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第一篇：會計助理工作總結(jié)

一、會計助理職位描述(適用于招聘時崗位發(fā)布之用)

(一)能力要求：

1、大專以上學(xué)歷、26―35歲;

2、敬崗愛崗、勤勉務(wù)實，有良好的溝通能力與服務(wù)精神，能承受較大的工作壓力;

3、有2年以上一般納稅人財務(wù)操作經(jīng)驗，有同行工作經(jīng)驗優(yōu)先;

4、具備良好的心理素質(zhì)，有較強的綜合分析能力及較高的工作效率;

5、熟悉使用EXCEL、WORD等辦公軟件及金算盤、用友、金碟等通用財務(wù)軟件

(二)職能：

1、營運日報表的制作、報送。

2、客戶信息的'建檔、更新。

3、客戶授信審核、政策跟蹤。

4、客戶對賬，月末客戶對賬單匯總差異說明。

5、五制作客戶賬齡分析表、應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)情況表匯報貨款跟蹤情況

6、銷售發(fā)票開具、保管，購買銷售發(fā)票資料準(zhǔn)備及每月抄稅資料準(zhǔn)備(增值稅發(fā)票使用匯總明細(xì)表)

7、銷售憑證與收款憑證制作，月末賬表核對差異說明。

8、協(xié)助總賬會計進(jìn)行財務(wù)月結(jié)。

9、工作資料歸檔。

二、崗位職責(zé)(適用于企業(yè)管理體系中的崗位職責(zé)之用)

會計(財務(wù))助理崗位職責(zé) 【所屬行業(yè)：未定行業(yè)/自定】

職位概要:

協(xié)助財務(wù)經(jīng)理完成財務(wù)部日常事務(wù)工作。

工作內(nèi)容:

1、審核財務(wù)單據(jù)，整理檔案，管理發(fā)票;

2、協(xié)助上級審核記賬憑證、核對調(diào)整賬目、預(yù)算分析、控制日常費用、管理固定資產(chǎn);

3、起草處理財務(wù)相關(guān)資料和文件;

4、統(tǒng)計、打英呈交、登記、保管各類報表和報告;

5、協(xié)助上級開展與財務(wù)部內(nèi)部的溝通與協(xié)調(diào)工作;

6、保管和發(fā)放本部門的辦公用品及設(shè)備;

7、完成上級指派的其他工作。

第二篇：學(xué)校會計工作總結(jié)

作為一名財務(wù)工作人員，我努力實踐 “三個代表”重要思想理論，認(rèn)真貫徹上級各項方針、政策、規(guī)定，始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、誠實的工作態(tài)度、勤奮的工作精神，嚴(yán)格按財經(jīng)紀(jì)律辦事，盡心盡責(zé)為全鄉(xiāng)師生做好服務(wù)工作。一學(xué)年來，取得了一些成績，得到了師生的廣泛好評?，F(xiàn)對一學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、 思想道德方面

1、“身正為范”。作為一名財務(wù)人員，政治思想素質(zhì)首先要過硬。我平時十分注重政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治理論水平。作為一名員，我本著忠誠黨的教育事業(yè)的赤誠之心，默默地為南陽山區(qū)教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。工作中，對上級各項方針、政策、規(guī)定深刻領(lǐng)會，認(rèn)真貫徹落實。在平時工作生活中，模范遵守師德規(guī)范，盡心盡責(zé)，克已奉公。在待遇面前不爭，在工作面前不推，努力團(tuán)結(jié)同志，時刻注意自身形象，竭力增強教辦的凝聚力。

2、學(xué)校財務(wù)是教師和社會關(guān)注的焦點和熱點。工作中，我始終把“清、慎、勤”當(dāng)作座右銘，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)制度，遵守財經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真審核各類憑證票據(jù)，堅持原則，堅決抵制違反財經(jīng)制度的行為。待人真誠熱情，對教師提出的問題能答復(fù)的及時答復(fù)，不能立即解決的及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，從不搪塞或推脫責(zé)任。

3、堅決服從領(lǐng)導(dǎo)安排。除了擔(dān)任報帳員工作外，我還具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全、綜治、衛(wèi)生及辦公室等工作。在工作中我總是積極主動地參與其他工作，平時經(jīng)常到各學(xué)校與教師交流。一年來，全鄉(xiāng)各小學(xué)沒有發(fā)生一起安全事故和其他危害師生安全的案件，各小學(xué)校園始終保持著良好的教育教學(xué)環(huán)境。

二、 業(yè)務(wù)能力方面

1、隨著體制的改革，學(xué)校財務(wù)與財政系統(tǒng)聯(lián)系多了起來。因此，我平時十分注意業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)。向書本學(xué)，向同事學(xué)，虛心請教。對總帳、明細(xì)帳科目的列支需求力求熟練掌握并合理運用。能按規(guī)定合理科學(xué)記好備查帳，帳路清晰。能熟練運用會計電算化進(jìn)行各類財務(wù)工作。各類報表及時準(zhǔn)確。平時經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的財務(wù)信息，不僅為領(lǐng)導(dǎo)計劃安轉(zhuǎn) 排全局工作當(dāng)好后勤參謀，也及時制止了超支項目的付款。

2、為使每一分錢都能合理地用到教育教學(xué)中，本學(xué)年度在過去工作的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新思路。首先在每學(xué)期初對各校經(jīng)費按預(yù)算外局規(guī)定，規(guī)范地執(zhí)行了票據(jù)領(lǐng)銷制度，實行了統(tǒng)一帳戶入帳，統(tǒng)一管理，然后按各校不同情況核定公用經(jīng)費，由各校自主使用，平時和校報帳員及時結(jié)帳、記帳、對帳，期末對各校進(jìn)行財務(wù)檢查，做到帳務(wù)公開。一年來，各校開源節(jié)流，經(jīng)費使用運轉(zhuǎn)正常，有力保證了正常的教學(xué)秩序。

3、自我從事財務(wù)工作以來，一直堅持學(xué)年末財務(wù)公開的原則。每學(xué)期末先在校長會上對財務(wù)情況進(jìn)行審核，然后在教師中公開。進(jìn)一步增強了財務(wù)收支的透明度，保持了教師多年來對學(xué)校班子的較高的信任度，有力地保證了各項工作順利開展。

三、 勤奮工作，出勤出力，扎實完成各項工作任務(wù)

1、認(rèn)真遵守本單位各項規(guī)章制度，多出勤，多出力。一學(xué)年來，我沒有請過一天假，堅持早上班晚下班。全學(xué)年出滿勤。

2、南陽是山區(qū)小鄉(xiāng)，全鄉(xiāng)在校學(xué)生僅400余人，教育經(jīng)費嚴(yán)重不足。如何把有限的經(jīng)費合理地使用到教育教學(xué)上，是一個難題。為此，南陽中心小學(xué)一方面制定了“學(xué)校財務(wù)管理制度”，要求學(xué)校勤儉節(jié)約;另一方面，竭力爭勸外源”。工作中，我積極配合校長爭取各級領(lǐng)導(dǎo)以及鄉(xiāng)村兩級大力投入，爭取社會各界的大力支助。本學(xué)年度，我們爭取上級主管局教育建設(shè)經(jīng)費三萬余元，爭取鄉(xiāng)財政補助經(jīng)費二萬元，各村及礦山企業(yè)也給小學(xué)教育大力支持。大大改善了我鄉(xiāng)小學(xué)辦學(xué)條件。

3、平時按報帳員職責(zé)要求及時建立各類帳簿，從不拖拉。工資及其他報表準(zhǔn)確及時，對現(xiàn)金嚴(yán)格管理，不坐支，無挪用現(xiàn)象。

4、對各類報表及時進(jìn)行分類歸檔，將歷年會計資料裝訂成冊，妥善管理。

由于本人對工作態(tài)度認(rèn)真，勤勤懇懇，積極勤奮，圓滿完成了本學(xué)年度計劃安排的包括財務(wù)、綜治、安全衛(wèi)生等工作的各項任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評。然而，前進(jìn)的道路是無止境的，任何事物沒有最好，只有更好。在新的一學(xué)年里，我將更加努力，開拓創(chuàng)新，扎實工作，爭取更好的成績。

第三篇：學(xué)校會計工作總結(jié)

在學(xué)校黨支部，校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)財政所的正確指導(dǎo)下，較好的完成了本學(xué)期的收支計劃，保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期的財務(wù)工作總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高財會人員的政治素質(zhì)。

財務(wù)人員能自學(xué)的參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，不斷的提高財會知識和政策水平，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財務(wù)政策，方針、制度，使學(xué)校的財會工作能按照國家的政策、法令進(jìn)行，從而保證財會工作順利完成學(xué)校下達(dá)的各項工作。

二、積極工作，努力完成學(xué)校的后勤工作

后勤工作將影響到學(xué)校的一切工作，學(xué)校制定了財務(wù)制度和上報審批程序，財會人員要做到賬目清楚，下賬要字跡工事下賬時，對學(xué)校血口要做到細(xì)致明了，為學(xué)校要節(jié)約每一分錢，本學(xué)期積極配合學(xué)校完成了年度收支計劃，為學(xué)校做好強有力的保障。

三、查找差距，努力做好后勤工作

本年度雖然完成學(xué)校的各項工作，但還存在一定差距，如：上繳財政各項款項后，申請卻很困難，一時半晌申請不回來，耽誤了學(xué)校的正常工作，使學(xué)校工作受到一定的影響，要想工作做得好，要手勤、眼勤、多動腦筋，要替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)一些困難，把后勤工作做好。

第四篇：會計助理工作總結(jié)

從擔(dān)任財務(wù)助理職務(wù)到試用期工作的完成讓我成長了許多，可以說作為財務(wù)部體系中的一員讓我為工作的完成感到驕傲，但隨之而來的也有是否能較好地完成工作的壓力，對此我只能勉勵自己完成領(lǐng)導(dǎo)托付的任務(wù)做好相應(yīng)的業(yè)務(wù)工作，對我而言工作量的完成也是對以往努力的肯定，為了更好地協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好財務(wù)部工作還是應(yīng)當(dāng)根據(jù)試用期的情況進(jìn)行總結(jié)。

處理好財務(wù)核算工作并對重要的財務(wù)信息進(jìn)行分析，為了不讓自己在試用期的工作中出現(xiàn)紕漏導(dǎo)致我很重視財務(wù)核算工作的展開，對我而言這既是部門領(lǐng)導(dǎo)設(shè)置的考驗也是能夠磨礪自身能力的方式，而且不能夠因為貪圖效率導(dǎo)致財務(wù)核算工作沒能做好，因此我較好地遵從了財務(wù)部門的重要制度并以此作為自己辦理業(yè)務(wù)的信條，尤其是支出方面的花費要有著詳細(xì)的分析從而更好地展開財務(wù)核算工作，而我在展開核算的同時也履行了財務(wù)助理的監(jiān)督職責(zé)并確保其他同事也在認(rèn)真工作，對我而言能夠時刻保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待財務(wù)助理工作也是職業(yè)素養(yǎng)較高的體現(xiàn)。

參與到賬單編制與核對的工作之中從而確保不會違反任何制度，從信息的收集到賬單的記錄可以說能夠較好地體現(xiàn)出自身的運算能力，尤其是賬務(wù)的明細(xì)要做到心中有數(shù)才不會因為自身的疏忽給部門領(lǐng)導(dǎo)帶來困擾，但對我而言這不過是財務(wù)工作的基礎(chǔ)部門自然不能夠在試用期被難倒，因此我認(rèn)真核對了試用期間的各項收支單據(jù)并按照嚴(yán)格的規(guī)定進(jìn)行審批，既要做到賬目明確又要在財務(wù)工作中保證公平從而營造出較好的風(fēng)氣。

加強憑證的審核力度從而對賬單進(jìn)行嚴(yán)格的'編制與登記，想要在財務(wù)工作中有所發(fā)展自然不能夠局限于基本工作量的完成，所以在部門領(lǐng)導(dǎo)的建議下我進(jìn)行了更加綜合性的發(fā)展從而提升了自身的潛能，再加上我比較熱衷于對財務(wù)工作技巧的學(xué)習(xí)從而能夠得到較好的成長，雖然缺乏實踐的機會卻也讓我通過試用期的學(xué)習(xí)增長了閱歷，無論是財務(wù)業(yè)務(wù)的辦理還是賬單的備份與匯總都能夠處理得很好，再加上我也根據(jù)收集的財務(wù)資料進(jìn)行了審核從而確保財務(wù)支出不會存在賬目混淆的狀況。

雖然由于試用期的短暫導(dǎo)致我對財務(wù)助理職責(zé)的理解不夠全面，但是這段時間的努力已經(jīng)讓我熟悉了部門工作的安排，因此無論是否能夠盡快轉(zhuǎn)正我都會用心投入到財務(wù)工作的完成之中，秉承熱忱之心對待財務(wù)助理工作自然能夠在職業(yè)發(fā)展中增添不少底蘊。

第五篇：學(xué)校會計工作總結(jié)

我叫*，男，漢族，人，年月生。年7月畢業(yè)于*學(xué)校*專業(yè)，同年7月參加工作。年12月評為會計學(xué)助理講師，年12月評為會計學(xué)講師。并一直聘任?，F(xiàn)就自任講師以來的政治思想、教學(xué)工作、班主任工作、教研科研成果等總結(jié)如下。

一、政治思想表現(xiàn)

我一貫擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹黨的“”的重要思想。始終堅信只有社會主義才能建設(shè)好中國;只有緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，堅持改革開放，走有中國特色的社會主義道路，中國才有前途。我還利用各種場合教育學(xué)生，以“人人愛美，追求完善，追求完美”、“共產(chǎn)主義就是最完善、最完美的社會制度”等淺顯道理，說服教育學(xué)生。 我長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。堅持“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施。 我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同志，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學(xué)工作 我教學(xué)工作態(tài)度端正，不拈輕怕重，積極主動地承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，遵守教學(xué)紀(jì)律，按照教學(xué)規(guī)律認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真授課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)和考核，讓學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所成，教學(xué)效果好，深得領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長的好評。

第一，仔細(xì)研究教學(xué)大綱，針對教學(xué)對象制定教學(xué)計劃。教學(xué)計劃是所教學(xué)科的總體設(shè)計，是搞好教學(xué)工作的前提。幾年來，我所教授的對象有普通中專班，有成人短訓(xùn)班。針對其特點，前者注重實踐性教學(xué)，后者注重理論教學(xué)。

第二認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教學(xué)計劃認(rèn)真研究教材體系，與相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系，結(jié)合現(xiàn)行財經(jīng)制度和國家的方針政策備好課。

第三，認(rèn)真授課。我不論在那個班授課，課前都要熟悉授課內(nèi)容，構(gòu)思如何講好這堂課。授課時，運用啟發(fā)式教學(xué)、直觀式教學(xué)、對比式教學(xué)等方法。對一些實際工作中運用較廣，又不便理解和記憶的內(nèi)容，我將其編成口訣，將復(fù)雜的問題簡單化，使學(xué)生很快很好的掌握。

第四，認(rèn)真輔導(dǎo)、批改作業(yè)。我堅持按學(xué)校的要求到班輔導(dǎo)，對學(xué)生提出的各種問題都耐心細(xì)致的解答。同時，堅持對學(xué)生的每次作業(yè)都全收全查，并大部分批改。 第五，教書育人相結(jié)合。教書育人是辯證的統(tǒng)一，教書的目的是育人，如果想從各方面培育合格的經(jīng)濟(jì)建設(shè)人才，就必須先了解人。我每到一個班任課前，都從各方面了解該班的情況，特別是后進(jìn)生更是詳細(xì)了解，著重是他們的特長和愛好，并經(jīng)常給與鼓勵。

七年來，先后擔(dān)任*等課程的教學(xué)工作。工作量統(tǒng)計為：1997年上期464學(xué)時、1997年下期488學(xué)時，1998年上期533學(xué)時、1998年下期462學(xué)時，1999年上期541學(xué)時、1999年下期292學(xué)時，xx年上期340學(xué)時、xx年下期272學(xué)時，xx年上期444學(xué)時、xx年下期396學(xué)時，xx年上期368學(xué)時、xx年下期216學(xué)時，xx年上期405學(xué)時、xx年下期(截止10月)242學(xué)時。七年共計5463學(xué)時，平均每年780學(xué)時。同時，還在等單位指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文50余人次，并多次擔(dān)任學(xué)生畢業(yè)論文答辯老師。

三、班主任工作 在班主任工作實踐中，我覺得要搞好班級工作，應(yīng)該堅持“一個標(biāo)準(zhǔn)”，調(diào)動“兩個積極性”，依靠“三個方面”的力量，發(fā)揮“四套班子”的作用。使學(xué)生既受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長。