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        工作總結(jié)9月份中班幼兒園(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-05-31 23:37:52

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        第一篇:中班保育員9月份工作總結(jié)

        九月馬上就要結(jié)束了,在九月里我們中班獲得了非常不錯(cuò)的成績(jī),讓我們的教育工作順利,下面介紹工作總結(jié)。

        一、老師認(rèn)真負(fù)責(zé)

        在九月份里中班老師每一個(gè)都非常的盡職盡責(zé),對(duì)于幼兒非常關(guān)照,在教學(xué)中老師經(jīng)常會(huì)花大量的時(shí)間思考教學(xué)方式,用最佳的教學(xué)理念來教學(xué),老師的付出讓那些幼兒學(xué)習(xí)得到了提升,學(xué)習(xí)效率也明顯增加,對(duì)于教學(xué)的熱情沒有冷卻,不會(huì)因?yàn)橛變翰欢?,或者某個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)成績(jī)差就放棄,都會(huì)一視同仁,努力的輔導(dǎo),針對(duì)不同成績(jī),針對(duì)每個(gè)學(xué)生的興趣愛好來教學(xué),讓幼兒學(xué)到更多的知識(shí),而不是在學(xué)習(xí)中只知道玩,并且回個(gè)學(xué)生安排作業(yè),會(huì)把學(xué)習(xí)與活動(dòng)掛鉤,讓學(xué)習(xí)和活動(dòng)相輔相成,這樣既讓學(xué)生學(xué)到了知識(shí)也讓學(xué)生不斷進(jìn)步不斷成長(zhǎng),老師教導(dǎo)和幫助幼兒都是盡心盡力的,從來沒有那個(gè)老師會(huì)偷懶,并且每個(gè)老師為了教導(dǎo)學(xué)生也會(huì)提升自己的能力,虛心學(xué)習(xí),與學(xué)生一起進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)。

        二、環(huán)境衛(wèi)生良好

        為了給幼兒營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們幼兒園對(duì)于園內(nèi)的衛(wèi)生非常重視,并且經(jīng)常給幼兒園作衛(wèi)生清掃,我們幼兒園活動(dòng)設(shè)施都是塑料的,且都是是健康無害的,并且每天放學(xué)后都有專門的人來打掃,保證衛(wèi)生干凈,我們有塑膠草坪作地面,學(xué)生在玩游戲的無論是摔倒還是坐在上面都沒有關(guān)系,因?yàn)椴萜焊蓛?,且能夠很好的保護(hù)幼兒不受到傷害,我們的草坪也是要進(jìn)行消毒的,也會(huì)經(jīng)常更換,當(dāng)然教師的.衛(wèi)生一樣也沒有落下,每天都有專人打掃消毒保證提供一個(gè)健康良好的衛(wèi)生環(huán)境。

        三、學(xué)校安全

        安全為題,很重要,我們幼兒園非常重視,我們有專門的保安,也有保育工作人員全程照看幼兒配合老師工作,在做活動(dòng)的.時(shí)候我們的防護(hù)措施也非常到位,全都是安全無傷害的運(yùn)動(dòng)工具,這樣可以保證幼兒在活動(dòng)期間不會(huì)收到傷害,我們的老師也不會(huì)離開幼兒的身邊,始終保證幼兒安全,精心輔導(dǎo)。

        四、家長(zhǎng)工作

        我們?cè)谂c幼兒家長(zhǎng)交流的時(shí)候也會(huì)經(jīng)常向家長(zhǎng)詢問意見,做好家長(zhǎng)工作,每一個(gè)家長(zhǎng)我們都會(huì)重視,對(duì)于他們給我們提的意見和建議我們都會(huì)認(rèn)真考慮如果真的合適一定會(huì)采用,并且我們還會(huì)做好家長(zhǎng)指導(dǎo)工作,對(duì)于沒有經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)孩子的父母我們也會(huì)給他們提供教導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),給他們提建議讓他們字教導(dǎo)孩子的時(shí)候可以安心的教導(dǎo)。

        對(duì)于園里安排的一些任務(wù)和家長(zhǎng)也都積極配合,有什么不明白的也會(huì)及時(shí)和我們溝通讓我們與家長(zhǎng)之間建立了非常友好的溝通,使得我們教導(dǎo)更加順利更加快捷。

        總結(jié)九月份的工作為了下個(gè)月作準(zhǔn)備,為了下個(gè)月取得不錯(cuò)的成果,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)都是,更近一步。

        第二篇:幼兒園中班月度工作總結(jié)

        時(shí)光飛逝,又是一個(gè)月匆匆忙忙離我們遠(yuǎn)去。在這個(gè)月里,我們兩位老師每天都和小朋友快樂的生活在一起,當(dāng)孩子們每天早上高高興興來到幼兒園時(shí),我們的心里有一種說不出的高興與喜悅。九月份對(duì)于我們來說是一個(gè)收獲月,我們班的寶寶在各方面都有了很大的進(jìn)步。本學(xué)期有幸和xx老師一起帶可愛的中班孩子,xx老師真的是一位很有愛心、細(xì)心和耐心的老師,方方面面的工作我們都是協(xié)商著做的。針對(duì)孩子年齡小,又是剛?cè)雸@,我們主要從以下幾個(gè)方面開展了工作

        一、常規(guī)方面

        開學(xué)初,孩子第一次離開家,都有特別濃厚的依戀情緒,對(duì)新的陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽怯心理,來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。每每看到孩子們哭著趴在門口望親人的可憐樣子,家長(zhǎng)的擔(dān)心和不舍,都會(huì)讓我們覺得揪心,感慨頗多。我們?cè)谄綍r(shí)常常表揚(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對(duì)有進(jìn)步的孩子抱一抱,摸一摸,笑一笑,對(duì)于哭鬧厲害的一些孩子,我們就像媽媽一樣,用一些身體的語言給以撫慰和鼓勵(lì),使初入園的孩子感到溫暖和安全,并使孩子在情感上受到滿足,讓孩子們感受到老師的關(guān)愛,把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。

        在一日的日?;顒?dòng)中我們都以游戲的形式,游戲的口吻組織,盡量讓孩子有興趣參與到所有的活動(dòng)中來。盡量讓他們笑,讓他們樂!一個(gè)月下來,哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的多了,入園情緒有了明顯的進(jìn)步。這幫孩子的適應(yīng)過程比我想象的要短很多,開學(xué)幾天哭鬧現(xiàn)象就明顯少了,換來的是小朋友高高興興上幼兒園,而且很有禮貌的跟老師說早上好!

        二、教育教學(xué)方面

        在開學(xué)的第二周也就是第三天我們就已經(jīng)基本可以按照課程計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)了。我們開展了《我上幼兒園》的主題活動(dòng)。在這個(gè)主題中,我們組織了各種各樣的活動(dòng),玩大型玩具、唱歌、念兒歌等,還帶領(lǐng)孩子參觀美麗的園舍,童趣的環(huán)境、寬松的氛圍,深深吸引了孩子們,使孩子們感到集體活動(dòng)的愉快,不知不覺愛上了幼兒園。

        在教學(xué)活動(dòng)中還通過讓孩子唱唱歌曲《我上幼兒園》、念念兒歌《幼兒園里真快樂》等一系列活動(dòng),讓孩子進(jìn)一步感受上幼兒園是件多么快樂的事。《十月一》通過兒歌的形式讓幼兒了解十月一是祖國(guó)的生日等等知識(shí)。另外xxxx的那套教材我們也是按照計(jì)劃上課的,我發(fā)現(xiàn)那里有很多的內(nèi)容都是很貼近幼兒生活,幼兒很有興趣的。英語方面,在正常開展教學(xué)用書中的內(nèi)容外,還在每節(jié)課中著重訓(xùn)練英語課堂用語,英語律動(dòng)。并把學(xué)到的英語用到日常生活中來!

        三、在衛(wèi)生保健方面

        以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),如:幫助幼兒獨(dú)立吃飯,獨(dú)立入廁,獨(dú)立穿脫鞋子,衣服等生活自理能力,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對(duì)體弱多病的

        幼兒給予特別照顧。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒犯病工作,減少細(xì)菌滋生等等。

        四、安全方面

        我們除正常開展每周兩節(jié)的安全教育課外,我們?cè)谶M(jìn)行每一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)都會(huì)對(duì)幼兒提出注意安全的要求。并進(jìn)行隨機(jī)教育。本月基本沒發(fā)生任何安全問題,在以后的工作中我們會(huì)繼續(xù)把安全工作放在首位,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理可能出現(xiàn)的安全隱患。做好安全工作。

        班級(jí)事務(wù)忙碌煩瑣,我們做了大量的工作,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水,每份工作都值得去總結(jié)和反思。我們的工作還有很多需要改進(jìn)的方面,比如:三位新小朋友的適應(yīng)問題,如常規(guī)、習(xí)慣的養(yǎng)成。下月我們將繼續(xù)對(duì)個(gè)別幼兒的行為特點(diǎn)予以重點(diǎn)幫助與指導(dǎo)。鞏固班級(jí)常規(guī)。我還需在教育方法、教學(xué)手段上加以創(chuàng)新,吸取同事的經(jīng)驗(yàn)和建議,為促進(jìn)幼兒個(gè)個(gè)全面發(fā)展做出努力!在這里要謝謝xx老師開學(xué)以來對(duì)我們班的所有幫助和良好的建議。

        也謝謝領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的幫助。這學(xué)期擔(dān)任中班的班主任,對(duì)我來說既新鮮又具有挑戰(zhàn)性,我想我會(huì)在工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足之處,爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做的更好。

        第三篇:中班月工作總結(jié)

        1. 活潑可愛,有點(diǎn)頑皮的孩子,你平時(shí)能尊敬老師,與小朋友們友好相處。每當(dāng)小朋友們有困難時(shí),總能熱情地幫助他們。通過你自己的努力,這學(xué)期你有了一些進(jìn)步,但你有時(shí)還會(huì)和小伙伴說“悄悄話”,那可不好啊!我想聰明的你已經(jīng)知道該怎么做了,對(duì)嗎?

        2. 你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,能積極參加班級(jí)的各種活動(dòng),你樂意自己的事情自己做,對(duì)老師有禮貌,對(duì)同伴有愛心,畫畫非常好,進(jìn)步很快。上課有時(shí)也能舉手發(fā)言,但你不夠?qū)P?,喜歡和同伴講話,需要老師不斷提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺點(diǎn),做一名愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律的孩子。

        3. 你是一個(gè)穩(wěn)重靦腆的小男孩。你愛幫助別的小朋友,有同情心,你做事情有條理,遇到困難有勇氣克服,本學(xué)期動(dòng)手能力有了很大進(jìn)步,做事情的速度也快多了,上課時(shí)也能大膽發(fā)言。希望以后再接再勵(lì),更上一層樓。

        4. 你是一個(gè)文靜靦腆可愛的小女孩。經(jīng)過中班一年的培養(yǎng),你不但能自己的事情自己做,還愿意幫老師和班級(jí)做事。你與小朋友相處得很好,上課比以前認(rèn)真了,進(jìn)餐方面也有進(jìn)步。老師希望你升大班以后上課更加認(rèn)真,多舉手發(fā)言,大膽表達(dá)自己的想法和意愿,加強(qiáng)口語表達(dá)能力的練習(xí),老師相信你會(huì)變得更棒的!

        5. 你是一個(gè)活潑可愛的孩子,平時(shí)能和同伴友好相處,尊敬老師,熱愛勞動(dòng),動(dòng)手能力也增強(qiáng)了,語言表達(dá)能力有了很大的提高。但是你睡覺時(shí)總是難以入睡,上課時(shí)不太專心,做事缺乏耐心。老師希望你以后做個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。

        6. 你是個(gè)活潑可愛的小姑娘,你待人熱情,臉上總帶著燦爛的笑容,你的舞姿非常優(yōu)美,大家都非常想看你跳舞,本學(xué)期對(duì)畫畫進(jìn)步也較快,并能積極的參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)積極性較高,上課也能積極舉手大膽發(fā)言了;希望你今后能嚴(yán)格要求自己,課堂上不隨便和別的小朋友講話,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        7. 聰明可愛又好動(dòng)的小XXXX,你每天總能高高興興地來幼兒園參加各項(xiàng)游戲活動(dòng),經(jīng)過這學(xué)期的努力,老師發(fā)現(xiàn)你在課堂上變得認(rèn)真了,能看見你端正的身影在學(xué)習(xí)老師傳授的新知識(shí),能跟著老師一起閱讀詩歌畫圖畫,看到你的進(jìn)步,老師真為你高興,但在課堂上你總閉著小嘴,老師希望我們的小XXXX在課堂上能多動(dòng)動(dòng)小嘴巴,跟著老師學(xué)習(xí)更多的知識(shí),讓大家知道你是最棒的,還有你的作業(yè)書寫較馬虎,希望在新的學(xué)期里你在書寫方面多多練習(xí),知道嗎?

        8. XXXX,你是一個(gè)文靜靦腆自尊心較強(qiáng)的小女孩。你與小朋友相處得很好,對(duì)老師有禮貌,上課時(shí)較認(rèn)真,有良好的傾聽習(xí)慣,小嘴能朗讀好多首兒歌和唱出許多好聽的歌曲,小巧的手還會(huì)涂出美麗的圖畫,但老師發(fā)現(xiàn)小XXXX在上課時(shí)舉手發(fā)言不夠積極主動(dòng)哦!老師希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中能看到一個(gè)上課高舉著小手爭(zhēng)著回答問題的小XXXX,一定要做到,不要讓老師失望哦!

        9. 小XXXX你是老師心目中可愛的小女生,你能說會(huì)道,在日常生活中,你能自學(xué)遵守紀(jì)律,有較強(qiáng)的是非判斷力,經(jīng)過這學(xué)期的努力,老師發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了,你能勇敢地表達(dá)自己的意見,對(duì)老師所傳授的知識(shí)都能掌握得較好,上課時(shí)能見你高舉著小手主動(dòng)發(fā)言,回答的問題,老師也很滿意,你喜歡唱歌跳舞和做游戲,每當(dāng)音樂一響起,你就會(huì)隨著音樂揮動(dòng)小手,跳得可開心了,你還能朗讀好多首兒歌和唱出許多好聽的歌曲,真棒!不僅如此,你還能認(rèn)真操作每一份材料和完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),值得表揚(yáng),這說明了你進(jìn)步了,但如果小XXXX能早點(diǎn)來園,你將會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng),知道嗎?

        10. 聰明可愛又好動(dòng)的小XXXX,你每天總能高高興興地來幼兒園參加各項(xiàng)游戲活動(dòng),經(jīng)過這學(xué)期的努力,老師發(fā)現(xiàn)你在課堂上變得認(rèn)真了,能看見你端正的身影在學(xué)習(xí)老師傳授的新知識(shí),能跟著老師一起閱讀詩歌畫圖畫,看到你的進(jìn)步,老師真為你高興,但在課堂上你總閉著小嘴,老師希望我們的小XXXX在課堂上能多動(dòng)動(dòng)小嘴巴,跟著老師學(xué)習(xí)更多的知識(shí),讓大家知道你是最棒的,知道嗎?還有你的作業(yè)書寫較馬虎,希望在新的學(xué)期里你在書寫方面多多練習(xí),你可一定要做到哦!

        11. XXXX你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,能主動(dòng)和老師打招呼,熱愛勞動(dòng),會(huì)幫老師做力所能及的事,積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),本學(xué)期生活自理能力動(dòng)手能力明顯提高。吃飯不挑食,不剩飯。甜甜的小嘴能唱許多好聽的歌曲,朗讀好多首兒歌,小巧的手還能涂出美麗的圖畫,可棒了!課間活動(dòng)時(shí)你喜歡與同伴在操場(chǎng)上盡情地嬉戲,玩得可開心了,但老師發(fā)現(xiàn)你上課時(shí)小動(dòng)作較多,總是坐不住,老師希望你能改掉這個(gè)壞習(xí)慣,慢慢學(xué)會(huì)控制自己,這樣小XXXX就會(huì)更棒了!

        12. XXXX,你是一個(gè)活潑可愛又懂事的小女孩,每天早晨都能聽到你甜甜的問候聲,經(jīng)過這學(xué)期的集體生活,你各方面有了明顯的進(jìn)步,課堂上你能認(rèn)真聽講,甜甜的小嘴能唱許多好聽的歌曲,朗讀好多首兒歌,小巧的手還能涂出美麗的圖畫,可棒了!課間活動(dòng)時(shí)你喜歡與同伴在操場(chǎng)上盡情地嬉戲,玩得可開心了,生活自理能力也有很大進(jìn)步,能用小勺愉快的進(jìn)餐,但你的進(jìn)餐速度偏慢,這樣可不好,會(huì)影響你的生長(zhǎng)的哦!老師希望你能在家長(zhǎng)的幫助下,提高進(jìn)餐速度,這樣你的身體會(huì)長(zhǎng)得更棒的,同時(shí),老師還希望XXXX小朋友以后能更大膽主動(dòng)地和老師交談,更加活潑自信些,好嗎?一定要做到哦!

        13. XXXX,你是老師心目中可愛的小女生,你能說會(huì)道,在日常生活中,你能自學(xué)遵守紀(jì)律,有較強(qiáng)的是非判斷力,你能勇敢地表達(dá)自己的意見,對(duì)老師所傳授的知識(shí)都能掌握得較好,上課時(shí)能見你高舉著小手主動(dòng)發(fā)言,回答的問題,老師也很滿意,你喜歡唱歌跳舞和做游戲,每當(dāng)音樂一響起,你就會(huì)隨著音樂揮動(dòng)小手,跳得可開心了,你還能朗讀好多首兒歌和唱出許多好聽的歌曲,真棒!不僅如此,你還能認(rèn)真操作每一份材料和完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),值得表揚(yáng),老師希望你繼續(xù)努力,相信你一定會(huì)變得更加棒的,知道嗎?

        14. XXXX,你是一個(gè)文靜靦腆自尊心較強(qiáng)的小女孩。你與小朋友相處得很好,對(duì)老師有禮貌,上課時(shí)較認(rèn)真,有良好的傾聽習(xí)慣,小嘴能朗讀好多首兒歌和唱出許多好聽的歌曲,小巧的手還會(huì)涂出美麗的圖畫,但老師發(fā)現(xiàn)小XXXX在上課時(shí)舉手發(fā)言不夠積極及有時(shí)對(duì)事情缺乏主動(dòng)性,老師希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中能看到一個(gè)上課高舉著小手爭(zhēng)著回答問題的小珣珣,一定要做到,不要讓老師失望哦!

        15. 魏宇豪你是個(gè)外向懂事的小男孩。在園對(duì)人有禮貌,生活習(xí)慣較好,吃飯時(shí)能保持桌面干凈,從不剩飯,不挑食。你也特別愛聽故事愛看動(dòng)畫片,對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)也比較感興趣,能積極的參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),這學(xué)期在畫畫手工方面也有了明顯的進(jìn)步;希望你以后上課能積極舉手大膽發(fā)言,相信自己你就是最好的,行嗎?

        第四篇:中班月工作總結(jié)

        中班教育教學(xué)工作總結(jié)

        時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在這已經(jīng)一學(xué)期了.回顧這學(xué)期,雖然很忙碌但很充實(shí)而愉快,在我們兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力下,孩子也不斷的在進(jìn)步,教學(xué)也基本完善了,總結(jié)如下:

        一、情況分析

        我班原有35人。現(xiàn)有幼兒33人。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們?cè)谶@學(xué)期特別注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng),如:穿鞋子、扣扣子、拉拉練、穿衣服等。他們生活自理能力也在不段提高,愛勞動(dòng)特別積極,主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn):(1)優(yōu)勢(shì)表現(xiàn):

        1、我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群,能主動(dòng)與人交往,也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。

        2、好奇心強(qiáng),樂于表現(xiàn)。喜歡幫助老師做事情,敢于當(dāng)小老師。

        3、特別喜歡游戲活動(dòng),對(duì)游戲的好奇心特別強(qiáng),喜歡探索,愛動(dòng)腦筋。

        4、進(jìn)入中班下學(xué)期,我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),大部分幼兒都能意識(shí)到自己長(zhǎng)大了,知道幫助別人,知道錯(cuò)對(duì)分明。

        5,對(duì)人特別有禮貌,見到認(rèn)識(shí)的人都會(huì)打招呼,并且很樂于幫助他人。(2)弱勢(shì)表現(xiàn)

        1、班上有部分幼兒比較內(nèi)向不善于與人交流。

        2、一些幼兒閱讀習(xí)慣較差,下學(xué)期需要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。

        3、常規(guī)有待提高。(3)幼兒發(fā)展情況:

        通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步,在課堂上,幼兒能積極舉手發(fā)言,積極參加各種游戲,語言表達(dá)方面,動(dòng)手操作能力,以及常規(guī)方面有了較大的提高。在自理能力方面,幼兒的進(jìn)步最為明顯,大多數(shù)幼兒學(xué)會(huì)了自己整理衣物。同時(shí)我們也注意培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣。

        二、家園共育

        第五篇:幼兒園中班4月份工作總結(jié)

        時(shí)間的飛躍流逝,4月即將離去。孩子們從小班到中班這一跨域進(jìn)行的都很順利,孩子們已經(jīng)適應(yīng)了新園的生活,孩子們對(duì)新的環(huán)境充滿了希望。本學(xué)期我班新來了4名幼兒,開學(xué)的第一個(gè)月內(nèi)我們對(duì)孩子們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,還特地為新來的小朋友介紹現(xiàn)在的環(huán)境,使他們能盡快適應(yīng)新的集體生活,都樂意上幼兒園。我們還學(xué)習(xí)了新的韻律操與早操,并順利地開展常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。

        一、教育教學(xué)工作

        本月我們開展了《朋友見面真開心》以及《快快慢慢》這兩個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)。

        在《朋友見面真開心》引領(lǐng)幼兒學(xué)會(huì)結(jié)交朋友,學(xué)會(huì)融入群體,為自己、為他人共同營(yíng)造一個(gè)友愛的情感氛圍,把微笑送給朋友,從朋友那兒汲取歡樂,給朋友帶去歡樂。結(jié)合主題活動(dòng)開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),從中體驗(yàn)朋友間互助互愛的快樂。

        在《快快慢慢》主題活動(dòng)中,我們引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

        本月和幼兒一起制止并整理和添置了各游戲區(qū)的材料,使得游戲能正常進(jìn)行。并且豐富了自然角,在家長(zhǎng)的協(xié)助下,幼兒盆栽、花卉、發(fā)芽、養(yǎng)殖等,美化了班級(jí)環(huán)境,給幼兒觀察的空間。

        結(jié)合教師節(jié)、愛牙日、中秋節(jié),給幼兒進(jìn)行適時(shí)地相關(guān)內(nèi)容介紹,使幼兒懂得一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

        二、家長(zhǎng)工作

        在主題活動(dòng)“快快慢慢”中,請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙為孩子準(zhǔn)備,各種玩具汽車。在此感謝那些配合我們的家長(zhǎng),有了你們的支持,我們的工作才能很好的完成,希望你們能一如既往地配合我們、支持我們!

        在忙碌而又充實(shí)的九月里,大家的努力為中班學(xué)期做了一個(gè)好的開頭,希望我們的孩子們能在中一班保持這種健康快樂的狀態(tài),茁壯成長(zhǎng)!

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