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第一篇：幼兒園中班上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

在全體教師的的努力下，這學(xué)期也接近了尾聲。回顧這一學(xué)期的工作，真是有喜又憂。本學(xué)期，雖然我班人數(shù)比較多，有X人，其中男孩有Y人，而且有幾位幼兒膽子少，內(nèi)向，在活動(dòng)中不敢大膽表現(xiàn)，還有幾位男孩子特頑皮，喜歡搞破壞。針對(duì)這些情況，我們制定了方案，在我們兩位老師團(tuán)結(jié)合作，共同努力下，我班的各項(xiàng)工作能按計(jì)劃如期進(jìn)行。幼兒也得到了較全面的發(fā)展，知識(shí)與技能也得到了提高。本班具體工作總結(jié)如下：

一、保育工作

保育并重是幼兒園的基本原則。工作中我們將保育安全工作放在首位，每天我們都認(rèn)真打掃室內(nèi)環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，定期對(duì)睡床、桌子等進(jìn)行消毒。

(一）這學(xué)期我們注意培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。堅(jiān)持不懈地督促幼兒不亂扔紙屑、垃圾，飯前便后洗手，提高幼兒的衛(wèi)生意識(shí)，還利用課余，餐后檢查桌子、地板、書包，毛巾的使用情況。如發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，及時(shí)教育他并要求他撿起垃圾。對(duì)衛(wèi)生習(xí)慣良好的幼兒給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)紅星。有一段時(shí)間，幼兒很喜歡用毛巾堵住洗手糟的下水洞玩水，弄得下水管常常被毛巾堵住，總是屢教不改，后來我們就堅(jiān)持在每次盥洗時(shí)進(jìn)行跟蹤觀察，結(jié)果每次都是那幾位幼兒，他見老師總看著自己，慢慢地幼兒也不再范這壞毛病。

(二)我們還注重培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力以及安全保護(hù)意識(shí)。

1、我們班幼兒由于各個(gè)家庭環(huán)境成長(zhǎng)問題，各自的能力都不同，有些幼兒不愿動(dòng)手，有些很樂意幫老師做事情，我們注重全面發(fā)展，抓住幼兒這一契機(jī)，在一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察和指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事情比如值日生的工作，幫老師發(fā)發(fā)湯匙，擦桌子，整理圖書等等。讓幼兒做一些力所能及的事兒。我們班的管純很內(nèi)向、怕做不好事情，又很想與同伴一塊做，每天來園總是鬧情緒。后來我們教他做一些力所能及的事，請(qǐng)她幫忙換枕頭、讓她輪當(dāng)值曰生，慢慢她變得活潑了。還有很多幼兒叫家長(zhǎng)早點(diǎn)送他來園做值曰。現(xiàn)在很多幼兒都明白自己的事情自己做。在保育工作中,我們兩位老師同心同德,做到保教并重。

二、教育教學(xué)工作

(一)本學(xué)期我們加強(qiáng)幼兒普通話的使用.鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽講話，一些內(nèi)向,不愛講話的幼兒我們多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng)努力給他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松的語(yǔ)言環(huán)境，午點(diǎn)前的等待時(shí)間,我們常常舉行一些談話活動(dòng)，是老師和幼兒說說幼兒身邊的事情或經(jīng)驗(yàn)，我們還利用沒有文字的各種圖片或圖畫，讓幼兒編故事并學(xué)習(xí)講述，有時(shí)是幼兒自己畫主題畫、自己編故事、自己講述，有時(shí)是利用圖片來進(jìn)行編故事，

讓家長(zhǎng)或老師幫他們記錄在筆記本上面上。并為編得好的幼兒給以表?yè)P(yáng)。并在集體活動(dòng)時(shí)我們也注重交流和分享，幼兒的很多經(jīng)驗(yàn)都是通過與同伴及老師的信息相互傳遞來獲得，可以說交流分享是一種獲得經(jīng)驗(yàn)的最基本方式。這種方式教師必須要激發(fā)幼兒交流與分享經(jīng)驗(yàn)的積極性，關(guān)鍵要著力運(yùn)用好互動(dòng)策略，即師生互動(dòng)和生生互動(dòng)的策略。因此在集體活動(dòng)中經(jīng)常設(shè)計(jì)各種問題讓幼兒討論，

我在提問時(shí)經(jīng)常用"為什么？怎么樣？你認(rèn)為……"等等問句，因?yàn)檫@些開放性與挑戰(zhàn)性的.問題更能引發(fā)幼兒積極思考與交流，有助于他們?cè)谠瓉頊\層次的答案基礎(chǔ)上提升和拓展經(jīng)驗(yàn)。讓他們的表達(dá)能力和思維更活躍。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)的堅(jiān)持，現(xiàn)在幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力普遍得到了提高，講述時(shí)能圍繞主題，有次序，連貫地講述，還會(huì)評(píng)價(jià)別人，明辨是非，還初步學(xué)會(huì)了自己解決糾紛，獨(dú)立性也增強(qiáng)了很多。

（二）在發(fā)展語(yǔ)言的前題下也開展了膚淺的數(shù)理思維，幼兒的認(rèn)知風(fēng)格主要是形象而具體的思維表現(xiàn)方式。教師提升與拓展的經(jīng)驗(yàn)要使幼兒能理解與感悟，利用幼兒直觀、易懂、感興趣的圖形、圖案讓幼兒自己想象動(dòng)手畫，來理解數(shù)的量、數(shù)的多少、數(shù)與物的排序順序，還利用積木、圖片和廢舊物品如飲料瓶、繩子等，讓幼兒自己探索多物品的高矮、長(zhǎng)短、大小等，讓他們從自己動(dòng)手的摸索中去理解、去鞏固數(shù)與物之間的多少、數(shù)與物的總量關(guān)系，經(jīng)過幼兒反復(fù)的按數(shù)畫畫，反復(fù)地按形狀、顏色分合積木等操作程序。現(xiàn)在他們對(duì)數(shù)的理解也很清析了，常常看見他們?cè)趲椭切┢孔影锤甙抨?duì)。

(三)我們?cè)谌粘Ｉ钪?教育教學(xué)中很重視提高幼兒身體素質(zhì)。積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng)。我們利用晨間活動(dòng)時(shí)間和三浴時(shí)間，組織豐富多彩的集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉幼兒各種動(dòng)作與能力。.培養(yǎng)了幼兒走、跑、跳、爬、鉆的能力，在組織幼兒活動(dòng)時(shí)，我們積極為幼兒準(zhǔn)備輕器械材料，并將一些游戲融合到活動(dòng)中來，比如,：玩游戲.增加活動(dòng)的趣味性.

第二篇：幼兒園月工作總結(jié)

幼兒園月工作計(jì)劃表 篇二：幼兒園每月工作安排

第二學(xué)期幼兒園每月工作安排表

二月份： 1.安撫幼兒情緒，加強(qiáng)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)。（第一周2月21日至2月28日）2.開學(xué)報(bào)名、繳費(fèi)，各興趣班、假日班報(bào)名。（第一周2月21日至2月28日）3.開展各類培訓(xùn)工作（主、副班、保育、新操、閱讀、英語(yǔ)）及學(xué)習(xí)各類制度{第一周2月21日至2月28日} 4.有秩序地發(fā)放教學(xué)用品，幼兒學(xué)習(xí)用品，（第一周2月21日至2月28日）

5.制定學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作計(jì)劃（第一周2月21日至2月28日）6.加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生清潔，做好各項(xiàng)安全檢修工作。（第一周2月21日至2月28日）7.編排、學(xué)習(xí)新早操。（第一周2月21日至2月28日）

三月份： 1.班級(jí)幼兒常規(guī)抽查.（第二周3月1日至3月8日）2加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生消毒，做好手足口病與甲流的預(yù)防工作。（第二周—第五周3月1日至3月29日 3.慶“3.5學(xué)雷鋒、3.8節(jié)（我愛媽媽繪畫長(zhǎng)廊）、3.12植樹節(jié)”活動(dòng)。（第二周3月1日至3月12日）4.召開新學(xué)期全園家長(zhǎng)會(huì)、選舉家長(zhǎng)委員會(huì)成員。（第三周3月14日）5.開展班級(jí)操作材料制作評(píng)比。（第四周3月22日）6.跟班指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動(dòng)。（第五周3月25日至3月29日）7.“文明禮儀班級(jí)”評(píng)選。（第五周3月25日至3月29日））8.后勤人員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。（第五周3月25日至3月29日））

四月份： 1.結(jié)合清明節(jié)、5.1節(jié)開展有關(guān)的主題活動(dòng)。（第六、七、八、九周4月1日至4月30日））2.做好迎年檢的各項(xiàng)工作。（第六、七、八、九周4月1日至4月30日））3.班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、班級(jí)早操抽查（第六、七、八、九周4月1日至4月30日））4.教師教學(xué)觀摩活動(dòng)（第六、七、八、九周4月1日至4月30日））5.“文明禮儀班級(jí)”評(píng)選（第六、七、八、九周4月1日至4月30日））6.后勤人員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。（第六、七、八、九周4月1日至4月30日））

五月份 1.幼兒園新早操比賽。（第十一周5月10日）2.開展6.1幼兒體檢工作。（第十二周5月14日）4.做好迎6.1各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(第十一周至第十四周5月1日至5月31日)5.班組幼兒剪紙比賽。（第十三周5月24日）6.開展幼小銜接工作。(第十一周至第十四周5月1日至5月31日)7.“文明禮儀班級(jí)”評(píng)選(第十四周5月31日)8.后勤人員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。(第十一周至第十四周5月1日至5月31日)六月份 1.開展6.1節(jié)慶?；顒?dòng)及開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。(第十四周5月31日)2.做好下學(xué)期招生工作及假期留園班工作。(第十五周至第十八周6月3日至6月28日)3.“文明禮儀班級(jí)”評(píng)選。（第十八周6月28日）

七月份: 1.對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí)并進(jìn)行測(cè)評(píng)。（第十九周7月1日至7月5日）2.做好幼兒評(píng)價(jià)、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。（第二十周7月8日至7月12日）3.學(xué)前班畢業(yè)典禮及幼兒教學(xué)匯報(bào)展示活動(dòng)。（第二十二周7月26日）4.召開期末家長(zhǎng)會(huì)。（第二十一周7月19日）5.對(duì)幼兒進(jìn)行暑期安全教育宣傳工作。（7月1日至7月31日 6.教師技能、技巧考核。7月30日 7.上交各項(xiàng)總結(jié)、教育筆記等，做好本學(xué)期的資料歸檔工作。（第十九周7月1日至7月5日）篇三：幼兒園每月工作重點(diǎn) 2014年秋每月工作重點(diǎn)

八月份工作重點(diǎn)

1、暑假工作安排，做好防暑降溫及師生休息安排

2、做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作

3、做好新生入園工作

4、做好新老生入園、分班工作。

5、班級(jí)教師的考核定崗工作。

6、專供教材教師培訓(xùn)

7、新教師的崗前培訓(xùn)。

8、一日工作流程的規(guī)范。9、8月底召開新生家長(zhǎng)家庭教育講座及向家長(zhǎng)介紹園所的具體情況。

九月份工作重點(diǎn)

1、團(tuán)隊(duì)打造：責(zé)任勝于能力

2、做好新生入園分離焦慮的安撫工作

3、新生家庭教育講座及各班級(jí)召開新學(xué)年家長(zhǎng)會(huì)

4、抓好各類課程教研工作、開展師生文明禮儀、安全教育等工作

5、做好中秋節(jié)、教師節(jié)的感恩教育工作

6、傳達(dá)總計(jì)劃、各部門計(jì)劃、教職工書寫個(gè)人計(jì)劃并制定教學(xué)學(xué)期、月、周工作計(jì)劃

7、開展各課程的培訓(xùn)工作規(guī)范做好各項(xiàng)工作和一日工作流程的指導(dǎo)

8、安檢、安全總結(jié)會(huì)

9、清洗翻曬被褥

10、教研活動(dòng)的跟班指導(dǎo)

11、保育工作的指導(dǎo)

12、做好學(xué)前班幼兒素質(zhì)摸底工作

13、做好新生入園體檢、教職工體檢工作及為在園幼兒辦理意外險(xiǎn)及校

方責(zé)任險(xiǎn)

14、做好幼兒安全教育及演練工作

15、做好周末特長(zhǎng)班的招生工作

16、各項(xiàng)月底評(píng)比和考核工作

十月份工作重點(diǎn)：

1、美術(shù)、英語(yǔ)、全腦開發(fā)等素質(zhì)教育活動(dòng)觀摩課互動(dòng)學(xué)習(xí)，征集優(yōu)質(zhì)教

案，拍攝優(yōu)質(zhì)課

2、各班美術(shù)特色課繪畫比賽（主題：祖國(guó)在我心中）

3、安檢、安全總結(jié)會(huì)

4、清洗翻曬被褥

5、各項(xiàng)月底評(píng)比和考核工作

6、幼兒常規(guī)的強(qiáng)化及良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成

7、做好清明節(jié)的安全教育及感恩教育工作

8、舉辦幼兒生日會(huì)、自助餐（以國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為主題，塑造小朋友的愛國(guó)、感恩之心。）

9、籌備“迎新年·慶元旦”大型親子文藝匯演活動(dòng)。

十一月份工作重點(diǎn)

1、幼兒常規(guī)的強(qiáng)化及良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高幼兒知

識(shí)水評(píng)。

2、安檢、安全總結(jié)會(huì)

3、清洗翻曬被褥

4、籌備并實(shí)施“迎新年·慶元旦”大型親子文藝匯演活動(dòng)。

5、舉行幼兒口才、英語(yǔ)特色課比賽。提升幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及語(yǔ)匯的積累能力，為寶貝們創(chuàng)設(shè)表演平臺(tái)。

6、家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)及收集家長(zhǎng)《半日開放日活動(dòng)感想》

7、搞好半期小結(jié)工作，各項(xiàng)月底評(píng)比和考核工作。

十二月份工作重點(diǎn)

1、家訪工作

2、做好期末教學(xué)展示活動(dòng)的準(zhǔn)備工作

3、安檢、安全總結(jié)會(huì)

4、搞好防寒工作

5、各班開展好“迎新年·慶元旦，我長(zhǎng)大了”的教育活動(dòng)

6、籌備并匯演“迎新年·慶元旦”大型親子文藝匯演活動(dòng)。

7、開展教師及保育員的期終考核活動(dòng)計(jì)劃，幼兒下學(xué)期預(yù)報(bào)名工作

8、招生宣傳工作

元月份工作重點(diǎn)

1、工作總結(jié)評(píng)比、總結(jié)表彰大會(huì)的準(zhǔn)備

2、評(píng)選本學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀小朋友、優(yōu)秀家長(zhǎng)

3、學(xué)期教學(xué)展示活動(dòng)

4、召開總結(jié)表彰大會(huì)及教師紅歌比賽

5、做好放假安排和下期開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

6、假期安全要高度重視

7、招生工作計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)與分析指導(dǎo)

8、期末總結(jié)，各種記錄和教案歸檔篇四：幼兒園七月份工作計(jì)劃

幼兒園七月份工作計(jì)劃

新的一月已經(jīng)開始了，為了更好的做好各方面的工作，現(xiàn)做以下計(jì)劃：

一、教育教學(xué)工作：

1、配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助。

2、協(xié)助教師組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動(dòng)，做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。

3、二、衛(wèi)生保健工作：

1、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作，堅(jiān)持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2、堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況，對(duì)挑食、偏食的幼兒給與個(gè)別指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

3、天氣較熱，對(duì)幼兒的被褥、床單及時(shí)更換，半月清洗床單一次。

4、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作

三、安全工作：

1、加強(qiáng)兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。

2、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。

3、組織兒童活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地是否安全，兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng)，要給予保護(hù)。

4、防止開水、食物等燙傷兒童。

四、家園共育：

1、近期傳染病較為嚴(yán)重，周六日事情家長(zhǎng)盡量少帶幼兒到人多的公共場(chǎng)所。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶帶一小背心、小短褲，在幼兒午睡時(shí)穿。

3、召開一對(duì)一家長(zhǎng)會(huì)，聽聽家長(zhǎng)的建議,滿足家長(zhǎng)的需求。篇五：2014--2015幼兒園年段工作計(jì)劃

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又迎來了一的一學(xué)年，幼兒園新的一學(xué)期也開始了，本年段的保教工作將圍繞《指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神及幼兒園的總計(jì)劃開展年段一系列活動(dòng)，引導(dǎo)教師在教育崗位上扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，在充分尊重孩子的主體性；在輕松、和諧的組織前提下，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

一、情況分析

本年段四個(gè)班，工作人員共12名，幼兒人數(shù)達(dá)到將近一百六十幾人，本學(xué)期各班都有新插班的小朋友，這些小朋友經(jīng)過一年小班的集體生活，能較快的適應(yīng)幼兒園的集體生活，幾乎都在一周內(nèi)就熟悉班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)，和同伴友好相處。經(jīng)過小班一學(xué)年的幼兒園生活學(xué)習(xí)，幼兒在各方面有了進(jìn)步，自理能力和獨(dú)立能力有了較明顯的增強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣也初步形成，也懂得積極參與班級(jí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，有了集體的榮譽(yù)感，懂得為班級(jí)爭(zhēng)光。一開學(xué)老師們能及時(shí)調(diào)整自己的工作狀態(tài)，馬上投入到新學(xué)期的緊張工作，使得班級(jí)年段各項(xiàng)工作得以順利開展，提高了工作質(zhì)量和效率。

二、本學(xué)期的主要工作和要求

（一）教師的政治思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高 1．堅(jiān)持參加園部組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大重要思想，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，大膽創(chuàng)新，嚴(yán)格要求自己，樹立為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識(shí)，真正做到把學(xué)習(xí)到的精神用在點(diǎn)子上，增強(qiáng)幼兒園主人翁意識(shí)，能大膽的迎接挑戰(zhàn)，扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)和年段的各項(xiàng)工作。努力做到“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”。大家團(tuán)結(jié)一致，增強(qiáng)集體凝聚力。2．本著“一切為了孩子”的信念，繼續(xù)開展師德教育，深入貫徹落實(shí)《廈門市教師師德應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)》的要求，弘揚(yáng)師德師風(fēng)增強(qiáng)教師以身立教的責(zé)任感，在不斷的工作中提高教師的學(xué)習(xí)政治素質(zhì)和道德水準(zhǔn)，努力做到為人師表、教書育人。年段教師要本著“愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)”的工作作風(fēng)，認(rèn)真完成本職工作，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，以良好的師德形象服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)，以良好的榜樣做出表率，為爭(zhēng)創(chuàng)有特色、品牌的蓮花幼兒園而努力。3．響應(yīng)園部要求，積極配合幼兒園做好開展以“讀經(jīng)典書，做高尚人”為主題的讀書一系列活動(dòng)，鼓勵(lì)老師們積極參與讀書活動(dòng)，元月份，殘疾幼兒園舉辦的讀書心得交流座談會(huì)。發(fā)揮年段老教師的傳、幫、帶的作用，配合園部做好青年教師的指導(dǎo)工作。

十月份配合園部開展新上崗教師園內(nèi)教學(xué)觀摩及考核工作。另年段教師要不斷提高自我發(fā)展與專業(yè)化成長(zhǎng)。積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實(shí)的基本功，整合各科教學(xué)的能力，以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。本學(xué)年還要參加幼兒園舉辦各類評(píng)比活動(dòng)：主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比（十一月份），早操表演（十二月份），區(qū)域活動(dòng)開展觀摩評(píng)比（元月份）等，同時(shí)還要積極參加論文、案例和反思等的撰寫，積極投稿，促進(jìn)自身業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。要求老師們要認(rèn)真對(duì)待、認(rèn)真準(zhǔn)備，以此為契機(jī)有效促進(jìn)自己的綜合技能再提高，在工作中挖掘自身最大的工作價(jià)值。

（二）注重保教并重，認(rèn)真開展主題活動(dòng)及各類教學(xué)活動(dòng)，重視能力培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，提高教育效益。1．班級(jí)兩位老師要密切、默契配合，共同管理好班級(jí)的一切活動(dòng)。落實(shí)幼兒的一日活動(dòng)，注重保教相結(jié)合，積極營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的落實(shí)、細(xì)化，重點(diǎn)要做好晨間活動(dòng)及離園前活動(dòng)的組織。努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，讓幼兒在快樂中生活、在學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展。同時(shí)更要重視幼兒德育工作的培養(yǎng)，老師們要有意識(shí)通過一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)和各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成有個(gè)良好的開端。2．在組織幼兒各種活動(dòng)中，要真正發(fā)揮幼兒的主體性。結(jié)合各班孩子的實(shí)際情況開展“探索型主題活動(dòng)”中。要重視從靜態(tài)的、表征性的、掌握性的知識(shí)傳授，向讓幼兒主動(dòng)獲得過程性、行動(dòng)性、構(gòu)建性的知識(shí)轉(zhuǎn)變，注重幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，根據(jù)孩子的興趣和需要有彈性的安排幼兒一日活動(dòng)，在活動(dòng)過程中要學(xué)會(huì)觀察、傾聽幼兒活動(dòng)情況，活動(dòng)后對(duì)自己教育實(shí)踐進(jìn)行反思，學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整活動(dòng)設(shè)計(jì)。3．要堅(jiān)持、有序、有目的開展三大游戲活動(dòng)，各班老師要努力創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)的收集、制作游戲材料、參與游戲，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)三大游戲的指導(dǎo)，在游戲中促進(jìn)幼兒的發(fā)展。本學(xué)期各班老師要根據(jù)幼兒孩子的年齡特點(diǎn)將游戲的重點(diǎn)放到幼兒交往能力、合作能力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。4．要重視培養(yǎng)幼兒的各種能力。要結(jié)合節(jié)日開展各類活動(dòng)（國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)和元旦等）；要充分發(fā)揮各班區(qū)域活動(dòng)和自然角的教育功能，讓幼兒學(xué)會(huì)動(dòng)手、學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)表達(dá)；各班要通過開展值日生活動(dòng)來培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識(shí)和獨(dú)立解決問題的能力；各班要結(jié)合分級(jí)閱讀課題開展說新聞、講故事活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒想說、敢說、會(huì)說的能力。5.結(jié)合園部課題開展繼續(xù)進(jìn)行年段子課題研究，老師們要按照計(jì)劃認(rèn)真進(jìn)行實(shí)驗(yàn)階段的研究，并遵循從幼兒中來，到幼兒中去，從教學(xué)中來，到教學(xué)中去的原則。力

爭(zhēng)課題研究與教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，把課題研究溶入到幼兒的一日活動(dòng)中，并于課題結(jié)題為契機(jī)，以繪本為依托，積極參與開展幼兒園中的生命教育的研究，按要求步驟開展課題實(shí)踐、觀摩研討、展示交流、互動(dòng)分享等活動(dòng)，各班在扎實(shí)開展研究的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好十一月份課題結(jié)題的前期準(zhǔn)備工作。教師們一要認(rèn)真扎實(shí)按計(jì)劃開展課題研究并根據(jù)園部要求總結(jié)梳理該課題研究的過程資料；二要準(zhǔn)備年段課題組關(guān)于繪本閱讀中生命教育活動(dòng)的成果展示，為園部課題研究提供良好的數(shù)據(jù)及相關(guān)資料。6．根據(jù)教育目標(biāo)及教育主題內(nèi)容，認(rèn)真制作活動(dòng)區(qū)材料：在區(qū)域中要提供層次性、目的性、趣味性強(qiáng)的操作材料，激發(fā)幼兒主動(dòng)、積極地動(dòng)手、動(dòng)腦。將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)進(jìn)行結(jié)合，成為教育活動(dòng)的延伸，使幼兒在親自感知中獲取知識(shí)，并使各層次幼兒在同一空間中得到不同程度的發(fā)展。

（三）繼續(xù)開展形式多樣的幼兒文體活動(dòng)，使幼兒的個(gè)性活潑開朗 1．各班要嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，堅(jiān)持按照幼兒園一日生活活動(dòng)作息來組織幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)，重視幼兒的戶外體育活動(dòng)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，以省目標(biāo)為主，根據(jù)每月的健康領(lǐng)域，設(shè)計(jì)豐富多彩的體育活動(dòng)，通過各班教師根據(jù)每個(gè)月指定的目標(biāo)利用戶外活動(dòng)時(shí)間，有目的有計(jì)劃的狠抓幼兒的體能項(xiàng)目，要做到班級(jí)兩位教師及時(shí)反饋、耐心指導(dǎo)，再請(qǐng)家長(zhǎng)配合指導(dǎo)，力求全段孩子能掌握各項(xiàng)技能技巧。2．結(jié)合本學(xué)期的各種節(jié)假日積極開展各類主題教育和聯(lián)歡活動(dòng)，如重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)、“迎新年”等主題教育，多項(xiàng)活動(dòng)開展有利于增強(qiáng)幼兒的自信心，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。

3．各班開展值日生活動(dòng)，各班要采用各種形式如通過談話、討論并制定值日生工作，引導(dǎo)幼兒協(xié)商出自己的工作職責(zé)，充分發(fā)揮值日生的作用，自覺的擔(dān)負(fù)起管理班級(jí)的責(zé)任，使班級(jí)的各項(xiàng)工作在值日生的帶領(lǐng)下順利的進(jìn)行。這樣有助于培養(yǎng)孩子班級(jí)主人翁意識(shí)、責(zé)任感和加強(qiáng)愛勞動(dòng)的好品質(zhì)。

（四）教研工作 1．堅(jiān)持每雙周一次的年段或課題教研。本學(xué)期將深入教研主題、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、三大游戲或課題的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)內(nèi)容鼓勵(lì)全段老師圍繞問題進(jìn)行研討，發(fā)表自己的體會(huì)或把自己的經(jīng)驗(yàn)和老師們一同分享。再有目的的相互示范、相互觀摩、相互評(píng)課，從而更新教師的教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的角色，從而促進(jìn)共同進(jìn)步和提高。2．完善導(dǎo)師工作，履行導(dǎo)師職責(zé)。年段的導(dǎo)師要真正發(fā)揮指導(dǎo)的作用。導(dǎo)師與被導(dǎo)師要互相聽課，互相探討，做到被導(dǎo)師有疑問能馬上向?qū)熣?qǐng)教，導(dǎo)師要能不 保留的傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，或者兩者互相學(xué)習(xí)，在知道過程中還要堅(jiān)持做好傳、幫、帶的記載，真正做到發(fā)揮導(dǎo)師傳、幫、帶的作用。3．積極參加市、區(qū)、幼兒園舉辦的各種培訓(xùn)活動(dòng)，珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并運(yùn)用到實(shí)際操作中。要求每位教師應(yīng)邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊總結(jié)、邊提高，應(yīng)時(shí)時(shí)觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)分析自己在教學(xué)中成功與失敗的原因，使自己的業(yè)務(wù)水平有質(zhì)的飛躍。

本學(xué)期教研活動(dòng)具體安排如下： 9月份：

1.本段早操音樂選定。2.本段早操動(dòng)作創(chuàng)編。10月份：

1．討論：根據(jù)省教材領(lǐng)域內(nèi)容制定一學(xué)期的科學(xué)、語(yǔ)言、音樂的活動(dòng)安排。2．研討幼兒園新建玩沙區(qū)的常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)。11月份：

1.現(xiàn)場(chǎng)觀摩各班環(huán)境主題創(chuàng)設(shè)的特色 2.研討：如何加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的有效性。12月份：

1.討論制定“李忠忱多元智能活動(dòng)”活動(dòng)方案。2．研討班級(jí)家長(zhǎng)開放日流程方案。1月份：

1.學(xué)習(xí)幼兒雜志中的有關(guān)教學(xué)案例及活動(dòng)反思的精彩分析。2．總結(jié)工作。

（六）家長(zhǎng)工作 2．每學(xué)期要不定期每班召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，通過各種形式做好家長(zhǎng)工作。轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念和教育行為，取得家長(zhǎng)的理解配合和支持，實(shí)現(xiàn)家園共育。3．積極擴(kuò)展各種機(jī)會(huì)引導(dǎo)幼兒參加社區(qū)活動(dòng)，進(jìn)一步開拓家長(zhǎng)、社區(qū)之教育資源，結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容把活動(dòng)的課堂拓展到廣闊的社區(qū)中去，與社區(qū)中的環(huán)境、人、事、物充分發(fā)生作用。有效實(shí)現(xiàn)幼兒園、家庭與社區(qū)良好互動(dòng)。4．各班老師要樹立服務(wù)意識(shí)，將幼兒保教工作做細(xì)做實(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與班級(jí)管理，逐步接受幼兒教育的新觀念，使家園教育同步一致。

三、月份安排

八月份：

1．各班老師進(jìn)行班級(jí)室內(nèi)外環(huán)境預(yù)設(shè)布置。2．各班對(duì)新插班孩子進(jìn)行家訪。3．編排新學(xué)期早操音樂。

4．各班預(yù)設(shè)制定班級(jí)新學(xué)期開展的主題活動(dòng)內(nèi)容。

九月份：

1．各班抓常規(guī)及禮貌教育。2．各班根據(jù)年段子課題內(nèi)容制定新學(xué)期課題研究計(jì)劃。3．年段老師參加生命課題研討。4.本段早操動(dòng)作創(chuàng)編。

十月份：

1．各班收集梳理課題研究資料。2．各班開展“重陽(yáng)節(jié)”主題教育。3．參加幼兒園開展的園本教研活動(dòng)。4．組織幼兒參加園組織的秋游戶外活動(dòng)。5．參加幼兒閩南童謠誦讀比賽。6．參加幼兒園教學(xué)觀摩活動(dòng)。

十一月份

1．積極參加全園教師繪畫技能培訓(xùn)。2．參加“基于繪本閱讀中幼兒園生命教育實(shí)踐研究”結(jié)題活動(dòng)。3.年段洪雅琴老師參加課題結(jié)題觀摩研討活動(dòng)。4．參加全園家長(zhǎng)會(huì)及幼兒衛(wèi)生知識(shí)講座。