tuán)活,是每個人都能參與其中。在系里舉辦的黨建知識競賽,象棋大賽等活動中,我班熱情積極參加文藝表演。在畢業(yè)生晚會等重大節(jié)日,我班同學(xué)都積極地參與并且排出了幾個節(jié)目,活躍了節(jié)日氣氛和促進(jìn)了同學(xué)的感情聯(lián)系,并取得了圓滿的成功。

        在工作方面:

        團(tuán)干積極努力的工作,大部分支部成員積極地配合,在工作中沒有落下,學(xué)院學(xué)校的工作積極參加,并取得了不錯的成績。目前為止,我們班已有28名同學(xué)參加了團(tuán)校學(xué)習(xí),且全部同學(xué)已經(jīng)順利結(jié)業(yè)。13人參加黨校學(xué)習(xí),亦是全部順利畢業(yè)。8人已推優(yōu),且4人已成功成為預(yù)備黨員。本學(xué)期將繼續(xù)在班級中積極宣傳黨的思想和精神,鼓勵更多的同學(xué)遞交入黨申請書向黨組織靠攏。

        在生活方面:

        班級里其樂融融,每個人的關(guān)系處理很好,沒有出現(xiàn)什么沖突。在每個學(xué)期末我們都會舉行一次班級聚餐,聯(lián)絡(luò)大家的感情,增進(jìn)友誼。

        雖然在一些方面取得了成績,但與一個優(yōu)秀的班級還有很大差距,我們要不斷的反思自己的不足,并不斷改進(jìn)。

        不足:

        我覺得我們班同學(xué)的自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),總是得在學(xué)委的督促下才能把功課做好。還有個別同學(xué)的覺悟不高,參加活動的主動性差,在班委的多次催促下才能勉強(qiáng)完成。個別同學(xué)對班級工作的關(guān)注不夠,不能以一個主人翁的角色參加進(jìn)來,使我們在工作中有些難度。

        我們要在新的學(xué)年改變管理方法,充分調(diào)動每位同學(xué)的積極性,參加到班級的`工作中。各位班委要發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足,及時改進(jìn)。三思后行,取長補(bǔ)短,我們要在接下來的一年里傳承我們的優(yōu)良,改掉弊端,不斷進(jìn)步,使我們團(tuán)支部蒸蒸日上。

        綜上所述,在過去的一年里,我班既有喜人的成績,也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經(jīng)成為過去時,我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進(jìn)取,也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進(jìn)的動力,從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。畢竟,建設(shè)好一個班級不是光靠部分班委和一些同學(xué)的努力就可以的,這是需要全體成員一起行動起來的。經(jīng)過班委的討論,從本學(xué)期起,對凡是提出好的意見和確實(shí)可行的建議的同學(xué),將給予一定的獎勵。

        第五篇:團(tuán)支部學(xué)期工作總結(jié)

        學(xué)期將近結(jié)束,班級同學(xué)們在這一學(xué)期成長了許多,變化了很多。從剛開始的不聽話到期末的配合工作,從做事散漫到努力做事,從無心為班級到心系班級,其間的多少坎坷、多少困難我們都一同經(jīng)歷。由于大家的努力,今學(xué)期有很多的成績是令我們歡笑、令我們回味。這些成績將是我們在技校五年來的小小見證以及回憶,這是屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。現(xiàn)由團(tuán)支書做本學(xué)期的學(xué)期總結(jié)。

        校內(nèi)活動:

        (1)積極參加趣味性運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目,豐富了同學(xué)們課余時間也通過比賽增加了彼此間的友誼以及合作。對待問題樂于與同學(xué)間討論,增加彼此之間的信賴。

        (2)參加院的師生同臺決賽。班主任帶著功夫隊伍信心飽滿地在臺上為全校的師生進(jìn)行表演。同學(xué)們的精彩演出贏得了陣陣掌聲,也通過這一次增加了老師與同學(xué)間的交流,使彼此間更親近有利于以后的學(xué)習(xí)和生活。一分耕耘一分收獲經(jīng)過老師與同學(xué)們的努力,汗水和堅持換來了實(shí)質(zhì)的回報。太極扇的表演得到了系二等獎院三等獎,這對于我們班級來說是一個驕人的成績。同時希望同學(xué)們在以后的校園生活中積極參加更多的活動,展示我班,為班爭光。

        院、系團(tuán)活動:

        (1)三七女生節(jié),用班費(fèi)為我班女生每人買了一小小的蛋糕,表達(dá)一下班級對女同學(xué)的祝福以及對她們的關(guān)注,希望女同學(xué)們能在男生的關(guān)心下更好的生活,更努力地學(xué)習(xí),做個出色的技校生。

        (2)母親節(jié),電氣系舉行了一個“母親節(jié)送明信片”的團(tuán)活動,很多的同學(xué)都把對母親的愛意簡短而溫暖地寫在明信片上,寄回家里,表達(dá)同學(xué)們對母愛的小小回報。還是那一句歌唱得好“世上只有媽媽好,有媽媽的孩子像個寶”

        (3)五四晚會我班很榮幸成為我系的合唱團(tuán),剛開始的時候大家都比較害羞在排練時表現(xiàn)得不算好,隨著反復(fù)的練習(xí)同學(xué)們慢慢變的自信大方,能掌握好節(jié)奏聲音響亮,表現(xiàn)的不錯。到了表演的當(dāng)晚,同學(xué)們穿起了中山裝,顯得格外的精神抖擻,不時還擺出一姿勢照相,看來同學(xué)們穿中山裝很過癮?,F(xiàn)場合唱時大家都超水準(zhǔn)發(fā)揮贏得了陣陣掌聲以及老師的贊揚(yáng)。

        (4)本學(xué)期共5期黑板報、手抄報。每一次都能準(zhǔn)時完成,每一期都有很多的同學(xué)過來幫忙出黑板報,體現(xiàn)了我班的做事積極性。黑板報多次評上二等獎和三等獎,手抄報多次評上二等獎和一等獎。這些成績有賴大家的努力,希望大家多多支持往后表現(xiàn)更出色。

        (5)本學(xué)期開了三次的團(tuán)支部會議,每一次都總結(jié)了之前的一些成績和一些改善做事手法并安排工作布置接下來的活動。

        (6)17周團(tuán)里優(yōu)秀團(tuán)員申報,優(yōu)秀團(tuán)干部申報,優(yōu)秀團(tuán)支部申報。

        班級活動:

        (1)從15周開始我班每一星期出爐一期班報,班報內(nèi)容豐富多彩由許多同學(xué)提供材料經(jīng)班主任排版后打印出來。這班報是我們班的結(jié)晶,富有我班特色,是我班向別人展示的一條很好的方法。

        (2)本學(xué)期團(tuán)里嚴(yán)抓團(tuán)員佩帶團(tuán)徽,我班有35個團(tuán)員,由剛開始只有不到10個佩帶到現(xiàn)在有差不多20人,這是我班的一個進(jìn)步。團(tuán)以把佩帶團(tuán)徽作為優(yōu)秀團(tuán)支部審核當(dāng)中,希望大家能做好佩帶團(tuán)徽工作,為班級爭光。

        (3)我班舉行了一次團(tuán)日活動名為“寓情于畫”的畫畫比賽,班級同學(xué)熱心,積極地參加,還做了一次展示。

        高一的生活就要離去,這期間的歡聲笑語,辛酸痛苦我們一同走過。肩并肩,手牽手,共成長,共患難,這些回憶將深深地記在腦海里。102電子522是一個整體,是一個家,沒有人能拆的散我們。同學(xué)們的友誼之聲,會一直回蕩在校園的每一個角落。讓我們用最誠懇的心記住發(fā)生過的一切,并且以最飽滿的精神,迎接未來的學(xué)習(xí)生活。讓我們一同整裝待發(fā)憧憬更美好的明天!

        第六篇:團(tuán)支部工作總結(jié)

        一學(xué)期的時光轉(zhuǎn)眼即逝,眨眼間我支部已忙忙碌碌地工作了一學(xué)期,進(jìn)入了總結(jié)階段?;厥走@一學(xué)期,我團(tuán)支部所經(jīng)歷的林林總總,開展了許許多多的活動。在老師的支持下,同學(xué)們的配合下,我們團(tuán)支部得到了充分的鍛煉,也積累了經(jīng)驗(yàn)。同時,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,也帶領(lǐng)全部團(tuán)員勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)取。各方面的工作整體取得了好成績,但其中也有不足之處。下面是我對團(tuán)支部本學(xué)期工作的具體總結(jié),以及對各項(xiàng)工作反思,對未來的'展望。

        (一)工作總結(jié)

        1、召開各類有關(guān)于團(tuán)支部、關(guān)于黨的主題班會;

        2、3月份----5月份組織入黨積極分子參加黨課培訓(xùn),協(xié)助同學(xué)們完成入黨積極分子自薦表、心得體會等一系列有關(guān)黨課培訓(xùn)的事宜;

        3、4月份---5月份參加校級“五四紅旗團(tuán)支部”的評選,上報材料至校團(tuán)委以及制作PPT;

        4、負(fù)責(zé)“五四”兩評,評選出優(yōu)秀團(tuán)員13名,優(yōu)秀干部2名;

        5、向校團(tuán)委匯報班級微博、QQ群及飛信群,以便于與學(xué)?;?、聯(lián)系方便;

        (二)工作反思

        總體來說,本學(xué)期我團(tuán)支部工作完成的十分順利。雖然在工作中也遇到了不少難題,但我們都一一克服了。同時,在工作中我們也暴露了要一些不足,需要我們在下一學(xué)期的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。

        1、團(tuán)支部分工不夠明確,沒有將相應(yīng)的工作分配到各部門相應(yīng)的委員身上,導(dǎo)致部分工作沒有很好的完成。下學(xué)期,我支部會進(jìn)一步明確分工,分?jǐn)偣ぷ髁?,共同完成團(tuán)支部的工作。

        2、對于上級下發(fā)的文件通知沒有仔細(xì)閱讀,導(dǎo)致工作失誤,影響工作成效。

        (三)工作展望

        下學(xué)期,我團(tuán)支部將吸取本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),優(yōu)勢繼續(xù)發(fā)揚(yáng),短處不斷改進(jìn),盡早造好新學(xué)期的工作計劃,我團(tuán)委們會共同女里,爭取我團(tuán)支部在下學(xué)期有更出色的表現(xiàn)。

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