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第一篇：言語(yǔ)康復(fù)治療師年終總結(jié)

這一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心及同事們的幫助下，我較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步，主要有以下幾個(gè)方面：

一、保持積極的工作態(tài)度，圓滿完成科內(nèi)和院內(nèi)任務(wù)

這一年，我在康復(fù)科一直保持著熱情的工作態(tài)度，積極參加各種講座培訓(xùn)，業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)康復(fù)專業(yè)知識(shí)和臨床專業(yè)知識(shí)，終于順利的取得了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。并且今年圓滿完成了院內(nèi)安排的兩次體檢任務(wù)。這一年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既忙碌有充實(shí)，自身的素質(zhì)和能力都得到了很大的提高。

二、強(qiáng)化服務(wù)理念，體現(xiàn)以人為本

一直以來(lái)，我始終堅(jiān)持把病人是否滿意作為自己工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，把病人的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把病人的需要當(dāng)作第一選擇，把病人的利益當(dāng)作第一考慮，扎實(shí)開(kāi)展醫(yī)療服務(wù)工作。切實(shí)將以人為本、以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨滲透到醫(yī)療服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，把病人滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。

牢固樹(shù)立以病人為中心的意識(shí)，努力為病人提供熱情周到的服務(wù)。本人在上崗行醫(yī)工作當(dāng)中，積極主動(dòng)幫助病人解決就診中遇到的各種困難，讓病友感受到熱情周到的服務(wù)，感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心和體貼。

三、不斷提高技術(shù)水平

高質(zhì)量、高水平的醫(yī)療服務(wù)是病人、家屬、社會(huì)評(píng)價(jià)醫(yī)務(wù)工作者滿意度的一項(xiàng)重要指標(biāo)。除了業(yè)余我積極補(bǔ)充理論知識(shí)以外，我嚴(yán)格落實(shí)了醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，定期自查，找出問(wèn)題，采取措施，加以改進(jìn)。

作為一名醫(yī)務(wù)人員，為患者服務(wù)，既是責(zé)任，也是義務(wù)。想在最短的時(shí)間內(nèi)做強(qiáng)做大，我認(rèn)為首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個(gè)就診的患者滿意，并以此來(lái)擴(kuò)大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全力為患者服務(wù)。對(duì)病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在此過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)了全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過(guò)這一年的工作實(shí)踐我熟練掌握了臨床基本技能，包括病歷書(shū)寫，醫(yī)患溝通以及康復(fù)治療相關(guān)的.基本能力。

本人在以后的工作過(guò)程中將不斷努力進(jìn)取，竭盡全力完善自己，同時(shí)真誠(chéng)的希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們給我提出寶貴的批評(píng)建議，糾正存在的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)自己的不足之處，幫助我成為一個(gè)合格優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，為全面構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系做出自己的貢獻(xiàn)！

第二篇：言語(yǔ)康復(fù)年度總結(jié)

1、兒童康復(fù)科基本情況：

1）兒童康復(fù)科主要承擔(dān)國(guó)家貧困殘疾兒童的救助治療。我科現(xiàn)有員工25人，其中康復(fù)治療師19人，醫(yī)護(hù)工作人員6人。有職稱人員6人（主治醫(yī)師1人，執(zhí)業(yè)醫(yī)師1人，護(hù)師1人，康復(fù)治療士1人，中醫(yī)按摩師1人，特教老師1人）。特聘請(qǐng)“北京博愛(ài)醫(yī)院”陸華寶教授，“北京中康醫(yī)院”計(jì)主任、胡主任每周六、日來(lái)我科進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。我科設(shè)置床位40張，現(xiàn)接受康復(fù)治療人數(shù)共50人，其中住院病人31人，門診治療19人。

2、科室存在的問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn)：

1）人員資質(zhì)問(wèn)題：根據(jù)我科現(xiàn)有治療人員情況，有資質(zhì)人員達(dá)不到臨床需要，影響科室整體發(fā)展及各項(xiàng)檢查工作的需求。應(yīng)提高人員整體素質(zhì)，大力發(fā)展人才隊(duì)伍建設(shè)。

2）訓(xùn)練場(chǎng)地問(wèn)題：訓(xùn)練場(chǎng)地空間不足，患兒在治療高峰時(shí)場(chǎng)地不夠用，非常擁擠，影響治療。應(yīng)加快九樓pt室裝修改造，擴(kuò)大治療區(qū)域，增加治療項(xiàng)目。

3）收費(fèi)處值班問(wèn)題：因患兒住院期間陪床只有一名監(jiān)護(hù)人，且患兒生活不能自理，故簽字及交費(fèi)時(shí)需要帶患兒同往，給家長(zhǎng)帶來(lái)諸多不便。為了科室安全及收入等因素，兒科大樓收費(fèi)處應(yīng)保證繳費(fèi)時(shí)有人值班，方便住院患兒及家長(zhǎng)及時(shí)辦理各種手續(xù)。

4）醫(yī)保問(wèn)題：因住院患兒都是特殊群體，需要長(zhǎng)期住院，如要求住院期間24小時(shí)不能離院對(duì)病人收入院有影響，但是康復(fù)科會(huì)認(rèn)真落實(shí)配合醫(yī)保檢查，希望院領(lǐng)導(dǎo)考慮解決方案。

5）服務(wù)問(wèn)題：現(xiàn)保定各種康復(fù)機(jī)構(gòu)日益增多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，在不斷提高醫(yī)療質(zhì)量和康復(fù)技術(shù)的同時(shí)必須嚴(yán)格規(guī)范服務(wù)，使醫(yī)療安全及醫(yī)患關(guān)系得到保障。工作中自覺(jué)遵守醫(yī)院的規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)范，對(duì)病人及家屬做到及時(shí)溝通，熱情服務(wù)，有效杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故及糾紛的發(fā)生?？祻?fù)科為了更好的提升服務(wù)質(zhì)量，特制定了科室管理20條規(guī)章制度，嚴(yán)格督促工作人員認(rèn)真執(zhí)行，積極促進(jìn)科室發(fā)展。

3、對(duì)醫(yī)院的建議：

1）加大兒童康復(fù)的宣傳力度，全員參與，突出我院康復(fù)科的特色及優(yōu)勢(shì)，讓更多的殘疾兒童了解和選擇我們醫(yī)院，使我院康復(fù)科盡快發(fā)展壯大。

2）加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)康復(fù)人才，加強(qiáng)科室內(nèi)部的`學(xué)習(xí)的同時(shí)吸引更優(yōu)秀的康復(fù)人才到來(lái)。

3）增加治療項(xiàng)目，如（水療、藥物熏蒸等），突出醫(yī)院特色，增加患兒療效，創(chuàng)造良好的口碑。

第三篇：言語(yǔ)康復(fù)年度總結(jié)

20xx―20xx年，在市殘聯(lián)的精心指導(dǎo)下，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照省、市為民辦實(shí)事的工作要求，堅(jiān)持從殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手，加強(qiáng)為民辦實(shí)事的組織領(lǐng)導(dǎo)，大力推進(jìn)“0-6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)”工作，真誠(chéng)幫扶貧困殘疾人家庭，28名殘疾兒童在康復(fù)機(jī)構(gòu)接受了康復(fù)冶療，殘疾兒童得到不同程度的康復(fù)，取得了很好的效果，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密

殘疾兒童是家庭的不幸，搶救0-6歲殘疾兒童更是政府、社會(huì)的共同責(zé)任。今年政府把“0-6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)”項(xiàng)目納入為民辦實(shí)事范疇，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)這一群體的關(guān)注，是以人為本的具體體現(xiàn)。為把實(shí)事辦好，我們作了周密部署。

二、措施具體，穩(wěn)步推進(jìn)

殘疾兒童搶救性康復(fù)是建立殘疾人社會(huì)保障體系和服務(wù)體系的重要體現(xiàn)，是殘疾人工作的重要載體，也是殘疾預(yù)防和控制的具體手段。為讓每個(gè)殘疾兒童都有機(jī)會(huì)接觸康復(fù)，直接參與康復(fù)搶救，確保每個(gè)符合康復(fù)救治條件的'兒童都能接受治療，我們采取了一系列措施：

一是宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)宣傳櫥窗、黑板報(bào)、高音廣播等多種宣傳渠道對(duì)此項(xiàng)目進(jìn)行大力宣傳，在社區(qū)、村里張貼“0-6歲貧困殘疾兒童實(shí)施搶救性康復(fù)”的通知，讓廣大居民了解項(xiàng)目開(kāi)展情況，為殘疾兒童家庭提供信息。

二是篩查不漏一人。在全區(qū)范圍內(nèi)調(diào)查殘疾人兒童，為保證篩查的兒童都能參加康復(fù)治療，我們?cè)卩l(xiāng)鎮(zhèn)、街道摸底基礎(chǔ)上逐一入戶了解情況，共篩查出的28名殘疾兒童符合救助條件，并為他們排憂解難，創(chuàng)造條件如期參加各種訓(xùn)練。

三、實(shí)事實(shí)辦，成效顯著

我區(qū)20xx年―20xx年“0-6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)”項(xiàng)目共完成了28例，涉及肢體、智力、聽(tīng)力言語(yǔ)等類別的貧困殘疾兒童，通過(guò)訓(xùn)練，他們的語(yǔ)言、行動(dòng)、社會(huì)交往等功能都得到了極大的改善，家長(zhǎng)們也十分滿意。肢體殘疾兒童通過(guò)訓(xùn)練，現(xiàn)在能扶著站立了，并能開(kāi)心地和我們說(shuō)笑了；聽(tīng)力言語(yǔ)殘疾兒童治療前不能開(kāi)口說(shuō)話，現(xiàn)在能進(jìn)行簡(jiǎn)單的語(yǔ)言交流了；智力殘疾兒童訓(xùn)練前簡(jiǎn)單的生活口令都做不到，訓(xùn)練后衣食住行能聽(tīng)得懂大人的口令了，接受治療的兒童家長(zhǎng)也非常滿意。

“0-6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)”項(xiàng)目正在如火如荼的進(jìn)行，我們將在今后的殘疾人工作中繼續(xù)推進(jìn)，繼續(xù)關(guān)注這些殘疾孩子家庭的實(shí)際需要，為他們實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)自立、早日融入社會(huì)而不懈努力!

第四篇：言語(yǔ)康復(fù)師個(gè)人年終總結(jié)

新的一年又將要開(kāi)始，回首過(guò)去的一年，感慨萬(wàn)千，醫(yī)院在不斷向前發(fā)展，科室工作不斷向前推進(jìn)，人員整體素質(zhì)不斷提提升，作為一名護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)院的中層領(lǐng)導(dǎo)，憑心而論，我的進(jìn)步不大，心態(tài)也不如從前，為使來(lái)年工作更好地開(kāi)展，現(xiàn)將過(guò)去一年的工作總結(jié)如下：

本年度十月份之前，我一直在中風(fēng)二病區(qū)工作，已有7年之余，期間經(jīng)歷了科室從起步到穩(wěn)定發(fā)展，再到今天的逐步正規(guī)和強(qiáng)大，任中風(fēng)二病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)也近4年的時(shí)間，期間，人員的調(diào)動(dòng)、科室各項(xiàng)工作的開(kāi)展，我一直在盡自己的能力，也許有的方面不到位，工作也不是很出色，但卻是認(rèn)真對(duì)待，發(fā)自內(nèi)心地為醫(yī)院、科室的發(fā)展盡自己的一份力量。

因醫(yī)院工作安排，我于今年10月份調(diào)入康復(fù)病區(qū)工作，至今已有2個(gè)多月，入科后，首先規(guī)范人員勞動(dòng)紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度，經(jīng)過(guò)努力和大家的配合，近段以來(lái)，醫(yī)生、護(hù)士及康復(fù)師均能按時(shí)參加晨會(huì)交接班，，完善請(qǐng)銷假制度，無(wú)論事假或調(diào)休均能按要求書(shū)寫假條。

科室環(huán)境方面：介于康復(fù)科病房管理困難問(wèn)題，歷任護(hù)士長(zhǎng)都做了大量工作，但至今收效甚微，原因?yàn)椋嚎剖掖蟛糠只颊咦≡簳r(shí)間長(zhǎng)，物品多卻雜亂，有的常年住院的病人，一年四季的衣物用品都在病房，與家屬溝通效果差，，介于以上問(wèn)題，雖困難較多但仍需努力，只有好的環(huán)境才能給病人創(chuàng)造好的治療及休養(yǎng)條件，10月份以來(lái)，病區(qū)一直斷斷續(xù)續(xù)整修衛(wèi)生間，雖然困難是暫時(shí)的，但是今天的不方便，是為了以后剖更方便，我們醫(yī)護(hù)人員也會(huì)做好溝通解釋工作，爭(zhēng)取得到患者及家屬的諒解。

臨床工作安排方面：因本人以往不太了解科室工作流程，近兩個(gè)月來(lái)重點(diǎn)一直放在科室工作熟悉和人員了解方面，科室個(gè)別護(hù)士工作態(tài)度不端正、不服從管理，自律性差，究其原因，一是人員自身態(tài)度問(wèn)題，二是病區(qū)工作性質(zhì)問(wèn)題，護(hù)士一直缺乏緊迫感、積極性不高，護(hù)士工資待遇整體較其他科室偏低，這也是護(hù)士整體素質(zhì)提升慢的原因。

收費(fèi)方面：康復(fù)病區(qū)大多為長(zhǎng)期住院的醫(yī)保病人，為了方便病人、提高報(bào)銷比例，科室一直站在病人立場(chǎng)上為他們變換費(fèi)用，這就造成了科室管理上的很多不便，雖是好的`出發(fā)點(diǎn)，但卻沒(méi)有太好的評(píng)價(jià)。

新的一年里，如果我還能在康復(fù)科繼續(xù)工作，我的重點(diǎn)將放在一下幾個(gè)方面：

一、 做好病區(qū)病房管理，使病房管理有序化、正規(guī)化，不拖護(hù)理部病房管理的后腿;

二、 做好人員管理，減少護(hù)士流失;

三、 加強(qiáng)護(hù)理人員基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，規(guī)范培訓(xùn)計(jì)劃，按計(jì)劃不折不扣執(zhí)行，切實(shí)提高護(hù)士專業(yè)素質(zhì)提升。

四、 加強(qiáng)院感管理，按院感辦要求，做好科室感控工作，一月一次的感控知識(shí)培訓(xùn)，要讓大家切實(shí)掌握實(shí)用的醫(yī)院感染管理知識(shí)。

五、 加強(qiáng)科室質(zhì)控工作，重點(diǎn)是護(hù)理文書(shū)、病房管理、病房巡視和三查七對(duì)工作;

六、 開(kāi)展患者健康教育工作，將疾病的防治常識(shí)講給患者，切實(shí)做好腦卒中篩查工作。

新的一年的，我沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ)，只希望科室工作能持續(xù)穩(wěn)步提升，一步一個(gè)腳印，不斷向前開(kāi)展，以適應(yīng)不斷發(fā)展的醫(yī)療市場(chǎng)的需求。

第五篇：兒童康復(fù)治療師年終個(gè)人工作總結(jié)

中心在市、區(qū)殘聯(lián)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛(ài)心、耐心、恒心”的特教精神，努力扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作。在市、區(qū)殘聯(lián)的監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終堅(jiān)持走科學(xué)、專業(yè)化康復(fù)教育之路，立足北京，立足朝陽(yáng)，為所有聽(tīng)力、語(yǔ)言障礙、智障的兒童及家長(zhǎng)服務(wù)。xx年連續(xù)多年被市殘聯(lián)評(píng)為三級(jí)康復(fù)機(jī)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上我們繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，使澳美中心的發(fā)展越來(lái)越好?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校概況：

今年學(xué)校在校學(xué)生45人，年齡從一歲半到18歲的學(xué)生，生源來(lái)自全國(guó)各地，其中包括北京市的學(xué)生一半以上，服務(wù)形式分日托、周托、全托、小時(shí)個(gè)訓(xùn)及送教上門，全年康復(fù)學(xué)生近80余名，多名孩子進(jìn)入到普小和普幼，康復(fù)效果良好。今年年初被北京市殘聯(lián)定為指定的康復(fù)機(jī)構(gòu)。六月，朝陽(yáng)區(qū)民政局對(duì)中心進(jìn)行了年審，各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)，符合要求，學(xué)校通過(guò)了民政局的`年度審核工作。12月初，我們還要接受市殘聯(lián)的評(píng)估驗(yàn)收工作，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)，為明年的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

二、改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好的辦學(xué)條件。

今年我們中心在國(guó)美第一城又續(xù)租了三年，合約簽到了xx年，這樣保障了康復(fù)場(chǎng)所的穩(wěn)定性，增強(qiáng)了我們?yōu)榭祻?fù)事業(yè)奮斗的信心和決心。為了改善辦學(xué)條件，我們投資幾萬(wàn)元，在室外擴(kuò)建了一個(gè)玻璃屋，安裝上了防盜門，增加了建筑面積，環(huán)境美觀了，又保證了師生的安全性。室內(nèi)環(huán)境我們也進(jìn)行了隔斷的改造，節(jié)省了空間，增加了教師宿舍和學(xué)生的個(gè)訓(xùn)室，保證了教學(xué)資源的合理利用。

目前，全社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，為了使聾兒能與時(shí)代同步，開(kāi)闊視野，豐富業(yè)余生活。我們購(gòu)買了多臺(tái)電腦，在教學(xué)中我們也增加了電腦課程，方便學(xué)生技能的培訓(xùn)。總之，物質(zhì)條件的改善，促進(jìn)了教育教學(xué)的發(fā)展，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

二、規(guī)范管理，以人為本。

學(xué)校建校五年來(lái)，不斷建全管理制度，今年市殘聯(lián)9月下發(fā)了一系列康復(fù)機(jī)構(gòu)必須遵諾墓芾硤趵刮頤怯幸讕蕕目梢宰裾罩蔥?。晤U前閻貧茸岸┏剎幔諉恐艿娜盎嶸希鶼罱腥險(xiǎn)嫜埃芽蹈此枷?、教禹念＼理重毴詳\糜誑蹈粗行牡墓芾碇校構(gòu)芾碭庸娣痘Ｑ６ㄎ鵂陡涸鷸疲魅巍敝魅巍嘀魅危鞲諼蝗緗萄Ч芾懟⒑笄詮芾懟踩芾淼確矯媯止っ魅罰鞲浩湓穡淌γ吭碌慕萄С杉ǎ治歡冉苯鋅計(jì)潰堪肽暄６越淌兇芙崞藍(lán)ǎ菇淌υ誑計(jì)樂(lè)屑從醒沽τ鐘卸Α

安全工作是我們做好教育教學(xué)工作的前題，在工作中我們時(shí)時(shí)提醒教師樹(shù)立正確的安全意識(shí)，杜絕安全隱患，每天有設(shè)備的安全檢查，由于安全工作做的扎實(shí)，因此全年未發(fā)生安全事故。

三、服務(wù)品質(zhì)。

康復(fù)中心處在國(guó)美大的社區(qū)當(dāng)中，我們依靠社區(qū)資源，為本區(qū)的聽(tīng)障兒童提供免費(fèi)的咨詢與上門服務(wù)，與社區(qū)多次開(kāi)展普及康復(fù)知識(shí)的講座，使聾兒家庭掌握了康復(fù)知識(shí)和方法，二歲前的嬰幼兒，我們定期去家中訪問(wèn)，了解孩子發(fā)展情況，定期進(jìn)行聽(tīng)力語(yǔ)言評(píng)估，解決了本區(qū)內(nèi)聾兒的康復(fù)教育。為了解決聾兒上學(xué)難的問(wèn)題，我們和朝陽(yáng)區(qū)教育局聯(lián)系，找到了朝陽(yáng)區(qū)《博婭小學(xué)》，今年學(xué)校又有11名學(xué)生進(jìn)入到了普小，接受了正常教育，外來(lái)學(xué)生的學(xué)費(fèi)問(wèn)題一直以來(lái)困擾著家長(zhǎng)，我們和學(xué)校達(dá)成一致。