千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《副班級(jí)班干部工作總結(jié)(范文三篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《副班級(jí)班干部工作總結(jié)(范文三篇)》。

第一篇：班干部工作總結(jié)

一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期來，我班在各個(gè)方面都取得了較好成績。

1、常規(guī)方面

本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)自我管理，逐漸建立不斷成熟的意識(shí)”的班級(jí)目標(biāo)上多出了大量的工作。在這項(xiàng)工作中，我們我們圍繞著三點(diǎn)來工作：

1）明確班級(jí)常規(guī)，提出具體要求，

2）落實(shí)管理過程，采取自上而下的管理方式，

3）明確管理責(zé)任，落實(shí)具體檢查及時(shí)。

總之，我們在初一的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長避短，爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與新的`提高。

2、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況

本學(xué)期開學(xué)初，我們班進(jìn)行了班級(jí)干部改選。經(jīng)過明確的分工，我們的新班委會(huì)成員是：xxxxxx，班委會(huì)在成立后，大家都能積極工作，經(jīng)常不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過2個(gè)月一起工作，使我們之間增添了不少默契。

3、活動(dòng)方面

這學(xué)期學(xué)校和班級(jí)開展的活動(dòng)有：

一開學(xué)，我們班進(jìn)行了入學(xué)以來第一次值周工作，在值周工作中我們班增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，并很好的完成了值周工作，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。

值周工作結(jié)束后，我們召開了“班級(jí)表彰會(huì)”。在表彰會(huì)上，許多同學(xué)獲得了獎(jiǎng)狀。雖說，一張獎(jiǎng)狀并不是什么貴重的獎(jiǎng)勵(lì)，但是他們得到了學(xué)校和班級(jí)的肯定，每個(gè)人心里都美滋滋的。

9月10日“慶教師節(jié)”活動(dòng)。今年形式與往年不同，這次我們是寫出你最想對(duì)老師說的一兩句話，

一是對(duì)老師提出的意見或建議，

二是你說出平時(shí)沒機(jī)會(huì)跟老師說的知心話，或者是你對(duì)老師工作的想法。

這些留言給了老師們增添一份喜悅，并有這種形式報(bào)答了老師的培育之恩。

第二篇：大學(xué)班委副班長工作總結(jié)范文

時(shí)光苒荏，春去冬來，轉(zhuǎn)眼我們就成為了大二的老生?；仡櫞笠怀鮼淼臅r(shí)候，我還是一片懵懂，帶著對(duì)大學(xué)的憧憬，對(duì)新的環(huán)境的期待開始了我的大學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼一年過去，在大二上學(xué)期時(shí)我擔(dān)任了我們10園林1班的副班長，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)并努力創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)。任職的這一個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多的東西，也著實(shí)地提高了不少的工作能力。雖然是第一次做這些工作，剛開始的時(shí)候不能太放開地去做，但是在其他班委特別是班長和上任副班的幫助下，我漸漸地熟悉了工作內(nèi)容，可以更好地開展工作了。

一、嚴(yán)格自律，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)

對(duì)于副班長而言，考勤是工作中的重中之重，是必須要嚴(yán)格對(duì)待的事情。特別是在上任后不久就是學(xué)風(fēng)建設(shè)月，今年學(xué)校特別地嚴(yán)抓上課考勤，考試作弊情況，輔導(dǎo)員也特別給我們負(fù)責(zé)考勤的副班開了幾次會(huì)議，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)上課考勤狀況。也更改了對(duì)于考勤的規(guī)定，制定了更加嚴(yán)格的規(guī)章制度。為此，我們召開了班會(huì)強(qiáng)調(diào)了出勤率及班風(fēng)的問題。在接下來的日子里，雖然也有曠課的同學(xué)，但總體來說大家都盡量按時(shí)上課下課。對(duì)于那些曠課的同學(xué)，我也一一到他們的宿舍中去了解他們是為了什么原因而曠課，根據(jù)個(gè)人的情況而做出不同的應(yīng)對(duì)方法。果然，在此之后這些同學(xué)也能做到基本不曠課了。

二、勤奮進(jìn)取，烘托良好的學(xué)風(fēng)

作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本分。大二，也是考四級(jí)的時(shí)候了。同學(xué)們都忙于復(fù)習(xí)四級(jí)或其他專業(yè)知識(shí)，大家相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充，作為負(fù)責(zé)創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的副班長，我非常高興見到這學(xué)風(fēng)大盛的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)年度的社會(huì)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)與三好學(xué)生獎(jiǎng)也進(jìn)行了如火如荼的評(píng)選。而每學(xué)期一次的學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)和單科成績優(yōu)秀獎(jiǎng)也由老師評(píng)了出來。不過可惜的是，學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)一直都是同樣的五位女生獲得。相對(duì)于學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)的不變，單科成績優(yōu)勝獎(jiǎng)涌現(xiàn)出了許多的新面孔，證明我班的同學(xué)一直在努力的學(xué)習(xí)。

三、誠信為人監(jiān)守誠信

每次到了考試周的時(shí)候，總要提到考風(fēng)考紀(jì)問題。對(duì)于這個(gè)問題，我與同學(xué)們開誠布公的談了話，表達(dá)了希望大家能遵守考試紀(jì)律，做誠信之人。我本人也以身作則，堅(jiān)決拒絕作弊行為。

班風(fēng)，是一個(gè)班級(jí)集體通過長期的交往、交互活動(dòng)所形成的學(xué)習(xí)生活風(fēng)氣，是集體榮譽(yù)感、道德觀、價(jià)值觀等諸多因素的綜合體現(xiàn)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活、成長的動(dòng)態(tài)過程。在我班班級(jí)班風(fēng)建設(shè)的道路中，我班學(xué)生具有集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)互助，大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧現(xiàn)象，但在班委與同學(xué)的齊心協(xié)力下，我們努力做到了，并獲得了這次學(xué)風(fēng)建設(shè)月的先進(jìn)班級(jí)。

第三篇：副班主任工作總結(jié)

本學(xué)期，我與狄莎老師共同負(fù)責(zé)四年級(jí)三班的管理。作為副班主任，我在日常的配合狄莎老師管理班集體的過程中，有了新的收獲。

（一）教師要富有愛生之心。四年級(jí)三班這個(gè)班集體，紀(jì)律好，同學(xué)們有愛心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈，班集體凝聚力強(qiáng)，班風(fēng)正。但是，在我們的管理工作中，依然存在個(gè)別生的轉(zhuǎn)化問題。本班的白星宇同學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，身體素質(zhì)差，家長與我們進(jìn)行多次的溝通與探討。那么，我發(fā)現(xiàn)，對(duì)待他的管理中，我要有更多的耐心與引導(dǎo)，同時(shí)，從整個(gè)班集體的角度表揚(yáng)他的每一點(diǎn)進(jìn)步，認(rèn)可他的努力，讓他感受到學(xué)習(xí)的自信集體的信任。

（二）教師在班集體管理中，要曉之以理動(dòng)之以情，加強(qiáng)情感教育。這個(gè)大集體中，女生僅僅九名，大多數(shù)都是男生，使班集體管理很有難度。但是，我發(fā)現(xiàn)，這些男生，他們非常懂事，明道理。只要耐心講解，正確合理恰當(dāng)引導(dǎo)，孩子們都能夠按照老師提出的要求作出努力并取得進(jìn)步。比如，徐振旋同學(xué)，他非常強(qiáng)勢，有時(shí)候腦子一熱，可能就會(huì)與同學(xué)動(dòng)手。但是，我在多次與他溝通之后，發(fā)現(xiàn)他很聰明，而且比其他男生成熟，之后，我就多次與他講道理，與他談心，逐漸地告訴他遇事要?jiǎng)幽X子，而不是動(dòng)手，動(dòng)手不能解決問題，反而讓問題變得更糟。

（三）爭取家長支持，發(fā)動(dòng)家長的力量。以家校合力促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。在這學(xué)期的兩次家長會(huì)過程中，我與多數(shù)家長進(jìn)行了溝通，發(fā)現(xiàn)他們之間，有很多人沒有正確的管理孩子的方法，他們有無窮的愛，但是缺少方法，因此，我借機(jī)與他們探討管理孩子的方法，因人而異，不同類型的孩子需要不同的管理方法。

本學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)也非常的豐富，學(xué)校給老師們提供很多次的學(xué)習(xí)文章。令我收獲最大的一點(diǎn)，就是師德。教師的一言一行都在潛移默化地影響著學(xué)生們。惟有高尚的師德，才能教育好高尚的學(xué)生。我們在平日的教育管理中，要傳授學(xué)生正面的積極的樂觀的向上的學(xué)習(xí)觀價(jià)值觀人生觀。此外，班集文化的建設(shè)非常重要，我們要給孩子自己的特別的班集文化，讓學(xué)生在自己的班集文化的熏陶中成長生活。

本學(xué)期的活動(dòng)。我們在班集文化布置中，發(fā)動(dòng)學(xué)生的思維想象，集思廣益，最終確立了展報(bào)布置，同時(shí)突出了我們熱愛學(xué)習(xí)英語的.特色，在進(jìn)行展報(bào)介紹時(shí)，對(duì)籃球精神進(jìn)行了創(chuàng)編英語小對(duì)話，展示了我們學(xué)習(xí)英語的風(fēng)采。從此活動(dòng)中，學(xué)生們的創(chuàng)造能力得到了提升，增加了對(duì)班集體的熱愛，凝聚了班集體力量，在創(chuàng)設(shè)過程中鍛煉了小干部的管理能力與組織能力。

總而言之，三人行必有我?guī)?。在下個(gè)學(xué)期的教育管理工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷積累教育管理經(jīng)驗(yàn)，配合狄莎老師共同管理好班集體。

誠然,教師只有熱愛學(xué)生，用心去教育學(xué)生，才能耐心去聆聽每一位學(xué)生的心聲。教師要想真正走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，唯一的方法就是和學(xué)生談心，通過談話讓孩子感受到溫暖，對(duì)你敞開心扉，只有這樣才能真正了解、認(rèn)識(shí)每一位學(xué)生，哪怕是一句親切的問候，一次輕微的撫摸，都能在學(xué)生的心中激起一陣漣漪。深入學(xué)生的內(nèi)心世界，認(rèn)真觀察每個(gè)孩子每天的情緒變化，因?yàn)楹⒆幽挲g小，情緒的自我調(diào)節(jié)能力差，所以教師應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，及時(shí)解決，讓孩子身心健康發(fā)展。