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第一篇:大學(xué)生班級總結(jié)
此次活動是由團(tuán)支書羅思主持,并邀請了黨員陳志能師兄以及團(tuán)總支組織部干事關(guān)蕾監(jiān)督此次推優(yōu)活動。班委們也盡力做好輔助工作:宣傳委員李銀彩做好對推優(yōu)對象上學(xué)期期末考試成績的排名及補(bǔ)考情況統(tǒng)計。組織委員陶玨穎負(fù)責(zé)考勤工作,事先做好出席人數(shù)的登記他們盡心盡職,使活動順利展開來。
活動開始了,主持人介紹了此次推優(yōu)的大致情況并介紹監(jiān)督的相關(guān)人員。緊接著,主持人又跟同學(xué)們介紹推優(yōu)的定義,條件以及重要性。同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真行使好自己推優(yōu)的權(quán)力,講自己的4票投給自己心中那個認(rèn)為符合資格的人,謹(jǐn)慎地投票。隨后,主持人又介紹入黨的程序及請同學(xué)們將候選人的名字寫在黑板上,以方便同學(xué)們投票。
投票開始前,發(fā)票員范植旺將團(tuán)委事先準(zhǔn)備好的推優(yōu)無記名投票發(fā)到各團(tuán)員手中,并給了大約十分鐘的時間讓同學(xué)們謹(jǐn)慎想好,選好推選對象。收票人譚順敏收票,并說好用收回票數(shù),請監(jiān)督人員檢查,以示公正,唱票人:李燕燕,溫瑜。記票人:簡德志,高偉杰,做好統(tǒng)計工作,最后主持人公布:羅思,S正,鐘偉君,張燕青得到前4名同學(xué)平時認(rèn)真學(xué)習(xí),積極做好班中工作,的確是實(shí)至名歸。
活動圓滿結(jié)束,填表人填好相關(guān)表格,并請各負(fù)責(zé)人簽名,從示此次活動的公正性和有序性。
推優(yōu)是對勤奮學(xué)習(xí),深思好解的同學(xué)或是擔(dān)任主要學(xué)生干部,并為學(xué)生工作作出重大貢獻(xiàn)的優(yōu)秀團(tuán)員的鼓勵,希望以此次活動能激勵國貿(mào)2班其余還未推優(yōu)的團(tuán)員認(rèn)真學(xué)習(xí),積極做好本班工作,維護(hù)我班名譽(yù)。努力成為我班的推優(yōu)對象。
第二篇:大學(xué)班級團(tuán)支書工作總結(jié)
時間過得真的很快,轉(zhuǎn)眼間,我來廣州已經(jīng)3個多月了?;叵肫疬@三個月,我收獲的確實(shí)很多。還記得軍訓(xùn)時的我們,去唱K慶生的我們,開團(tuán)日動員大會的我們,去中大簽名吃飯的我們,跑內(nèi)環(huán)的我們,團(tuán)日成果展示的我們,籃球場上激動的我們……一切的一切,記憶猶新。
這段時間我做的最主要的一件工作就是團(tuán)日活動啦!說實(shí)話,剛開始的時候自己根本不知道要怎么開始,可有些事情就是這樣推著你去學(xué),你去做,你就會了。所以就召開了我們的動員大會,還記得那天分配給各個小組的任務(wù)是想一想我們團(tuán)日活動要開展些什么活動。那天雖然按計劃把會開了,可因?yàn)榻庹f不夠詳細(xì),有些同學(xué)沒有理解團(tuán)日活動的意義和目的,不知道團(tuán)日活動要干嘛,這是我的失職。我會吸取經(jīng)驗(yàn),下次開會前會準(zhǔn)備充分,把會議內(nèi)容細(xì)化,提高會議的質(zhì)量和效率。
接下來是我們篩選團(tuán)日活動的具體活動了,大家想出來很多很好的活動,在這里,謝謝各位同學(xué)對我工作的支持。篩選活動那天進(jìn)行得很順利,經(jīng)過大家精挑細(xì)選,我們選出了跑內(nèi)環(huán)、知識競賽、走訪采訪活動、手工義賣四個活動。
本來活動已經(jīng)定下來這四個了,可因?yàn)橄㈧`通的金燕同學(xué),我們多了一個簽名活動。據(jù)金燕同學(xué)消息,中大有個“低碳、環(huán)保迎亞運(yùn)萬人簽名活動”,與我們的團(tuán)日活動綠色、文明亞運(yùn)主題切合,雖然時間緊迫,但我們果斷決定在沒寫策劃書的情況下前往中大參加活動。由于消息的及時和準(zhǔn)確,我們的簽名活動進(jìn)行得很順利。從中我明白了,作為團(tuán)支書,應(yīng)該多了解一下身邊的時事和新聞,將我們的活動與社會結(jié)合起來,因?yàn)榇髮W(xué)生也是社會的一份子。
后來就開始寫策劃書了。本來我以為自己一個人可以把它搞定,可后來才發(fā)現(xiàn)活動太多,自己考慮不夠周全,所以在一次班委會后,把各個活動的策劃分配給了班委,之后再集中由我來整理。在大家的齊心協(xié)力下,我們的策劃書完成了。謝謝各位班委的全力支持,集體的力量是偉大的,不管是班委們還是同學(xué)們,團(tuán)結(jié)起來我們就會很強(qiáng)大!
終于我們的活動正式開始了,首先開展的是趣味知識競賽,那天大家回答問題,拿獎品,接受懲罰,氣氛還是很好。不過有的同學(xué)遲到,導(dǎo)致時間往后推了,所以活動前需要動員好同學(xué),盡量協(xié)調(diào)好同學(xué)們的時間。
接下來是四個小組的走訪采訪活動。我去的是白云山,我們小組進(jìn)行的情況還是很好,大家都很積極的宣傳采訪,而且一起爬白云山,相互之間促進(jìn)了交流,增進(jìn)了彼此間的`感情,我們活動的目的達(dá)到了。根據(jù)其他小組的采訪成果和照片,他們的走訪采訪也很成功。所以本次走訪采訪活動可以說是圓滿完成。
后來就是跑內(nèi)環(huán)活動了。雖然我們花了很長時間,但最終還是把它跑完了,而且這是我們班第一次集體跑內(nèi)環(huán),很有紀(jì)念意義的,我們還在草坪上撿垃圾,清潔環(huán)保呢!本來還有個手工義賣活動,可因?yàn)椴荒軘[校道,活動取消了。所以我們的團(tuán)日活動總共有四個內(nèi)容:簽名活動、知識競賽、跑內(nèi)環(huán)、走訪采訪。
到最后是我們的總結(jié)書和成果展示??偨Y(jié)書還是像策劃書一樣分到各個班委身上,再集中由我整理。其實(shí)策劃書和總結(jié)書是幾經(jīng)周折才最終定下來的,由于活動多,我們的策劃書寫了20多頁,總結(jié)書寫了40多頁,確實(shí)辛苦各位班委了。至于成果展示的方式我們還是分配到班級的6個小組里,由組長組織大家出謀劃策,最后班委會討論出了我們的展示方式,班委就開始為展示做準(zhǔn)備了。
終于到了成果展示那天,我們的探險隊(duì)和同學(xué)們都很給力,我們的展示很成功,最重要的是我們拿了第二名,其中我們的策劃書和總結(jié)書是第一名,這是對我們這么多天來的努力的充分肯定,心中有種甜甜的感覺,真的很開心。另外,成果展示我們還有做得不足的地方,有同學(xué)反映我們的方式需要改進(jìn),中間有點(diǎn)冷場,這對我們以后的工作很有幫助。希望同學(xué)們有什么意見或者建議可以直接和我們班委說,我們都會虛心接受的,做到有則改之,無則加勉,這對我們整個班的建設(shè)都是很有好處的。
各位人資2的同學(xué),我們一起相處了三個多月了,這三個月里我們一起瘋過,笑過,鬧過,奮斗過,努力過,這個班已經(jīng)融入了我們的感情。在接下來的日子里,不管是陽光明媚還是狂風(fēng)暴雨,我們都要帶著一顆“仁慈”之心一起積極樂觀地走下去,一起建設(shè)我們的大家庭,明天還會在路上,人資2,我們一起加油!
第三篇:班干部工作總結(jié)
一學(xué)期下來,終于明白一些東西,在其位才知其位之不易,非常感謝班級給我在班上這么個鍛煉的好機(jī)會,讓我學(xué)到了很多東西,也成長了很多。
大二學(xué)年,作為一個班長,剛開始時我感覺到有些吃力,從一開始的綜合測評到班上依次舉行的一些活動,感覺自己一直都在忙碌著,但是繼續(xù)下來了,就好了,看到大家一起參加了一個個活動,我很開心,看到大家支持我的工作我很開心,看到班上相處融洽我更開心,而且我發(fā)現(xiàn)我的心變大了,以前有點(diǎn)什么事情想到的是玩的好的幾個,現(xiàn)在有點(diǎn)什么事情馬上想到的是班里,是大家。希望大家能夠一起參與進(jìn)來,希望我們這個大家庭能夠一起成長進(jìn)步。
在工作方面,在對待工作的態(tài)度上,我覺得自己蠻認(rèn)真的:在綜合測評中,組織測評小組秉承公平公正的原則完成了測評;在各種主題班會和團(tuán)日活動中,我和各班委合作,在全班同學(xué)的配合下,都取得了比較好的反響。
開學(xué)初,我們開展了同12級裝潢班的交流會,增進(jìn)了新老生的交流和友誼;我們志愿者去省殘疾康復(fù)中心為他們布置教室,我們的到來受到了他們的`熱烈歡迎,為他們布置教室,給殘疾孩子帶去快樂我們也很開心;我們在桃子湖舉行了“放飛夢想,相知一家”心理游戲和女生防身術(shù),增進(jìn)了班級凝聚力和同學(xué)間的友誼;感恩節(jié),我們?yōu)槔蠋熕唾R卡和鮮花,祝福老師節(jié)日快樂;這學(xué)期讓大家印象最為深刻的應(yīng)該算是去安徽西遞宏村寫生的十余天時光了,大家欣賞了美麗的風(fēng)景,學(xué)會了畫風(fēng)景建筑速寫,大家互幫互助,感情非常融洽。在“我和湖南共發(fā)展,我為四化兩型做貢獻(xiàn)”中我們開展了一系列的活動:“拒絕冷漠,溫暖人心”主題班會、我為四化兩型獻(xiàn)計獻(xiàn)策主題班會、參觀新民學(xué)社舊址、參觀長沙大河西先導(dǎo)發(fā)展規(guī)劃館、“吾愛零距離,無艾在一起”世界艾滋病日宣傳活動等等。我們班上學(xué)期曾獲院12級月評第三名,也有許多個人、團(tuán)隊(duì)獲獎。
我們班也存在一些不足,上課遲到現(xiàn)象有待改善,學(xué)習(xí)氛圍有待加強(qiáng)。這學(xué)期我們會成立學(xué)習(xí)小組,加強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍,使大家自覺自制地不遲到,在濃烈的學(xué)習(xí)氛圍中養(yǎng)成珍惜時間勤學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在每次與大家一起的學(xué)習(xí)中、活動中、生活中,我感受到了大家的勤學(xué)好問,感受到了大家齊心協(xié)力,感受到了大家的團(tuán)結(jié)友愛。每一次聽到大家的一聲聲問好,一聲聲關(guān)心,一聲聲鼓勵,一聲聲肯定的言語我就會很開心,很欣慰。這學(xué)期我會繼續(xù)多鼓勵大家積極參加各類有意義的活動,在班上也多舉辦一些有意義的既學(xué)到知識又增進(jìn)班級凝聚力的活動,我會與各班干部一起帶領(lǐng)我們班會繼續(xù)努力,爭取在這學(xué)期取得更多更大的成績。
經(jīng)過了這段時間的鍛煉感覺自己成長了很多,在一些方面事情的考慮上也比之前成熟多了、周到多了,和同學(xué)之間的交流也多了,當(dāng)然這也使自己對于人際交流方面算是增加了更多的閱歷吧!接下來的日子我會更加用心面對班里的一些事情、面對生活中存在的一些挫折,我相信我們班個個都會有個好豐收。
第四篇:大學(xué)班主任工作總結(jié)
一年的時間稍縱即逝,今年也是我來到_學(xué)教書的第一年,在沒有開始工作之前,我對自己是挺不自信的,覺得自己肯定沒辦法成功的擁有教師這個身份,就算擁有了,我也沒辦法很好的履行自己的職責(zé),但是隨著自己的工作開展,我發(fā)現(xiàn)自己在工作上順利的出奇,不是說沒遇到問題,是遇到問題后我都能順利的解決,這一年來我對自己各方面還是很滿意的。
一、教學(xué)方面,精益救精
我知道自己還是個初出茅廬的老師,我還有太多地方需要學(xué)習(xí)了,我從來都不會只看當(dāng)下,覺得自己找到一份工作了就萬事吉了,我會從各方面去審視自己,如果沒達(dá)到自己心目中的標(biāo)準(zhǔn)就一直努力,比如說上課的活躍度、上課的效率、寫礁的速度以及質(zhì)量、批改作業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)度等等方面。我也是讀過學(xué)過來的,我深知學(xué)生們對待老師是個什么樣的心態(tài),既然我現(xiàn)在成為了一個班的老師,雖然說不是班主任,那么我就要對自己的這門課負(fù)責(zé),對這一個班的學(xué)生們負(fù)責(zé),不僅會抽時間去聽別的老師的課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),私底下我也會討。還會主動的去跟學(xué)生們交流,他們才是最直觀的感受者,他們的饋才是最直接可行的,我也就慢慢的越來越符合學(xué)生們的口味,他們也是從來都不缺席我的課,這都是我到的`結(jié)果。
二、對待學(xué)生,非常耐心
我不敢說我是學(xué)校歡迎的一個老師,但是我敢說自己是跟他秘系的一個老師,因?yàn)槲乙簿捅冗@群二的學(xué)生們個四五歲這樣子,思維方式以及興趣愛好還是有共通點(diǎn)的。課余的時候,我更多都是繼續(xù)留在教室跟他們?nèi)チ膫€天,一起玩?zhèn)€游戲什么的,我一直都是主張課上是老師,課下是朋友,但是私人的情感我也絕對不會牽扯到工作當(dāng)中來,上課的時候,對他們該嚴(yán)肅的時候,我還是很嚴(yán)肅的。
對待學(xué)生,我都是一視同仁,不會因?yàn)檎l學(xué)習(xí)成績好,我就對誰另眼相待,無論是他們向我咨詢找工作的問題,還是專業(yè)知識上的問題,我都會做到知無不言言無不盡,從來不會因?yàn)檫@是在消耗自己的個人時間而感到厭煩。
三、工作上高要求、高標(biāo)準(zhǔn)
我也不希望自己教出來的學(xué)生,在專業(yè)成績方面十分的堪憂,所以我對待他們無論是考勤,還是各類的考試、作業(yè),我都是拿標(biāo)準(zhǔn)來要求他們,作為一個學(xué)生,最缺的就是壓力,沒有壓力是沒辦法讓他們重視這門課的。我對自己上的每節(jié)課也是同樣的道理,這才是我作為高校教師的第一年,我還有很多時間去成長,我相信我終有一日,可以立的去帶一個班的。
第五篇:班長班級工作總結(jié)
林花謝了春紅,太匆匆。時光如白駒過隙,昨日光景還時時浮現(xiàn)在眼前,轉(zhuǎn)眼,我們的大學(xué)生涯已走完四分之一。“少壯不努力,老大徒傷悲”已是老生常談,可在這已逝的時光當(dāng)中,我們付出了什么?收獲了什么?
這學(xué)期可謂是平平淡淡,波瀾不驚,班上情況較上學(xué)期并未出現(xiàn)什么較大的變化,同學(xué)們相處了一年,關(guān)系融洽了,比以前更活躍了,參加班級更活動積極了,但同時,同學(xué)們的惰性也暴露了,違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)得更頻繁了,甚至,個別同學(xué)間還出現(xiàn)了小集體等現(xiàn)象。因此,還有太多的沉思和許多的工作還需要我們班干部們?nèi)プ?,做好帶頭作用。在大一年級即將結(jié)束之際,我對班級下學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、班級制度
班干部的成員編制一直是按照大一開學(xué)初建立的制度來進(jìn)行的,基本沒有變動,下學(xué)期的管理相對于上學(xué)期來說放松了些,因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)基本習(xí)慣了大學(xué)的生活規(guī)律,不再需要班干部們時時刻刻提醒監(jiān)督。雖然如此,但還是有些問題出現(xiàn),這值得反思。特別是在一些如上課出勤,晚查寢方面更應(yīng)加強(qiáng)關(guān)注。同學(xué)們在日常生活中十分配合班委的管理和工作,這使我十分欣慰。
二、班干部工作情況
班級的管理是以班長、團(tuán)支書為核心積極展開的,總體來說,班級事務(wù)能夠正常的運(yùn)行,班級管理能夠穩(wěn)定正常進(jìn)行,那么班委就起到了班委的作用,也算是各司其職了,但也難免其中有些班干部存在偷懶耍賴的行為,對于這些問題的出現(xiàn),希望個別班委能夠多向別的班委學(xué)習(xí),完成好自己分內(nèi)之事,做好模范帶頭作用
三、開展的活動
這個學(xué)期活動不算多,大家在一起吃了兩餐飯,增進(jìn)同學(xué)感情。做了一次有關(guān)消防的團(tuán)日活動。這個學(xué)期和上個學(xué)期比起來,大家輕松了許多,并沒有舉行太多的活動。主要是同學(xué)們自己參加學(xué)校的活動為主。
四、學(xué)習(xí)方面
大體來說,這個學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情有所下降,不像剛進(jìn)校時還保留了高三時候的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,還能花大多數(shù)時間認(rèn)真學(xué)習(xí)。這個學(xué)期大家有些懶散,特別是對基礎(chǔ)科的學(xué)習(xí)更沒有引起大家的足夠重視。在我看來,學(xué)習(xí)是自己的事情,在大學(xué)更是如此,大學(xué)里每人會管著你督促你去學(xué)習(xí),在大學(xué)完全是靠自己。大學(xué)是個大舞臺,我們每個人會選擇自己的`道路,我們應(yīng)該按照自己的計劃去度過大學(xué)生活。但前提是你必須有計劃,萬萬不可碌碌無為,要不然就浪費(fèi)了時間和金錢,荒廢了青春和人生。
五、我的感受
在我擔(dān)任班長一年以來,我發(fā)現(xiàn)我們班是個很好的班級,大家和睦相處,平時積極配合我和其他班委的工作,沒有調(diào)皮搗蛋分子,這使得班級管理每每都能有條不紊的進(jìn)行。但缺點(diǎn)也還是存在的,同學(xué)們自身也存在一些問題,如有些同學(xué)不能和別的同學(xué)很好的相處,天天交往的人就是其余三位室友;有些同學(xué)不愛鍛煉身體,天天窩在宿舍打游戲,殊不知身體乃是革命之本錢,特別是我們這個專業(yè),更要有個好身體。
對于我自己來說,從上學(xué)期的不熟悉工作,到現(xiàn)在游刃有余,我努力了很多,也進(jìn)步了許多。現(xiàn)在我已經(jīng)感受到了位同學(xué)服務(wù)的樂趣,希望下學(xué)期我還能為同學(xué)們、為班級貢獻(xiàn)自己的力量。
第六篇:班長班級工作總結(jié)
過去的半年中,我們班級在班主任周老師的正確引導(dǎo)下,在班委的努力下,以及在我班全體同學(xué)的積極參與和配合下,在學(xué)習(xí)、工作及娛樂活動方面都取得了不錯的成績,下面就對我們班級的工作做一個總結(jié)。
我班一共40人,分別來自全國的各個省份,可謂來自天南海北,所以從軍訓(xùn)一開始我們就一直提“緣分”這個詞,同時我們也很珍惜這份緣。地理位置、文化背景、家庭環(huán)境的差異也并沒有使我們產(chǎn)生沖突。我們班級的總體環(huán)境是和諧的!
一、精神狀態(tài)。
經(jīng)過一個學(xué)期,同學(xué)們都漸漸適應(yīng)了初中生活,精神狀態(tài)也漸漸呈現(xiàn)出兩極分化的現(xiàn)象。有的人學(xué)習(xí)認(rèn)真,積極參加各種活動,表現(xiàn)活躍同學(xué)們影響到班里的其他人,形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、實(shí)行能級管理
我們班級發(fā)展的目標(biāo)都是由師生共同商討確立的,并且分工負(fù)責(zé)。這樣,使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠相待,共同決策,使學(xué)生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理,班干部承擔(dān)了一些日常事務(wù)的管理工作,并有權(quán)獨(dú)立處理相關(guān)事務(wù)。班主任則激勵和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮,化解工作中的矛盾。通過自我管理,既加強(qiáng)了班干部隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)了學(xué)生組織管理能力,又提高了全體學(xué)生的自覺性,自制力。
三、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時間是在學(xué)校里度過的。班級即是學(xué)生的個大家庭。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對提高學(xué)生的德育素質(zhì),起了相當(dāng)大的作用。首先對學(xué)生進(jìn)行理想教育,學(xué)習(xí)目的教育,習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識,其次,建立一些監(jiān)督一機(jī)制,獎懲制度,定期檢查,定期反饋,賞罰分明,現(xiàn)在班級風(fēng)氣正,學(xué)風(fēng)濃,凝聚力強(qiáng)。班級真正成為一個和諧向上的集體。
四、個別教育與表揚(yáng)相結(jié)合
班級中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進(jìn)去,思想活躍而又任性好動,對班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時,我從建立和培養(yǎng)感情入手,親近他、關(guān)心他、了解他,努力發(fā)現(xiàn)身上的閃光點(diǎn),如在班級活動中,象打掃衛(wèi)生、主動抬水,拾到東西主動上繳,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動等等,都及時表揚(yáng),使這些不管在家里,還是在學(xué)校,極少獲得表揚(yáng),久而久之,已經(jīng)失去了上進(jìn)心和自我認(rèn)同感,缺乏自信心的'同學(xué),從拾自信,使他們在班主任充分理解和信任的基礎(chǔ)上,使性格和人格回到了正確的軌道上來。
五、管理好常規(guī)工作。
衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)是班級管理的重頭戲,因此在這三方面,班級給予了很高的重視。
1、在衛(wèi)生方面,班里重新對值日生進(jìn)行合理調(diào)配,勞動委員明確要求值日生及時做好值日工作,營造好校園和班級的環(huán)境。到了落葉季節(jié),我們加派人手,派主要班委增援,他們積極勞動,勞動的場面熱火朝天,大家一起齊心協(xié)力,度過了落葉季節(jié)。在同學(xué)們的共同努力下,室內(nèi)外值日工作越做越出色。在衛(wèi)生保持方面,我們安排專人對每天的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查,進(jìn)行記錄,并記錄在期末的綜合素質(zhì)評定里。
2、 在紀(jì)律方面,值日班委每天在班級日志上記下,這一天中紀(jì)律較差的同學(xué),要求學(xué)生寫出思想?yún)R報,深刻反省自己。班主任根據(jù)實(shí)際情況或各科的老師反映進(jìn)行座位調(diào)整。以保證課堂紀(jì)律。
3、在學(xué)習(xí)方面,每周五我們召開主題班會,進(jìn)行班委一周匯報或進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有困惑的,在班會上主動提出,非常優(yōu)秀的學(xué)生積極答疑解惑,使得在學(xué)習(xí)方面有問題的學(xué)生得到了滿意的回答。并取得了很好的效果。為了學(xué)生們能按時交作業(yè),我們安排專人監(jiān)督并檢查,在保證作業(yè)交上的基礎(chǔ)上,還抽查作業(yè)質(zhì)量,對抽查結(jié)果進(jìn)行反饋,提出下一步更高的要求。班會課上,我組織主要班委進(jìn)行總結(jié),表揚(yáng)進(jìn)步之處,批評不足之處,并要求同學(xué)們不斷改進(jìn)。我們班鼓勵學(xué)科之間的競賽,以小組為單位展開激烈的競爭,激勵更多的同學(xué)奮發(fā)向上。因此同學(xué)們的積極性都被調(diào)動起來了,愈來愈多的的同學(xué)都利用課間有限的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,看到同學(xué)們一心的投入到學(xué)習(xí)中,班主任周老師為此感到非常欣慰。
六、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。
4月23日和24日下午4點(diǎn),我校七、八年級同學(xué)分別舉行了“紙船承重”和“蘿卜搭高”的趣味科技比賽。其中在“蘿卜搭高”的比賽中我們班的選手肖康、鐘舒瑩、范詩源等幾位同學(xué)取得了令人欣喜的成績。兩場趣味比賽既鍛煉了學(xué)生們的動手能力,也帶動了學(xué)生們探索科學(xué)的興趣,更重要的是激發(fā)了學(xué)生們自身的創(chuàng)新能力。把課堂內(nèi)學(xué)到的科學(xué)知識運(yùn)用到了實(shí)踐中,同時也讓他們體驗(yàn)到了比賽的無窮樂趣;20xx年4月26日下午,我們班全體同學(xué)以及部分老師實(shí)施了籌備已久的遠(yuǎn)足活動。在這次遠(yuǎn)足活動中同學(xué)們真正獲得了身心的磨煉,以及親近自然,感受鐘樓的美好時光。這次遠(yuǎn)足活動的成功需要?dú)w功于盡心盡力的老師,以及眾多家
長志愿者、交警同志和醫(yī)護(hù)人員,也充分體現(xiàn)了當(dāng)今中學(xué)生的活力與朝氣,青春與耐力;在“育苗杯”的開幕式的比賽中,我們班閔涵姝、吳佳晨兩位同學(xué)和校舞蹈隊(duì)的成員,在幾個星期的緊張排練后,取得了優(yōu)異的成績,為我們班爭了光;在剛剛過去
的愛心義賣中,全班同學(xué)捐出了自己的物品,獻(xiàn)出了自己的一片愛心,在班主任周老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全班同學(xué)積極配合,使我們班自創(chuàng)的“愛心炒冰”一銷而空。
在體育節(jié)上,我班的運(yùn)動員積極參加各類體育項(xiàng)目,運(yùn)動員們盡自己最大的努力來比賽,剩下的同學(xué)為運(yùn)動員們加油喝彩,向校廣播站投送給運(yùn)動員的話和我們班的喜報。但是可能是我們班的同學(xué)身材太過苗條,在此次體育節(jié)上并沒有取得較好的成績,但是我和我們班的同學(xué)都相信,在下一屆的體育節(jié)上我們班的運(yùn)動員一定會取得讓人滿意的成績。
七、精誠合作,借力發(fā)力。
1、借學(xué)校之力。借助學(xué)校統(tǒng)一活動,教導(dǎo)處檢查儀容儀表,我們班內(nèi)先
自查,解決了班里的老大難,教導(dǎo)處的老師為此做了相當(dāng)多的工作。教導(dǎo)處衛(wèi)生、板報檢查,促進(jìn)了班級的衛(wèi)生工作,美化了校園環(huán)境。借校團(tuán)委新團(tuán)員入團(tuán)宣誓的活動,在班主任和團(tuán)委書記的選拔下再一次涌現(xiàn)了更多的同學(xué)加入光榮的共青團(tuán),自此,我們班已經(jīng)有接近三十位學(xué)習(xí)優(yōu)異同學(xué)為團(tuán)組織服務(wù)。
2、借家庭之力,以提高班級管理工作的效果。班主任和家長們經(jīng)常溝通,為我們的進(jìn)步共同努力。家長會上班主任還專門安排了兩位優(yōu)秀學(xué)生家長作為代表進(jìn)行家庭教育經(jīng)驗(yàn)的介紹,為此給家長們提供了交流的平臺。
3、借任課老師之力。班主任在本學(xué)期和任科老師接觸較多,主動詢問班級情況,老師們發(fā)現(xiàn)班級中的問題,也會及時告知。在接觸中,班主任發(fā)現(xiàn)幾位老師經(jīng)常同時指出某位學(xué)生學(xué)習(xí)浮躁,思想拋錨。這讓班主任很是為難。因此,科任老師常替班主任出主意想辦法,排憂解難,為班主任的工作掃清了攔路虎。