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第一篇:班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)
2008年開(kāi)元學(xué)校工作牢牢把握區(qū)委提出的工作基調(diào):“聚焦重點(diǎn)、攻堅(jiān)瓶頸、提升功能、細(xì)化措施。”繼續(xù)以區(qū)教育黨工委、教育局二OO八年工作重點(diǎn),結(jié)合本校實(shí)際聚焦學(xué)校六年發(fā)展規(guī)劃的終結(jié)性督導(dǎo)評(píng)估和完成新一輪學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃;攻堅(jiān)學(xué)校教育教學(xué)中相對(duì)較弱的學(xué)科;提升學(xué)校干部隊(duì)伍和師資隊(duì)伍的整體水平;細(xì)化教學(xué)五環(huán)節(jié),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下:
一、緊密?chē)@兩綱,繼續(xù)探索學(xué)校德育工作新模式。
1、開(kāi)展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)和主題教育活動(dòng)。在學(xué)校統(tǒng)領(lǐng)性區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題“國(guó)學(xué)教育”開(kāi)展研究實(shí)踐的過(guò)程中,班級(jí)自行設(shè)計(jì)與自身情況和年級(jí)道德行為養(yǎng)成教育目標(biāo)相適應(yīng)的活動(dòng)方案,通過(guò)活動(dòng)方案的實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。本次活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)月,每個(gè)班級(jí)都積極參與了方案設(shè)計(jì),并在12月底通過(guò)主題教育課進(jìn)行了活動(dòng)結(jié)果的展示,取得了良好的效果。
2、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。本學(xué)期開(kāi)展了金瑞青工作室沙龍,全體初中部班主任、年級(jí)組長(zhǎng)參加了活動(dòng),活動(dòng)中,骨干班主任針對(duì)班干部的培養(yǎng)工作進(jìn)行了交流, 班主任在干部培養(yǎng)過(guò)程中碰到的問(wèn)題和困惑也在沙龍中交流并得到了解決。
3、參與九屆德育研討活動(dòng)評(píng)優(yōu)。充分利用長(zhǎng)寧區(qū)第九屆德育研討活動(dòng)平臺(tái),將評(píng)優(yōu)活動(dòng)與教師的培養(yǎng)工作相結(jié)合,本學(xué)期組織了11名教師參加“長(zhǎng)教杯、希望杯”的復(fù)賽及決賽工作。其中四名教師通過(guò)了復(fù)賽,一名教師進(jìn)入了決賽。
4、兩綱專(zhuān)題教育進(jìn)課堂。繼續(xù)堅(jiān)持專(zhuān)題教育進(jìn)課堂,在課內(nèi)落實(shí) “兩綱”,結(jié)合各年級(jí)的特點(diǎn),六年級(jí)每周開(kāi)設(shè)一節(jié)心理課,七、八、九年級(jí)進(jìn)行心理健康專(zhuān)題講座,使學(xué)生以良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)生活。
5、探索兩綱的課外活動(dòng)體系。本學(xué)期我們統(tǒng)籌安排了課外考察和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),在春秋游中加入革命傳統(tǒng)教育、歷史文化教育,如六年級(jí)參觀佘山天文臺(tái),七年級(jí)參觀孔廟等,并使這些教育活動(dòng)系列化、常規(guī)化。
6、完善社團(tuán)活動(dòng)。本學(xué)期,我們對(duì)以文學(xué)社、體育社、藝術(shù)社、科技社為主要抓手的學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)行了進(jìn)一步完善,社團(tuán)活動(dòng)做到有組織,有管理,活動(dòng)有時(shí)間,老師有職責(zé),輔導(dǎo)有計(jì)劃,工作有考核。
7、注重養(yǎng)成教育、行為規(guī)范教育。通過(guò)學(xué)生自主管理委員會(huì),改進(jìn)學(xué)校行為規(guī)范日常評(píng)比、檢查、反饋方法,激發(fā)了學(xué)生內(nèi)在的積極性和上進(jìn)心。本學(xué)期學(xué)生的日常行為規(guī)范教育仍然以“開(kāi)元精神”和以“三勿、三宜、四必、四容”為核心,學(xué)校還參加了上海市行為規(guī)范示范校的評(píng)選活動(dòng),并接受了市行為規(guī)范示范校評(píng)審組的實(shí)地評(píng)審獲得好評(píng)。
8、加強(qiáng)家校聯(lián)系和互動(dòng)。重新組建了新一屆的校級(jí)家委會(huì),不斷完善家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度,通過(guò)校級(jí)、年級(jí)家委會(huì)的召開(kāi),充分發(fā)揮好家委會(huì)的監(jiān)督、參謀作用。
9、整合資源開(kāi)展教育。學(xué)校的校會(huì)課、消防安全演習(xí)等活動(dòng),都邀請(qǐng)社區(qū)關(guān)工委成員、法制輔導(dǎo)員等校外輔導(dǎo)員參加,通過(guò)于社區(qū)的合作,開(kāi)展對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)美德教育、禮儀教育、安全教育、法制宣傳教育等,不僅使學(xué)生受到了教育,社區(qū)也對(duì)學(xué)校學(xué)生的情況有了更多的了解。
二、開(kāi)展教師教學(xué)五環(huán)節(jié)規(guī)范研究,提高教師教學(xué)有效性。
1、繼續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),提高教研能力。本學(xué)期在教研組長(zhǎng)例會(huì)中繼續(xù)實(shí)行專(zhuān)題發(fā)言、交流學(xué)習(xí)制度。在教研組備課組活動(dòng)中繼續(xù)實(shí)施專(zhuān)題學(xué)習(xí),結(jié)合《現(xiàn)代教育》作業(yè)專(zhuān)輯,開(kāi)展學(xué)科作業(yè)研究,進(jìn)一步精細(xì)化作業(yè)設(shè)計(jì),提高教師對(duì)作業(yè)的研究,做到減負(fù)增效。
2、進(jìn)一步完善制度,形成教學(xué)過(guò)程規(guī)范化管理。完善教研組、備課組活動(dòng)制度,教研活動(dòng)制度化。本學(xué)期正式形成開(kāi)元學(xué)校教師研討課開(kāi)課、評(píng)課制度,要求每位教師每學(xué)年至少開(kāi)設(shè)一節(jié)校內(nèi)研討課,教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)組織好教師的備課、聽(tīng)課和研討活動(dòng),所有組內(nèi)教師不得無(wú)故缺席,并積極參加課后的交流研討。根據(jù)每一門(mén)學(xué)科的《學(xué)科備課細(xì)則》。在每月的第一周和最后一周,運(yùn)行處會(huì)同教研組長(zhǎng)對(duì)教師的教案以及作業(yè)批改作抽查,對(duì)于檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與教師交流反饋。繼續(xù)加強(qiáng)教師命題和質(zhì)量分析管理,結(jié)合學(xué)校聘請(qǐng)的專(zhuān)家指導(dǎo),進(jìn)一步提高教師命題和質(zhì)量分析能力。
3、開(kāi)展教師教學(xué)五環(huán)節(jié)規(guī)范研究,提高教師教學(xué)有效性本學(xué)期在繼續(xù)規(guī)范教師教學(xué)五環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,提出注重教學(xué)工作的效率,提高課堂教學(xué)的有效性。在本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)中,各教研組、備課組通過(guò)以“聽(tīng)課評(píng)課”為主要形式的校本教研,著重研究教師上課規(guī)范,進(jìn)一步提高教師的課程實(shí)施力。
4、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校體育工作嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校體育工作安排,開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),確保每周“三課、兩操、兩活動(dòng)”。針對(duì)本學(xué)年初三體育工作的調(diào)整,合理制定初三學(xué)生體育及活動(dòng)時(shí)間表,組織體育教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)體育教師的專(zhuān)業(yè)能力,提高體育課的教學(xué)有效性。
衛(wèi)生工作積極、有效,抓好了學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)控,做好了學(xué)校衛(wèi)生管理工作。
5、抓好初三畢業(yè)班和小學(xué)四、五年級(jí)質(zhì)量監(jiān)控工作。本學(xué)期初三畢業(yè)班工作進(jìn)入最關(guān)鍵階段,也是小學(xué)四、五年級(jí)學(xué)生質(zhì)量監(jiān)控年,開(kāi)元小學(xué)部學(xué)生也將參加區(qū)層面的質(zhì)量監(jiān)控,如何在有限的時(shí)間中提高教學(xué)效果,是本學(xué)期教學(xué)工作的重心。組織教師研究歷年中考試題,進(jìn)行有針對(duì)性地復(fù)習(xí),面對(duì)不同層次的學(xué)生,有目的進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。組織教師研究近幾年小學(xué)質(zhì)量監(jiān)控卷,分析命題動(dòng)態(tài)并以此為依據(jù)合理安排復(fù)習(xí)工作。
6、配合區(qū)“優(yōu)化課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)研究”試點(diǎn),開(kāi)展“五環(huán)節(jié)”實(shí)踐研究,做好五環(huán)節(jié)展示工作。在深化二期課改,關(guān)注課堂教學(xué)科學(xué)性、有效性的背景下,教師“教學(xué)五環(huán)節(jié)”的優(yōu)化研究成為提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。上學(xué)期區(qū)開(kāi)展了“優(yōu)化課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)”的實(shí)踐研究,我校作為試點(diǎn)學(xué)校承擔(dān)此項(xiàng)任務(wù)。在本學(xué)期中繼續(xù)配合區(qū)的試點(diǎn)研究,開(kāi)展實(shí)踐,積累資料,達(dá)到優(yōu)化我校教師課堂教學(xué),并做好了區(qū)級(jí)展示工作。
7、做好“聚焦課堂,完善教師教學(xué)行為”行動(dòng)計(jì)劃小結(jié)工作。學(xué)校在xx學(xué)年啟動(dòng)的`青年教師“聚焦課堂,完善教師教學(xué)行為”行動(dòng)計(jì)劃本學(xué)期進(jìn)入最后的小結(jié)階段,運(yùn)行處配合各教研組長(zhǎng)、外聘專(zhuān)家做好最后的總結(jié)工作,形成每位參與教師的個(gè)人成長(zhǎng)資料庫(kù),做好經(jīng)驗(yàn)積累。
8、抓好語(yǔ)言文字工作 ,語(yǔ)言工作區(qū)級(jí)評(píng)議為“優(yōu)秀” 。
三、豐富多彩的科教藝教活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的科技藝術(shù)氛圍
1、科教工作:
努力開(kāi)好科技類(lèi)拓展型課和探究型課。本學(xué)期我校學(xué)生參加科技類(lèi)活動(dòng)的人數(shù),繼續(xù)有所增加。經(jīng)過(guò)學(xué)校的積極動(dòng)員和有關(guān)教師的努力,本學(xué)期我校開(kāi)設(shè)了模型制作、電腦競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、物理競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽、科技英語(yǔ)、環(huán)保、機(jī)器人制作、箭模、車(chē)模、無(wú)線電測(cè)向、攝影、攝像等20門(mén)科技類(lèi)拓展型課和探究型課,參加科技類(lèi)拓展型課的學(xué)生人數(shù)占到了學(xué)校學(xué)生總數(shù)的39.9%。在市、區(qū)一系列科技競(jìng)賽活動(dòng)中,我校學(xué)生繼續(xù)取得了較好的成績(jī)。
積極舉辦學(xué)校科技周活動(dòng)。本學(xué)期我校舉辦了開(kāi)元學(xué)校第十五屆科技周活動(dòng)。開(kāi)設(shè)一系列講座及宣傳活動(dòng),開(kāi)展了信息技術(shù)、生物和環(huán)保、模型、科幻繪畫(huà)等四個(gè)大類(lèi)的一系列競(jìng)賽活動(dòng)。全校參加各類(lèi)競(jìng)賽的同學(xué)達(dá)500多人次,約占到全校學(xué)生總數(shù)的近40%。
積極抓好科技類(lèi)學(xué)生社團(tuán)及興趣小組建設(shè)。本學(xué)期我??萍忌鐖F(tuán)和科技興趣小組均能認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)。尤其是“機(jī)器人社”和“綠風(fēng)環(huán)保社”繼續(xù)成為學(xué)生科技活動(dòng)中的“領(lǐng)頭羊”,取得了顯著的成績(jī),例如:機(jī)器人社的師生在本學(xué)期中創(chuàng)意設(shè)計(jì)、制作了“能畫(huà)畫(huà)的程控機(jī)械手”和“龜兔機(jī)器人賽跑”等新作品,環(huán)保社的師生在本學(xué)期中設(shè)立了《我看蘇州河水質(zhì)變化》等新課題,并進(jìn)行了積極的實(shí)踐探究。此外,空模、無(wú)線電測(cè)向、化學(xué)、科普英語(yǔ)、攝影等亦保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭,尤其是無(wú)線電測(cè)向組還在市無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽中獲得了80米波段團(tuán)體賽第六名的好成績(jī)。
積極開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)。本學(xué)期我校師生又有“創(chuàng)意機(jī)器人”、“科技論文”、“科幻畫(huà)”和“教師作品”等四個(gè)項(xiàng)目的8件作品參加了我區(qū)的創(chuàng)新大賽。
2、藝教工作:
繼續(xù)抓好我校學(xué)生的藝術(shù)普及教育。本學(xué)期我校藝術(shù)類(lèi)拓展型課繼續(xù)占到全校的1/3,全校學(xué)生參加藝術(shù)活動(dòng)的人數(shù),超過(guò)了70%的比例。為進(jìn)一步推進(jìn)藝教普及活動(dòng),學(xué)校還舉辦了“迎新卡啦OK比賽”、“迎新書(shū)畫(huà)比賽”等活動(dòng)。
努力加強(qiáng)管樂(lè)特色建設(shè)。本學(xué)期在區(qū)外事辦和區(qū)教育局的安排下,校管樂(lè)團(tuán)組團(tuán)訪問(wèn)了日本大阪府枚方市,參加了“枚方市海外友好城市青年音樂(lè)節(jié)”的演出。我校樂(lè)團(tuán)演奏的《花好月圓》、《茉莉花》、日本作曲家谷村新司的《旅情》和《啤酒桶波爾卡》、《倫敦德里小調(diào)》等世界管樂(lè)名曲,贏得了枚方市吹奏協(xié)會(huì)專(zhuān)家們的好評(píng)。
進(jìn)一步加強(qiáng)“三團(tuán)一社”建設(shè)。除管樂(lè)團(tuán)以外,舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)、書(shū)畫(huà)社在本學(xué)期繼續(xù)保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭。尤其是校舞蹈團(tuán)和合唱團(tuán)積極進(jìn)行了排練,藝術(shù)水平有所提高。在此基礎(chǔ)上,校舞蹈團(tuán)和合唱團(tuán)分別積極參加了我區(qū)新一輪的區(qū)一般學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和預(yù)備學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的申報(bào)。
四、教科研和質(zhì)量評(píng)估工作
1、教科研
積極做好2009年度的課題申報(bào)工作。在本年度的課題申報(bào)中,我校結(jié)合學(xué)校教育工作的重點(diǎn)――優(yōu)化課堂教學(xué),申報(bào)了區(qū)級(jí)課題《基于視頻案例的初中精致化教學(xué)的行動(dòng)研究》,目前已通過(guò)區(qū)學(xué)科組的評(píng)審,有望成為重點(diǎn)課題。實(shí)施精致化教學(xué)將成為我??蒲泄ぷ鞯挠忠恢攸c(diǎn)。此外,我校還積極進(jìn)行了校級(jí)課題的申報(bào)工作,一些圍繞學(xué)校德育、教學(xué)工作實(shí)際的課題被立為校級(jí)課題。
進(jìn)一步深化學(xué)校的統(tǒng)領(lǐng)性課題――《“九年一貫制”學(xué)校實(shí)施國(guó)學(xué)教育》的實(shí)踐研究。《“九年一貫制”學(xué)校實(shí)施國(guó)學(xué)教育的實(shí)踐研究》是學(xué)校的統(tǒng)領(lǐng)性課題,亦是學(xué)校教科研工作的重點(diǎn)。本學(xué)期新學(xué)年國(guó)學(xué)教育校本教材正式完成并投入使用。在此基礎(chǔ)上,課題組重點(diǎn)繼續(xù)探索國(guó)學(xué)教育校本課程的有效教學(xué)方法、策略與基本教學(xué)模式。同時(shí),圍繞國(guó)學(xué)教育與德育、國(guó)學(xué)教育與人文學(xué)科教學(xué)、國(guó)學(xué)教育與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和國(guó)學(xué)教育與校園文化建設(shè)相融合的研究,各子課題亦進(jìn)一步進(jìn)行了積極的探索,取得了可喜的研究成果。目前課題研究已進(jìn)入到課題中期報(bào)告的撰寫(xiě)階段。
積極抓好學(xué)校各級(jí)課題的中期管理。除《“九年一貫制”學(xué)校實(shí)施國(guó)學(xué)教育的實(shí)踐研究》外,其他各級(jí)課題的中期管理亦是學(xué)校教科研的一項(xiàng)重要工作。教科室按時(shí)舉行課題組長(zhǎng)例會(huì)。學(xué)校的各級(jí)課題研究情況良好。區(qū)級(jí)一般課題《基于Webquest構(gòu)架的初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的策略研究》在對(duì)學(xué)生認(rèn)知水平和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,選定了實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,并就Webquest構(gòu)架應(yīng)用于初中數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行了初步的嘗試,為下一階段的進(jìn)一步深入研究打下了基礎(chǔ)。尤其是區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《初中語(yǔ)文序列化情境作文指導(dǎo)的實(shí)踐研究》,在本學(xué)期做好了課題的開(kāi)題工作,完成課題研究計(jì)劃,并且預(yù)備年級(jí)序列化情境作文校本教材已告初步完成。
積極做好各級(jí)課題的結(jié)題工作。按照《開(kāi)元學(xué)校教育科研管理辦法》的要求,對(duì)業(yè)完成的各課題如區(qū)級(jí)一般課題《“新課標(biāo)”理念下音樂(lè)課程與信息技術(shù)整合的策略研究》進(jìn)行了認(rèn)真的驗(yàn)收,幫助各課題做好結(jié)題工作,提高研究報(bào)告水平。
2、質(zhì)量評(píng)估工作
繼續(xù)抓好教育質(zhì)量評(píng)估員隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期我校繼續(xù)聘請(qǐng)區(qū)語(yǔ)、數(shù)、外名專(zhuān)家和名師擔(dān)任了學(xué)校的質(zhì)量評(píng)估員。質(zhì)量評(píng)估員們深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課,指導(dǎo)中青年教師改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)水平。各科質(zhì)量評(píng)估員還在學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的把關(guān)上發(fā)揮關(guān)鍵性作用,例如:期中、期末考試的命題、教學(xué)質(zhì)量的分析等。在學(xué)科教育科研上,質(zhì)量評(píng)估員亦起到了導(dǎo)師的作用。
努力加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)。本學(xué)期質(zhì)量評(píng)估處和教育運(yùn)行處相配合,進(jìn)一步完善了學(xué)校三級(jí)家委會(huì)機(jī)構(gòu),并增補(bǔ)、充實(shí)了校級(jí)家委會(huì)隊(duì)伍。在學(xué)校的一系列重要問(wèn)題上與學(xué)校家委會(huì)及時(shí)聯(lián)系、及時(shí)交流,聽(tīng)取家委會(huì)的意見(jiàn)和建議,并通過(guò)家委會(huì)加強(qiáng)與全體家長(zhǎng)的溝通,取得家委會(huì)及家長(zhǎng)們的理解和支持。
舉辦開(kāi)元教育開(kāi)放日活動(dòng)。本學(xué)期舉辦了新一屆的教育開(kāi)放日活動(dòng)。社區(qū)代表和家長(zhǎng)們參加了學(xué)校的科技周開(kāi)幕式,隨機(jī)聽(tīng)取了各班教師的隨堂課或主題教育課,并參加了各年級(jí)舉辦的座談會(huì),尤其是小學(xué)部還以學(xué)校的科技周活動(dòng)為內(nèi)容,組織家長(zhǎng)進(jìn)行了親子活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),深化了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育的理解,增強(qiáng)了家校聯(lián)系,對(duì)鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校管理也一定的促進(jìn)作用。同時(shí),家長(zhǎng)們提出的意見(jiàn)和建議,對(duì)學(xué)校改進(jìn)教育工作亦有很高的參考價(jià)值。
五、后勤保障工作
1、常規(guī)管理。認(rèn)真制定總務(wù)處工作計(jì)劃,不斷完善有關(guān)規(guī)章制度。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)效能,做好后勤保障 。規(guī)范管理程序,明確管理制度及建基設(shè)備工作。加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)物管理的力度,制定了較為詳細(xì)的校產(chǎn)管理、公物支領(lǐng)、公物檢查及公物損壞賠償制度等,明確了責(zé)任。做到經(jīng)常有人保管,壞了有人報(bào)告,毀了有人賠償,丟了有人查找。學(xué)校的財(cái)物都一一登記,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。對(duì)于易損易耗的物品由后勤保障處統(tǒng)一管理,學(xué)生、教師領(lǐng)取物品時(shí)作好登記。對(duì)于財(cái)物的損害事先作好調(diào)查并及時(shí)進(jìn)行維修,學(xué)生故意損害財(cái)物在作好調(diào)查的基礎(chǔ)上,按規(guī)定要求學(xué)生照價(jià)賠償。購(gòu)買(mǎi)物品實(shí)行統(tǒng)一采購(gòu)制,所購(gòu)物品均作登記。加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理,保證良好的教學(xué)環(huán)境。加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管,規(guī)范收費(fèi)行為。規(guī)范收費(fèi),按照上級(jí)政策文件收費(fèi),做好有關(guān)收費(fèi)手續(xù),按照上級(jí)指示上交收費(fèi)情況報(bào)告。在財(cái)務(wù)公開(kāi)欄中公布收費(fèi)項(xiàng)目公示表。抓好財(cái)務(wù)管理,管好各類(lèi)經(jīng)費(fèi),管好各類(lèi)費(fèi)用的收支,定期參加會(huì)審。本學(xué)期學(xué)校還裝備了演播室。根據(jù)我校目前實(shí)際情況,為使我校的心理輔導(dǎo)工作更有特色并逐步走向完善,學(xué)校裝備心理健康室。
2、食堂、衛(wèi)生及其他工作:我校食堂由上海綠捷快餐有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)綠捷)委托管理。根據(jù)上海市教委9月份下發(fā)的16號(hào)文件精神,本學(xué)期學(xué)校對(duì)綠捷公司實(shí)行場(chǎng)地零租賃,免收水、電、煤氣費(fèi)用,此項(xiàng)費(fèi)用用于貼補(bǔ)全體師生用餐,具體做法是每周五午餐向全體師生提供水果一份。本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)清潔工的管理,明確責(zé)任,加大檢查的力度,做到校園內(nèi)的垃圾時(shí)時(shí)有人掃,紙屑時(shí)時(shí)有人撿。根據(jù)上海市教委9月份下發(fā)的16號(hào)文件精神,長(zhǎng)寧教育服務(wù)公司設(shè)立在校園內(nèi)的小賣(mài)部于12月底之前已經(jīng)關(guān)閉。
3、安全保衛(wèi)工作。協(xié)助學(xué)校安全保衛(wèi)干部檢查重點(diǎn)部位的安全,排除安全隱患。在教學(xué)樓內(nèi)安裝報(bào)警、防盜設(shè)施,認(rèn)真做好防盜工作。 對(duì)學(xué)校消防器材設(shè)施進(jìn)行了多次檢查,對(duì)即將到期的滅火器進(jìn)行更換或重新灌裝藥粉。
六、其它工作
本學(xué)期中,我校繼續(xù)重視各項(xiàng)其他工作,以保障學(xué)校工作的順利開(kāi)展。
安全保衛(wèi)工作落實(shí)到位。圖書(shū)管管理、檔案管理規(guī)范到位,計(jì)劃生育工作、義務(wù)獻(xiàn)血工作得到重視并保證。
第二篇:班級(jí)管理工作總結(jié)
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在政教處具體指導(dǎo)下,高二年級(jí)教育教學(xué)工作得到了各部門(mén)的大力支持下,高二年級(jí)全體教師勤懇敬業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn),努力工作,以學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,把素質(zhì)教育放在年級(jí)工作的首位,在下學(xué)期各項(xiàng)工作取得很大進(jìn)步,德育工作碩果累累,教學(xué)管理工作精雕細(xì)刻成績(jī)斐然,目前高二年級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚,作風(fēng)純正,習(xí)慣優(yōu)良,高二年級(jí)全體師生正滿懷信心,士氣高昂地迎接緊張而有序的高三生活。一學(xué)期以來(lái),高二年圍繞著開(kāi)學(xué)初制定的工作部目標(biāo)努力完成了學(xué)部及學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),并創(chuàng)造性地推進(jìn)年級(jí)各項(xiàng)工作。具體情況總結(jié)如下:
一、把德育工作放在首位,教書(shū)先育人
1.加強(qiáng)師德建設(shè),要求教師率先垂范,以身作責(zé)。杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。努力打造一支以班主任為核心的師德骨干。
(1)堅(jiān)持不懈地抓好班級(jí)常規(guī)管理,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
(2)配合政教處多次進(jìn)行了對(duì)男女生留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、佩戴吊飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動(dòng),對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正。
2.在教學(xué)實(shí)踐中,充分利用各種資源教育學(xué)生講禮貌、講誠(chéng)信、尊重他人、自尊自愛(ài)等。
3.充分利用學(xué)校各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作,發(fā)揮榜樣的力量,弘揚(yáng)正氣。
4.抓好各班班團(tuán)組織建設(shè),用好板報(bào),用正確的輿論引導(dǎo)人
5、始終堅(jiān)持以班主任為核心,科任教師協(xié)作配合,有計(jì)劃、有步驟、有目標(biāo)地進(jìn)行班風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力。以目標(biāo)管理、制度管理、
情感管理教育學(xué)生,從(更多請(qǐng)搜索:)保姆式管理向自我管理過(guò)渡。
6.認(rèn)真組織好課外活動(dòng),高二年級(jí)全體學(xué)生投入了很高的熱情,在活動(dòng)中,學(xué)生充分體現(xiàn)了高尚的集體主義精神,學(xué)生活動(dòng)的組織能力、個(gè)體表現(xiàn)能力等各方面能力都得到了極大的提高。
二、教學(xué)方面
質(zhì)量是學(xué)校的生命,年級(jí)教育必須不斷提高學(xué)生素質(zhì)。如今科學(xué)發(fā)展的步子不斷在加快,要求年級(jí)教育手級(jí)、方法應(yīng)不斷地改良與創(chuàng)新,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的素質(zhì)教育功能,提高課堂教學(xué)效益。
1.提高教師自身素質(zhì)。增強(qiáng)合作意識(shí),大局意識(shí)、形成團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的群體。老師努力于自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高的同時(shí)帶動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。充分發(fā)揮備課小組活動(dòng),善于學(xué)習(xí)老教師的工作精神和教學(xué)方法。
2.各備課小組教研活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人、定內(nèi)容,教學(xué)步調(diào)一致。正確把握教學(xué)知識(shí)體系。逐步改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,取而代之的是啟發(fā)式教學(xué)模式,使學(xué)生從"厭于學(xué)"向"樂(lè)于學(xué)"轉(zhuǎn)化。各學(xué)科組結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展師生互動(dòng)教學(xué)模式的`探討,認(rèn)真組織好各種類(lèi)型的教學(xué)公開(kāi)課。
3.重視各種考試,多角度分析成績(jī),重視非智力因素影響
考試成績(jī)的好壞不僅和教師的教學(xué)水平、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有關(guān),而且還和作業(yè)布置是否精煉、師生關(guān)系是否融洽、任課教師合作意識(shí)、大局意識(shí)是否強(qiáng)等非智力因素有關(guān)。
各備課組重視各種考試,每一次單元檢測(cè),把本單元所學(xué)習(xí)的主
要內(nèi)容以試卷形式考察一遍,考完要進(jìn)行試卷講評(píng)。每次考度,查漏補(bǔ)缺,讓學(xué)生做到心中有數(shù)。
期中期末考試,年級(jí)召開(kāi)全級(jí)教師分析會(huì),統(tǒng)過(guò)分析,表?yè)P(yáng)先進(jìn),找出差距,為下一階段教學(xué)工作做好思想上準(zhǔn)備。各備課組在每次考試后都對(duì)試卷中反映出來(lái)的問(wèn)題,認(rèn)真研究對(duì)策,有效提高了學(xué)科教學(xué)水平。
4.根據(jù)20xx年安徽省新的學(xué)業(yè)水平考試方案,年級(jí)兩次召開(kāi)相關(guān)備組長(zhǎng)及任課教師會(huì)議,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),并在備考過(guò)程中,發(fā)動(dòng)同學(xué)科非水平考試的教師共同參加輔導(dǎo),確保水平考試取得優(yōu)秀成績(jī)。
三.存在問(wèn)題
1.對(duì)個(gè)別不學(xué)習(xí)的學(xué)生仍然缺乏有效方法激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)力。需要教師進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生溝通,提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí),獲取學(xué)習(xí)動(dòng)力。
2.早戀現(xiàn)象在個(gè)別班仍有,手機(jī)問(wèn)題比較嚴(yán)重,需要配合政教處,加強(qiáng)教育,嚴(yán)格管理。
第三篇:班委個(gè)人工作總結(jié)
這次是我在大學(xué)中第一次擔(dān)任班委。身為班上的組織委員已有一個(gè)學(xué)期了,到此有很多的收獲和鍛煉,也懂得了一些和以前的生活中所得不到的或經(jīng)歷不了的事。
在這一個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中,我懂了作為班上班委中的一員就得起到上傳下達(dá)的作用,幫班長(zhǎng)分擔(dān)事務(wù),幫同學(xué)為老師傳達(dá)同學(xué)們的心里話。在大學(xué)里,不再會(huì)像高中那樣每個(gè)班除了有一班主任還有一大群老師圍著班級(jí)轉(zhuǎn)。所以各位班委就應(yīng)該明白自己所處的位置并肩負(fù)起班級(jí)的各項(xiàng)責(zé)任,并要處處在班上起到先鋒帶頭作用,給人以表率。
個(gè)人總結(jié)
1.作為組織委員的`我三個(gè)多月以來(lái)從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)缺課;逃課和早退的情況,盡量在同學(xué)面前起到表率作用。熱情的幫助需要幫助的同學(xué)們并尋求他們對(duì)班級(jí)管理的想法與建議。把自己作為班委與同學(xué)們之間溝通的橋梁。
2.三個(gè)月來(lái),在班級(jí)活動(dòng)方面一直配合著班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的工作。比如為班長(zhǎng)分擔(dān)一些分內(nèi)工作比如制作一些word文檔和電子表格并發(fā)送給相關(guān)負(fù)責(zé)人;在每次的團(tuán)組織生活中,發(fā)飛信提醒同學(xué)們帶好團(tuán)員證和組織團(tuán)徽的發(fā)送;并主持了本學(xué)期的第一次主題班會(huì)和最后一次
的團(tuán)組織生活。積極帶頭參加了學(xué)校的冬季越野賽,并組織本班參賽的幾位同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,最后我們都取得了可喜的成績(jī)。
3.本學(xué)期我最大的任務(wù)是組織本班同學(xué)的生日,在生日那天我會(huì)發(fā)飛信通知?jiǎng)e的同學(xué)為該同學(xué)送去生日祝福,并代表班級(jí)為該同學(xué)準(zhǔn)備并發(fā)送生日蛋糕 。我們班的這項(xiàng)活動(dòng)大大的增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,使我們班成為了一個(gè)溫馨的大家庭。
個(gè)人建議
1.這次申報(bào)優(yōu)秀班集體的失敗,足以可見(jiàn)我們還有待改善的地方,因?yàn)槲覀兪莿?lì)志班所以在學(xué)習(xí)氛圍這方面我認(rèn)為做得是比較好的了,可就是沒(méi)有完全的展示出來(lái)。我們班委應(yīng)組織兩次義務(wù)勞動(dòng),特別是組織委員的我,沒(méi)有做好這方面的組織,所以我會(huì)在下學(xué)期繼續(xù)改進(jìn)自己的工作失誤。
2.優(yōu)秀班集體的基本條件是無(wú)違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象,而上學(xué)年有人確是記錄在案的,所以在本學(xué)年應(yīng)組織同學(xué)們遵守校規(guī)校紀(jì),不做為班集體抹黑的違規(guī)行為,增強(qiáng)同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感。
對(duì)于我個(gè)人;作為班上的組織委員,如果有做的不好或者不對(duì)的地方,我會(huì)努力去完善,去改變自己做人做事中的漏點(diǎn),努力盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,為優(yōu)秀班級(jí)體的建設(shè)拿出自己的一份力量!
第四篇:班主任班級(jí)工作總結(jié)
本學(xué)期,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師勤勤懇懇和共同努力下,高二年級(jí)各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步開(kāi)展,較好的實(shí)現(xiàn)了高二年級(jí)學(xué)期初制定的工作目標(biāo)與計(jì)劃,圓滿地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)就本學(xué)期高二年級(jí)組工作中一些具體做法和體會(huì)做一總結(jié)。
一、高二年級(jí)現(xiàn)狀分析
高二年級(jí)組現(xiàn)已有9個(gè)教學(xué)班,其中文科2個(gè)班共93人,理科1個(gè)班共56人,美術(shù)5個(gè)班,音樂(lè)1個(gè)班共34人,年級(jí)現(xiàn)有人數(shù)409人。經(jīng)過(guò)高一一學(xué)年的學(xué)習(xí),高二年級(jí)大部分同學(xué)已適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)方法,行為習(xí)慣已基本到位。目前要亟待解決的問(wèn)題是學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化和學(xué)習(xí)目標(biāo)的培養(yǎng)。只有學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)正確,學(xué)習(xí)方法正確,才能取得好的成績(jī)。
二、本學(xué)期主要工作
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高二年級(jí)組的工作,始終以全面提高學(xué)生素質(zhì),以營(yíng)造學(xué)生積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上,學(xué)風(fēng)濃厚,班風(fēng)純正為保障,本學(xué)期較為出色地實(shí)現(xiàn)了年級(jí)組制訂的工作目標(biāo),較好的完成學(xué)校和年級(jí)組的工作計(jì)劃和任務(wù)?,F(xiàn)就本學(xué)期年級(jí)組的工作總結(jié)如下:
(一)加強(qiáng)德育工作,教書(shū)先育人
德育工作重點(diǎn):強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范,進(jìn)一步搞好級(jí)風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。德育是學(xué)校工作的靈魂,圍繞這個(gè)“靈魂”,高二年級(jí)組管理表現(xiàn)在和諧性、務(wù)實(shí)性、系統(tǒng)性,可持續(xù)性,突出實(shí)效性和可持續(xù)性。我們著重開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作:
1、加強(qiáng)師德建設(shè),要求教師做到率先垂范、以身作則,并努力打造一支以班主任為核心的師德骨干,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛(ài)戴的班主任隊(duì)伍,是我們年級(jí)組的一項(xiàng)重要工作。利用每周的班主任例會(huì)組織班主任學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),交流工作經(jīng)驗(yàn),有效地提高了班主任的責(zé)任心和管理水平。組織年級(jí)教師參加藝術(shù)節(jié)《我是一名教師》朗誦,從排練到彩排和上臺(tái),凝聚了教師,也從活動(dòng)中受到了教育。一學(xué)期來(lái),涌現(xiàn)出一大批踏實(shí)勤奮負(fù)責(zé)肯干的班主任,徐瑩、劉超、虞賽玉等班主任已經(jīng)成為學(xué)校班主任的楷模。
2、提優(yōu)補(bǔ)差,形成和諧有力的高二年級(jí)。注重對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的正面宣傳和對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。本學(xué)期初,抓住學(xué)校對(duì)高一期末考試優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰這一契機(jī),樹(shù)立正氣;在本學(xué)期期中考試后對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了大會(huì)表彰并在大會(huì)上進(jìn)行代表發(fā)言,同時(shí)在教室門(mén)口張貼班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)積極性。年級(jí)在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為管理的基礎(chǔ)上,對(duì)后進(jìn)生投入大量的時(shí)間和精力,各班摸清后進(jìn)生的“底細(xì)”,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行跟蹤管理。本學(xué)期在文化班分別召開(kāi)了目標(biāo)生和任課教師聯(lián)席會(huì)議,分管校長(zhǎng)、費(fèi)主任和陳主任分別負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí),并做總結(jié)講話,希望師生共同努力,提優(yōu)在前,提優(yōu)在平時(shí),提優(yōu)有效果。
(二)狠抓教學(xué)質(zhì)量,提升教學(xué)成績(jī)
教學(xué)是學(xué)校工作的中心,成績(jī)是學(xué)校的生命線。我們的各項(xiàng)工作都是緊緊圍繞這個(gè)核心。
1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,初步培育濃厚的年級(jí)學(xué)風(fēng)班風(fēng)。召集班主任到奔牛高中參觀學(xué)習(xí),在讀書(shū)環(huán)節(jié)和文化布置上深有體會(huì),在年級(jí)中開(kāi)始了手捧書(shū)本,大聲朗讀,班級(jí)與班級(jí)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、召開(kāi)了期中考試總結(jié)分析會(huì),根據(jù)我級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),在每次考后都堅(jiān)持表彰先進(jìn)學(xué)生與進(jìn)步學(xué)生,讓學(xué)生們都感受到每個(gè)人在每次考試中都有機(jī)會(huì)。
3、多次召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)了解了學(xué)生的情況、要求,以及對(duì)教師的評(píng)價(jià)、建議,為下一階段制定教學(xué)策略收集了資料。
4、重視學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)效率的提高。利用班級(jí)黑板張貼高中學(xué)習(xí)方法的介紹,學(xué)習(xí)資源共享,教育廣大學(xué)生深刻地理解:學(xué)習(xí)效益是學(xué)習(xí)成功的生命線,而良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣則是取得良好效益的保證。
(三)加強(qiáng)溝通,增進(jìn)了解,爭(zhēng)取支持
本學(xué)期我們堅(jiān)持與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,增進(jìn)了學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的了解,在11月召開(kāi)了高二年級(jí)全體家長(zhǎng)會(huì)議,介紹了年級(jí)的具體做法以及所取得的成績(jī),同時(shí)也客觀地分析了本年級(jí)的學(xué)生狀態(tài)以及存在的問(wèn)題,在放假前再次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)再次動(dòng)員小高考,思想上和行動(dòng)中充分重視好小高考,尤其是寒假期間要留有一定時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)小高考科目。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)有效地增進(jìn)了班主任與家長(zhǎng)了解、信任,從而取得家長(zhǎng)對(duì)年級(jí)組和班級(jí)工作的支持。
三、存在的主要問(wèn)題
1、日常常規(guī)工作中,預(yù)見(jiàn)性不足,前瞻性、目的性不強(qiáng)。
2、有的班主任對(duì)班級(jí)工作的重點(diǎn)突破口抓不準(zhǔn),工作主要還是低水平的“勤”,沒(méi)有和高水平的“巧”相結(jié)合。
3、平時(shí)與家長(zhǎng)的溝通要加強(qiáng),爭(zhēng)取更多的教育力量。
4、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化力度不夠,違紀(jì)學(xué)生處理措施要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。
5、學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力和危機(jī)意識(shí)不足。
第五篇:班委個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)間過(guò)的真的很快,一眨眼一學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)從我身邊匆匆流去。在班委會(huì)工作有很長(zhǎng)一段時(shí)間,在這里工作的過(guò)程中我真的學(xué)到很多東西,使我有機(jī)會(huì)接觸更多人,不但提高了社交能力,還提高了工作能力。回首這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,真的讓我受益匪淺,其中充滿了快樂(lè)與苦澀。不過(guò)我認(rèn)真的做好每一件事,只因?yàn)椋骸霸谄湮?,必謀其職”。
這一學(xué)期的工作可謂緊張而又忙碌,因?yàn)楦鱾€(gè)部門(mén)都有很多活動(dòng), 每一次的活動(dòng)我都會(huì)積極參加,并積極配合其他部門(mén)工作。這學(xué)期的第一個(gè)活動(dòng)是新生校園歌唱大賽,此活動(dòng)的舉辦給同學(xué)們?cè)鎏砹素S富的校園生活,本次比賽為選手們提供了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),還給觀看的同學(xué)帶來(lái)了一次精神享受,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)音樂(lè)的興趣,提高了同學(xué)們對(duì)音樂(lè)的欣賞力。也是給新舊同學(xué)們相互交流的一個(gè)平臺(tái),同時(shí)我也深刻體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)的力量,這是文藝部與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)相互配合的結(jié)果。
第二個(gè)活動(dòng)是學(xué)生會(huì)各部門(mén)組織并參加的籃球.排球.拔河比賽等活動(dòng),主要目的是提高同學(xué)們的體育興趣,調(diào)動(dòng)大家參加體育鍛煉的積極性,豐富同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)各部的交流,培養(yǎng)大家團(tuán)隊(duì)精神。這次比賽,讓我們付出了很多。特別是我們團(tuán)隊(duì)的拉拉隊(duì)員們每天都在各自比賽的`現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們加油。這種敬業(yè)精神應(yīng)投入到工作中去,不管多苦,不管多累,我們都不會(huì)退后。在這些活動(dòng)中。同時(shí)讓我們班委會(huì)的各個(gè)成員學(xué)會(huì)很多。不管結(jié)果如何?我們努力過(guò)了,我們要的是在這過(guò)程中享受的快樂(lè)并學(xué)習(xí)著!
第三個(gè)活動(dòng)就是學(xué)校組織的“感恩于心,回報(bào)于行”活動(dòng),給我們每一個(gè)學(xué)生心靈都是一個(gè)洗禮,我們?cè)谄渲兄捞嗵?了解了我們是多么的無(wú)知,教育我們?cè)谏钪幸粋€(gè)人應(yīng)如何看待其他人,任何事都要應(yīng)懷有一顆感恩的心!并將自己的心態(tài)擺正,我認(rèn)為這是可以做到的。
第四活動(dòng):“結(jié)伴而行”,在此活動(dòng)中對(duì)我感觸最深的地方,因?yàn)檫@次完全是必須靠我們各班同學(xué)積極配合下才能完成的。在這過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,并有很多細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到,當(dāng)然知道自己的不足,這也是值得慶幸的。因?yàn)檫@樣在下次活動(dòng)才不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。才能做得更好,做得更精彩。我高興的是,因?yàn)檫@樣更好的鍛煉我,并能在學(xué)校更好的培養(yǎng)自己的各種能力,為以后工作奠定基礎(chǔ)
最后談?wù)勛约嚎偨Y(jié)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧。
1. 在做事的時(shí)候,能自己做的就自己解決,不要有種依賴(lài)的感覺(jué),因?yàn)檫@樣才能更好的鍛煉自己,讓自己收獲的更多。
2. 要懂的“在其位,必謀其職”的含義,無(wú)論何事開(kāi)始做時(shí)會(huì)有新鮮感,但能堅(jiān)持到最后才是正確的,例如在學(xué)生會(huì)中,有的人經(jīng)過(guò)種種努力最后進(jìn)入了,可是時(shí)間長(zhǎng)了。厭倦了,什么事都不做。那你必須想想為何當(dāng)初那么努力的選擇加入呢?
3. 團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)精彩。例如籃球.排球.拔河等等中活動(dòng)更充分的說(shuō)明了這一點(diǎn),班委會(huì)和其他部門(mén)心無(wú)芥蒂全力配合才使得這個(gè)活動(dòng)取得了圓滿成功。
4. 全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)。做好領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的溝通紐帶。以微笑面對(duì)每一個(gè)人,這樣明天會(huì)更好。
以上是自己的一點(diǎn)見(jiàn)解。在班委會(huì)工作的時(shí)間里,我個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能都得到了很大的提升,但不得不承認(rèn)自己在工作中還有很多不足之處,還有很多有待完善的地方。但是我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們互幫互助,一定會(huì)做的更完美。因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì),讓我大學(xué)生活的開(kāi)始就有了不一樣的色彩,我很開(kāi)心我有這樣的一個(gè)平臺(tái),找到了自信,更好的認(rèn)識(shí)到自己的不足,在今后我會(huì)更加的努力,因?yàn)樽约河兄环數(shù)木?,因?yàn)樽约旱淖毅懯恰皭?ài)拼才會(huì)贏”。
最后祝愿班委會(huì)在以后的工作中做的越來(lái)越好,在此,我衷心地祝愿湘潭鐵路工程學(xué)校學(xué)生會(huì)的明天更美好!
第六篇:班級(jí)管理工作總結(jié)
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我的大一生活就要結(jié)束了,來(lái)到這個(gè)學(xué)校我什么都不是很懂,但經(jīng)過(guò)一年的相處和鍛煉,讓我長(zhǎng)大了很多,特別是輔導(dǎo)員對(duì)我的指導(dǎo)幫助和關(guān)心,這一年里我學(xué)到了怎樣管理班級(jí)等等,這期間我對(duì)自己職務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、本學(xué)期完成的主要工作:
1、積極的配合學(xué)校,系里和幾位輔導(dǎo)員的工作,認(rèn)真努力的對(duì)待自己的工作,極力開(kāi)展各種班會(huì)形式來(lái)傳達(dá)學(xué)校系里的要求,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的思想教育,培養(yǎng)同學(xué)們要有良好的道德品質(zhì)。
2、加強(qiáng)班級(jí)管理制度,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié),積極的參加各項(xiàng)有意活動(dòng),隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜的加重,同學(xué)們開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí),自己的前途失去了信心,在這方面,我作為班長(zhǎng),及時(shí)向班主任,輔導(dǎo)員反映班里同學(xué)目前的學(xué)習(xí)情況。
3、每天的.考勤也都認(rèn)真的記錄,對(duì)于遲到,曠課的同學(xué)及批評(píng)教育,及時(shí)反饋給班主任,做好安全宣傳工作,因?yàn)榘踩ぷ骼齺?lái)都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作,它關(guān)系到班里同學(xué)們的人身安全,和系里對(duì)同學(xué)們的關(guān)心,因此每天晚自習(xí)我總會(huì)強(qiáng)調(diào),在宿舍不能用違規(guī)電器,注意用電安全,晚上夜不歸宿等問(wèn)題,就是為了讓同學(xué)們提高對(duì)安全知識(shí)的了解。
4、學(xué)校升本是重中之重,我們班同學(xué)在升本期間積極配合學(xué)校和系里的要求,打掃衛(wèi)生,以及參加各項(xiàng)活動(dòng),來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),因此在本學(xué)期,我班的跳大繩比賽及各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。
二、本學(xué)期工作中的不足:
1、班風(fēng)雖然大有改進(jìn),但離預(yù)期的目標(biāo)還有一段的距離,班上的個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性還不夠,部分學(xué)生的集體意識(shí)不夠強(qiáng)。
2、個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng),沒(méi)有起到一定的帶頭作用,組織能力有點(diǎn)弱,紀(jì)律性不強(qiáng),沒(méi)有團(tuán)結(jié)向上的意識(shí),雖然幫助與輔導(dǎo),但仍需進(jìn)一步培養(yǎng),同學(xué)們的思想教育還不是很到位,學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高。
三、工作展望:
經(jīng)過(guò)這一年的努力,我還要在今后的工作中克服缺點(diǎn)和不足,努力將工作做得更好。根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì),避免并克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),高質(zhì)量完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,確保本班級(jí)工作的順利開(kāi)導(dǎo),為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻(xiàn),這一年的努力將為以后打下良好的基礎(chǔ)。