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        福建幼兒園小班下學(xué)期工作總結(jié)(范文5篇)

        發(fā)布時間:2024-04-09 21:46:45

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        • 文檔分類:工作總結(jié)
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        第一篇:幼兒園小班學(xué)期的工作總結(jié)

        在教育教學(xué)工作中,我們分析了該班學(xué)生的情況:該班部分學(xué)生是新生。為了更好地完成本期的工作任務(wù),除了完成本期的學(xué)習(xí)工作外,我們還通過正常活動后的各種游戲回顧了前一期的學(xué)習(xí)工作,讓新生可以學(xué)到更多。我們把游戲和學(xué)習(xí)結(jié)合起來,讓孩子在玩中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中玩耍;堅持每周進(jìn)行一次體育活動,培養(yǎng)孩子的身體靈活性;六個月后,他們在各個方面都取得了很大進(jìn)步,贏得了父母的信任。

        1、在數(shù)學(xué)活動方面:我們班順利完成了這一時期的教育教學(xué)工作;通過各種游戲?qū)W習(xí)方法,我知道了數(shù)字110。

        2、在音樂活動方面:我們不僅讓孩子們學(xué)習(xí)唱歌,還通過一些音樂游戲和音樂表演增加孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子們更愿意主動學(xué)習(xí)唱歌,讓孩子們喜歡唱歌,也愿意唱歌。

        3、在衛(wèi)生保健方面,我們班注重保護和教育并重,精心照顧每一個孩子,照顧他們的生活,為他們提供一個衛(wèi)生舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按照要求進(jìn)行日常消毒和清潔;我們還特別讓孩子們在吃零食前洗手。對于在花園里吃午飯的孩子,我們也隨時關(guān)注他們的健康,經(jīng)常教育孩子飯前洗手;此外,幼兒園在此期間還特別關(guān)注手足口病和水痘。為了預(yù)防手足口病和水痘,我們班堅持每天上午和中午對幼兒園的孩子進(jìn)行全面檢查,并隨時做好記錄;在我們的認(rèn)真工作下,我們班沒有發(fā)生手足口病和水痘。

        4、在家庭工作中:我們總是積極地與父母溝通。通過家庭欄目,及時向家長匯報孩子的學(xué)習(xí)情況、一些保育知識和一些信息,幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子,及時與家長聯(lián)系交流意見,達(dá)成一致的教育方法。通過在這個問題上的家庭接觸,我們與父母建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了他們的.信任、贊揚和支持。

        在此期間,我們班還開設(shè)了舞蹈和藝術(shù)專業(yè)班。我負(fù)責(zé)舞蹈教學(xué);這是一些喜歡跳舞的孩子得到了一些指導(dǎo),充分挖掘了他們的藝術(shù)才華,培養(yǎng)了他們的藝術(shù)細(xì)胞,使他們從小就得到了藝術(shù)渲染;得到家長的大力支持。

        在今后的工作中,我們將一如既往地以孩子為中心,以工作為重點,認(rèn)真完成班級工作,為幼兒園集體增光添彩。

        第二篇:小班保育員下學(xué)期期末總結(jié)

        時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。我從學(xué)校畢業(yè)出來,來到了幼兒園工作已經(jīng)有三個月了,回顧這三個月里的點點滴滴,忙碌而愉快的工作下,我在小二班的兩位老師團結(jié)協(xié)作下,我學(xué)會了怎么上課,怎么管理好常規(guī),我取得了較好的成績。在這三個月里我做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把三個月里的工作做一個總結(jié)。

        一、教育安全方面

        安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

        1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。在做朝下樓梯的時候不從高處往下跳,不亂爬高處,不推前面的小朋友。

        2、在晨檢的時候要嚴(yán)格檢查幼兒的手,嘴,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

        3、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時不打鬧講話,不掉一粒飯。

        4、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。

        5、加強了幼兒午睡的時候要觀察幼兒是否全部睡覺,培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣、進(jìn)入午睡室后、不吵鬧、盡快入睡、起床的時候要求幼兒把被子疊好。

        6、小班的孩子在幼兒園是年齡最小的,他們各方面的能力也特別差,安全工作成了小班教育工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動。每天來園后,我們都會檢查班級有無危險隱患的存在,檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園,做好飯菜的發(fā)放工作,避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨自外出。

        在這學(xué)期的“手足口病”傳染期間,我與方老師和雷老師老師配合,做好本班的衛(wèi)生保健消毒工作,及時觀察幼兒,遇到緊急事情不慌張,有條不紊地做好每件事情,照顧好有特殊需要的幼兒,讓家長實實在在的放心。

        我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,使本班幼兒在這暑假不要出任何一件安全事故,安全工作。

        二、家長方面

        1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

        2、這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的`教學(xué)工作,還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。

        3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動中,開展了開放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的幫助到幼兒。

        4、與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。

        三、常規(guī)管理常表現(xiàn)班級特色。

        1、因勢利導(dǎo),抓好個別幼兒的常規(guī)教育,

        2、幼兒常規(guī)教育是對幼兒進(jìn)行正確執(zhí)行一日生活中各個環(huán)節(jié)的具體制度和行為準(zhǔn)則的教育。

        3、我在上課的時候沒有抓好常規(guī),在上課時王永輝、林模勇、周麗容小朋友都不怎么怕我,上課時講話我沒有常抓好常規(guī),從現(xiàn)在開始我要抓好常規(guī)讓一個班級更出色表現(xiàn)班級的團結(jié)、一個有紀(jì)律的一個出色的好班級。

        四、大型活動。

        在六一兒童節(jié)的時候我們每個班級的老師都很認(rèn)真的教小朋友舞蹈,把每個動作的舞都教會給每一位小朋友,小朋友也跟著老師跳很認(rèn)真,把每個動作跳得有摸有樣,不只有舞蹈還有唱英文歌曲,一半的小朋友一下子都學(xué)會唱了但還有個別不怎么會的小朋友被會唱的小朋友帶動得也都唱出來了。老師們也很認(rèn)真的教他們,排列舞蹈每個老師都很累辛苦,但是辛苦累表現(xiàn)我們每個老師都很用心教給小朋友,也體現(xiàn)出我們沒有白費,還讓我們看到一個班級的團結(jié)精神,體現(xiàn)我們的成績。加強自身基本功的訓(xùn)練,注重對幼兒能力的培養(yǎng),提高自身隨機教育的能力。

        五、不足之處。

        1、這三個月來,我的工作中還存在著很多不足,我在小二班管理常規(guī)還不夠好,鋼琴又不怎么會彈、普通話又帶本地話太重、英語又不會、上次老師叫我上堂英語公開課其實我很想上,哪怕我上得不好就是英語不怎么會才沒有上這堂課,我很常常魁。

        2、還有這三個月來我要謝謝小二班的倆位老師是她們讓我懂得怎么樣上好一節(jié)課,怎管理好紀(jì)律樣,謝謝你們給我怎么好的一個機會讓我學(xué)得怎么多,懂了很多,其實我剛來到這個幼兒園我什么都不懂不會,是你們教誨了我怎么樣上好一堂課。

        3、在新的學(xué)期我會加強學(xué)習(xí),刻苦積累更多的教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高水平。在小朋友的快樂下,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我不斷努力,我會在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),盡職盡責(zé)地將工作做好,以完成我們肩負(fù)的責(zé)任。我會一定會做好每一件事情,完成好每一件任務(wù)。

        第三篇:幼兒園小班班級工作總結(jié)范文

        一、提高自身素質(zhì),促進(jìn)自我成長

        1、積極參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,創(chuàng)設(shè)有特色的班級服務(wù)品牌。

        2、分析教材,理解教材并做到科學(xué)使用。及時總結(jié)使用過程中的經(jīng)驗。

        3、閱讀有關(guān)幼教方面的書籍,豐富幼教理論,開闊視野,提高教育水平

        二、重視衛(wèi)生保健安全工作,加強幼兒的安全意識

        小班幼兒身體各器官發(fā)育尚未完善,而且控制調(diào)節(jié)機體能力差,經(jīng)常容易出現(xiàn)摔倒、碰傷等安全事故,因此教師應(yīng)將幼兒安全放在第一位,確保幼兒在園的安全。

        1、工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),精心看護,確保幼兒的安全。

        2、爭取家長的配合,做到防患于未然。

        3、利用故事、游戲、兒歌等方式,豐富幼兒日常生活中簡單的安全常識教育,如,不跟陌生人走,起火了怎么辦、安全用電等。

        4、加強對幼兒的生活活動的管理,使幼兒進(jìn)一步掌握洗手、入廁、進(jìn)餐、午睡等的正確方法,防止意外情況的發(fā)生。

        5、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天2小時的戶外活動時間。

        三、加強品德教育,重視養(yǎng)成教育

        幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期,對幼兒進(jìn)行初步品德、行為習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。

        工作目標(biāo):

        1、要學(xué)會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。

        2、晨間來園主動地向老師問早、問好,與家長說再見。

        3、幼兒相互問早、問好的習(xí)慣。

        4、加強本班的上下課常規(guī)和課堂基本常規(guī)。

        5、入廁,能分男、女小朋友大小便,便后提好褲子,做到自覺地洗手、擦手。

        6、學(xué)習(xí)有秩序地取放點心用具,并安靜地吃完點心。

        7、能夠隨口令或音樂節(jié)奏走步、排隊、做操,精神飽滿。

        8、吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具放好

        9、安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺。

        具體措施:

        1、堅持檢查、督促,采用小紅花、小印章的形式鞏固幼兒的良好行為。

        2、班級每天進(jìn)行晨談,根據(jù)周計劃、日計劃,切實際地開展,充分發(fā)揮晨談的教育作用。

        3、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,比賽。

        4、與家長及時溝通,請家長參與、配合。

        四、加強幼兒的環(huán)保意識,爭創(chuàng)綠色班級

        環(huán)境保護教育要從學(xué)前兒童開始,這在教育界已成共識,而且《綱要》中也要求在幼兒生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系,愛護動植物關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。因此應(yīng)培養(yǎng)他們熱愛大自然的情感,給予他們所能理解的環(huán)境知識。

        (1)在一日生活中,各種教學(xué)活動中滲透環(huán)境教育。

        (2)擴展幼兒環(huán)境教育的空間。

        (3)美化班級環(huán)境,豐富區(qū)角,加強管理。

        (4)結(jié)合主題活動,開展環(huán)保教育

        第四篇:幼兒園小班下學(xué)期的工作總結(jié)

        一學(xué)期來與他們共同生活,共同進(jìn)步的點點滴滴。忙碌,緊張,卻有充實而快樂。現(xiàn)對本學(xué)期各方面工作進(jìn)行總結(jié),從而汲取經(jīng)驗。?

        一、保教工作

        提高幼兒的自理能力,班級老師密切配合,加強保教工作,在一日生活中,主義關(guān)照幼兒的冷暖,安全,及時提醒幼兒喝水,洗手,根據(jù)天氣變化增減衣物,督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在日常教學(xué)活動中,我們開展了形式多樣的生活自理能力訓(xùn)練,如;我會自己吃飯,睡覺不用陪,我會穿脫衣服,等等讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己做。使幼兒形成初步的自我服務(wù)意識,值得一提的是,針對班級少數(shù)孩子挑食,偏食的現(xiàn)象我們老師堅持鼓勵,引導(dǎo),初步幫助其克服不良飲食習(xí)慣,特別是虞晨曦,宋執(zhí)輝小朋友,從剛開始挑食,食欲不振,吃飯過慢,經(jīng)過上學(xué)期和本學(xué)期我們的'鼓勵和培養(yǎng),現(xiàn)在已經(jīng)可以自己吃飯了,而且飯量也大大增加了。

        二、教育教學(xué)方面

        1、在教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,做好課前的準(zhǔn)備工作,自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,激發(fā)幼兒參與活動的興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課后認(rèn)真總結(jié),反思不足之處,努力改進(jìn)。

        2、根據(jù)制定的活動目標(biāo),內(nèi)容,與要求組織好教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié),保證幼兒每天的游戲活動時間,提供幼兒活動材料,更好的培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

        三、安全工作

        安全,是幼兒園工作的重中之重,本學(xué)期我們力求從每件小事做起,耐心細(xì)致,保障每位在園幼兒的安全,是每位教師的責(zé)任與職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,成長,我做到了以下幾點;配合主班老師及時更換安全主題,以形式多樣的環(huán)境布置體現(xiàn)不同安全教育,教給幼兒一些安全知識,如;不玩火,水,電,不吞食異物和過期,變質(zhì)的食物,不跟陌生人走,發(fā)生危險時要大聲呼救,及知道一些特殊號碼如;110,120,等號碼的用途。

        四、反思和今后改進(jìn)方向

        這一學(xué)期來,我的工作中還存在很多不足,我班級幼兒常規(guī)還不夠好,玩玩具時不夠愛惜,收玩具和圖書時,不能主動將其放回原位,這些都有待提高。

        孩子的快樂是對我工作的鼓勵,家長的滿意是對我工作的肯定!教育,是一項常做常新,永無止境的工作,缺憾和收獲都將激勵我不斷努力,我會在今后工作中不斷學(xué)習(xí),盡職盡責(zé)地將工作做好,以完成我們肩負(fù)的責(zé)任!

        第五篇:幼兒園小班下學(xué)期的工作總結(jié)

        一、概述

        這的工作是緊張的,但又不失樂趣,緊張的工作更加讓我在幼兒工作中努力,跟是無壓力的,有時候緊張的工作也被化解,這學(xué)期的工作我圓滿的完成教學(xué)管理內(nèi)容,對于我們園內(nèi)的情況我加深了了解,平時在工作之中更多的是對工作的態(tài)度,和跟孩子相處的過程。

        一學(xué)期來我每天按時上班,從沒出現(xiàn)過教學(xué)上的問題,較好的完成的對孩子的教育,一學(xué)期來我按時向園長匯報工作,定期的跟每個小孩的家長溝通,對于園內(nèi)的每一個孩子,的情況做好記錄,隨時的反饋到園內(nèi),隨時反饋給家長,工作中我從不打馬虎,對于孩子本應(yīng)該就是要做到細(xì)致,我一直聽從園內(nèi)的安排,做好的和方面的工資,跟措施,特別是對于孩子,我作為班主任是首要的管理責(zé)任。

        再一個就是孩子的情況,每周日我會做一個小小的總結(jié),對每個孩子在近一周來的表現(xiàn),跟一些問題,我及時的上報,做好記錄,這些工作是為了在每個月的匯報做準(zhǔn)備,孩子的學(xué)習(xí)情況是要了解的,總是要不斷的跟進(jìn)每一個孩子,每一件小小事,定期的觀察,還是能發(fā)現(xiàn)孩子們的進(jìn)步,孩子的學(xué)習(xí)任課老師是關(guān)鍵,我一般都會向任課老師了解這些,這是最直接的,對學(xué)習(xí)上的事情作為班主任我是要做好充足的準(zhǔn)備的。

        二、關(guān)注孩子的動態(tài)

        學(xué)期的工作中部分孩子是放不開的,我觀察到對于這個新的環(huán)境不能夠快速適應(yīng),在這個學(xué)期中我很關(guān)注這些問題,我會采取很多措施解決,幼兒園是很多孩子的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,很多的時候會出現(xiàn)一些矛盾,孩子大多是不懂事的,發(fā)生一些小打小鬧也屬于正常,在這個學(xué)期的工作中也是出現(xiàn)這樣的情況,需要老師及時的發(fā)現(xiàn)作出調(diào)解。

        孩子們學(xué)習(xí)的環(huán)境是要做大安全的,我很重視,這個學(xué)期花了大量的精力在排查園內(nèi)的安全隱患,這些工作我做的很足。

        工作不足也有,在今后還需改進(jìn),為孩子們成長繼續(xù)努力。

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