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第一篇：小學(xué)健康教育工作總結(jié)

年來(lái)，我校全面貫徹市教委的精神和衛(wèi)生部、教育部的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真作好健康教育工作，在本年度工作中取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將取得的一些成績(jī)及一些不足之處作總結(jié)如下：

一、我校的健康教育網(wǎng)絡(luò)健全

全校的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組得以健全，明確分工，責(zé)任到人。校長(zhǎng)親自擔(dān)任學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副校長(zhǎng)，校醫(yī)及全校老師共同努力，作好學(xué)校的健康教育工作。

二、認(rèn)真作好學(xué)生健康工作

我校重視學(xué)校的健康教育工作，配有專職的健康教育老師，每學(xué)期指定學(xué)校健康教育計(jì)劃，做到期初有計(jì)劃，年度有總結(jié)，把健康教育工作落到實(shí)處。健康教育老師做到：有課本、有計(jì)劃、有備課、有評(píng)價(jià)、有測(cè)驗(yàn)、有總結(jié)，平時(shí)認(rèn)真?zhèn)浜谜n，精心準(zhǔn)備每一堂課，以提高上課質(zhì)量。期末統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的健康知識(shí)進(jìn)行一次摸底測(cè)驗(yàn)，以了解學(xué)生健康知識(shí)的掌握程度。平時(shí)還對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生做好檢查和監(jiān)測(cè)工作。

三、切實(shí)做好學(xué)生的健康工作

給每個(gè)學(xué)生建立健康卡，每學(xué)年對(duì)一、三、五3個(gè)年級(jí)進(jìn)行全身健康檢查，每學(xué)期對(duì)全校學(xué)生的身高、體重、視力、齲齒及沙眼等常見(jiàn)病進(jìn)行檢查，對(duì)每個(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育水平進(jìn)行追蹤觀察，掌握學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育水平和健康動(dòng)態(tài)，分析其發(fā)育等級(jí)及營(yíng)養(yǎng)狀況，做好資料的匯總和積累工作。對(duì)個(gè)別患有高危性和先天性疾病的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)測(cè)，日常門診病人作好登記和處理工作，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行隨訪，嚴(yán)重或急發(fā)病的學(xué)生作好轉(zhuǎn)診救護(hù)工作，立即送醫(yī)院進(jìn)一步診治。

另外，我校注重體育衛(wèi)生和教育教學(xué)健康的衛(wèi)生，使學(xué)生的健康知曉率和行為形成率進(jìn)一步提高，我校還注重學(xué)生的飲食健康，對(duì)肥胖學(xué)生和營(yíng)養(yǎng)不良的學(xué)生做好膳食指導(dǎo)工作。

一年來(lái)，取得了一些成績(jī)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊，我校的健康教育成為同級(jí)學(xué)校中的一個(gè)亮點(diǎn)，這與我們校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真工作，合理安排是分不開的，但從檢查的情況來(lái)看，還存在著一些不足，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的健康教育工作，多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，使我校的健康教育工作更上一個(gè)臺(tái)階！

第二篇：小學(xué)健康教育工作總結(jié)

學(xué)校健康教育是利用學(xué)校教育，使兒童少年獲得衛(wèi)生知識(shí)，轉(zhuǎn)變衛(wèi)生態(tài)度，產(chǎn)生衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)身心健康，為終身健康奠定良好的基礎(chǔ)教育。我校根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案（試行）的要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)，以全面貫徹落實(shí)教育方針，促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的發(fā)展，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的健康知識(shí)，提高學(xué)生的健康水平。具體做了如下工作：

一、狠抓健康知識(shí)教育

開設(shè)健康教育課，做到有課本、有教師、有計(jì)劃、有教案、有課時(shí)、有考核、有等第。這是傳授健康知識(shí)的基礎(chǔ)陣地，是面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)性教育，做到在歡快的、激進(jìn)的氣氛中讓學(xué)生自覺(jué)地接受知識(shí)，理解并掌握知識(shí)，從而建立健康的理念。

另外，定期或不定期地組織健康知識(shí)講座，選擇一些常用的、有難度的衛(wèi)生知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化傳授，或根據(jù)季節(jié)性的變化，有目的地進(jìn)行季節(jié)病的預(yù)防宣傳，如流感、腮腺炎、腸炎等。

二、硬件實(shí)施到位：

采光照明與黑板、課桌椅、飲水與洗漱設(shè)施、廁所設(shè)施、教學(xué)用房與宿舍等均對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行添置、改善。

三、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為。

知識(shí)教育是基礎(chǔ)，讓學(xué)生建立健康的衛(wèi)生行為是關(guān)鍵，平時(shí)班主任及任課教師應(yīng)時(shí)常督促學(xué)生行使衛(wèi)生的行為，如不隨地吐痰、不亂扔紙屑、早晚刷牙、飯口漱口等，這些看似簡(jiǎn)單的衛(wèi)生行為以及一些健康行為實(shí)際操作項(xiàng)目如：身高的測(cè)量、體重的測(cè)量、脈搏的測(cè)量、體溫的測(cè)量、做眼保健操的正確姿勢(shì)、正確的讀寫坐姿、剪指甲等，要教師不厭其煩地反復(fù)訓(xùn)練強(qiáng)化，使之成為學(xué)生的一種習(xí)慣及技能。

四、對(duì)學(xué)生的健康行為及學(xué)生健康課的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，通過(guò)考核，我校學(xué)生全部合格。

五、本學(xué)期我校健康工作的一個(gè)重點(diǎn)是學(xué)生常見(jiàn)疾病的防治，對(duì)學(xué)生比較出現(xiàn)的傳染病皮膚病、腸道傳染病、肝炎、六病等的防治知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的宣傳，廣泛利用各種渠道，如小廣播，櫥窗等，通過(guò)努力，我校今年的疾病流行及發(fā)生為歷年最少。

六、營(yíng)造宣傳輿論氛圍。

學(xué)校畫廊定期開辟健康園，班級(jí)每期板報(bào)做到有衛(wèi)生角專欄，小百花電視節(jié)目有健康教育內(nèi)容，利用一些特定的宣傳日時(shí)機(jī)，大力宣傳發(fā)動(dòng)，有愛(ài)牙周、防近周等專題活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的教育，開展一些如愛(ài)眼知識(shí)問(wèn)答，通過(guò)班隊(duì)課、家長(zhǎng)會(huì)等宣傳等宣傳契機(jī)，進(jìn)行健康傳播活動(dòng)，

第三篇：學(xué)校健康教育工作總結(jié)

本學(xué)期我們始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評(píng)價(jià)方案，把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，作為我們工作的重點(diǎn)。

一、具體工作

1、認(rèn)真完成學(xué)校健康教育工作計(jì)劃。

以明確的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，做到工作有目標(biāo)，有方向，有全局觀念，真正做到有的放矢。

2、高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。

我們一直以來(lái)十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來(lái)抓。

3、立足根本，營(yíng)造氛圍，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)。

我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計(jì)劃，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見(jiàn)病的防治起了很好的作用。充分利用廣播、黑板報(bào)等形式，積極開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

二、反思與展望

1、在健康教育的具體執(zhí)行的過(guò)程中，往往會(huì)忽視學(xué)生個(gè)性化的教育。

我們?cè)诠ぷ髦羞^(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)生的共性，而忽視了對(duì)學(xué)生的個(gè)性的尊重和塑造，這一點(diǎn)有違健康教育的宗旨。我們?cè)谒茉鞂W(xué)生共性的同時(shí)又很容易忽視對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性的塑造。社會(huì)迫切需要的是創(chuàng)造性的人才，健康人格不但要求學(xué)生生理、心理健康，還需要有創(chuàng)造性的個(gè)性品質(zhì)。

2、健康教育工作發(fā)展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。

我們?cè)诤芏鄷r(shí)間只注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)教，而忽視了身體力行對(duì)學(xué)生有著更有效的教育意義。

相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全校師生的共同努力下，我校的健康教育工作必將更上一層樓。

第四篇：小學(xué)健康教育工作總結(jié)

光陰似箭，一學(xué)年即將結(jié)束，在這一學(xué)年中，衛(wèi)生工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全校教職工及學(xué)生的幫助下，校衛(wèi)生室工作做到以下幾點(diǎn)：

1、開展衛(wèi)生保健工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校衛(wèi)生有關(guān)文件。

2、組織學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種，并使我校傳染病得到了預(yù)防和控制。

3、開展學(xué)生常見(jiàn)病的防治工作，做到了情況明了，防治具體，減少了患病人數(shù)，使生病率有所下降。

4、經(jīng)常對(duì)體育、飲食（水）、設(shè)備、環(huán)境、個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行督導(dǎo)。

5、衛(wèi)生室通過(guò)黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗大力宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。發(fā)動(dòng)班主任利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳以及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)教育。

6、根據(jù)季節(jié)變化，及時(shí)向?qū)W生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預(yù)防。

7、每位健康教師認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，學(xué)生參加學(xué)校考核。

8、做好教工體檢，每?jī)赡晡覀兘M織全體教職員工進(jìn)行全面的體格檢查。項(xiàng)目包括血脂、血糖、心電圖、B超、胸透、婦科等。

9、購(gòu)買常用藥，充實(shí)學(xué)校的小藥箱。我校衛(wèi)生室每年為教工購(gòu)買藥品一次。解決了教師小傷小病就近就醫(yī)，節(jié)省了開支和時(shí)間。

10、進(jìn)行健康知識(shí)講座，增強(qiáng)了師生的衛(wèi)生意識(shí)，文明意識(shí)。

11、做好有關(guān)資料的收集、整理、統(tǒng)計(jì)、建檔等工作。如《學(xué)生體質(zhì)健康卡》、《學(xué)生因病缺課登記表》、《學(xué)生預(yù)防接種登記表》、《學(xué)生視力檢查統(tǒng)計(jì)表》等。

第五篇：小學(xué)健康教育工作總結(jié)

衛(wèi)生與健康教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的有機(jī)組成部分，它關(guān)系到整個(gè)民族未來(lái)的振興與發(fā)展，是小學(xué)素質(zhì)教育的內(nèi)容之一。學(xué)校十分重視衛(wèi)生與健康的教育工作，通過(guò)課堂教學(xué)、日常監(jiān)督、文明班評(píng)比、衛(wèi)生清潔勞動(dòng)、體育鍛煉等，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處，增強(qiáng)衛(wèi)生健康知識(shí)，培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習(xí)慣，提高環(huán)保意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)將本學(xué)年衛(wèi)生健康工作總結(jié)如下：

一、成立學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：孫亞莉

副組長(zhǎng)：侯旭 韓慶濤

組 員：孫郡霞 趙晉 賀永樂(lè)

領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的健康教育活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。同時(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部健康意識(shí)，不定期開展健康知識(shí)咨詢活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)常見(jiàn)病、流行病的預(yù)防措施，指導(dǎo)防患。

二、執(zhí)行“三?！狈结?，將衛(wèi)生健康教育落到實(shí)處。

一是保證授課時(shí)間，將衛(wèi)生健康教育安排進(jìn)課程表，確保每?jī)芍苌险n一次；二是保證有授課人員，學(xué)校分三處，教學(xué)處落實(shí)衛(wèi)生健康教育，將26個(gè)班主任和三名體育教師確定為直接授課者。三是保證有內(nèi)容，學(xué)校班主任自編教案一份，全校共享資源；體育教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，在課堂中隨時(shí)滲透。

三、創(chuàng)設(shè)濃郁的衛(wèi)生健康教育環(huán)境，

利用手抄報(bào)、發(fā)放宣傳品等多種形式，專設(shè)“健康教育園地”，根據(jù)季節(jié)更換，圖文并茂，生動(dòng)形象的提醒師生注意身體變化，防患流行病的傳播，介紹防疾病常識(shí)，及時(shí)控制流行病的傳播，幫助患者早日康復(fù)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)引起的生理心理的變化，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和身體檢查。（主要針對(duì)高年級(jí)學(xué)生，特別是六年級(jí)學(xué)生。）

三、在常規(guī)工作中落實(shí)衛(wèi)生健康教育

科任教師與衛(wèi)生保健老師做到了密切配合，一方面能教育學(xué)生經(jīng)常參加體育活動(dòng)，每天堅(jiān)持上好三操（課間操、兩個(gè)眼保健操）和課外活動(dòng)；另一方面加強(qiáng)保健指導(dǎo)，不斷增加學(xué)生的體制健康。要求班主任每周一堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生檢查，使大多數(shù)同學(xué)做到頭發(fā)指甲整潔，面、耳、頸干凈，衣服鞋帽干凈整齊。學(xué)校也能配合上級(jí)部門做好每學(xué)年一次的學(xué)生體驗(yàn)工作。