千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《言語(yǔ)康復(fù)師個(gè)人工作總結(jié)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《言語(yǔ)康復(fù)師個(gè)人工作總結(jié)》。

第一篇：兒科護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)光如沙，從手指縫中溜走，在這一年中都是在兒科工作，一年結(jié)束，現(xiàn)將這一年來(lái)工作的一些體會(huì)總結(jié)下來(lái)。

一、提升自己的專(zhuān)業(yè)能力

來(lái)到兒科工作時(shí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的不足，我知道想要?jiǎng)偃芜@份工作就必須要時(shí)刻不斷的提升自己的能力，我利用上班和休息時(shí)間學(xué)習(xí)，上班的時(shí)候看其他同事工作，學(xué)習(xí)他們的工作技巧，在休息時(shí)努力不斷的自行學(xué)習(xí)，自己找相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)，并且向其他同事取經(jīng)，通過(guò)我不斷的學(xué)習(xí)，不斷努力最終我的能力有所提升，對(duì)于一些常見(jiàn)的兒科病已經(jīng)了如指掌，清楚兒科病的生病引起的與原因，知道了給不同的病人給予不同的治療，如果是簡(jiǎn)單的病，我就可以給他們治療，如果是復(fù)雜的病就會(huì)讓主治醫(yī)生去解決。

對(duì)待他人的教導(dǎo)我都會(huì)虛心的聽(tīng)取，都會(huì)努力做好，不斷的完善自己，因?yàn)槲ㄓ型昝赖娜?，只有不斷努力的人，我也知道所以我不斷的牡蠣提升自己，不斷加油讓自己掌握到更多的知識(shí)，只有提升自己的能力才能夠做更多的事情給病人更多的治療，每一次我都會(huì)堅(jiān)持不停的給學(xué)習(xí)，只要有時(shí)間。

二、照顧病人

來(lái)看病的都是一些兒童，他們雖然有父母陪同，但是父母非常著急，我會(huì)首先安撫病人的父母讓他們先放下心來(lái)，對(duì)于病人的情況也會(huì)如實(shí)說(shuō)明，然后讓他們的心情平復(fù)下來(lái)之后我在去給他們治療，這些小朋友的都是一些小孩子，最怕痛，也比較怕生，因此我會(huì)讓他們高興，然后根據(jù)居停的情況給予具體的治療，在患者比較多的情況下，會(huì)優(yōu)先給病情嚴(yán)重的病人治病，同時(shí)也會(huì)安撫其他病人，讓他稍等，不要生氣。

有一病人住院，雖然有他們的爸媽陪同但是我也會(huì)時(shí)常關(guān)注他們，有任何情況也會(huì)第一時(shí)間感到，讓他們能夠安心的.治療，對(duì)于哭鬧的病人會(huì)盡力安撫告訴，安慰他們不要慌張，也不要有壓力，讓他們放松。

三、做好輔助工作

在工作的時(shí)候我經(jīng)常輔導(dǎo)醫(yī)生，在醫(yī)生看病的時(shí)候幫助醫(yī)生取藥，做一些雜事，幫助醫(yī)生看病情，并更具病人的不同情況及時(shí)通知醫(yī)生，一些兒童需要打針的時(shí)候，醫(yī)生忙不過(guò)來(lái)，就會(huì)幫助醫(yī)生，為醫(yī)生分擔(dān)壓力做好自己的工作，把兒科室的所有藥品都會(huì)整理好，保證藥物齊備，保證醫(yī)生在工作的時(shí)候不需要分心，耽誤時(shí)間可以好好的工作，一心為兒童服務(wù)。

我也會(huì)做好衛(wèi)生環(huán)保工作對(duì)于一些地方都會(huì)按時(shí)的消毒，減少病菌滋生，保證讓來(lái)看病的病人有一個(gè)好的就醫(yī)環(huán)境，也能夠保證我們醫(yī)務(wù)人員的健康，同時(shí)也會(huì)配合其他同事工作，只要需要我都會(huì)第一時(shí)間幫忙。

在兒科室上班我的能力得到了提升這一年中我學(xué)到了很多，我以后會(huì)繼續(xù)努力做好自己身為醫(yī)生的責(zé)任。

第二篇：言語(yǔ)康復(fù)師個(gè)人年終總結(jié)

康復(fù)科從20xx年成立以來(lái)從一個(gè)小科室，目前發(fā)展成為正規(guī)的，比較規(guī)范的康復(fù)機(jī)構(gòu)。這是在院領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)科室大力支持下，全科醫(yī)護(hù)人員共同努力下取得的成績(jī)。我們總結(jié)了一年來(lái)的工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：

1、康復(fù)醫(yī)學(xué)科自成立以來(lái)，通過(guò)不斷摸索為后來(lái)的持續(xù)發(fā)展打下了一定的基礎(chǔ)，但因?yàn)榉N種原因出現(xiàn)了發(fā)展瓶頸。為了謀求下一步的發(fā)展，院領(lǐng)導(dǎo)組織科室人員先后考察了鄭州五附院康復(fù)科、華西康復(fù)科、省人民醫(yī)院川港康復(fù)中心等，并派出5名人員前往鄭州五附院參加進(jìn)修，學(xué)習(xí)科室管理及科室發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。在進(jìn)修期間不僅是學(xué)習(xí)了臨床各種先進(jìn)的技術(shù)，而且回科以后將所學(xué)心得展開(kāi)交流，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高科室整體業(yè)務(wù)水平。我們已開(kāi)展了上下肢CPM、電動(dòng)站立、上下肢被動(dòng)訓(xùn)練、股四頭肌肌力訓(xùn)練、站立及坐位平衡訓(xùn)練、技術(shù)，小針刀等治療項(xiàng)目不斷科學(xué)合理的開(kāi)展，拓展了業(yè)務(wù)范圍，使更多的人了解康復(fù)治療手精細(xì)操作訓(xùn)練等意義，吸引病人，逐漸提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

2、科室的`業(yè)務(wù)收入較去年明顯增長(zhǎng)，多次參與下鄉(xiāng)義診活動(dòng)，推廣現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)理念擴(kuò)大科室品牌，積極拓展康復(fù)治療收入，醫(yī)療業(yè)務(wù)完成情況：完成門(mén)診人次，比上年增加%；收入住院病人人次，比去年增加%；完成業(yè)務(wù)收入元，比去年增加%。

3、加強(qiáng)科室管理?？祻?fù)專(zhuān)業(yè)作為一門(mén)在我國(guó)新發(fā)展進(jìn)來(lái)的專(zhuān)業(yè)，綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科建設(shè)直到20xx年才有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，所以，結(jié)合在鄭州五附院康復(fù)科學(xué)習(xí)期間考察的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我院的具體情況，和科室有關(guān)人員一起制定了系列的康復(fù)工作制度及診療流程，使科室臨床工作更加規(guī)范有序。例如：針對(duì)各個(gè)系統(tǒng)的病人，進(jìn)行評(píng)定的時(shí)候，規(guī)定評(píng)定的內(nèi)容，評(píng)定方法及評(píng)定表格的使用，針對(duì)各個(gè)不同的障礙點(diǎn)，規(guī)定所采用的手法，針對(duì)康復(fù)分階段必須要做的訓(xùn)練內(nèi)容等。使科室診療工作逐漸走向良性軌道上來(lái)。

4、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。在具體臨床工作當(dāng)中，我們不僅是要求技術(shù)，更注重人性化的服務(wù)，全科工作秩序協(xié)調(diào)，對(duì)就診患者熱情接待，精心診治，醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)、執(zhí)業(yè)行風(fēng)良好，醫(yī)療技術(shù)過(guò)硬，我科在患者的心目中有很好的信譽(yù)。因?yàn)槲覀兛撇∪舜蟛糠质穷i肩腰腿痛和偏癱病人，需要我們給與愛(ài)心與信心，更是從人格上尊重病人，這比治療技術(shù)更重要。所以全年工作當(dāng)中未出現(xiàn)醫(yī)患糾紛和醫(yī)療差錯(cuò)事故，受到社會(huì)的一致好評(píng)。

總結(jié)20xx年工作，雖然取得了一些成績(jī)，但還是有很多不足如：學(xué)習(xí)氛圍不夠、知識(shí)掌握深度不夠、學(xué)術(shù)論文欠缺。我們必須抓住發(fā)展的契機(jī)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加大目標(biāo)執(zhí)行力，爭(zhēng)取來(lái)年上一個(gè)大臺(tái)階。

第三篇：言語(yǔ)康復(fù)年度總結(jié)

20xx―20xx年，在市殘聯(lián)的精心指導(dǎo)下，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照省、市為民辦實(shí)事的工作要求，堅(jiān)持從殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手，加強(qiáng)為民辦實(shí)事的組織領(lǐng)導(dǎo)，大力推進(jìn)“0-6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)”工作，真誠(chéng)幫扶貧困殘疾人家庭，28名殘疾兒童在康復(fù)機(jī)構(gòu)接受了康復(fù)冶療，殘疾兒童得到不同程度的康復(fù)，取得了很好的效果，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密

殘疾兒童是家庭的不幸，搶救0-6歲殘疾兒童更是政府、社會(huì)的.共同責(zé)任。今年政府把“0-6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)”項(xiàng)目納入為民辦實(shí)事范疇，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)這一群體的關(guān)注，是以人為本的具體體現(xiàn)。為把實(shí)事辦好，我們作了周密部署。

二、措施具體，穩(wěn)步推進(jìn)

殘疾兒童搶救性康復(fù)是建立殘疾人社會(huì)保障體系和服務(wù)體系的重要體現(xiàn)，是殘疾人工作的重要載體，也是殘疾預(yù)防和控制的具體手段。為讓每個(gè)殘疾兒童都有機(jī)會(huì)接觸康復(fù)，直接參與康復(fù)搶救，確保每個(gè)符合康復(fù)救治條件的兒童都能接受治療，我們采取了一系列措施：

一是宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)宣傳櫥窗、黑板報(bào)、高音廣播等多種宣傳渠道對(duì)此項(xiàng)目進(jìn)行大力宣傳，在社區(qū)、村里張貼“0-6歲貧困殘疾兒童實(shí)施搶救性康復(fù)”的通知，讓廣大居民了解項(xiàng)目開(kāi)展情況，為殘疾兒童家庭提供信息。

二是篩查不漏一人。在全區(qū)范圍內(nèi)調(diào)查殘疾人兒童，為保證篩查的兒童都能參加康復(fù)治療，我們?cè)卩l(xiāng)鎮(zhèn)、街道摸底基礎(chǔ)上逐一入戶(hù)了解情況，共篩查出的28名殘疾兒童符合救助條件，并為他們排憂(yōu)解難，創(chuàng)造條件如期參加各種訓(xùn)練。

三、實(shí)事實(shí)辦，成效顯著

我區(qū)20xx年“0-6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)”項(xiàng)目共完成了28例，涉及肢體、智力、聽(tīng)力言語(yǔ)等類(lèi)別的貧困殘疾兒童，通過(guò)訓(xùn)練，他們的語(yǔ)言、行動(dòng)、社會(huì)交往等功能都得到了極大的改善，家長(zhǎng)們也十分滿(mǎn)意。肢體殘疾兒童通過(guò)訓(xùn)練，現(xiàn)在能扶著站立了，并能開(kāi)心地和我們說(shuō)笑了;聽(tīng)力言語(yǔ)殘疾兒童治療前不能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，現(xiàn)在能進(jìn)行簡(jiǎn)單的語(yǔ)言交流了;智力殘疾兒童訓(xùn)練前簡(jiǎn)單的生活口令都做不到，訓(xùn)練后衣食住行能聽(tīng)得懂大人的口令了，接受治療的兒童家長(zhǎng)也非常滿(mǎn)意。

“0-6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)”項(xiàng)目正在如火如荼的進(jìn)行，我們將在今后的殘疾人工作中繼續(xù)推進(jìn)，繼續(xù)關(guān)注這些殘疾孩子家庭的實(shí)際需要，為他們實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)自立、早日融入社會(huì)而不懈努力!

第四篇：康復(fù)師工作總結(jié)

即將結(jié)束的20xx年是集康復(fù)科的業(yè)務(wù)探研拓展、內(nèi)宣外宣組織、院內(nèi)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、宣傳印刷品設(shè)計(jì)制作綜合性較強(qiáng)的一年。

在業(yè)務(wù)方面心理治療團(tuán)隊(duì)的進(jìn)駐為康復(fù)科科技化發(fā)展提供了深層有力的技術(shù)支持，同時(shí)，他們創(chuàng)新的用《太極八段錦》替代了休養(yǎng)員常規(guī)活動(dòng)環(huán)節(jié)中傳統(tǒng)的《廣播操》。不僅日常培訓(xùn)休養(yǎng)員研習(xí)動(dòng)作，年終之際特組織有患者家屬觀摩的我院首屆《太極八段錦》競(jìng)賽活動(dòng)，與會(huì)期間家屬興致勃勃的參觀了休養(yǎng)員生活區(qū)，使整個(gè)活動(dòng)收效良好。

內(nèi)宣外宣工作也是今年的工作突出重點(diǎn)?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)前后分別與“患親協(xié)會(huì)”聯(lián)辦了康復(fù)休養(yǎng)員自主經(jīng)營(yíng)的“玫瑰園蛋糕冷飲店”，以及邀請(qǐng)“x省十老藝術(shù)團(tuán)”來(lái)我院為休養(yǎng)員義演，在豐富他們治療生活的同時(shí)也切實(shí)提高了我院公益事業(yè)的社會(huì)關(guān)注度。包括本院職工的大型捐助活動(dòng)在內(nèi)，來(lái)自x醫(yī)院的“八七社團(tuán)”與社會(huì)人士在內(nèi)的各種形式募捐活動(dòng)在我院也層出不窮。

外宣工作則以“義診”為側(cè)重點(diǎn)?？祻?fù)科協(xié)同外聯(lián)公益事業(yè)辦在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下深入市區(qū)內(nèi)社區(qū)、醫(yī)院、廣場(chǎng)以及縣市級(jí)醫(yī)院成功組織了各型“義診活動(dòng)”。秉承公益辦院的指導(dǎo)思想，真誠(chéng)為百姓、為患者排憂(yōu)解難。

院內(nèi)標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)中突出人本化、細(xì)節(jié)化、環(huán)?；⑺囆g(shù)化的文化理念，為安全系統(tǒng)和來(lái)訪者提供重要的信息支持。宣傳印刷品的制作設(shè)計(jì)充分展現(xiàn)我院真實(shí)的品牌管理內(nèi)容，分別精細(xì)制作了宣傳四折頁(yè)和綜合展示畫(huà)冊(cè)，為醫(yī)院的再發(fā)展加深宣傳力度。相信擁有這些積淀20xx年康復(fù)科與心理治療團(tuán)隊(duì)的誠(chéng)城合作中，我們的工作將向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)拓進(jìn)。

20xx年康復(fù)科工作計(jì)劃

振奮人心的20xx年即將過(guò)去，我們熱切期盼的20xx年將在更多的震撼中展開(kāi)。未來(lái)的一年有更多的喜悅等待著我們分享，也有很多困難需要我們努力征服。

20xx年的康復(fù)科業(yè)務(wù)拓展方面將主要有以下幾點(diǎn)：

一、開(kāi)展休養(yǎng)員戶(hù)外活動(dòng)

為休養(yǎng)員全力打造綠色的陽(yáng)光康復(fù)生活必不可少的是組織休養(yǎng)員進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，吸納陽(yáng)光呼吸清新空氣，因此如何在啟動(dòng)項(xiàng)目前設(shè)置豐滿(mǎn)的活動(dòng)內(nèi)容，建立安全保障體系，科學(xué)安排活動(dòng)時(shí)間，并制定明確的細(xì)則、準(zhǔn)則，使該項(xiàng)目可以在和諧、穩(wěn)定、有序、健康氛圍中得以延續(xù)，將是我們工作中的重中之重。

二、新建精神康復(fù)中心的開(kāi)發(fā)應(yīng)用需要得到進(jìn)一步的完善

設(shè)想在現(xiàn)有心理治療應(yīng)用科室的基礎(chǔ)上是否能增添些文體娛設(shè)施，比如體能訓(xùn)練室、電子游戲室、益智游戲室，配供休養(yǎng)員娛樂(lè)專(zhuān)用

三、志愿團(tuán)隊(duì)

迎合發(fā)展需要再擴(kuò)大休養(yǎng)員志愿者隊(duì)伍，為休養(yǎng)員開(kāi)發(fā)更多的合適崗位，以提供更多的服務(wù)鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)設(shè)立合理的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)參與者的積極性，以便為后續(xù)發(fā)展做好良性鋪墊。

四、《院報(bào)》的編輯制作

建立系統(tǒng)的編輯制作團(tuán)隊(duì)。以攝像、攝影、報(bào)道為主體的信息來(lái)源及時(shí)通暢，確保院報(bào)的真實(shí)性、公正性，為醫(yī)院的文化建設(shè)提供正能量。進(jìn)一步注重實(shí)效、高效率組織更深層次宣傳體系，為醫(yī)院的發(fā)展增添活力，增添人文內(nèi)涵。

五、醫(yī)院藝術(shù)團(tuán)、樂(lè)隊(duì)的成立

充分發(fā)掘休養(yǎng)員及工作人員藝術(shù)潛力，吸納他們中的音樂(lè)愛(ài)好者為有參與表演愿望的工作人員及休養(yǎng)員提供展示自我的平臺(tái)，同時(shí)也為醫(yī)院的文娛氛圍增添亮點(diǎn)。設(shè)想在發(fā)展各階段的節(jié)日、節(jié)慶、院慶、紀(jì)念日及醫(yī)院組織的其他活動(dòng)中啟用樂(lè)隊(duì)及藝術(shù)團(tuán)。

六、宣傳片制作

積極配合專(zhuān)業(yè)攝制團(tuán)隊(duì)拍好為我院打造文化品牌的宣傳力作，參與過(guò)程中全力以赴滿(mǎn)足各方人力、物力所需，并且處理好相關(guān)協(xié)調(diào)工作，力爭(zhēng)高質(zhì)完成該項(xiàng)工作重點(diǎn)。

以上為本人未來(lái)一年的工作計(jì)劃，有不足之處敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)教誨指正，謝謝！

第五篇：兒童康復(fù)治療師年終個(gè)人工作總結(jié)

20xx年，我院腦癱康復(fù)基地在省民政廳及“明天計(jì)劃”辦公室的大力指導(dǎo)和幫助下，牢固樹(shù)立全心全意為孤殘兒童服務(wù)的宗旨，我院充分發(fā)揮腦癱康復(fù)訓(xùn)練示范基地的作用，堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療”的原則，規(guī)范流程，強(qiáng)化管理，利用有效資源，整合社會(huì)力量，盡力挖掘和激發(fā)每個(gè)孤殘孩子的最大潛能，為孤殘兒童回歸家庭創(chuàng)造條件?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、基地基本情況

自20xx年10月至20xx年11月底，株洲基地康復(fù)本院兒童32人次，外院兒童1人次，康復(fù)有效率90%，為腦癱患兒配置矯形器具9人次，輔助器具20人次。培訓(xùn)本院工作人員36名，寄養(yǎng)家長(zhǎng)23名。其他福利機(jī)構(gòu)人員12名，非福利機(jī)構(gòu)10名。

（一）注重人才培養(yǎng)，加強(qiáng)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè)

注重人才，尊重知識(shí)，創(chuàng)造以人為本的工作環(huán)境，是基地一直以來(lái)秉持的作風(fēng)?；噩F(xiàn)有康復(fù)技術(shù)人員8名，另配有中級(jí)職稱(chēng)醫(yī)生1名，護(hù)士3名，康復(fù)祖母2名?，F(xiàn)基地開(kāi)展運(yùn)動(dòng)治療、言語(yǔ)治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)康復(fù)、理療、感覺(jué)統(tǒng)合、水療、多感官，共8種療法。

為提升人才隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)技能水平，基地采取“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”方式，不斷促進(jìn)康復(fù)人才專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。今年1月，我院派出兩名康復(fù)師，前往暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院進(jìn)行為期一周的言語(yǔ)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)。4月，我院克服資金困難、采取購(gòu)買(mǎi)服務(wù)，與北京春暉博愛(ài)兒童救助公益基金會(huì)建立合作―康復(fù)師能力建設(shè)，每個(gè)季度由專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)結(jié)合我院情況對(duì)康復(fù)人才進(jìn)行培訓(xùn)教學(xué)。培訓(xùn)采取理論與實(shí)操相結(jié)合，在培訓(xùn)初期更是組織全院工作人員參與培訓(xùn)。基地還多次組織康復(fù)團(tuán)隊(duì)參加株洲康復(fù)協(xié)會(huì)和株洲市中心醫(yī)院、株洲市特殊教育學(xué)校組織的醫(yī)療康復(fù)教育培訓(xùn)。同時(shí)，基地繼續(xù)實(shí)行內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃，一是由基地主任負(fù)責(zé)，每周五下午組織專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，探討案例，共同解決在工作中遇到的難題、難點(diǎn)；二是康復(fù)人員對(duì)院內(nèi)相關(guān)崗位的工作人員開(kāi)展專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)定期下班組去家庭的方式，為院內(nèi)一線護(hù)理員、家長(zhǎng)、教師、寄養(yǎng)家長(zhǎng)多次開(kāi)展腦癱及需康復(fù)兒童護(hù)理方面的知識(shí)培訓(xùn)。

（二）采取多種辦法，提升康復(fù)對(duì)象有效率

今年以來(lái)，基地整合資源，讓每一間治療室都發(fā)揮應(yīng)有作用，再次配備了兒童訓(xùn)練樓梯、站立架、訓(xùn)練床等基礎(chǔ)訓(xùn)練設(shè)施，更是先后配置了吞咽神經(jīng)和肌肉電治療儀、痙攣肌低頻治療儀、言語(yǔ)功能檢測(cè)處理系統(tǒng)等先進(jìn)儀器。為使兒童在家庭、教室能保持良好的坐位，基地康復(fù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)估后申請(qǐng)配置了10臺(tái)坐姿矯正椅、30把梯背椅。為加強(qiáng)訓(xùn)練效果，還根據(jù)兒童不同的康復(fù)需求，因人而異制定康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃并及時(shí)調(diào)整。

一是積極密切聯(lián)系院內(nèi)特教、養(yǎng)育、類(lèi)家庭等部門(mén)。從7月開(kāi)始由基地康復(fù)人員對(duì)孤殘兒童進(jìn)行綜合評(píng)估，為52名兒童制定一日流程，確保孩子全天候都能得到不同方式的康復(fù)，一日流程根據(jù)孩子的能力設(shè)定不同的生活內(nèi)容和短期目標(biāo)，每3個(gè)月評(píng)估一次，并每周與老師家長(zhǎng)聯(lián)系，分享孩子的近況。當(dāng)孩子能力達(dá)到預(yù)設(shè)定目標(biāo)時(shí)，基地工作人員將及時(shí)對(duì)他進(jìn)行重新評(píng)估與設(shè)定更高的目標(biāo)。年紀(jì)小的孩子側(cè)重運(yùn)動(dòng)功能、認(rèn)知、感知覺(jué)的發(fā)育，年紀(jì)偏大的孩子則側(cè)重自我管理和技能學(xué)習(xí)，為今后有機(jī)會(huì)走出福利院打下基礎(chǔ)。

二是注重患兒的個(gè)性化康復(fù)護(hù)理和心理發(fā)展，如唐氏綜合征患兒賀友慧，她行走能力較好，能聽(tīng)的簡(jiǎn)單的.指令，但精細(xì)功能欠佳、日常生活能力都需要家長(zhǎng)照顧，我院康復(fù)團(tuán)隊(duì)給她制定了詳細(xì)、專(zhuān)業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目，剛開(kāi)始友慧進(jìn)步的特別慢，但經(jīng)過(guò)一季度的康復(fù)訓(xùn)練，友慧情況大為好轉(zhuǎn)，并在今年6月被美國(guó)一戶(hù)家庭收養(yǎng)，開(kāi)啟她新的生活。腦癱患兒陳含玉，剛開(kāi)始肌張力極低，對(duì)外界也沒(méi)有任何反應(yīng)，大家都認(rèn)為她不可能坐穩(wěn)，經(jīng)過(guò)3年的康復(fù)長(zhǎng)跑，含玉現(xiàn)在能獨(dú)走10米以上，可以聽(tīng)懂日常簡(jiǎn)單的指令，康復(fù)團(tuán)隊(duì)對(duì)含玉下一步的計(jì)劃是認(rèn)知能力能大幅度提高，可以去外面學(xué)校上學(xué)。

（三）一切為孩子，堅(jiān)持寄養(yǎng)家庭的探訪工作

一是基地每月堅(jiān)持派2名康復(fù)師協(xié)同醫(yī)務(wù)、養(yǎng)育、綜合部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員前往曲尺、黃塘寄養(yǎng)點(diǎn)進(jìn)行家庭探訪和康復(fù)篩查，并詳細(xì)記錄兒童的生活和身體功能情況，對(duì)具有康復(fù)價(jià)值的兒童，經(jīng)多部門(mén)聯(lián)合評(píng)估，即時(shí)接回基地康復(fù)訓(xùn)練，以發(fā)揮殘障兒童的最大潛能。

二是對(duì)兒童寄養(yǎng)家長(zhǎng)開(kāi)展康復(fù)知識(shí)的培訓(xùn)及宣傳，使家長(zhǎng)們充分認(rèn)識(shí)到康復(fù)訓(xùn)練對(duì)腦癱兒童的重要性，并使康復(fù)訓(xùn)練潛移默化的滲透到殘障兒童的日常生活每個(gè)細(xì)節(jié)，大大加強(qiáng)康復(fù)訓(xùn)練的有效性。

（四）拓展合作，多資源共享，共同進(jìn)步

我院繼續(xù)與株洲市中心醫(yī)院、株洲康復(fù)協(xié)會(huì)、株洲市佳滿(mǎn)康復(fù)醫(yī)院等進(jìn)行交流合作。截止目前，中心醫(yī)院康復(fù)科共為我院86人次兒童進(jìn)行了評(píng)估并制定訓(xùn)練目標(biāo)，為我院康復(fù)師提供了多次見(jiàn)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。10月，基地在省“明天計(jì)劃”辦的支持下，由株洲市佳滿(mǎn)康復(fù)醫(yī)院為我院兒童進(jìn)行康復(fù)器具篩查，最終為9名兒童配備矯形鞋。同時(shí)，基地先后為院內(nèi)20名兒童配備輔助器具。通過(guò)多方合作，極大的提高了基地的康復(fù)技術(shù)力量，進(jìn)一步推進(jìn)了康復(fù)訓(xùn)練工作的發(fā)展。

二、目前存在的問(wèn)題和不足

1、因人員流動(dòng)，基地康復(fù)人員工作量大大增加，且都為臨聘人員，工資待遇偏低，導(dǎo)致人才少量流失，需進(jìn)一步引進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。又因沒(méi)有引進(jìn)康復(fù)醫(yī)生，康復(fù)評(píng)估工作只能通過(guò)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作的形式，引用外力來(lái)進(jìn)行康復(fù)評(píng)估和技術(shù)指導(dǎo)。

2、今年基地康復(fù)技術(shù)人員外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)減少。作為株洲地區(qū)唯一的一所兒童社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，基地現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員大多較年輕，在兒童康復(fù)訓(xùn)練上沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，任需不斷提高康復(fù)人員的專(zhuān)業(yè)技能，以確?？祻?fù)效果和服務(wù)質(zhì)量。

3、護(hù)理員、家長(zhǎng)的職責(zé)需改進(jìn)，現(xiàn)階段更多體現(xiàn)在生活照護(hù)，沒(méi)有參與到康復(fù)護(hù)理中來(lái)。

三、下一步工作思路

1、加強(qiáng)基地的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，加大基地培訓(xùn)力度，充分利用社會(huì)資源，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、組織參觀、內(nèi)部自我學(xué)習(xí)等方式，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，提升基地的康復(fù)技術(shù)水平。

2、繼續(xù)和康復(fù)權(quán)威醫(yī)院或機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的康復(fù)專(zhuān)家來(lái)我院開(kāi)展培訓(xùn)和指導(dǎo)。

3、整合康復(fù)基地與院內(nèi)特教中心、養(yǎng)育中心、類(lèi)家庭的資源，實(shí)現(xiàn)康教養(yǎng)育一體化，爭(zhēng)取人人享有康復(fù)教育的權(quán)利。

4、加強(qiáng)基地文化建設(shè)，將每間治療室進(jìn)行環(huán)境改造，為腦癱兒童提供一個(gè)溫馨、舒適、安全的康復(fù)環(huán)境。

第六篇：外科護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)

自20xx年xx月以來(lái)，我從外一科開(kāi)始輪轉(zhuǎn)，通過(guò)幾個(gè)月的工作，使我對(duì)護(hù)理工作有了較深的認(rèn)識(shí)。

一、領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持，是我工作打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵

從接受我到醫(yī)院報(bào)到及安排工作，醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的關(guān)心，到外一科進(jìn)行輪轉(zhuǎn)，科主任、護(hù)士長(zhǎng)及老師們工作上給予了的支持和生活上的關(guān)心，帶教老師在護(hù)理工作中給予了很多指導(dǎo)和幫助。在工作中遇到很多棘手的問(wèn)題和困難，外一科各位老師進(jìn)行指導(dǎo)，幫助查找和分析存在的問(wèn)題，提出指導(dǎo)性的意見(jiàn)，并鼓勵(lì)我、關(guān)心我，增加了我干好工作的信心，使我能在短時(shí)間內(nèi)找準(zhǔn)工作突破口，及時(shí)將科室的工作理順。

二、不斷的學(xué)習(xí)和提高，是干好護(hù)理工作的基礎(chǔ)

在我實(shí)習(xí)一年和這幾個(gè)月的護(hù)理工作中，體會(huì)到作為護(hù)士不僅要熟悉自己的工作，還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，包括學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí)、與病人溝通、與同事配合協(xié)作、調(diào)節(jié)自己的家庭生活等。xx月中旬，護(hù)理部首先安排我們進(jìn)行崗前教育及操作示范演練，進(jìn)一步提高了我對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)，理論知識(shí)得到豐富，實(shí)際操作能力有了很大的提高。在外一科輪轉(zhuǎn)，我充分抓住這次輪轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)，外一科收住普外腫瘤燒傷方面的病人，我一方面加強(qiáng)相關(guān)疾病知識(shí)的學(xué)習(xí)，另一方面不放過(guò)任何機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)及各位老師的工作經(jīng)驗(yàn)、對(duì)自己所管病人的管理，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)對(duì)工作進(jìn)行重新梳理，找問(wèn)題，尋差距，在很短的時(shí)間內(nèi)完善自己工作、溝通、操作的能力，工作中精益求精，不出現(xiàn)任何差錯(cuò)事故。

三、堅(jiān)定的.信心和勇氣，是做好護(hù)理工作的動(dòng)力

我始終以飽滿(mǎn)的熱情和戰(zhàn)勝困難的決心面對(duì)科室的工作，即使是在最艱難的時(shí)候，也從沒(méi)有放棄過(guò)。特別是剛到外一科時(shí)，由于科室病人多，對(duì)科室環(huán)境不熟悉，需要有一段時(shí)間的適應(yīng)和調(diào)節(jié)，在這個(gè)階段，不知道怎樣才能把這份工作做到更好，感覺(jué)自己游離于輪轉(zhuǎn)生與護(hù)士角色之間找不到突破口，科室的樊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你要開(kāi)始進(jìn)入護(hù)士這個(gè)角色，要試著與醫(yī)生，護(hù)士交流，要開(kāi)始融入我們這個(gè)科室，其實(shí)放開(kāi)了就好了?！甭?tīng)完樊老師說(shuō)的這些話(huà)，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)科室的老師和醫(yī)生們都在關(guān)心著我。自從那次之后，我就開(kāi)始試著與老師和醫(yī)生們進(jìn)行交流，有什么不懂或者有疑問(wèn)的問(wèn)他們，他們都會(huì)耐心細(xì)致的給我講答，我有什么做的不對(duì)或者不好的地方，老師和醫(yī)生們也都會(huì)提出來(lái)，讓我下次能夠不再犯這樣的錯(cuò)誤，能夠把事情做到更好?，F(xiàn)在我與病人的溝通也越來(lái)越多了，我管的病人對(duì)我的工作很認(rèn)可，信任我，時(shí)不時(shí)給水果吃，我都善意的拒絕了。交班記錄也漸漸開(kāi)始獨(dú)立書(shū)寫(xiě)。其實(shí)這也驗(yàn)證了中國(guó)的一句老話(huà)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”做什么事情都是開(kāi)頭最難的，當(dāng)自己敢于踏出第一步，敢于去嘗試了，那么后面的事情也就迎刃而解了。

來(lái)外一科工作的這幾個(gè)月中，我無(wú)論是在工作經(jīng)驗(yàn)，還是做人處事方面都有了很大的提高。這些都是與科室領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助是分不開(kāi)的，是他們?nèi)计鹆宋覍?duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)，是他們讓我明白作為一名護(hù)理人員是多么的驕傲與自豪!