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本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),在教育科、教委、教研室各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,開(kāi)學(xué)初首先進(jìn)行安全教育,上好開(kāi)學(xué)第一課。積極開(kāi)展甲型H1N1流感防控工作、并教育學(xué)生如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。開(kāi)展了文明禮儀等教育。
主要做了以下幾項(xiàng)工作
一、繼續(xù)完善制度建設(shè),規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理
在制定了教師考評(píng)考核、考勤、備課、上課、聽(tīng)課等多種制度的基礎(chǔ)上,又重新修改完善了學(xué)習(xí)制度、研討制度、課程制度、聽(tīng)課制度、家校聯(lián)系等制度。
認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊上足每門(mén)課程,做到“三不”:不上無(wú)準(zhǔn)備的課,不坐著上課,不歧視后進(jìn)生;力求“三多”:多采用直觀教學(xué),多采用普通話(huà)教學(xué),多給學(xué)生思考的時(shí)空;
二、加強(qiáng)班子建設(shè),強(qiáng)化辦學(xué)思想
“不斷提高教育質(zhì)量,辦群眾滿(mǎn)意的教育”
學(xué)校校委會(huì)一班人通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)姚局長(zhǎng)講話(huà)精神,牢固地樹(shù)立“辦群眾滿(mǎn)意的教育”的思想,把“著眼孩子的終身發(fā)展”作為辦學(xué)宗旨。切實(shí)履行“讀書(shū)、學(xué)禮、立志、踐行”,使學(xué)校成為學(xué)生探索求知的學(xué)園、文明活潑的樂(lè)園,增強(qiáng)學(xué)校的生存、發(fā)展能力。
班子建設(shè)的目標(biāo)是團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效。班子建設(shè)實(shí)行分級(jí)管理,分工負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提升教學(xué)質(zhì)量
“以高尚的師德回報(bào)社會(huì)”
我校教師隊(duì)伍平均年齡偏大,教師隊(duì)伍的年齡搭配不合理,個(gè)別學(xué)科教師不配套,因此,我們把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重中之重,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。要求對(duì)教學(xué)管理重心下移,走進(jìn)教室,走進(jìn)教材,走向?qū)W生。認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)研究和備課專(zhuān)題研究。
四、著力開(kāi)展平安學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)
“安全伴我在校園,我把安全帶回家”
安全工作是學(xué)校的頭等大事,穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ),穩(wěn)定是效益,穩(wěn)定是生產(chǎn)力,只有穩(wěn)定才能有序發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面,學(xué)校高度重視,警鐘長(zhǎng)鳴。認(rèn)真貫徹有關(guān)文件精神,按時(shí)做好衛(wèi)生防疫工作,認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行手足口病、甲型H1N1流感病毒知識(shí)的宣傳預(yù)防。
五、貫徹“素質(zhì)提高年”,開(kāi)展多種形式的師生教育活動(dòng),鍛煉提高師生的德育能力
“面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”
開(kāi)學(xué)來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以人為本為指導(dǎo),根據(jù)《省規(guī)范》要求和青少年身心發(fā)展特點(diǎn),以德育實(shí)踐為主體,將德育工作寓于豐富多彩的活動(dòng)之中,讓學(xué)生在活動(dòng)和實(shí)踐中體驗(yàn)感悟,從而發(fā)揮學(xué)生主體作用,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力。為慶祝國(guó)慶60周年,舉辦“為祖國(guó)喝彩”合唱比賽,取得良好效果。今后,繼續(xù)將此類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行下去。
六、學(xué)生教育力求細(xì)致、細(xì)心
“不以事小而不為,不以惡小而為之”。
開(kāi)學(xué)以來(lái),針對(duì)學(xué)生年齡小等特點(diǎn),強(qiáng)化教師工作中的細(xì)心、細(xì)致。對(duì)在學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋,反映多的問(wèn)題及時(shí)開(kāi)會(huì)研究,及時(shí)部署,切實(shí)做好細(xì)致耐心。
七、優(yōu)化校園育人環(huán)境
“花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!”
加大育人環(huán)境改善,努力加強(qiáng)校園文化建設(shè),結(jié)合語(yǔ)言文字學(xué)校申報(bào)工作于近期將教學(xué)樓上的文化氛圍更新,增添語(yǔ)言文字有關(guān)內(nèi)容。結(jié)合當(dāng)前教育督查要求,將學(xué)校三面院墻進(jìn)行美化,起到墻墻育人的效果。不斷增強(qiáng)校園文化特色。
八、轉(zhuǎn)變工作目標(biāo),不斷提高教育質(zhì)量
通過(guò)學(xué)習(xí)姚局長(zhǎng)在全市教育系統(tǒng)20xx年半年工作總結(jié)會(huì)上的講話(huà),學(xué)校緊緊圍繞講話(huà)精神轉(zhuǎn)變學(xué)校工作目標(biāo),姚局長(zhǎng)講話(huà)中提到:“什么是教育質(zhì)量?“教育質(zhì)量”就是教育及其所培養(yǎng)的人才與社會(huì)發(fā)展的要求之間的適應(yīng)程度。如果教育包括教育的結(jié)構(gòu)及其所培養(yǎng)的人才,能夠很好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求,則是高質(zhì)量的,也是人民群眾滿(mǎn)意的;反之,則是低質(zhì)量的,是人民群眾不滿(mǎn)意的。
因此我校把“不斷提高教育質(zhì)量,辦群眾滿(mǎn)意的教育”作為今后工作的目標(biāo)?!卑压ぷ鞯闹埸c(diǎn)和落腳點(diǎn)放到不斷提高教育質(zhì)量上來(lái)。
隨著教育教學(xué)的不斷深入,學(xué)校將在保證正常教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步開(kāi)展好安全、衛(wèi)生、禮儀等教育。